演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩感恩演講稿范文3篇(“感恩”的演講稿)，供大家參考。
感恩感恩演講稿范文1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
心懷感恩能夠讓溫暖傳遞到我們身邊的每一個(gè)人，知道感恩才會(huì)讓我們過得剛快樂，在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的歷程中有很多人很多五對(duì)我們有過幫助，他們都是值得我們?nèi)ジ卸?，去感謝的。
無論是我們的父母還是我們的老師更或者是我們的同學(xué)，在我們的人生中都扮演著重要的角色，正應(yīng)為有他們的存在才讓我們有了快樂的生活，正應(yīng)為有他們的存在我們才會(huì)幸福美滿。
爸媽對(duì)我們的恩情，不需要我多說，從小把我們拉扯大，給我們很多的幫助給我們關(guān)懷，無論是我們歡樂還是哭泣，總有這樣雙臂膀?yàn)槲覀兇蜷_，在身后默默的支持著我們，父母對(duì)我們的恩情讓我們能夠成長(zhǎng)，能夠壯大，正應(yīng)為有父母才有了我們，我們學(xué)會(huì)感恩，關(guān)心我們的父母，去感謝他們對(duì)我們的恩，對(duì)我們的愛。
在感恩節(jié)這一天我們心懷感恩去感謝我們的`父母把，讓我們一起過上快樂的感恩節(jié)。
老師是最令人尊敬的人，因?yàn)樗麄兪菬o私偉大的，犧牲自我來培育祖國(guó)的下一代，對(duì)我們的照顧一直都是最細(xì)心最認(rèn)真的，教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授我們文明，把我們培養(yǎng)成為棟梁之才，老師花費(fèi)的不止是字的時(shí)間，更是耗費(fèi)心力去教導(dǎo)我么讓讓去關(guān)心我們的成長(zhǎng)，給我們學(xué)習(xí)生活指明方向讓我們找到自己前方的到來人生因?yàn)橛欣蠋煹闹更c(diǎn)，有老師的帶領(lǐng)讓我們可以走過一個(gè)有一個(gè)坎，讓我們從迷茫中走向成熟，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)改變命運(yùn)，老師是我們?nèi)松械牡诙€(gè)父母他們對(duì)我們的恩情也重于泰山，恩情難忘，在感恩節(jié)這一天，感謝我們的老師，感謝有老師陪伴我們學(xué)習(xí)，有老師的指點(diǎn)，感謝老師帶給我們的改變讓我們有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造屬于自己的未來。
同學(xué)是我們接觸最多的人，也是我們最好的玩伴，最貼心的朋友，同學(xué)陪伴我們嬉戲，陪伴我們玩耍，同樣也陪伴我們學(xué)習(xí)，同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上給予我們幫助也能夠在我們生活真陪伴我們，是我們?nèi)松豢扇鄙俚幕锇?，我們都?yīng)該心懷感恩去感謝這些他們感謝學(xué)習(xí)有朋友一路相伴，一同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
陽光璀璨，照亮了世界的黑暗，讓山川大地都煥發(fā)的新的生機(jī)，因?yàn)樯酱ù蟮夭菽舅麄兌几兄x陽光的溫暖，用美麗的景色去襯托美麗的陽光。我們也應(yīng)該心懷感恩去感謝我們?cè)摳兄x的人去感謝我們?nèi)ブ档酶兄x得無，世界需要感恩，需要溫暖，在感恩節(jié)這一天用我們的感恩去驅(qū)散寒風(fēng)，給世界帶來溫暖吧。
謝謝大家！
感恩感恩演講稿范文2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是建湖職教中心11(4)班的學(xué)生陶文華。今天我演講的題目是《感恩父母、孝心無價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少次含著感動(dòng)的淚花暢想未來。
11月的最后一個(gè)星期日是感恩節(jié)，雖然它還沒到，但一顆感恩之心，一腔感激之情心間，綿還感激之情的生活是最甜美的，常懷感恩之心的人是最幸福的，學(xué)會(huì)感激，感激我的的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激，感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說聲謝謝。
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)最要感謝，有個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是媽媽!
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，面對(duì)媽媽深情的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且以此為理所當(dāng)然，漸漸的忘記了感動(dòng)，忘記了說謝謝，媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味，媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟，那么父愛就是一片海，給我們一個(gè)幸福的港灣，如果母親的真情點(diǎn)燃我們心中的希望，那么父親的厚愛將是鼓勵(lì)我們心中的風(fēng)帆，拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完，道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母，不由地想到華淑敏寫的一篇孝心無價(jià)，愿所有的兒女一起感受。我不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由，地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸到不可思議的程度，在一位老人行將就木時(shí)，將他對(duì)人世間最后的期望斬?cái)啵詻Q望心在寂寞中運(yùn)行那是對(duì)生命的大不敬，相信每個(gè)赤誠忠厚的孩子，曾在心底向父母許下的宏愿，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的那天，可以從容敬孝。
可惜人們忘了時(shí)間的殘酷，忘記的短，世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱，父母走了帶著對(duì)我們深深的掛念，父母走了，遺留給我們永無償還的心情，你就永遠(yuǎn)無法盡孝，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得，當(dāng)我們懂得時(shí)，已不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)，若是稍縱即逝的眷戀，若是無法重現(xiàn)的幸福，若是一生成千古恨的往事，若是生命與生命交接處的鏈接一旦斷裂，永無連接。
趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一個(gè)口信，也許是作業(yè)本上的紅分，也許是含著體溫的一枚硬幣，在者的平平上等值。
只是天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你的父母健在的時(shí)候，盡一份你的孝心。
感恩感恩演講稿范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我演講的題目是《與感恩同行》。
xx小學(xué)，多么富有詩意的名字！每當(dāng)早晨來到學(xué)校時(shí)，看到陽光浸潤(rùn)著這所美麗的校園時(shí)，我的心就隨之澎湃起來，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動(dòng)人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福！！我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，大家動(dòng)手設(shè)計(jì)教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)，開始的地方，我要努力，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無愧于此。
我熱愛這所學(xué)校，我把她當(dāng)做一方生命的守望：風(fēng)雨途中，領(lǐng)導(dǎo)的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學(xué)校派我和于老師去通遼聽課，回來后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來，但我領(lǐng)悟到：作為語文老師，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)享受語文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我，鼓勵(lì)我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進(jìn)步，但是對(duì)我個(gè)人來說，我體會(huì)到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛，它給了我無盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來回報(bào)。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學(xué)校做點(diǎn)什么？所以，除了給學(xué)生傳授知識(shí)外，我教育班里的學(xué)生，要常懷感恩之心，對(duì)學(xué)校、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)，也是如此，珍惜這個(gè)良好的環(huán)境?？鬃诱f“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學(xué)段所有開的科目，課堂上，他們是上進(jìn)的、積極的，陽光的。課下，他們是快樂的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學(xué)校，因?yàn)橛心?，我有了理論上的升華；因?yàn)橛心悖矣辛酥R(shí)上的沉淀；因?yàn)橛心?，我有了?shí)踐上的提高；因?yàn)橛心?，我感到了充?shí)和快樂。
為了我們精神的家園，為了我們的夢(mèng)想和約定，讓我們攜起手來，共鑄xx小學(xué)的輝煌！
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