演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿6篇，供大家參考。
競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我競(jìng)聘的崗位是保安隊(duì)長(zhǎng)。首先應(yīng)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次保安競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年43歲，xxxx年在xx市xxxx參加工作，先后作xxx、xxx、xxx。
保安的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安隊(duì)長(zhǎng)作為連接公司與客戶(hù)之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項(xiàng)規(guī)章制度和工作任務(wù)的具體落實(shí)和執(zhí)行者。嚴(yán)格的講，保安給客戶(hù)提供的服務(wù)質(zhì)量的高低和滿(mǎn)意度，很大程度上取決于保安隊(duì)長(zhǎng)的管理水平和業(yè)務(wù)能力。因此，保安隊(duì)長(zhǎng)的自身素質(zhì)和行為，直接關(guān)系到保安隊(duì)伍的整體形象和戰(zhàn)斗力，但保安隊(duì)長(zhǎng)除了以身作則，嚴(yán)格要求自己外，還要帶出一支召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的保安隊(duì)伍。
如果我的職工競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿競(jìng)聘成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。
有句古話(huà)說(shuō)得好，“其身正.不令而行;其身不正，雖令不從”。什么樣的保安隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)帶出什么樣的隊(duì)員。贏人先正己，人品是做人的基礎(chǔ)，正直是關(guān)鍵;保安隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)以身作則，身教言傳，處處起好的帶動(dòng)作用，樹(shù)立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號(hào)，讓隊(duì)員找到標(biāo)桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績(jī)服人。
保安隊(duì)長(zhǎng)身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實(shí)干的創(chuàng)新精神，能夠帶領(lǐng)大伙干出像樣的成績(jī)來(lái)，以績(jī)服人。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，善于認(rèn)識(shí)和分析新問(wèn)題，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，善于用新方法處理新問(wèn)題，努力使得工作上規(guī)范化、民主化、制度化。為此我的員工競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿為今后的工作制定了一個(gè)計(jì)劃：
1、做好干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿，要竟快熟悉掌握樓層的各項(xiàng)工作的開(kāi)展以及營(yíng)業(yè)員的現(xiàn)場(chǎng)管理。
2、對(duì)樓層內(nèi)廠商及時(shí)對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用的征收工作及時(shí)了解各廠家的動(dòng)向。
3、及時(shí)處理好樓層內(nèi)的各種突發(fā)事件。
4、及時(shí)做好與廠商溝通及協(xié)調(diào)，了解分析廠商的銷(xiāo)售情況并給予相應(yīng)的意見(jiàn)。
5、經(jīng)常做市場(chǎng)調(diào)研全面了解目前市場(chǎng)中各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向。
6、積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)，不斷地努力學(xué)習(xí)新的工作知識(shí)和技能改進(jìn)自己的不足之處，把自己所學(xué)到的和所掌握到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際的工作中去爭(zhēng)取在今后的工作不斷地進(jìn)取改革創(chuàng)新。
希望通過(guò)自身的努力為我們xx公司的發(fā)展與輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的競(jìng)崗演講稿演講結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿2
我八四年從南京曉莊師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中橋新村小學(xué)，工作已十六年了，應(yīng)該說(shuō)大家都對(duì)我非常了解，我的成長(zhǎng)和我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助?；仡欉@勿勿而逝的十六年，我可以滿(mǎn)懷自豪地說(shuō)：我沒(méi)有虛度年華，我先后獲得市美術(shù)學(xué)科教學(xué)能手、市電化教學(xué)優(yōu)秀工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；教學(xué)業(yè)務(wù)上近年來(lái)制作的多媒體課件多次在省、市、區(qū)課件評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，參與編寫(xiě)了市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)叢書(shū)《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)》，參加了區(qū)“神州”多媒體輔助教學(xué)光盤(pán)的開(kāi)發(fā)研制工作，都受到了領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們的好評(píng)；培養(yǎng)的學(xué)生多次在各級(jí)少兒書(shū)畫(huà)美術(shù)比賽上獲獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。評(píng)：這是自身簡(jiǎn)況。沒(méi)有優(yōu)勢(shì)部分。
今天，我站在這競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講臺(tái)上，心情非常激動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)室主任這個(gè)職位，現(xiàn)代教育技術(shù)室是現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育理論發(fā)展的產(chǎn)物。她的職責(zé)是在現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展的，特別是信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，教育如何迎接現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，如何及時(shí)應(yīng)用科學(xué)技術(shù)，以提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人材。目前我們學(xué)校是市的電化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，各類(lèi)電教設(shè)備較為完善，管好、用好電教設(shè)備是現(xiàn)代教育技術(shù)室一項(xiàng)重要工作。如果我這次能夠選上，首先將在管好、用好電教設(shè)備上下功夫，管好電腦室的一器一物，做好電腦的維護(hù)和保養(yǎng)工作；用好電教設(shè)備是抓教師培訓(xùn)，下半學(xué)期結(jié)合中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，分期分批舉辦教師電腦培訓(xùn)，讓每一位教師學(xué)會(huì)電腦的基本操作，制作簡(jiǎn)單的課件，用于教學(xué)實(shí)踐；繼續(xù)抓好學(xué)生培養(yǎng)，摘自《我要公文網(wǎng)》、除了按課程設(shè)置上好電腦課外，還準(zhǔn)備繼續(xù)開(kāi)設(shè)電腦興趣班，在原來(lái)基礎(chǔ)上在四、五年級(jí)增開(kāi)語(yǔ)言編程班，形成我校的電腦教學(xué)特色。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的培養(yǎng)和信任，不管我這次能否選上，我將一如既往做好本職工作，不斷進(jìn)取，超越自我將是我永恒的追求。評(píng)：沒(méi)有態(tài)度部分。
競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師們：
大家好!
教師對(duì)教育教學(xué)崗位的公開(kāi)選聘，是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)整個(gè)教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。這次,非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。
我叫高成仁，男，漢族，xxx*年x月出生，現(xiàn)年x*歲，xxxx年x月畢業(yè)于銅仁師專(zhuān)中文系漢語(yǔ)言文專(zhuān)業(yè)，同年通過(guò)縣招考安置在青陽(yáng)九年制學(xué)校，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置，我競(jìng)聘的是初中語(yǔ)文教師。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)
“語(yǔ)文學(xué)科是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分”，新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)在充分肯定現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)于語(yǔ)文性質(zhì)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，又增加了“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)”這樣新的表述。這一表述，擺脫了長(zhǎng)期以來(lái)人們關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科功能的爭(zhēng)論，正面論述了語(yǔ)文的學(xué)科性質(zhì)和地位，即不能單純強(qiáng)調(diào)二者中的某一方面，應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
x、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
x、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上的一名青年教師，我擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段
x、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作
三、工作思路
各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到：
x、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
x、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用語(yǔ)文知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。
x、語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)綜合性強(qiáng)的學(xué)科，生活有多寬廣，語(yǔ)文就有多廣闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野，多看書(shū)籍，為適應(yīng)時(shí)代的需要，要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。
競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
大家好：
有人說(shuō)，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，大多數(shù)人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話(huà)的激勵(lì)，我前來(lái)競(jìng)聘學(xué)校的教導(dǎo)副主任職務(wù)，我先來(lái)作一個(gè)自我簡(jiǎn)介。工作上我一直力爭(zhēng)上游，不甘落后。
我們常說(shuō)要給學(xué)生一杯水，教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿(mǎn)不嗇，我在課余不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，與教師們探討教學(xué)問(wèn)題，看教育書(shū)籍，寫(xiě)教研論文，認(rèn)真參加各類(lèi)教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn)，積極參與各級(jí)教師賽課。在這八年里我寫(xiě)的教研論文有十幾篇在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表，其中有一篇獲得省論文比賽二等獎(jiǎng)。
作為教師，在某些方面我們雖有牢騷，可是面對(duì)天真無(wú)邪的孩子，我們依然將“一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)、四季耕耘”作為我們的座右銘。我們執(zhí)著從教、癡心不改。本著“以德育人，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇，但我堅(jiān)持不渝——協(xié)助搞好學(xué)校工作，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，耐心向家長(zhǎng)解釋?zhuān)瑹崆殛P(guān)心每一位學(xué)生，我在逆境中求發(fā)展，在艱難中尋進(jìn)步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神;生活使我養(yǎng)成真誠(chéng)、樂(lè)觀、寬容、風(fēng)趣的性格;自信讓我站上這個(gè)競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)副主任的的舞臺(tái)。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻(xiàn)我的力量。
對(duì)于學(xué)校教導(dǎo)副主任一職，我談幾點(diǎn)工作設(shè)想：
1、全力以赴協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作和日常工作。
2、一步協(xié)調(diào)、搞好學(xué)校的科研工作，團(tuán)結(jié)全體教師，緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的把科研工作做的更有成效，使教師們?cè)诳蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展中學(xué)習(xí)新知、提高能力、促進(jìn)教學(xué)。
3、結(jié)合自身所處學(xué)校的具體情況，在教學(xué)崗位上努力進(jìn)取，創(chuàng)新發(fā)展，切實(shí)起到帶頭作用。
4、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，研究新情況、解決新問(wèn)題，適時(shí)提出有針對(duì)性和可操作性的建議：增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
有人說(shuō)，大材小用，基本沒(méi)用，因?yàn)榇蟛男∮脮?huì)遏制人的潛能的發(fā)揮;小才大用，基本有用，因?yàn)樾〔糯笥糜欣诩ぐl(fā)人的潛能。希望借學(xué)校人事改革的東風(fēng)使我這塊“小才”得到大用的機(jī)會(huì)，一旦如愿，歇成歡迎老師們多提寶貴的意見(jiàn)，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉爾的名言來(lái)作結(jié)束：“我沒(méi)什么好奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!”
競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿5
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好!
我叫xxx，我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是xxx。站在這里我很高興、也很榮幸，因?yàn)樵诩倚莓a(chǎn)假，曾經(jīng)有人問(wèn)我，是否參加這次競(jìng)崗，我肯定的給他說(shuō)：我一定會(huì)參加。我認(rèn)為懂得珍惜機(jī)會(huì)、把握機(jī)遇方能青春無(wú)悔。
06年6月，我畢業(yè)于xxxx專(zhuān)業(yè)，獲得xxx學(xué)士學(xué)位，07年9月通過(guò)公招考入xxx，先后在xxx等崗位工作，工作業(yè)績(jī)突出，曾作為xxx。去年x月，調(diào)到xx，從事辦公室工作，7月，從xx市委黨校法學(xué)研究生畢業(yè)，10月至今主持辦公室工作。
成績(jī)代表過(guò)去，事業(yè)展望未來(lái)，5年，多個(gè)崗位的鍛煉讓我不斷成長(zhǎng)，我主要有以下三大競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
一、具有一定的組織管理、協(xié)調(diào)能力。我在主持局辦公室工作期間，能夠帶領(lǐng)辦公室的同志認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，去年，在xxx等三項(xiàng)工作考核都獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。今年，我局作為xxx職工運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦方，在全局同志的支持與配合下，我作為協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)員，出色的完成了各項(xiàng)籌備工作，4月運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
二、具有良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。我思維敏捷，能夠較快適應(yīng)新工作，比如去年剛接手的會(huì)計(jì)工作，面對(duì)復(fù)雜的報(bào)表與軟件，我通過(guò)鉆研，按時(shí)高效的完成預(yù)決算報(bào)告。
三、具備端正的工作態(tài)度與強(qiáng)烈的責(zé)任心。俗話(huà)說(shuō)，態(tài)度決定一切。我認(rèn)為好的工作態(tài)度是干好工作的保障，因此，我一直秉承求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守。直到孩子出生前一天我仍堅(jiān)守在工作崗位。
同志們，如果我能競(jìng)爭(zhēng)成功，我將樹(shù)立“三種意識(shí)”、提高“四個(gè)能力”、發(fā)揮“五個(gè)表率”，分清角色、找準(zhǔn)位置，協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)，干好工作。
樹(shù)立三種意識(shí)分別是大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)。雖然作為副職，仍然要有大局觀念，否則做事情偏離了方向，就會(huì)得不償失。我認(rèn)為，沒(méi)有干不好的工作，辦法總比困難多，責(zé)任重于泰山，應(yīng)該在認(rèn)真負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
提高四個(gè)能力：一是學(xué)習(xí)能力?！叭羲В胰∧囊黄帮?”。知識(shí)浩若煙海，只有善于學(xué)習(xí)，才能學(xué)有所用;二是理解能力。只有充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，才能妥善安排工作，落實(shí)到位。三是執(zhí)行能力。要提高自身和科室兩個(gè)層次的執(zhí)行力，做到事事有回應(yīng)，事事有結(jié)果。四是創(chuàng)新能力。只有不斷創(chuàng)新，才能開(kāi)創(chuàng)調(diào)查隊(duì)工作新局面。
發(fā)揮好五個(gè)表率：一是做勤于學(xué)習(xí)的表率。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠。我要做一個(gè)勤思考、有主見(jiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹?二是做甘于奉獻(xiàn)的表率。作為一線(xiàn)的統(tǒng)計(jì)干部，必須受得住委屈、耐得住辛苦、經(jīng)得起考驗(yàn);三是做善于協(xié)作的表率。中層干部處于”承上啟下、溝通左右“的重要位置，要加強(qiáng)協(xié)作，合心、合力、合拍地干好工作。四是做勇于創(chuàng)新的表率。創(chuàng)新是統(tǒng)計(jì)工作前進(jìn)的不竭動(dòng)力，我要充分發(fā)揮自身的聰明才智，不斷創(chuàng)新，推動(dòng)工作向前發(fā)展。五是做嚴(yán)于律己的表率。我要勤懇工作、干凈做事、清白做人，做到心口如一、言行如一、表里如一。
最后誠(chéng)懇希望各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，相信我、支持我。謝謝!
競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委: 我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認(rèn)識(shí)我,對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待,如果競(jìng)聘不成功,決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān),會(huì)在我原來(lái)的工作崗位上繼續(xù)好好工作。如果我競(jìng)聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī),一定做的比說(shuō)的好。 謝謝大家!
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