初三開學典禮演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好。
我是初三（7）班的xx。今天有幸作為初三學生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們在新的學年里工作順利，生活愉快！
在這秋風送爽，丹桂飄香的時節(jié)，文瀾美麗的校園又迎來了新同學，在這里，我代表初二初三的學哥學姐們向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。
作為初三年級的學生，我們已走過了初中艱辛旅程的三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？盡管我們很多同學的成績還不是很優(yōu)秀，盡管我們不少同學還很調皮，但我們會努力學習，改變自己的不良習慣，不辜負社會、家長和老師對我們的期望。我們明白：學習靠自己努力，前程靠自己拼搏，機會靠自己爭取。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。真正考驗我們初三莘莘學子意志恒心的時候到了。同學們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到學習中來，爭取在來年的中考中交出一份令人滿意的答卷。初一、初二的學弟學妹們也希望你們能早早樹立目標，時時以“務實、誠信、崇學”的校訓激勵自己，爭取為學校的發(fā)展添上自己精彩的一筆。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾！
最后，祝愿同學們學習進步，健康成長；祝愿老師們工作順利，心想事成；祝愿文瀾繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初三開學典禮演講稿 篇2
20xx年的2月14日，我們迎來了新學年的開學典禮。
作為一名即將畢業(yè)的初三學生，我不禁有了些許感慨。孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進學校的大門，今日卻又不知不覺的進入了最后一年。
今天對于低年級的同學來說是適應新的學習生活，揚起人生風帆的`開始；對于中高年級的同學來說是全面掌握知識體系，迎接考試的開端
而對于升入初三下學期的我們來說，即將面臨的是人生中至關重要的一次考試——中考，同時我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們更應該集中精力，合理利用每一分每一秒，以不斷進取的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，利用最好的，最有效的學習方法投入到初三最后階段的學習中來，同時也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結合。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來。
最后，祝大家學習進步，度過一個快樂的初中生活。
初三開學典禮演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家下午好！
云淡風清，秋高氣爽；碩果累累，豐收在望。（金色九月，陽光明媚，秋風送爽。）在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學年的開學典禮。借此盛會，我代表全體教師向進剛剛入學的137名七年級新生表示最熱烈的歡迎，歡迎你們加入司中這個溫馨的大家庭。我們相信，司徒中學會因你們的到來而更加光彩奪目，司徒中學的明天會因你們的努力而更加輝煌燦爛！同時，向在過去一年中，辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學習的全體同學致以親切的問候和美好的祝愿！
在剛剛過去的一學年里，我們全校師生齊心協(xié)力，開拓進取，辛勤工作，努力拼搏，取得了一定的成績。在今年的中考中，九年級93名考生有3人被省丹中統(tǒng)招錄取，總共有20人被城區(qū)普通高中錄取，八年級也有一名學生被省丹中提前錄取，取得這樣的成績，對于我們這種外來務工子女占60%的農村初中來說算是非常優(yōu)秀的。
同學們，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學，都應站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學期的工作與學習中去！新學期，新的知識需要我們去掌握，新的目標需要我們去實現，新的成績需要我們去創(chuàng)造。在此，向同學們在學習上提出幾點建議和要求：
一、明確學習目標，做學習的主人
學習是我們的天職，目標是方向，目標是引領，目標是追求，目標是動力，目標可以幫助我們凝聚全身的力量去實現有價值的追求。有目標的人生,才是充滿希望與活力的人生，才是充盈的人生。一個人如果沒有目標,他的生命將會缺乏前進的動力。作為學生，如果學習沒有目標，就如航海時沒有燈塔，很容易迷失前進的方向。我們先不說大的目標，就初中三年來說，畢業(yè)后上什么學校每位同學要給自己一個目標，每次考試在分數上給自己一個目標，在年級所處的位置給自己一個目標，在班級里要給自己確立一個競爭對手目標。萬事開頭難，好的開始是成功的一半，從一開始我們就要靜下心來，動起腦來，全力以赴地去完成目標。要用毅力和恒心證明自己是一個能夠戰(zhàn)勝自己的人，用目標的實現證明自己是一個有高度責任心、有強大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀中學生。
二、端正學習態(tài)度，勤奮刻苦學習
在我們的周圍總會聽到這樣的聲音：“ 唉！學習真累，太難了，怎么學也學不會”，“又不是我要學習，是父母、老師逼得”等等，發(fā)出這樣聲音的人多半是學習不自覺，成績不理想的學生，是典型的學習態(tài)度不端正的表現。在我們周圍有很多同學學習態(tài)度不端正，認為學習是給父母或老師學，因此自己學習是被動的，所以我們首先必須端正自己的學習態(tài)度，從內心真正認識到學習是自己的事情，學生時代是“辛苦一陣子，幸福一輩子”的黃金時期。我們要用今天的汗水去換明天的幸?！，F在我們學校有60%外來打工子女，你的父母為什么背井離鄉(xiāng)來到司徒，他們也是為生活所迫，他們辛辛苦苦的工作也是為了有一份好收入，給你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習條件。你們如果不好好學習對得起他們，對得起自己的良心嗎？難道再過若干年你，還要你的子女跟著你，為了生活到處找工作四處奔波嗎？希望我們每個同學端正自己的學習態(tài)度，向成績優(yōu)秀的同學學習，刻苦努力、迎頭趕上。我相信天道酬勤，世間自有公道付出總會有回報！
三、養(yǎng)成良好的學習習慣
養(yǎng)成良好的學習習慣會使你成績突飛猛進，會影響你的一生。養(yǎng)成良好的學習習慣要從一點一滴抓起，從現在抓起。
1.養(yǎng)成良好的預習習慣，及時發(fā)現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。
2.養(yǎng)成上課認真聽講的習慣，上課鈴響立即進入狀態(tài)，與老師高度配合，專心聆聽，緊跟思維，積極思考，踴躍發(fā)言，當堂達標（學校要求）。
3.養(yǎng)成課堂認真做好筆記，課后及時整理的習慣。隨著年級升高課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的復習過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。
4.養(yǎng)成能夠獨立解決問題的習慣。學習上有困難時，首先應該鼓勵自己“試一試”?？孔约旱哪芰θネ瓿桑穱L勝利的甘甜，增強自信心，勇敢地迎接新問題的挑戰(zhàn)。千萬不能一遇到什么問題就馬上去問別人，首先要自己思考，實在解決不了再問。當然平時不動腦筋不做作業(yè)，抄襲別人的作業(yè)的行為更加可恥，我們要嚴格制止。
5.養(yǎng)成及時的復習習慣，及時鞏固，做到當天的知識當天掌握。
6.養(yǎng)成積累錯題的習慣，不讓錯誤重復出現，（這幾年我校就專門為同學們制定了錯題集，有些同學認真去做了，對自己幫助確實很大，今年也希望同學們認真做好這項工作，和以往一樣同學們可以到學校商店去買）。
7.養(yǎng)成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放要有一定的次序，各種講義、試卷要用講義夾分類夾好，不能到處亂塞、放無規(guī)律。（我在課堂上就經常發(fā)現，每當評講講義時就有少數同學到處在找講義，心煩意亂，浪費時間。極易影響學習情緒，希望同學們改掉這個壞習慣）。
8.養(yǎng)成課外學習的習慣，在搞好課內學習的基礎上，適當進行課外學習，可以開闊自己的知識領域，發(fā)展個人的興趣、愛好和特長，同時對課內學習也會起到有效的促進作用。
同學們，只要我們能做到以上三點，并能持之以恒的堅持下去，我相信你一定能取得優(yōu)異的成績！
我希望：初一的新同學，在初中這個新起點上，要重新定位自己，調整好心態(tài)?，F在站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。要以新的行為規(guī)范要求自己，要主動適應初中的生活。
初二的同學們，你們已進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠希望每一名同學都認識到這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎上，為自己新學年制定新計劃，新目標，為初三的沖刺積蓄充足的力量。
初三的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們將肩負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏？這一學年將是你們初中階段最關鍵的一搏。我希望你們在最后的一學年，進一步明確目標，增強信心，保持健康的身體和心態(tài)，刻苦學習，科學安排時間和進度，堅持不懈地努力下去，一定能實現自己的愿望。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲，希望全體同學以高昂的斗志，飽滿的熱情，不服輸的精神，克服困難，再創(chuàng)司中的新輝煌，再寫司中教育的新篇章。
謝謝大家！
初三開學典禮演講稿 篇4
敬愛的校領導老師，親愛的同學們：
您們好！
今天，我作為初三的學生代表在此發(fā)言，感到萬分榮幸，我也為是賓州二中的學子而深感自豪。在剛剛過去的中考中，我校取得了輝煌的成績。多名學子登上了自己夢想中的高中殿堂，創(chuàng)造了我校的輝煌；
面對著學長取得的成績，我們與其臨淵羨魚，不如退而結網。面對新的學年，面對著一年后中考，我們要以實際行動來報答領導的關心，老師的關懷和父母的疼愛。
在這一年里，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞，只有頑強的毅力才有長堤萬里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠航船上的風帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。
在這一年里，我們需要堅持。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。我們已經歷了八年寒窗，面對著剩下的日子我們只有堅持，因為我們有同樣的夢想，因為我們有對夢想的執(zhí)著。
在這一年里，我們需要拼搏。“拼”會改變命運，“搏”會創(chuàng)造奇跡。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的是在即將到來的中考中有一個無悔的結局。
今天我們?yōu)槭琴e州二中的學子而深感自豪，明天，我們希望能成為學校的驕傲。在未來的日子里，最后的戰(zhàn)役即將打響。我謹代表我們初三學子向領導、老師保證，我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒；我們要燃燒，讓光榮的火焰點燃夢想；我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔；智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲，打點起行裝，背負老師的囑托，父母的希望，承載必勝的信念與母校的榮光，我們要實現自己的夢想，我們要鑄就賓州二中新的輝煌！
我們要把必勝的信念寫在臉上，刻在心中，插在賓州二中歷史的新的起點之上！謝謝大家！
初三開學典禮演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、同學們：
下午好!寒冬已過，在這萬物萌發(fā)，春意將濃的三月，我們又迎來了新的學期，開始了新的學習生活，借此機會，我代表畢業(yè)年級全體同學向各位領導、各位老師深情地道一聲： 尊敬的老師，您們辛苦了!我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
歲月匆匆，人生苦短。三年的初中學習生活如彈指一揮間，轉瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到永昌職中的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個懵懵懂懂的頑童，可現在我們已變成了文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐也添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，中考就已經站在了我們面前，再過三個月，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!是以優(yōu)異的成績被永昌一中錄取，還是默默離開朝夕相伴的同學去讀普通高中?
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為成績不理想而無奈，或許有的同學正在因為時間的短暫而嘆息，也或許有的同學還不以為然地逍遙著不多的日子?？墒峭瑢W們，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!
列寧說過：“學習、學習、再學習!”這就是我們現在的狀態(tài)。三個月，轉瞬即逝!但是只要你有付出，就一定會有收獲!在這其間你可以改變很多，收獲很多。雖說付出了不一定能成功，但是不付出就一定不會成功。不付出，你可能連與成功擦肩而過的機會都沒有!中考是我們人生中的第一次重大挑戰(zhàn)。我們大家必須以勇敢、積極的心態(tài)地去迎接它。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!
今天對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的.時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。今天對七年級的同學來說，是在融入永昌職中后揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環(huán)境中，加強基礎知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
低年級的同學們，請從我們的身上吸取經驗教訓，珍愛優(yōu)雅的環(huán)境，充分利用時間，提高學習效率，遵規(guī)守紀，嚴于律己，須知“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有兩年扎實的基礎，就很難在初三的復習中游刃有余。“成功青睞有準備的人”，當你放縱自己時，不防想一想，你為初三準備好了嗎?莫等閑，白了少年頭，空悲切!母校的明天屬于你們!
同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險。隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗，我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。
同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。今天，我們以永昌職中為榮，明天，永昌職中將以我們?yōu)榘?
最后，我送給同學們一副對聯，與大家共勉：
靜心砥礪，腳踏實地，全力以赴，奮戰(zhàn)百天，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;
拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月，你追我趕展雄風，為職中爭輝!
謝謝大家!
初三開學典禮演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是來自--班的--，非常榮幸能夠在學期之初站在這里演講，同學們，新學期的腳步悄然走進，如今已經是開學的第--周了，不知大家是懷著怎樣的心情走進新學期的生活的呢?不過對于此時我們初三的學生而言，我們只有一個目標：劍指中考!
時間的流逝不禁讓人感慨，我們走過了初一的好奇，踏過了初二的迷茫，此時我們站在了初三的關鍵點上，大家會用什么樣的詞語來形容呢?我粗淺的認為或許是不舍與向往，不舍是因為我們僅剩最后一年的時間，便要與這個生活生活了三年的地方說再見，在這里它見證了我們的成長，看過我們每一次的開懷大笑與委屈哭泣，在這里我們收獲知識與友誼，我們感謝每一位老師的諄諄教誨，是他們讓我們的知識底蘊逐漸加厚，是他們讓我們有勇氣站在一年后的考場上，最后的一年時間，讓我們共同珍惜!至于向往，這是對新階段的向往，我們日復一日的學習，不知用空了多少根筆芯，不知寫完了多少份的草稿紙，我們的目標都是走向心中的最高學府，如今我們即將再次向上邁一個臺階，離我們的目標又近了一步。
在這一年中，我們或許會有力不從心的時候，或許會有堅持不下去的時候，但是希望我們能夠清楚，我們每個人都在經歷著這樣的過程，這是必經之路，一年的時間365天，但實際已經不到--天，我們能做的就是不斷地調整自己的心態(tài)，這是一場知識戰(zhàn)，更是一場心理戰(zhàn)，希望我們在這一年中能夠做到張弛有度，拿出自己最佳的狀態(tài)，不要怕，這一路上，我們共同前行!
在最后的這一年中，我們也要做好相應的學習計劃，一份適合自己的計劃，會讓很多事情事半功倍，沖刺階段，我們不能再盲目的學習，梳理好自己的思路，不時的詢問自己：我離自己的目標還有多遠的距離?或許這一年并不輕松，但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇。同學們。號角已經吹響，不容我們再原地踏步，讓我們以最好的面貌去迎接這最后一年的初中生活，不為自己留下遺憾!
同學們，此時陽光正好，這也代表這我們的心情，不管前方是怎樣的狂風暴雨，我們都要迎難而上，“爭做新時代中學生”，不僅僅只是一句口號而已，愿我們都在青春最好時，遇到那個更好的自己，以夢為馬，不負韶華，愿我們的明天更加絢爛，謝謝大家!
初三開學典禮演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好。
我是初三（7）班的。今天有幸作為初三學生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們在新的學年里工作順利，生活愉快！
在這秋風送爽，丹桂飄香的時節(jié)，文瀾美麗的校園又迎來了新同學，在這里，我代表初二初三的學哥學姐們向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。
作為初三年級的學生，我們已走過了初中艱辛旅程的三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？盡管我們很多同學的成績還不是很優(yōu)秀，盡管我們不少同學還很調皮，但我們會努力學習，改變自己的不良習慣，不辜負社會、家長和老師對我們的期望。我們明白：學習靠自己努力，前程靠自己拼搏，機會靠自己爭取。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。真正考驗我們初三莘莘學子意志恒心的時候到了。同學們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到學習中來，爭取在來年的中考中交出一份令人滿意的答卷。初一、初二的學弟學妹們也希望你們能早早樹立目標，時時以“務實、誠信、崇學”的校訓激勵自己，爭取為學校的發(fā)展添上自己精彩的一筆。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾！
最后，祝愿同學們學習進步，健康成長；祝愿老師們工作順利，心想事成；祝愿文瀾繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初三開學典禮演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是河海大學環(huán)境學院的教師李軼。首先請允許我代表河海大學全體教師對20級本科新同學表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎！
河潤萬物，海納百川。河海大學因水而生，順水而長，緣水而為，百年的發(fā)展歷程和水緊密相關。我們的人生也如水一般輕靈、堅韌而又不斷發(fā)展變化。少年如溪，流水潺潺，充滿了無限的追求和希望；青年如河，激昂豪邁，展現出青春的活躍與張揚；中年如湖，靜水流深，積蓄著豐富的知識和智慧；老年如海，波瀾壯闊，沉淀出一生的豁達與從容。同學們剛剛度過中學階段，此時的你們，正如勇往直前的溪流，即將匯入江河，開始人生中最具活力，最具朝氣的青年階段。那么，如何才能成長為洶涌澎湃的滔滔江河？今天我想借這個機會，為大家在今后的學習提幾點建議。
第一，要樹立遠大的目標。正如溪流懷著奔流到海的理想，不斷向前，永不停歇，擁有目標的溪流是充滿活力的，而沒有目標的水被稱之為“死水”。思想決定命運，目標決定通往成功的旅程。沒有遠大的目標，沒有為理想奮斗的精神，你的視野就會永遠局限在狹小的世界，永遠不能體會大海的壯美遼闊。高考之前，同學們都渴望取得優(yōu)異的成績，升入理想的大學，如今，你們實現了這一目標，來到河海大學，需要在新的階段樹立全新的、長遠的目標，并進行客觀的自我評估，合理規(guī)劃未來的發(fā)展?，F階段首先要做的是適應大學的學習和生活，調整心態(tài)，順利完成角色的轉變。希望你們能夠用目標和規(guī)劃時刻鞭策和指引著自己，向著大海的方向、夢想的方向不斷前行。
第二，要掌握解決問題的方法。水唯善下方成海，溪流在通往大海的道路上，必然會遇到巖石、險灘，但溪流遇到障礙總是能克服各種困難，曲折而蜿蜒的前行，沒有旁觀，沒有喝彩，卻從不回頭，永不停歇，這就是溪流的精神和使命。同樣，大學階段的學習不可能是一馬平川的，會有很多的困難和挫折，我們遇到問題，絕不能氣餒，要不斷學習和積累，意識到大學和中學教育的差異性，要學會順勢而為，懂得變通，以便更好地適應新的環(huán)境。當你克服了種種困難，掌握了大學的學習技巧，探索出適合自己的學習方法，便能順流直下，讓大學學習真正充實而高效，直到有一天你會越來越強大，那時的你才能如大海般波瀾壯闊，令人仰望。
第三，要努力成為復合型人才?？v觀中國歷史，中華民族的發(fā)展幾乎是一部治水史，“治水”自古以來就對我國興國安邦都具有重要意義。河流蜿蜒迂回，是一個包括水、泥沙、動植物、微生物和其他非生物成分的復雜生態(tài)系統(tǒng)。在傳統(tǒng)水利的基礎上，當代“治水”需要進一步加強水安全、水環(huán)境、水生態(tài)等方面的工作，需要各部門通力合作的河長制，更需要水利、土木、環(huán)境、生態(tài)、經管等多學科交叉的復合性人才。同學們在學習過程中，除了掌握自己的專業(yè)，還要廣泛了解其他相關學科的知識，學習不能僅僅局限于課本，更要聯系實際，在社會實踐和專業(yè)實踐中廣泛接觸社會，了解社會需求；并積極開展創(chuàng)新實踐和課外科技競賽，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，努力向復合型人才的目標前進。
同學們，你們已正式成為河海大學的一員，成為一名光榮的“水之子”，希望你們能夠秉承“我飲河海一滴水，我獻祖國一生情”的學子情懷，為我國水利及相關事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量，相信你們終將成為遼闊大海中的澎湃波浪，終將書寫出屬于自己的人生篇章！
謝謝大家！
初三開學典禮演講稿 篇9
親愛的同學們:
歡迎大家在度過一個溫馨愉快的寒假后又回到我們這個快樂的大家庭中來，老師先向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿!在過去的一個學期里，你們能遵守紀律，認真學習，積極向上，以辛勤的汗水換來了優(yōu)異的成績，老師以你們?yōu)闃s。
親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，我們知道，新的學習生活又開始了。作為你們的老師，我也想說說自己的要求。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣才能有一個良好的開端呢?
一、上課專心聽講，積極提出問題回答問題，掌握不懂就問的學習方法;
二、自覺地一絲不茍地完成作業(yè)，認真復習當日功課，預習明天的新課程，養(yǎng)成先做事后玩耍，當天的事情當天完成，決不找借口拖到明天的好習慣;數學課堂作業(yè)及時完成，及時訂正錯誤，決不拖拉;
三、課間不追趕打鬧，不玩水，浪費水資源;不亂扔垃圾。保護好自己。
四、對待同學要寬容，不歧視學習有困難的同學，不說傷害同學自尊的話，同學有困難要及時伸手幫助他(她);
五、學會自己處理與同學之間的關系，與同學發(fā)生矛盾時，應先在自己身上找不對之處，盡量少指責他人或不求實際地告狀，當遇到自己解決不了的問題時應該及時向老師反映。
六、自己的鉛筆自己削，自己的書包自己收拾，自己的桌椅自己整理，自己的房間自己打掃?？傊?，自己的事情自己做，學做一些力所能及的家務活，為父母，為爺爺奶奶分擔責任。
七、衣著樸素大方，整潔簡單，不和他人攀比。
八、養(yǎng)成每日睡前閱讀課外書，每日練好一個字以上，每日練習十分鐘口算題，每日讀一頁數學書的好習慣。
九、學著關心父母長輩，正確及時地向父母長輩問候和表達自己對他們的愛。
十、禮貌待人，做一個懂禮儀的好孩子。
同學們，在這一個新學年，希望你們也能打造一個全新的自己，給自己一份自信,給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動來證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。我相信：只要我們共同努力，我們班一定會成為團結、和諧、互助、互愛的優(yōu)秀班集體。讓我們一起加油吧!
祝同學們身體健康，學習進步!
初三開學典禮演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好!
青蔥時光，如水易逝：還記得那日陽光下的我們，熱血澎湃，奮力拼搏，就像那展翅高飛的雄鷹，噴發(fā)出生機勃勃，雖張揚卻又不耀眼……
在乒乓球場上，每一位運動員志氣昂揚，霸氣側漏!只見，右邊的“球星”，高高的，弓著腰，眼睛大的似個核桃，直瞪瞪地盯著乒乓球，忽地猛來一個扣殺。炯炯目光透露出一種必勝的光芒!可是左邊的矮個子也不差呀，動作敏捷，快速地往后退，用拍子輕輕一削，小小的乒乓球便輕盈地拉著弧線劃到對方的球臺上!不由得讓人為他捏一把汗，就當大家齊聲喝彩時。右邊的大個子以“迅雷不及掩耳之勢”猛地一個箭步沖上去，牢牢抓住機會，使出吃奶的勁兒扣殺。給左邊的來個措手不及，場外不禁沸騰起一陣響徹云霄的掌聲!再看看右邊的選手胸有成竹的面孔，不禁讓我想起他們訓練大汗淋漓的場景，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!
在籃球場上，每一位運動員更是傾盡所能!只聽，嘟的一聲哨響，裁判員把球舉得高高的，雙方爭球隊員同時一躍而上，僵持不下，激烈的比賽開始了!只見2號選手把球舉起，準備傳給隊友，敵方見勢攔住其他人。誰知他做了個“假動作”，便像閃電一樣嗖地穿過賽道，縱身一躍，便準確無論地投進了籃。八號選手順勢也搶到了球，翻飛疾進，令人眼花繚亂地運球，出其不意，敵方感到陣陣威脅，于是8號選手恰到好處地傳給了十號。只見，十號不甘示弱，左沖右突攻到球籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷”好一個干凈利落的空心球!
在陽光下，每位選手熱血澎湃，汗水爭先恐后地涌出，但是仍然全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂，每一次跳躍，每一次投籃，都彰顯出它應有的光彩!微乎間，風兒輕輕吹拂，仿佛是在為選手喝彩;太陽越發(fā)耀眼，仿佛是在為其歡笑!
比賽也結束了，一切的球場上的恩怨情仇也都化解。大家彼此互相幫助，尊重，不忘“友誼第一，比賽第二”。瞧!許多同學搬著道具，水桶呢!攙扶的攙扶，拿水的拿水，忙得不可開支!而且參賽者之間還互相討論技巧，毫無保留。原本有點昏暗的天空便得無比晴朗!
呵，在陽光校園下，大家處處傳遞著友愛：此起彼伏的加油聲是團結友愛的精神;攙扶送水是互相幫助的精神;安慰失敗者是尊重他人的精神!
瞧!這就是我們的少年，奮力拼搏，親切關懷，青春四溢!
啊!這就是我的陽光校園，我的好伙伴!
我的演講完畢。
謝謝大家!
初三開學典禮演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在學校這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝給我了我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。
第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程，這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無巨細，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。
親愛的同學們，請相信我們全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業(yè)、嚴于律己。把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
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