演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生活的演講稿3篇(《我的大學(xué)生活》演講稿)，供大家閱讀。

大學(xué)生活的演講稿1

　　今天，我很榮幸我能站在這里給大家做這個(gè)演講?，F(xiàn)在，開學(xué)軍訓(xùn)早已結(jié)束，這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開始了。經(jīng)過一個(gè)月的適應(yīng)，想必大家對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，也對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活有所計(jì)劃了吧。那么在這里，我想跟大家談一談我對(duì)大學(xué)及其生活的看法。

　　首先，我想給大家講講我工作的經(jīng)歷，我是在一家食品公司的營(yíng)銷部門工作，每天都要跟不同類型的人打交道，不停往返于各個(gè)銷售市場(chǎng)之間，日子過得那叫一個(gè)累啊!可是這讓我收獲了很多東西，也給我?guī)?lái)了許多疑問。當(dāng)時(shí)，我所在的團(tuán)隊(duì)極為年輕，除了我們主管和一個(gè)忙工作忙到吐血、想轉(zhuǎn)工作想到發(fā)瘋的"老"出納外，其他人都大學(xué)剛畢業(yè)沒多久，但他們?cè)谔幚硎聞?wù)中所透露出的那種成熟卻是我無(wú)法相比的，我在哪里除了給他們打打下手、做一些簡(jiǎn)單活之外，別的什么也不會(huì)、什么也不懂，連與一個(gè)陌生人說話聲音都是打顫兒的。如此明顯的對(duì)比讓我不禁思考——大學(xué)真的能改變一個(gè)人這么多嗎?那么大學(xué)又是什么?我們?cè)撛趺淳毑拍茏兊萌缤㈤T一樣處事不驚呢?

　　后來(lái)，我仔細(xì)考慮過，對(duì)大學(xué)也有了一定的定義。在我看來(lái)，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)與社會(huì)接軌的地方。人們從這里畢業(yè)，然后步入社會(huì)，有很多生活和工作上的應(yīng)對(duì)方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié)，而我們總不能等到需要用的時(shí)候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們能夠去儲(chǔ)備將來(lái)所需要的技能和知識(shí)。這就是我眼中的大學(xué)。

　　說到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過呢?有什么計(jì)劃呢?這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過，就像我的家長(zhǎng)一旦開學(xué)就問我這個(gè)問題，甚至已經(jīng)細(xì)化到了期中期末。我不知道在場(chǎng)的各位會(huì)如何回答這個(gè)問題，但至少我每次都會(huì)象征的想一下，然后說我每天要做什么，最后要努力考到什么樣的成績(jī)?？墒堑搅俗詈?，我發(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務(wù)，也沒有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)，這是為什么呢?后來(lái)我總結(jié)出了兩點(diǎn)，一個(gè)是沒有清晰自己的學(xué)習(xí)目的，另一個(gè)是懶惰。

　　之前，有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里上大學(xué)，有人說是為了考證，老師就反問為什么不出去報(bào)班呢?經(jīng)老師的提醒，我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想，連自己的目標(biāo)都不清楚，更別提達(dá)成什么目標(biāo)了!這讓我想起小時(shí)候背英語(yǔ)單詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過了一遍，記了個(gè)大概就丟在一邊不管了，后來(lái)家長(zhǎng)考，問："你背單詞了么?"我回答："背了!"但一考卻什么也不會(huì)，然后就是一通猛訓(xùn)。家長(zhǎng)注重的是結(jié)果，但你注重的卻是過程，與要求不一致，最后當(dāng)然成功不了!

　　詩(shī)歌《明日歌》中有句"明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。"一個(gè)人如果懶惰一次，就必然有下一次，如此往復(fù)，無(wú)休無(wú)止，最終一事無(wú)成。就像我爸爸，他總是找各種理由不起床吃飯，不是說太累就是說忙工作沒時(shí)間，到最后腸胃越來(lái)越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)讓我們自主學(xué)習(xí)的地方，在這里沒有任何人會(huì)督促你學(xué)習(xí)，一切全憑自己。如果自己管不好自己，最后一定無(wú)法達(dá)成自己所期待的目標(biāo)。

　　大學(xué)生活已然開始，我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上，無(wú)論你曾經(jīng)失敗與否，至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路，何不奮力一搏，抓住時(shí)機(jī)，為自己創(chuàng)造一個(gè)快樂美好的明天!

大學(xué)生活的演講稿2

　　日子就這樣一天天的過去了，每一天都越來(lái)越近。轉(zhuǎn)眼間，半年的大學(xué)生活就這樣渾渾噩噩的過去了。才發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，沒有認(rèn)真看過幾本書。

　　記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們還看著教室里的倒計(jì)時(shí)而緊張、認(rèn)真的為高考而奮斗著，為自己理想中美好的大學(xué)生活而拼搏著。而現(xiàn)在卻沒有了那種認(rèn)真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學(xué)，人們都懶了很多。

　　在沒上大學(xué)之前，我不止一遍的幻想過我的大學(xué)生活?？墒乾F(xiàn)在卻只能用空虛一詞來(lái)形容了。

　　在讀大學(xué)之前，就聽將要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)和我說過好多大道理。他說，大學(xué)里有人荒廢，有人成功。就看自己怎運(yùn)用這幾年了。在大學(xué)里，要超越別人是件很簡(jiǎn)單的事，因?yàn)閯e人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點(diǎn)，就可以走在別人的前面。

　　這些道理，其實(shí)我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。

　　學(xué)長(zhǎng)說，他以前剛進(jìn)大學(xué)時(shí)不知道該做什么，現(xiàn)在知道了也晚了，因?yàn)轳R上就畢業(yè)了。比起學(xué)長(zhǎng)，我是富有的，因?yàn)槲疫€有時(shí)間。我不想我五年的大學(xué)生活就這樣荒廢掉，現(xiàn)在明白，還不算太晚。

　　我們要有責(zé)任心，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們都說自己長(zhǎng)大了，都說自己成熟了。但是，我們卻依舊在無(wú)為與墮落中放棄了自己的使命，推卸自己的責(zé)任。

　　責(zé)任并不是別人給的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。而現(xiàn)在，我們的責(zé)任便是不能讓自己的大學(xué)生活在空虛中荒廢掉。

　　沒有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。人活著就要有目標(biāo)，無(wú)論是長(zhǎng)期的或是短期的。目的不在于去實(shí)現(xiàn)，而是在于時(shí)刻監(jiān)督自己、鞭策自己。

　　以前，高考是我們明確的奮斗目標(biāo)。我們向著高考這支標(biāo)桿勇往直前。

　　而上了大學(xué)之后，我們?nèi)狈η逦鞔_的人生目標(biāo)。所以，許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是，我們并沒有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來(lái)去奮斗、拼搏。 從現(xiàn)在開始，為自己確定一個(gè)目標(biāo)，然后向著標(biāo)桿勇往直前。

　　我們不能聽著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的忠告卻又踏上他們的老路。

　　上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是讓我們?nèi)?chuàng)與思考。大學(xué)這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以，從現(xiàn)在開始，我們要放棄享受，努力地重新塑造自我，為以后的騰飛積聚力量!

大學(xué)生活的演講稿3

　　尊敬的老師，同學(xué)：

　　大家好!我今天要演講的題目是《我的大學(xué)生活》

　　大學(xué)，是我們作為九年教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標(biāo)，也是每個(gè)期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋€(gè)三分之一驛站。曾經(jīng)，老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個(gè)追求的目標(biāo)，如今，我已經(jīng)過了大學(xué)生活接近兩年了，才知道真正的大學(xué)生活。

　　告別了復(fù)讀的高中道路，有過了諸多的不舍，終于，2023年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

　　在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識(shí)和能力，給予我溫暖和關(guān)懷，在這里我要真誠(chéng)地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中，汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰?！睂?duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討?！耙环莞?，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jī)。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

　　愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽的旅游工作交響曲。

　　時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學(xué)————難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍(lán)天!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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