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小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀10篇

時(shí)間:2023-12-05 09:48:00 演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀10篇,以供借鑒。

小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀10篇

小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀1

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天的升旗儀式由我們六年級(jí)主持。我今天為大家演講的主題是“敬老愛(ài)老重陽(yáng)節(jié)”!

  剛剛送走了舉國(guó)歡慶的十。一國(guó)慶節(jié),明天我們又將迎來(lái)中國(guó)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月九。重陽(yáng)節(jié),又有“老人節(jié)”之稱。

  重陽(yáng)節(jié)的歷史十分悠久。關(guān)于它的起源,有許多動(dòng)人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó),到了漢代,過(guò)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗漸漸流行,到魏晉南北朝時(shí),已為民間普遍重視,到了唐代,被正式定為民間節(jié)日,一直沿襲至今。

  同學(xué)們:我們的爺爺奶奶、外公外婆,年紀(jì)都大了,以前,是他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),為自己的子女奉獻(xiàn)了全部心血。如今,很多爺爺奶奶已經(jīng)退休,本可以享受舒適的晚年生活,但他們沒(méi)有閑著,有的依然在單位作貢獻(xiàn),有的在社區(qū)做志愿者,更多的為了讓兒女安心工作,為他們帶孩子(就是我們)、做家務(wù)。還有許多同學(xué),每天回家吃到的是奶奶做出的可口飯菜;有許多同學(xué),每天都是爺爺奶奶把我們?cè)缭缢偷綄W(xué)校,傍晚按時(shí)接回家。真是“家有一老,如有一寶。”也就是說(shuō),不管在社會(huì)上,還是家庭中,爺爺奶奶們依舊發(fā)揮著他們的余熱。每當(dāng)想到這些,我們就覺(jué)得更應(yīng)該尊重和愛(ài)戴他們,更應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們的'身體健康。這也正是把“重陽(yáng)節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在。

  同學(xué)們:明天重陽(yáng)節(jié)就到了。借十月份讀書月、《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)月的東風(fēng),讓我們落實(shí)行動(dòng),即用實(shí)際行動(dòng)“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”吧。我們可以到社區(qū)做衛(wèi)生等活動(dòng),到居委會(huì)、養(yǎng)老院或回到家里,為老人們泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著聊聊天、幫著做些力所能及的家務(wù)活、真誠(chéng)地和他們說(shuō)聲:“爺爺、奶奶辛苦了!”大家說(shuō),好嗎?借這個(gè)機(jī)會(huì),也讓我們衷心祝福所有的爺爺奶奶:節(jié)日愉快、身體健康、笑口常開、幸福常在!

  我的演講就到這里。謝謝大家!

小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀2

各位教師,各位同學(xué):

  大家好!今日我萬(wàn)分榮幸的走上升旗臺(tái),參與了本次的升旗儀式。我期盼的幻想最終實(shí)現(xiàn)了,這是一個(gè)宏大的任務(wù)。

  我是五(2)的.學(xué)生。我信任靠著我的優(yōu)點(diǎn)可以成為升旗手!可是人外有人,天外有天。我在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中被取代!一次次,我暗暗下決心。于是我開頭努力進(jìn)步了,最終我最終勝利了。我肯定會(huì)好好做好自己的工作,不會(huì)讓教師和同學(xué)們絕望的。

  我來(lái)介紹一下自己吧。我是一個(gè)開朗外放的男生。我在班上幽默幽默,機(jī)靈聰慧,常常受到教師的好評(píng)和同學(xué)的寵愛(ài)。不過(guò)我很馬虎的,有些丟三落四,愛(ài)遺忘事兒,我正在改正這一缺點(diǎn),讓自己變得更好。

  作為一個(gè)升旗手,要虛心求問(wèn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。我正向大哥哥姐姐們請(qǐng)教溝通,共同進(jìn)步。一個(gè)好的升旗手要德智體美勞五項(xiàng)全面進(jìn)展。人無(wú)完人,不過(guò),我仍要向這個(gè)高難度的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

  虛心慎重,虛心好問(wèn),努力向上,取長(zhǎng)補(bǔ)短,德智體美勞全面進(jìn)展都是作為平價(jià)一個(gè)優(yōu)秀升旗手的重要指標(biāo)。我有信念!

小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀3

  大家好!

  我叫xxx。首先,請(qǐng)讓我感謝金東方小學(xué)為我們組織這次“勇敢者活動(dòng)”,這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了怎樣去結(jié)識(shí)我們崇拜的人,更重要的是我結(jié)識(shí)了偉大的書法大師xxx老師。

  首先,請(qǐng)大家欣賞兩幅書法“春云夏雨秋月夜唐詩(shī)晉字漢xx”這兩幅都出自楊老師之手,其中的這幅是楊老師用“爨寶子”寫下的。楊子忠老師曾被評(píng)為“宜昌十大新聞人物”之一,還是特級(jí)教師、宜昌市學(xué)科帶頭人、湖北省優(yōu)秀教育工作者、宜昌市勞動(dòng)模范。

  采訪楊老師之前,我的心一直怦怦地跳。坐在楊老師身旁,我不知該怎么開始,于是楊老師說(shuō):“我先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,好嗎?”他問(wèn)了一些我喜歡的課啊等等,慢慢地我就不太緊張了,我就問(wèn)了楊老師幾個(gè)問(wèn)題。

  我問(wèn):您是怎么寫好字的.呀?

  楊老師說(shuō):第一、要喜歡寫字,也就是要有興趣。第二,要堅(jiān)持練習(xí),不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。第三,要臨帖,像我們這么大練歐體比較好。第四,練字和寫作業(yè)時(shí)都要好好寫。

  我接著問(wèn):您寫書法時(shí)快不快樂(lè)?楊老師說(shuō):剛開始寫不好時(shí)覺(jué)得不快樂(lè),不過(guò)堅(jiān)持寫,越寫越好了就覺(jué)得很快樂(lè)。也就是說(shuō),先苦后甜!

  通過(guò)這次采訪書法大師,我明白了該怎樣練習(xí)寫字,也希望大家和我一起好好練字,像楊老師一樣寫很漂亮的字!

  謝謝大家!

小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,又迎來(lái)了新的學(xué)期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。

  我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說(shuō):“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:那就是要養(yǎng)成三個(gè)“習(xí)慣”,抓住三個(gè)“開始”。

  第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期,我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽講狀態(tài)認(rèn)真,比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚,本的干凈整潔。課下我們比知識(shí)豐富,博覽群書。古人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,雖然學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,掌握恰當(dāng)方法。在暢游知識(shí)的海洋時(shí),體驗(yàn)更多的是無(wú)窮的樂(lè)趣“

  第二,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:從”自覺(jué)“開始。在過(guò)去的一年,你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校,為自己贏得了贊譽(yù),還記得徐校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們是儒雅的。那是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言是文明的,知書達(dá)禮,不說(shuō)臟話;我們的行為是端莊的,守規(guī)矩,懂禮儀,文明游戲;我們的思想是健康的,積極向上,熱情開朗,明辨是非。新學(xué)期,讓我們自覺(jué)的去遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度,積極倡導(dǎo)懂文明,守禮儀的'健康風(fēng)尚。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線上。

  第三,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣,從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù),我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場(chǎng)干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級(jí)的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁,欄桿扶手,教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從小事做起,為自己,為他人營(yíng)造更健康的的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩(shī)寫到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。新學(xué)期開始,我們精心播種,期待著每個(gè)人的收獲!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

  最后,謝謝大家。

小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級(jí)三班的學(xué)生,今天我廣播的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。我們是一小的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是老師的期望,也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們,要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?

  那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  其一,珍惜時(shí)間,自覺(jué)讀書的習(xí)慣。俗話說(shuō),“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺(jué)地讀讀書,可以讀語(yǔ)文書、英語(yǔ)書,也可以讀自己愛(ài)好的課外書。

  其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。上課的`時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),寫出一手漂亮的字。

  當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來(lái)成為有用人才。

  我的廣播完畢,謝謝大家!

小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀6

老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)瞬間我們就即將迎來(lái)金秋十月。時(shí)間總是這么飛速地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過(guò)完中秋小長(zhǎng)假后就起先為國(guó)慶長(zhǎng)假倒計(jì)時(shí)了。是啊,開心的假期總是令人憧憬,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特殊是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。我可以預(yù)見,在將來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了安排,但是,長(zhǎng)假過(guò)后,我們中的許多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校內(nèi)?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ò才牛坌牟?,每次總想著重新起先,迎頭趕上,而事實(shí)上,我們的惰性卻總是讓許多大好的時(shí)間就這么靜靜溜走。假期將至,在今日這個(gè)開心的早晨,我不想說(shuō)那些令大家掃興的話,但是,有時(shí)真話就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的躲避而消逝。從以往的狀況來(lái)看,有許多人,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)的確比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的。而三年讀下來(lái),這種差距不僅沒(méi)有縮短,反而越拉越大,大到最終連追逐的志氣都沒(méi)有,大到連追逐的想法都沒(méi)有。一個(gè)短暫的`假期,你過(guò)得充溢還是頹廢,或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來(lái)確定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無(wú)所事事,不僅沒(méi)有休息好,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N嬉戲和消遣,把自己弄得很乏累。而有的人總是會(huì)合理支配,在享受假期的同時(shí),沒(méi)有遺忘自己的任務(wù),把許多時(shí)間用來(lái)給自己充電,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。勝利只是屬于那種能堅(jiān)持的人,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、消遣、放松的時(shí)候,也就是那些將來(lái)的勝利者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。

  我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲烂畹哪耆A,是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在充溢中度過(guò),在奮斗中度過(guò),有所作為,才是我們應(yīng)當(dāng)做的。

  這不是什么大道理,而只是一種簡(jiǎn)潔而明智的生活看法。從這一周起先,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵(lì)志書籍,美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷,《世界上最宏大的推銷員》。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)多數(shù)年輕人,暢銷世界各國(guó)達(dá)兩千萬(wàn)本的作品中,關(guān)于時(shí)間,關(guān)于奮斗,關(guān)于信念與堅(jiān)持的至理名言比比皆是。在今日晨會(huì)講話的最終,我想和在場(chǎng)全部的同學(xué)們一起共享《羊皮卷》第十二章《假如今日是我生命的最終一天》中的幾句,和大家共勉。請(qǐng)全體同學(xué)寧?kù)o地、仔細(xì)地傾聽,并在心里隨我一起靜默誦讀:

  假如今日是我生命中的最終一天。我要如何利用這最終、最珍貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。

  時(shí)間會(huì)倒流嗎?我可以訂正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?

  不能!過(guò)去的恒久過(guò)去了,我不再去想它。我該怎么辦?遺忘昨天,也不要癡想明天。這是我僅有的一天,是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽(yáng)。我舉起雙手,感謝這無(wú)與倫比的一天。

  生命只有一次,而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今日的時(shí)間白白消逝,就等于毀掉人生最終一頁(yè)。因此,我珍惜今日的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無(wú)法把今日存入銀行,明天再來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不行捕獲。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛(ài)心摩挲,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱苏滟F。我無(wú)法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,它們是無(wú)價(jià)之寶!我憎恨那些奢侈時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)安葬懷疑,用信念驅(qū)除恐驚。我不聽閑談,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我最終醒悟到,若是懶散,無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛(ài)心,今日是我最終的機(jī)會(huì),我要證明我的愛(ài)心和宏大。假如這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美妙的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感謝。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要接著努力。今日的每一分鐘都賽過(guò)昨天的每一小時(shí),最終的也是最好的。假如今日是我生命中的最終一天。假如不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!

  感謝大家!

小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀7

今天我演講的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!薄捌桨彩墙稹薄耙宦菲桨病钡仍捳Z(yǔ)所包含的意義。我也相信,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。安全重于泰山,它歷來(lái)都是社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。

  據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人“消失”。有專家指出,通過(guò)安全教育,80%的意外傷害事故是可以避免的。在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是,“生命”,是多么鮮活的詞語(yǔ),生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  針對(duì)同學(xué)們的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家能注意以下幾點(diǎn):

  1、要注意交通安全。我們要遵守交通規(guī)則;過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;不要在公路上追逐打鬧。

  2、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在路口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。

  3、要注意在教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右行,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近護(hù)欄玩耍探望。

  4、要注意外出安全、交友安全。外出時(shí)注意安全,學(xué)會(huì)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師的電話號(hào)碼和急救電話。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不和社會(huì)上的.陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

  老師們、同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,讓我們一起營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!

  此刻,校園里綠柳拂風(fēng),一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。讓我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里、在國(guó)旗下共同祝愿大家:健康平安!

小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀8

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有很多東西都須要我們?nèi)フ湎?,例如時(shí)間!細(xì)細(xì)想來(lái),我現(xiàn)如今已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,時(shí)間過(guò)得多么快呀!一擠眼我便從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成了懵懵懂懂的小學(xué)生!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個(gè)道理,幾乎人人都懂,卻還是有人寧愿把時(shí)間都奢侈在一些不該奢侈的地方,我現(xiàn)在回想起以前,猛地發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)在不知不覺(jué)間奢侈了太多的時(shí)間了,即便我現(xiàn)在想挽回都已經(jīng)來(lái)不及,莫非我就只能眼睜睜看著自己始終這樣奢侈時(shí)間嗎?不,我不會(huì)這樣做!奢侈時(shí)間是可恥的,既然從前已經(jīng)無(wú)力回天,那為何不從現(xiàn)在做起?以前每次星期三放學(xué),我們那天的作業(yè)非常少,我便一到放學(xué)就和幾個(gè)同學(xué)約在一起玩,以至于回去很晚?,F(xiàn)在,我想了想,與其把時(shí)間奢侈在這些無(wú)聊的事情上,那還不如多花點(diǎn)心思、時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我想到以前的自己都覺(jué)得好傻,為什么會(huì)那么奢侈時(shí)間呢?現(xiàn)在我不只是星期三了,只要是一有空就窩到書房里去看書了,大家看著我的改變,都漸漸覺(jué)得我是變成了一個(gè)書呆子。以前周末的時(shí)候,我也是時(shí)時(shí)常都跑出去玩,現(xiàn)在也是,但跟以前的.目的不一樣了,以前只是貪玩,想著的恒久都是今日怎樣才能玩得快樂(lè),玩得盡興!現(xiàn)在不同了,我都是想著上次看的那本書看到多少頁(yè)了?今日那本書看來(lái)之后我又該看哪一本呢?現(xiàn)在的我?guī)缀醢讶康木Χ蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上了!雖然這么說(shuō),但我也不是沒(méi)有放松過(guò)。現(xiàn)如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了該怎么合理支配自己的時(shí)間,有時(shí)該放松的時(shí)候我還是會(huì)放松一下,間或去公園溜冰,再說(shuō),對(duì)于我來(lái)說(shuō),看書的時(shí)候就是在休息,就是再放松,就是一種享受!我早上也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行晨跑,學(xué)習(xí)搞上去了,體育可不能落下,鍛煉身體也是必要的。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,不奢侈它,把它用在有價(jià)值的地方!感謝大家!

小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀9

各位同學(xué),各位老師:

  早上好。我是六(6)班的xx。今天我國(guó)旗下講話的主題是“見義勇為”。相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生,而且,在我們的周圍也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。相信大家還記得,在10月24日,面對(duì)落入湍急江水的少年,長(zhǎng)江大學(xué)14名大學(xué)生不顧自身安危,紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”,挽救了兩名孩童如花的生命,而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生,卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。

  面對(duì)這樣的情況,有多少人能像這些大學(xué)生一樣,不顧生命危險(xiǎn)下江救人?它們的這種行為不正是見義勇為嗎?然而,有很多人都會(huì)認(rèn)為這三名大學(xué)生不值,甚至覺(jué)得他們的行為很傻。我認(rèn)為并不是這樣,的確,我也為他們很可惜,畢竟是三個(gè)鮮活的生命呀。但是,我們要褒獎(jiǎng)的是這種精神。

  有些價(jià)值觀是永遠(yuǎn)不能被忽視的,如對(duì)正義、行善觀念的`敬仰和認(rèn)識(shí)。有些原則是永遠(yuǎn)不能再受懷疑或被討論的,像為人的責(zé)任和做人的根本。有些觀念是永遠(yuǎn)必須堅(jiān)持的,這就是一個(gè)民族賴以立身的文化傳統(tǒng)。“見義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒,同時(shí)也是我們的民族每一個(gè)人品德完善的需要。

  在這三位大學(xué)生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的赤子情懷,臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德,舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概,心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品德,樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操,眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

  對(duì)于現(xiàn)在的我們,或許說(shuō)這些還為時(shí)過(guò)早,但我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實(shí)事而在一旁說(shuō)風(fēng)涼話,這種人遲早會(huì)落下社會(huì)的腳步。其實(shí),我們做這些不是為了出風(fēng)頭,也不是為博得別人的好評(píng),而是為了做好自己,培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以,我們即便不能幫助別人,也要懂得尊敬見義勇為的人。千萬(wàn)不要流露出貶低或瞧不起他人的思想,這只會(huì)暴露出你這個(gè)人的惡劣品質(zhì)。

  而且,見義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn),只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么,無(wú)論別人說(shuō)什么,都會(huì)成為過(guò)去。經(jīng)歷了這一切,我想你的靈魂也會(huì)得到升華。

  謝謝大家,我講完了。

小學(xué)生升旗儀式演講稿優(yōu)秀10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的叔叔阿姨和同學(xué)們:

  大家早晨好!

  我叫劉欣,是快樂(lè)鴿屋的一只小鴿子。我是一個(gè)熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的'花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻因?yàn)椴徽湎p易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  其實(shí),涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種,除了包括交通事故外,還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,這些都時(shí)刻威脅著我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,為了我們個(gè)人的成長(zhǎng),為了我們家庭的幸福,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,時(shí)刻做到珍愛(ài)生命,安全第一。謝謝大家!

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