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班會(huì)文明演講稿9篇(講文明的班會(huì)稿)

時(shí)間:2024-01-11 10:58:00 演講稿

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班會(huì)文明演講稿9篇(講文明的班會(huì)稿)

班會(huì)文明演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。所以,我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明。

  要學(xué)會(huì)講文明,就要舉止文明和語言文明,舉止文明是不打架,不欺負(fù)弱小,不亂扔垃圾,語言文明則是不打架,不罵人,不亂說臟話,見到熟人要問好,做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

  我們剛搬到新學(xué)校的時(shí)候,由于同學(xué)們都不熟悉,發(fā)生了一些爭(zhēng)吵,經(jīng)常出現(xiàn)打人,罵人,這些不文明的現(xiàn)象,還有一些人,經(jīng)常亂扔垃圾,破壞環(huán)境,見到垃圾不會(huì)習(xí)慣性的撿起,這些行為使我們的校園不再美麗。

  為了能讓我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,校長(zhǎng)經(jīng)常在升國(guó)旗時(shí),給我們講一些道理,讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

  我們班商老師也是我們的好榜樣,她每次看見地上有紙,總是揀了起來,扔到了垃圾桶里,就是她的以身作則,讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行為,當(dāng)我們看見地上有垃圾的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)撿起來,并且時(shí)刻注意不亂扔垃圾。有的時(shí)候我們班有的'同學(xué)不舒服,她總是耐心的詢問,讓我們感覺不到那么難受了。

  正因?yàn)橛羞@樣的班主任,使我們班也成為一個(gè)文明的班集體。她的行為影響了我們班的每一個(gè)同學(xué),上回有人來打架,要是以前周圍有很多人起哄,好像在看戲,可是現(xiàn)在不一樣,不僅沒人起哄,而且都來勸架,正在打架的同學(xué)也握手言和。

  有時(shí)候,文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許是幾厘米的寬度;有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說是一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來說是一份關(guān)愛;有時(shí)候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來說就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

班會(huì)文明演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是初二(5)班的徐鵬飛,也是學(xué)校自主管理委員會(huì)的一名成員。今天我演講的主題是"規(guī)范日常行為,崇尚文明禮貌".

  一位英國(guó)留學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,在他出國(guó)留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對(duì)待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)??墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話"良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份".這個(gè)故事充分體現(xiàn)了習(xí)慣和涵養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的'重要性。

  身為校自主管理委員會(huì)的一員。每周五清晨,我都要站在校門口,和當(dāng)天的值班老師一同迎接老師和同學(xué)們的到來。看見一位又一位同學(xué)進(jìn)校時(shí)對(duì)老師的問好,作為綠馬甲的我也不禁為學(xué)校良好的校風(fēng)感到一陣欣慰。我的職責(zé)之一是在進(jìn)校時(shí)同值班老師一起督促同學(xué)們規(guī)范佩戴胸卡,在我們的督促和提醒之下忘帶胸卡,不帶胸卡的同學(xué)越來越少了,大家都養(yǎng)成了規(guī)范佩戴胸卡的好習(xí)慣。不僅于此,在大課間時(shí)的操場(chǎng)上;中午就餐時(shí)的食堂里;下午放學(xué)后的學(xué)校門口。處處有我們綠馬甲值班的身影,處處都有我們胥中學(xué)子謙和、文明的身影。

  我想一個(gè)文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣、規(guī)范的行為舉止的人,他應(yīng)該愛護(hù)公共財(cái)物、講究個(gè)人衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境。和每一位自主管理委員會(huì)的成員一樣,我想用自己的行動(dòng)來規(guī)范同學(xué)們的日常行為,想讓學(xué)校的文明之風(fēng)越來越盛行。如果一個(gè)人每天都規(guī)范自己一方面的言行舉止,將文明禮儀牢記于心。那么,數(shù)個(gè)月后,這個(gè)人就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。同學(xué)們,我想說,當(dāng)你的腳要向下踩的'時(shí)候,請(qǐng)你低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,當(dāng)你的手要攀折花葉的時(shí)候,請(qǐng)你想想我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉在裝扮;當(dāng)你在走廊上奔跑追逐打鬧的時(shí)候,你有沒有想到給周圍同學(xué)帶來的打擾和安全隱患;當(dāng)你不經(jīng)意將食品帶出食堂的時(shí)候你有沒有意識(shí)到你的行為已經(jīng)違反了校級(jí)校規(guī)…

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從自己做起,規(guī)范自己的日常行為。一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。讓文明之燈常亮于心,讓禮儀之花開滿整個(gè)社會(huì)。"

班會(huì)文明演講稿3

  假如社會(huì)是一棵大樹,一株花朵,一片原野,那么,每個(gè)公民的道德就是施給大樹的肥料,澆灌花朵的凈水,點(diǎn)綴原野的鮮花。

  道德是勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們每一個(gè)人做的事無所謂善的大小,拒盡一件事也無所謂惡的大小,善惡分明,要具有敏銳的判定力。實(shí)在在我們身邊,有很多“善小”的事情,對(duì)于那些事情,我們力所能及。比如愛護(hù)公物啦,不踐踏草坪啦,舉止文明啦,諸如此類。有道德,不一定要做一些大張旗鼓,能名垂千古的壯舉,從身邊每一件小事做起,我們就擁有了道德和修養(yǎng)。同時(shí),那些“惡小”的事情我們要拒盡且往阻止,比如隨地亂扔垃圾,亂砍亂伐,都是一些不好的行為。我們要及時(shí)的阻止,且自己不可以往做,引以為戒。

  道德是己所不欲,勿施于人。有的時(shí)候,我們常有這樣的經(jīng)歷。自己有的東西不想要了,就強(qiáng)加給別人。這種行為,有的時(shí)候會(huì)很令人反感。你有想過嗎,別人也不愿意要,你有想過嗎,假如你是她,看到別人對(duì)你這樣,你會(huì)怎么想?所以,道德是將心比心。當(dāng)我們對(duì)別人說話,做事的時(shí)候,適時(shí)的為別人想想,站在對(duì)方的態(tài)度上來看自己的言行,對(duì)別人也是一種理解。大多數(shù)情況下,我們想到的只有自己的利益,那是對(duì)別人的不理解和不尊敬,這個(gè)世界,“我”和“你”是同等的,只有設(shè)身處地的辦事,才可以讓眾人做到心服口服。

  道德是言必行,行必果。這是一個(gè)人最最少的道德守則,一個(gè)人,假如失往了信用,那么他就即是成了一個(gè)沒有人相信的`騙子。試想,假如別人騙你,答應(yīng)你的事情不往做,那么你下次還會(huì)相信他么?不會(huì)!而且不僅是不會(huì),而且還會(huì)對(duì)他產(chǎn)生厭惡感,不再想和他交朋友和搭話??梢娨粋€(gè)人的信譽(yù)有多重要。

  做一個(gè)有道德的人還要做到很多很多。每一件善事,每一次理解和寬容,每一次信用,都是在升華內(nèi)心的修養(yǎng)。實(shí)在,即便個(gè)人的道德是一只嬌艷的鮮花,但我明白,春天不是一只獨(dú)放,春天是萬紫千紅,是百花爭(zhēng)艷,萬木競(jìng)秀!

  道德是做人的基本素質(zhì),我們要保衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

班會(huì)文明演講稿4

  生命來自盤古初曉,生命來自母親的甜奶!??!人生就是來去匆匆的事實(shí),但轉(zhuǎn)瞬即逝!我們能做什么?生命一旦失去,就無法挽回!

  一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:生命只有昨天、今天和明天。是的,生命的旅程正在慢慢逝去。生命的意義不在于它的長(zhǎng)度,而在于它是否精彩。抓住每一個(gè)瞬間,讓生命像閃耀的群星一樣閃耀、保護(hù)自己的生命是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有活著才能談如何讓生活更精彩。

  在這條繁忙的街道上,在這笑聲和歌聲中,隱藏著一個(gè)可怕的魔鬼。你知道交通隱患嗎?如今,減少交通危險(xiǎn)已經(jīng)成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)!

  我看過這樣的報(bào)道:一個(gè)幼兒園老師帶著學(xué)生過馬路回家,一個(gè)女生突然掙脫老師的.手跑過馬路,被迎面跑來的奔馳撞了。女孩倒在血泊中,奄奄一息,沒等救護(hù)車就死了。女孩的父母在黑暗中哭訴,施暴者也對(duì)疏忽大意造成的悲劇感到后悔。就因?yàn)橐粋€(gè)人忽略了流量意識(shí),作為交換,一朵還沒開放的花蕾就這樣枯萎了。意外是無法用遺憾和眼淚挽回的。

  可怕的畫面,掙扎的表情,哭哭啼啼,發(fā)人深省的話語。每一次交通事故都在間接拆散一個(gè)幸福的家庭。如果我們加強(qiáng)交通預(yù)防意識(shí),更多地了解交通規(guī)則,許多事故是可以避免的。

  我的朋友們,讓我們把和平的種子傳播到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)果時(shí),你會(huì)收獲更多的快樂與安寧。

班會(huì)文明演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。今天我們演講的題目是:一言一行見文明。

  中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó)。在古代,人們將勤勞、孝順、講禮、知義等定為做文明之人,立文明之國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和進(jìn)步,隨著人類文明的不斷沉淀,現(xiàn)代人更是賦予了文明更廣泛的含義??偟膩碚f,文明就是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,與之相對(duì)的是野蠻。

  一個(gè)民族的文明,體現(xiàn)在這個(gè)民族每一個(gè)人的一言一行上,一個(gè)人的文明,更是體現(xiàn)在這個(gè)人的一言一行上。

  清晨,當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼,第一眼見到同學(xué)、老師時(shí),請(qǐng)說一句“你好,同學(xué)?!?,“您好,老師。”讓我們?cè)诿利惗钟H切的'言語中開啟每一天的文明之聲吧。面對(duì)同學(xué)、老師的幫助時(shí),可以說一聲“謝謝?!?;面對(duì)自己的失誤時(shí),可以說一聲“對(duì)不起?!?;對(duì)面走來了學(xué)弟學(xué)妹,那你就說“你們先走吧?!?;遇見忙碌中的門衛(wèi)叔叔、保潔員阿姨,那我們就說“您辛苦了?!?;和爸爸媽媽、老師告別時(shí),可以留下一句“再見媽媽爸爸”“再見老師”。我一言,帶來親切,他一語,留下溫暖。文明就是一種美麗的語言。

  返校時(shí),當(dāng)我們邁著輕盈的步伐來到學(xué)校時(shí),請(qǐng)靜靜地走入教室,輕輕地翻開書頁,認(rèn)真投入學(xué)習(xí)。讓我們?cè)谇‘?dāng)而又得體的行為中開啟一周的文明之舉吧。瞧,同學(xué)們身著干凈整潔的校服走出入校園;高年級(jí)的大哥哥大姐姐幫著低年級(jí)小朋友提起沉重的行李送入了宿舍;一位同學(xué)攙扶起了摔倒的小伙伴;升旗時(shí),老師同學(xué)全體肅立,注視國(guó)旗,齊唱國(guó)歌;還有他們,他熱愛運(yùn)動(dòng)、他樂觀自信,他謙虛好學(xué),他誠(chéng)實(shí)守信┅┅文明就是一種得體的行為,一種良好的習(xí)慣。

  同學(xué)們,就是這些美麗的語言,就是這樣得體的行為,這種良好的習(xí)慣,體現(xiàn)了一位小學(xué)生的文明素養(yǎng)。其實(shí),文明就在我們身邊。我們學(xué)校大力開展的文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)已經(jīng)深深地滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中。當(dāng)我們每天傾聽著美妙的音樂起床,踏著音樂的節(jié)奏去操場(chǎng)活動(dòng)、去餐廳就餐時(shí),我們就是在音樂的浸潤(rùn)中沐浴文明了;當(dāng)我們隨手撿起一張紙,把它放入可回收垃圾箱,把喝過的奶袋整理回收時(shí),我們就已經(jīng)在垃圾分類中踐行文明了。做好原樣交接就是在傳遞文明,讀好一篇文章就是在品味文明。小義工們,你們的每一次服務(wù),都是在傳承文明;過失代償?shù)耐瑢W(xué)們,你用實(shí)際行動(dòng)所做的補(bǔ)償正是在施以文明;我們每年舉行的大型校園愛心義賣活動(dòng)也是在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明。

  文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。在文明發(fā)展的道路上,也許,只用一個(gè)默默無聞的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng),也許,只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田時(shí),便回味出那文明的味道了。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從一言一行開始,處處見文明,時(shí)時(shí)顯文明,都爭(zhēng)做文明路上的先行者吧。

班會(huì)文明演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)在班會(huì)中上臺(tái)演講,今天我要演講的題目是《文明拌我身,做個(gè)素質(zhì)人》。

  從小到大,家長(zhǎng)和老師都告訴我們,現(xiàn)在是文明社會(huì),我們要做一個(gè)文明的人,現(xiàn)在的社會(huì)還有許多不文明的現(xiàn)象,所以就需要我們這群學(xué)生講文明守秩序,從自己做起,用自己的文明的行為來帶動(dòng)大家。就連電視上、路邊的公益廣告拍上,都在無時(shí)無刻提醒著我們不要做不文明的事情,從這里就能夠看出來,不文明的事情肯定存在,所以才會(huì)有讓我們要守文明的口號(hào)出現(xiàn),如果大家都非常的文明了,那些勸告還有存在的必要了嗎。沒有!所以啊,作為一個(gè)學(xué)生,我們能做什么呢?我們能做的有很多,我們應(yīng)該從自身做起,自己成長(zhǎng)的每一步都應(yīng)該文明拌行,這樣子我們學(xué)生這個(gè)階層做好了,就杜絕了我們身上出現(xiàn)不文明的行為,也能夠帶動(dòng)身邊的人講文明。

  我們國(guó)家是有著非常濃厚的文化底蘊(yùn),有著非常悠久的文明文化,愛護(hù)自然、尊重他人、積極向上…樂于助人等等,可是到了現(xiàn)在我們?cè)趺赐浟诉@些呢?相信大家都在網(wǎng)絡(luò)中看到過各種新聞,我們國(guó)家的人出國(guó)旅游好似暴發(fā)戶大肆掃貨,有的更是可惡在歷史景點(diǎn)上刻上“xx到此一游”的漢字,在國(guó)外我們國(guó)家被別人指責(zé)是沒素質(zhì)沒文化,是一個(gè)野蠻的國(guó)家,沒有文明…等等,這些新聞看著真的很讓人痛心,一鍋好粥被一粒老鼠屎給破壞了。一千件好事都可能不會(huì)被別人記住,可是做一件壞事卻能夠迅速傳播開來,可即使這樣,我們就能夠不管不顧了嗎?不能,所以我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該文明行事,這樣子不僅可以是我們的'素質(zhì)得到提高,讓自己的人格魅力更加的好,也能夠帶動(dòng)身邊的人更加講文明,從而改變他人對(duì)我們的刻板影響,這是我們每一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該做的事情。

  作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該從自己身邊的小事做起,應(yīng)該十分注重自己的行為,我們不應(yīng)該在路上抽游煙,我們不應(yīng)該在公共場(chǎng)合抽煙,我們不應(yīng)該亂扔垃圾,我們不應(yīng)該亂說臟話,我們不應(yīng)該隨地吐痰,我們不應(yīng)該不尊重其他人……太多了,這些東西都是我們輕而易舉就能夠做到的,這也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的,可是我發(fā)現(xiàn)我們身邊還是有些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn),所以我提議我們每一個(gè)人都能夠做到這些,做一個(gè)講文明的高素質(zhì)學(xué)生!

  謝謝大家!

班會(huì)文明演講稿7

  我有一位從不離身的好朋友,她,就是我的————"禮儀老師"。

  從小,媽媽就教導(dǎo)我要懂禮貌,講文明:見到長(zhǎng)輩要問好,做錯(cuò)了事要及時(shí)說"對(duì)不起";別人向你道歉后要說"沒關(guān)系";吃飯前后要洗手;衣服和襪子要常保整潔等等。后來,我上學(xué)了。從我上學(xué)的第一天起,老師就告訴我:不禮貌的語言就象是語言中的垃圾,一定要堅(jiān)決清除干凈;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不能相互吵鬧,打架,有事相互體諒;和家里的`長(zhǎng)輩相處要謙謙有禮,不能嘴;平時(shí)和人相處要時(shí)刻注意用語謙虛,文雅,有些不雅的詞語要盡量用書面語表達(dá)等等。

  說真的,因?yàn)槟挲g和生活經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系,有些禮儀我還是不能很好的完成,但是,我還真的要感謝一下我的"禮儀老師",是她讓我成為了家中和學(xué)校里人人喜愛的好孩子,好學(xué)生,并讓我深深體會(huì)到文明古國(guó)的禮儀魅力。

  我們中國(guó)自古就是聞名中外的禮儀之邦,為了使中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)能在我們這一代身上發(fā)揚(yáng)光大,就需要我們從平時(shí)注意,做一個(gè)文明禮儀的小使者!

班會(huì)文明演講稿8

  7月25日晚,本該是一個(gè)輕松的周末,但住在杭州九堡云峰二區(qū)的王先生一家卻遭遇了可怕的災(zāi)難。司機(jī)倒車時(shí)不小心撞倒三人,導(dǎo)致一名5歲男童死亡,另一名12歲男童及一名男子受傷。這兩個(gè)孩子是王先生的兩個(gè)兒子。

  就在昨晚,在我家旁邊的機(jī)場(chǎng)路上,又發(fā)生了一起交通事故,一輛卡車搖搖晃晃地駛過車道,造成一人死亡,一人重傷。

  生活中,還是有很多幸福的家庭因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而毀于一旦,每一個(gè)活著的生命都在這里結(jié)束。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),中國(guó)每秒鐘有兩起車禍,每年有2萬人死于車禍。中國(guó)交通事故死亡率居世界首位。這些數(shù)字令人震驚。交通安全一直影響著人們的生活和我們小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  作為江干區(qū)的一名小學(xué)生,在這次“平安江干,平安校園”的活動(dòng)中,我努力學(xué)習(xí)交通安全的知識(shí),同時(shí)下定決心:文明交通,我要行動(dòng)。

  我現(xiàn)在特別注重學(xué)習(xí)交通知識(shí)。出門,上學(xué),過馬路,上學(xué)、當(dāng)我們走在路上時(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻警惕交通安全,即使我們走在社區(qū)里,也有汽車來來往往。我總結(jié)了一下。通常我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  1、過馬路的時(shí)候,有人行橫道的.一定要走人行道,沒有人行橫道的一定要環(huán)顧四周確保安全才能通過。

  2、不要闖紅燈和黃燈。

  3、你不能在路上玩。

  4、騎行時(shí)要先上車,再有秩序地上車。

  5、騎車要有紀(jì)律性,系好安全帶。

  6、不在車上與司機(jī)聊天。

  7、車未停穩(wěn)時(shí)不能隨意上下車。

  8、下車時(shí),注意馬路上是否有來往路人或機(jī)動(dòng)車,以免撞傷。

  說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了,讓我們都做文明出行的好少年。人讓車,讓出一片溫情;車讓人,讓出一片安全;人讓人,讓出一片理解。希望我們所有人都能行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)處處遵守交通規(guī)則,讓交通事故盡可能少發(fā)生或不發(fā)生,讓大家都幸福地享受美好和諧生活。

班會(huì)文明演講稿9

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是《文明在我心中》。

  眾所周知,文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的基礎(chǔ),是一個(gè)人修養(yǎng)的必修課。古代圣賢君子皆尊文明。正是這種文明推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。

  現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦追尋文明,卻沒有找到。其實(shí)文明就在我們身邊,就在我們心里。我們常常把文明看得那么神圣,那么高尚,那么遙不可及。其實(shí)不是。文明不就是不亂扔垃圾不隨地吐痰嗎?其實(shí)只要你多關(guān)注身邊的人和事,文明并不難發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)你走在街上,看到有人幫助老人過馬路;每當(dāng)你坐在公交車上,看到一個(gè)無辜的孩子把停車位讓給了奶奶;你看到的是文明。我們不要總以為文明是神圣的,只有歷經(jīng)千辛萬苦才能找到。

  古人云:“不要善小,不要惡小?!币惨獙W(xué)會(huì)創(chuàng)造文明,做更有意義的事。我想,也許有人會(huì)說“我在哪里可以創(chuàng)造文明?”其實(shí)請(qǐng)你想一想。如果沒有創(chuàng)造文明的人,文明從何而來?所以要在平時(shí)學(xué)習(xí)

  在生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣。我們應(yīng)該把文明融入我們的生活。我們要保證,無論何時(shí)在路上看到廢紙,都能自然撿起來;每當(dāng)看到老師同學(xué),自然可以打招呼。

  如果你做了所有這些事情,就反映出你是一個(gè)文明人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)已經(jīng)在我們心中扎下了根,這些看似平常,卻能體現(xiàn)我們修養(yǎng)的東西,已經(jīng)融入到我們的生活中,不需要我們?nèi)ハ?,去刻意去做?/p>

  文明是一種修養(yǎng),它揭示了我們的純潔、謙卑和文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯野蠻的人站在你面前,你一定覺得很不開心!那是因?yàn)樗且粋€(gè)沒有修養(yǎng),沒有文明的人。相反,如果一個(gè)溫柔有活力的人站在你面前,你還會(huì)覺得不開心嗎?你一定要上前主動(dòng)和他打招呼!因?yàn)樗且粋€(gè)有教養(yǎng)的人,一個(gè)文明的.人!

  文明是一種氣質(zhì)。它讓別人看到你“優(yōu)雅精致”的一面

  也許你做的每一件事都是瑣碎平凡的,但你良好的習(xí)慣和文明的行為往往讓人贊嘆:“這人真有氣質(zhì)!”

  所以,找到文明并不難。難的是你不知道什么是文明,什么是文明。文明存在于你日常生活的每一點(diǎn)和一些看似無關(guān)緊要的事情中。只要你注意自己的一舉一動(dòng),文明就會(huì)在你心中悄然生根、開花、結(jié)果!

  現(xiàn)在,請(qǐng)環(huán)顧四周,看看腳下,撿起身邊的每一張紙,提醒身邊的每一個(gè)人:“努力做文明人,做文明事”!

  我們說完了,謝謝!

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