我愛幼兒園教師演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
大家好!
今天,我很高興有這樣一個機會和你在一起,向你學(xué)習(xí)。我是陳,我演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。
記得初中的時候,放學(xué)回家,喜歡和鄰居家?guī)讉€五六歲的孩子跳牛皮筋舞。就這樣,我?guī)е呐Fそ畹膲粝脒M了職院幼師班。
臨近畢業(yè),在海邊幼兒園實習(xí)。有時候為了第二天能好好上課,不得不“挑燈夜戰(zhàn)”準(zhǔn)備教具和教案。眼皮打架,頭也疼。我要反復(fù)檢查教案和教具是否準(zhǔn)備好了。每天,為自己加油:我永遠上不了失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的笑容,當(dāng)我的實習(xí)成績得到導(dǎo)師的充分肯定時,我感到一種前所未有的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!
記得上幼兒園第一天上班,看到天真無邪的孩子和好奇的小臉,有點不知所措。還好遇到了我的輪班老師黃老師——。是她給了我?guī)椭凸膭?,讓我學(xué)到了很多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任。
“愛孩子,真誠對待每一個孩子”是教師的基本職業(yè)素質(zhì)。真心對待每一個孩子都不容易。有的孩子聰明漂亮干凈,很受老師歡迎。有的孩子調(diào)皮搗蛋,不愛整潔,不被老師喜歡。
教了半年,才知道什么是真正的幼師。作家雨果曾說:“花的事業(yè)是高尚的,果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧,因為葉子的事業(yè)平凡而卑微。”
教育為本、教師為本、師德為本。幼兒教師不僅要有知識和能力的素質(zhì),還要有良好的道德修養(yǎng)。作為一個幼師,一個合格的幼師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得我應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任感和對孩子的愛。沒有強烈的責(zé)任感和愛心,什么都做不了。
因為我是幼師,所以對孩子負責(zé)。我會平等真誠地欣賞和對待身邊的每一個孩子。我們用“愛全世界”的胸懷去呵護一切,像對待自己的孩子一樣對待孩子,像對待花朵上的露珠一樣呵護孩子,像欣賞自己的杰作一樣欣賞孩子,像包容自己的錯誤一樣包容孩子。仁者無私,讓每一個孩子都能在真誠的關(guān)愛中健康成長!
讓我們用善良呵護純真,用智慧培育成長,用真誠敞開心扉,用希望放下理想。我愿意用自己的雙手默默工作,一起托起明天的太陽!
我愛幼兒園教師演講稿 篇2
各位家長朋友,大家好!
一晃過了快三個月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長座談會,與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平,是看中了這里多年來成績優(yōu)異,在社會上具有較高的聲譽,因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己,最終實現(xiàn)埋藏在心中多年的夢想。應(yīng)為孩子的美夢成真之日,也是各位家長的人生最大夢想實現(xiàn)之時。正是可憐天下父母心!這是人之常情,是天下為父母者的共同心愿。
我園在各位家長的鼎立支持下,您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個方面都有不同程度的進步。但是,做為家長,可以說心無時不在考慮、不在掛念,我的孩子能正常上小學(xué)嗎?我們做為老師,非常理解家長的心情。今天,我們?nèi)缂s而聚,就是共架心橋,溝通情況,為我們大班幼兒,為在座的各位家長的掌上明珠,能正常進行小幼銜接,共同探討。
父母強烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心愿。但是,有不少家長并不搞教育工作,也許對幼兒教育了解不是特別明白,做為家長應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ),是大家夢想成真,我想不是每個家長都能明了的。今天,我借此機會,主要談?wù)勔粋€問題家長存在的幼教誤區(qū)。同時也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見,以便我們不斷改進工作。
沒有認識到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程。
幼教意味著什么?幼教意味著希望,意味著成功,更意味著責(zé)任,意味著挑戰(zhàn),意味著汗水,意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力,假如說我們誤以為今后也一樣輝煌,這是不切實際的幻想。幼教本身就是一個艱苦的`腦力與體力勞動,沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年,對于老師來講,是極其任重而道遠的。我們有的家長毅力差;吃苦精神差,到現(xiàn)在都開學(xué)3個多月了,送孩子上學(xué)還稀稀拉拉。有些家長自己要求過低,表現(xiàn)在:有些家長早上怕起床動不動就說孩子生病,進常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象,認為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳,沒有什么了不起,這樣對小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣。望子成龍望女成鳳是非常自然的事。但是要夢想成真,則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么,做為家長,應(yīng)如何配合學(xué)校工作?我個人以為,可否從四要入手。
1、關(guān)心要全面,即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的行為習(xí)慣、
2、分析要客觀,即對孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實際,找出孩子存在的問題與癥結(jié),以便采取措施對癥下藥。
3、引導(dǎo)要正確,即對孩子要正確引導(dǎo),使其順利渡過心理斷乳期,盡快適應(yīng)幼兒園這個小天地,這里我特別請家長同志在對孩子進行引導(dǎo)時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子尊重老師、努力適應(yīng)老師,不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關(guān)系上,要引導(dǎo)。
我愛幼兒園教師演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
有人說:“幼兒園最容易教,但也最難教?!闭б豢矗@句話聽起來很矛盾。但是教了一個月,我對這句話的意思有了更深的理解。
容易教是因為孩子什么都不懂,教的時候讓你玩;教起來很難,因為孩子什么都不懂,所以要教好孩子,要有足夠的耐心和足夠的愛與責(zé)任。因此,幼兒園師德尤為重要。而且幼師除了要有普通老師那樣良好的專業(yè)素養(yǎng)和師德外,還要有一顆童心。只有這樣,他們才能更好地與孩子交流,更容易讓孩子接受你傳授的知識和經(jīng)驗。
我是新老師。雖然我大學(xué)學(xué)的是師范,但是我沒有學(xué)過幼兒教育。但是我畢業(yè)的時候成為一名幼教老師是一個巧合。教育雖然是相通的`,但也只是泛泛而談,還需要大量的努力和探索才能應(yīng)用到實踐中。
現(xiàn)在的工作很新穎,對我來說充滿挑戰(zhàn)。我一直很喜歡孩子,一直覺得和孩子很親近。我想成為孩子們的國王對我來說一定很容易。但是面對三十個不同性格不同家庭的孩子,我真的傻眼了。經(jīng)過一段時間的磨合,再加上老教師的悉心指導(dǎo),我才漸漸能夠適應(yīng)。
作為一名教師,一個人必須有一顆熱愛和寬容的心。對于孩子,不能有偏愛,要一視同仁;對于不聽話,容易犯錯的孩子,不要說對方壞話。他們應(yīng)該耐心地和他們講道理,用愛打動他們。孩子最敏感,他很清楚誰對他好誰對他不好。
作為一名新老師,我有很多東西要向前輩們學(xué)習(xí)。雖然孩子很單純,很容易滿足,但作為老師,我還是要給他們盡可能多的知識。幼兒園的孩子就像一張白紙,一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,老師雕刻加工很重要。
都說老師是人類靈魂的工程師,所以幼兒園老師應(yīng)該是人類靈魂的第一任老師,其重要性由此可見一斑。所以作為幼師,一定要教給他們正確的生活經(jīng)驗和健康的生活習(xí)慣。另外,要及時向孩子灌輸正確的人生觀和是非觀,讓孩子從小在健康快樂的環(huán)境中成長。
謝謝
我愛幼兒園教師演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是某某,我今天演講的題目是《我愛媽媽》。我們每個人都愛自己的媽媽,我也愛我的媽媽,我的媽媽有時侯是那么嚴厲、有時侯又那么慈愛、有時侯是那么吝嗇、有時侯又是那么慷慨大方。媽媽的嚴厲和吝嗇,有時會讓我們之間發(fā)生一些不愉快的事。
記得有一次,我邊寫作業(yè)邊看電視,不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽嚴厲地批評了我,我悶悶不樂的回屋寫起了作業(yè),心里很不服氣,嘴里還一邊嘟囔著:“用得著發(fā)這么大脾氣嗎,真是1
有一次吃飯的時侯,我這個不吃,那個也不吃,媽媽說做什么飯就吃什么飯,現(xiàn)在正是長身體的時候,不許挑食!我不高興的吃起了悶飯,心里很不是滋味。
媽媽有時侯顯得特別吝嗇,平時只給我五毛一元的零花錢,看到別的小朋友拿著那么多零花錢買東西時,我的心里就酸酸的,我怎么攤上這么小氣的媽呢?可是,當(dāng)汶川大地震發(fā)生后,學(xué)校組織我們捐款,媽媽毫不猶豫地給了我五十元,自己也拿出了200元捐給了災(zāi)區(qū),媽媽每次都這樣,在別人需要幫助時總是那么大方,在我的零花錢上卻一直是那么小氣。
去年暑假,我每天都在樓下瘋玩,幾乎忘記了做作業(yè),媽媽都說了好幾遍我也聽不進去,于是媽媽把我拽回家,狠狠地揍了我一頓,我頓感自己受了委屈,坐在地板上小聲抽泣,心里憤憤不平,感到媽媽真是太壞了,干嘛這么狠呀,說說就是,還真打自己女兒
??蘖艘粫仪那牡赝高^門縫向媽媽臥室里瞅了瞅,看到媽媽在流淚,原來媽媽打了我,她自己也很心疼呀,是我錯怪媽媽了。
一天上午,因我只顧看別人玩樂,一轉(zhuǎn)身頭撞到了墻上,后腦勺碰出個包來,媽媽看見了,非但沒有關(guān)心我,還罵起我來,嫌我怎么這么不小心,整天不是這里破了就是那里傷了的,到底是怎么搞的,趕緊跟我回家吧,我看到媽媽也心疼的流下了眼淚,我鼻子就一酸,眼淚嘩嘩的流了出來。
媽媽時時刻刻都在關(guān)心著我,教育著我,為我“修枝剪葉”,怕我一不小心長成一棵“彎彎樹”到時會害了我,可我卻老是不聽話,常常跟媽媽唱對臺戲,惹得媽媽生氣、發(fā)脾氣?,F(xiàn)在我明白了,媽媽不讓我邊寫作業(yè)邊看電視是怕我影響學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)不專心、精力不集中的習(xí)慣;媽媽不讓我挑食是為了讓我吸取更多的營養(yǎng),使我健康成長;媽媽對我吝嗇是因為怕我拿到零花錢后亂買東西,而媽媽毫不猶豫的給我五十元讓我捐給災(zāi)區(qū)是因為媽媽有一顆慈愛的心,很愛幫助別人;媽媽不讓我在樓下瘋玩是怕我完不成作業(yè),荒廢學(xué)業(yè);我頭上撞一包媽媽罵我,是讓我記住撞包的教訓(xùn),改掉“顧頭不顧腚”的壞毛玻這些讓我懂得了媽媽表面的嚴厲和吝嗇,是故意做出來的,只是為了不嬌慣我,為了讓我長成一棵“參天大樹”,做一個對社會有用的“棟梁之材”。
媽媽,我想對你說,你才是我最好的媽媽。媽媽,我愛你,我不會辜負你的,看我的表現(xiàn)吧……
謝謝大家!
我愛幼兒園教師演講稿 篇5
我愛幼兒園演講稿范文
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名幼兒園園長,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛幼兒園,更愛我們的教師。
幼兒園是孩子成長的樂園,同樣是教師成長的精神樂園,在我們的幼兒園,每位教師追求真知,實現(xiàn)自我,結(jié)伴成長
感受歡樂和成功,大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情,一種眷戀之情。有一位名園長曾說過這樣一句話:
“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊。在這個領(lǐng)域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好。”對于我這樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說,這句話無疑是一種激勵和希望。憑著這種信念,我和我的老師們共同協(xié)作,團結(jié)奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。
人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛,是一種保護,從珍視每個生命的高度,象保護荷葉上的露珠一樣,小心地呵護每個生命個體的成長。愛,是一份重視,重視每個個體的存在,不管是優(yōu)秀的,一般的,還是發(fā)展有困難的,不帶任何功利色彩。我們的“愛心小站”,讓每一個教師傾吐煩惱,誰的身體不好,誰的家里有困難,誰心里有什么不快,我們都會送去春天般的問候;讓每一個教師感到生活在幼兒園這個大家庭里無比溫暖,無比關(guān)愛。常言道:“一個人最大的快樂莫過于擁有幸福,一個人最大的痛苦莫過于失去親人
和朋友。”xx年10月9日我園劉佳老師的母親去世了,惡耗傳來,我們無不悲痛萬分,“去,我們快去,劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我們大家的關(guān)心和支持。”老師們說道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車,心中就只有一個念頭“快,快點,再快點!”劉佳老師一看到我們,就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來,頓時悲傷的眼淚、難過的眼淚、激動的眼淚奪眶而出,是我們集體的關(guān)愛和溫暖支持著劉佳老師度過了漫長痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼兒園。
人人都享有機會。在寬松和諧、民主開放的教育環(huán)境中,我們給每個
教師平等發(fā)展的機會和權(quán)利。我們每次的大型活動設(shè)計、主持都實行輪換制,每位教師都有組織、策劃、主持活動的機會,我們還根據(jù)不同學(xué)科、教師的專長,組建了各種各樣的學(xué)科組、興趣組,充分地發(fā)揮每位教師的特長,通過不同角色的變換,每個教師都有機會擔(dān)任組織者,獲得不同角色的體驗。
人人都有所追求。一個民族失去了理想和追求是悲哀的,一個人失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點燃人們心中的理想之火,就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓贰非蟮目鞓贰N覀兂珜?dǎo)、我們設(shè)計、我們追求的新世紀教師形象——那就是做一個胸懷理想充滿激情的幼兒教師。
人人都體驗歡樂和成功。一個充滿生機、富有活力的幼兒園,應(yīng)該是讓人人獲得自尊和自信的地方,讓人人都體驗成功和歡樂的地方。聽:“我們在陽光下成長,我們愛我們的祖國,愛我們的國旗,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康,我們快樂!”這是我們的孩子國旗下激情高昴的呼號聲;看:教師們在賽課場上生動活潑的組織活動,在教研會上妙語連珠的精彩發(fā)言,大型活動中落落大方的主持風(fēng)采,頒獎臺上充滿自信與成功的笑臉,這些都讓教師們打心眼里體驗到工作的成功與歡樂,作為領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)看到自己的教師充滿自信與成功時,您不會覺得自豪嗎?
誰說教師的工作最難做,只要你用心去走進她們,關(guān)心她們,尊重她們,相信她們,真心真意地為她們著想,為她們排憂解難,我們就會得到更多的理解和支持。
園長們!讓我們在關(guān)注幼兒的同時也們親愛的老師,讓她們在輕松快樂的氛圍中成長,在成長中體驗成功。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),讓我們迎來了幼教事業(yè)的春天,讓我們以”托起明天的太陽”為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍天下收獲四季花香。朋友們,擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空;讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻!
我愛幼兒園教師演講稿 篇6
親愛的xx:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了,生活過得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲憊,但更多的是甜蜜,溫馨,感動和幸福。
每次和幼兒在一起都是我最開心的時候,幼兒的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中,我堅信他們都是純潔無暇的天使,賜予我快樂和無止境的愛。
老師在向幼兒表達愛的時候會有很多方式,同樣的,幼兒也會回贈給老師他們的愛。記得有一次,我在打掃衛(wèi)生,幾個幼兒跑過來對我說:“老師,我親親你吧?!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時間了在讓你親,好不好?”幼兒撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失,我開始后悔拒絕了她。
或許幼兒的心里裝不下不愉快的事,沒有幾分鐘,她又跑過來對我說:“老師,我親親你吧。”這一次我欣然同意了,趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,而且還對起他小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我,”我忍不住的笑了,原來幼兒是那樣的容易滿足,只要一個小小的表示,就可以讓他們高興好長時間。
我覺得我是世界上最幸福的人,因為有這樣一群可愛的幼兒陪伴著我,在我高興的時候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們,我可愛的幼兒,你們是我心中永遠的牽掛。
我快樂,我愛幼兒園,我是一名幼兒教師。
我愛幼兒園教師演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是“我愛幼兒園”。隨著秋天的腳步迎來了九月的時光,九月是屬于教師的節(jié)日,在這教師節(jié)即將來臨,我園特舉辦我為幼兒園添光彩這次演講比賽活動,首先,請允許我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們表示節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康,合家歡樂。
“沒有愛,就沒有教育”。教師的天職是給孩子期望,教育是播種期望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,改變觀念,注重表達方式,提高教師自身素質(zhì),去愛幼兒、去愛教育,更愛我的幼兒園。
以前在一本幼教雜志上看到這樣一段話:“不要漠視孩子渴求關(guān)愛的心。假如你有一個孩子,你會捧在手心里呵護,那么請給孩子一個母親的擁抱。你像母親一樣愛孩子,孩子也會像愛母親那樣愛你。”是的,每個孩子都需要別人的關(guān)愛與尊重,這樣,我們才能走進孩子的心靈深處,也只有這樣,我們才能做他們真正喜愛的老師。有個教授認為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩是神圣!”因為這種愛是只講付出不記回報的.、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,這種愛是神圣的。這種愛是對孩子進行教育的感情基礎(chǔ),我清楚地記得我剛剛帶小班時,孩子們個個哭的跟淚人似的,不肯吃飯,不肯睡覺。我把他們輕輕的抱在懷里,擦干臉上的淚水,告訴他們:老師就是幼兒園里的媽媽,第二天,當(dāng)孩子流著淚把小手伸向我的懷抱時,我感到前所未有的滿足和快樂,我第一次感受到被一個孩子接納是那么的甜蜜、那么的幸福。
我愛孩子,我愛教育,俗話說“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。”它道出了幼兒教育工作的真實寫照,時時把我激勵。
我愿奉獻出一片愛心,傾吐出一片深情,用我的雙手托起一輪太陽,挖出一顆顆明珠,嘔出我們的心血,培育出千萬英才,創(chuàng)造出更為燦爛輝煌的明天!最后,祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家,我的演講完畢。
我愛幼兒園教師演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
我是來自高密市禮泉街學(xué)前教育園的吉祥使者。我叫馬瑞華。我很榮幸今天有機會在這里和大家談?wù)勎业母惺芎蛯ぷ鞯母惺堋N已葜v的主題是:我為自己是一名學(xué)前教師感到自豪。
十八年前,我?guī)е鴦?chuàng)造充滿活力的生活的夢想和成為夢想中的幼兒園教師的自豪感加入了學(xué)前教育紅軍。在孩子們中間,輕松、奔放、和諧的氣氛總是吸引著我。選擇學(xué)前教育是我一生中沒有遺憾的選擇。
學(xué)前教師的職業(yè)非常普通,但我想說的是:世界上沒有什么比成為一名學(xué)前教師更快樂、更有意義的了。因為我們在陽光下做著最美麗的事情,我們充滿了愛,我們是快樂的使者,我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅和善良的天使的化身。我們把愛放在孩子們的手勢中,放在孩子們的微笑中,放在孩子們年輕的心靈中。
當(dāng)孩子們進步時,教師所體驗到的成就感是任何其他工作都無法比擬的。那些頑皮有趣的游戲,時而天真,時而深沉的對話,常常讓我回味無窮。當(dāng)我的汗水潑在孩子們身上,當(dāng)我的汗水流到臉頰和背部,我的嘴很干時,我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長大了,懂事了,聰明了。一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了自己的價值。幼兒教師的工作是塑造人。它神圣而偉大。看了我們的工作后,許多家長抑制不住他們的感激之情。他們拉著我們的手說:當(dāng)他們走近你們時,他們知道幼兒園老師有多辛苦。看著你教孩子們之后,他們會更好地理解什么是好的以及如何耐心。
走在童真的世界里,我感到驕傲和自豪。當(dāng)我選擇學(xué)前教育時,我選擇微笑和快樂。我記得我第一次站在孩子們中間。這么大的一個人有點不知所措。當(dāng)孩子們用透明的眼睛看著我時,他們拉著我的手,孩子氣地問:“我是誰?”老師,你的手為什么這么冷?牽著我們的手讓你溫暖,所以不會很冷,“孩子們的話語就像一股暖流,涌向我全身。我感到如此溫暖。漸漸地,我和孩子們成為了最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享成功的喜悅。我們之間有一種不同尋常的默契。就連孩子的父母也經(jīng)常說:“這仍然是老師的責(zé)任?!奔∪狻N覀兟犖覀冋f的每一句話,把老師的話放在我們做的每一件事的第一位“那一刻,我非常自豪。我為我是一名學(xué)前教師而自豪。
在溫暖的春天,地球上孕育著新的綠色理念。在清新的早晨,太陽每天從東方升起,接近春天,冰雪融化,接近音樂,生命起舞,接近童真,靈魂不會被時間腐蝕,每個孩子都是春天盛開的花朵。每一朵花都閃爍著童真的光芒。童心之光,給了我們教師生命的亮麗色彩和期待。
學(xué)前教育是一片難得的凈土,在這里,快樂充滿了每一張笑臉,善良充滿了每一顆心。這片凈土讓我們擁有了廣闊的青春、青春活力和旺盛的生命力。它也讓我們表現(xiàn)出博大的愛,美麗的心和開放的心態(tài)。
學(xué)前教育是一首普通的、真實的、充滿活力的詩。每一位幼兒教師都是詩中快樂的象征!我們喜歡把石頭變成金子。我們是愛的使者,是天使的化身。我為自己是一名學(xué)前教師而自豪。
我愛幼兒園教師演講稿 篇9
親愛的小朋友:
早上好!
剛才我們舉行了升國旗儀式,小朋友都很嚴肅認真地站立在原地,一眼不眨地注視著國旗,隨著國歌聲,看著國旗冉冉升起,你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗,運動員取得名次后,每次重大節(jié)日時,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們,國歌和國旗就是我們祖國的象征,小朋友要愛護國旗并尊敬它們,從小熱愛我們的祖國,熱愛我們的學(xué)校,熱愛老師和小伙伴,在家做關(guān)心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標(biāo)兵”;在幼兒園做團結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所當(dāng)愛護公物、愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”;在獨自活動時做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎?
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!
第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭不鬧有勇氣。
第二個禮物的名字叫“禮貌”,希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結(jié)友愛朋友多。
第三個禮物的名字叫“能干”,是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,會自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四個禮物的名字叫“聰明”,有一個故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅持上學(xué)讀書,就不能變成一個真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長本領(lǐng),才能變成一個真正聰明能干的人。
請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?我們充滿希望的期待著:明天的你們一定會更棒!
我愛幼兒園教師演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!首先我感謝大家一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加班主任競聘演講。面對班主任這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位的優(yōu)勢:
第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作;
第二、我有較強的業(yè)務(wù)能力:經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。通過十幾年的化學(xué)教學(xué),對九年級化學(xué)教學(xué)已經(jīng)比較熟悉,有更多的時間和精力來承擔(dān)班主任的工作。
第三、我有較強的觀察和學(xué)習(xí)能力:多年來,我認真觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。孫主任的.以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,田老師豐富多彩的主題活動和對學(xué)生全面的研究,姬老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力,等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了進一步的認識。
第四、我具有奉獻精神和服從意識,能高質(zhì)量地完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:
一、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學(xué)生的天性。
作為一名普通教師或是班主任,一定要把愛放在第一位,而且與學(xué)生保持平等,絕不能高高在上,充分尊重學(xué)生,縮短師生之間心靈上的距離,當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由,聽之任之,而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴。
二、努力塑造獨具特色的班級文化。不斷增強學(xué)生的自信心、自尊心,積極打造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)風(fēng)。
三、建立健全班級管理制度,通過開展系列主題班會活動、實施班級五個一活動。努力提高學(xué)生尊師重教、孝敬父母、自覺自律等良好品質(zhì),營造和諧向上的班風(fēng)。
四、努力關(guān)注每一位學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等多種能力。
五、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,積極滲透思想、安全、法制教育,努力把學(xué)生教好,育好!
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好班主任工作,使我班能成為一個團結(jié)向上健康文明、充滿活力的集體。謝謝大家!
我愛幼兒園教師演講稿匯編10篇相關(guān)文章:
★ 幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié)范文4篇 幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié)簡短
★ 幼兒園教師年終工作總結(jié)9篇 教師年終個人工作總結(jié)精簡
★ 小學(xué)生教師節(jié)演講稿9篇(教師節(jié)學(xué)生演講稿大全)
★ 小學(xué)生教師節(jié)演講稿9篇(歌頌教師節(jié)的演講稿)
★ 小學(xué)生教師節(jié)演講稿10篇(教師節(jié)二年級演講稿)
★ 幼兒園教師大班個人計劃6篇(幼兒園大班教師個人規(guī)劃計劃)