演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,你知道如何寫一份演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于保護環(huán)境演講稿6篇 演講稿大全保護環(huán)境,供大家參考。
關(guān)于保護環(huán)境演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我要演講的題目是《善待地球,保護環(huán)境》。
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒?,你們知道嗎?我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑料袋,埋在地下三百年都不會爛。
善待地球,作為學(xué)生,首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護校園,保護校園里的一草一木。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園辭別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路辭別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室辭別吧,讓我們用細心的呵護喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!在保護環(huán)境的`同時,我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。善待地球保護地球、保護環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。說到不如做到,讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起,從小事做起。精心呵護那郁郁蔥蔥的草地,不要穿越綠化帶,踐踏草地,讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾,養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭,不浪費一滴水。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美麗。親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天國旗下演講的題目是《珍愛生命保護環(huán)境》。同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”,今年是第×個“世界地球日”,我國“地球日”的宣傳主題是:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變開展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。大家都知道,地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的開展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大,全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化:目前世界上約有40%的人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒,今年我國西南地區(qū)已遭遇歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),不由使人擔(dān)憂我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護地球,保護我們的家園,刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾:
1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復(fù)利用和可再生物品。
2、提倡使用充電電池,回收廢電池,我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類垃圾桶里,集中進展科學(xué)處理。 3、不亂丟垃圾,班級里垃圾要嚴格分類。
4、保護野生生物,注意并提醒他人不吃野生動物。
5、積極參加植樹造林活動,提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球,著眼身邊,立足校園。攜手保護我們的家園,自然也會給人類愛的回報。
關(guān)于保護環(huán)境演講稿2
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是八(1)班的付靜靜,今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。地球是人類共同生活的家園,也是我們賴以生存的的環(huán)境。地球臭氧層減少,全球氣候變暖;
森林等植被被大量的亂砍亂伐,森林覆蓋率降低,土地日益沙漠化;地球物種不斷滅絕,造成生態(tài)失衡;工業(yè)廢氣、污水的大量排放,生活垃圾的泛濫成災(zāi),空氣、水源遭受污染,我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞,環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪撕甏蟮耐{。
如果我們再不高度重視環(huán)境保護問題,我們的地球?qū)麥?,人類亦將滅亡,這絕不是危言聳聽。因此,我們必須以保護環(huán)境為己任,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,自覺地保護環(huán)境。作為一名學(xué)生,我們首先應(yīng)該學(xué)會自覺地保護好校園環(huán)境。為此,我校制定了不少的美化環(huán)境、保護環(huán)境的規(guī)定,也采取了一系列的措施。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生,例如,不講究公共衛(wèi)生,亂丟紙屑、礦泉水瓶,隨地吐痰,不保護花草樹木,肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學(xué)習(xí)的地方,我們要像愛家一樣愛我們的校園。
上周五,各個班級的班干部已經(jīng)積極行動起來,利用課間、午休時間清掃校園,這只是我校美化環(huán)境、保護環(huán)境主題活動的一個開端,下一步我校還要開展一系列的'活動,希望我們每個同學(xué)積極參與。保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
為此,我向全體同學(xué)提出建議:保護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環(huán)境。
1、自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識,主動增強環(huán)保意識。
2、保護校園綠化,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;保護每一片綠葉,保護每一株幼苗。
3、不隨地吐痰,不亂丟紙屑、礦泉水瓶等廢棄物;保持教室、校園整潔。
4、隨手關(guān)燈,隨時關(guān)緊水龍頭,節(jié)約資源。
5、用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。保護環(huán)境,從我做起!我深信,只要人人都為保護校園環(huán)境,為環(huán)保獻出一份力,我們的校園,一定會越來越美!我們賴以生存的地球和環(huán)境,一定會越來越好!
關(guān)于保護環(huán)境演講稿3
親愛的同學(xué)們:
生活中,有很多同學(xué)存在不珍惜資源、破壞環(huán)境的情況。如:水龍頭不停地流,用水的卻不知去向;校園里的公共財物,常遭無意甚至是有意損毀;筆記本沒寫幾個字,便隨手扔進垃圾桶這些都是我們生活中存在的問題。產(chǎn)生這些問題的原因,主要是我們的意識不到位。為此,我特提出以下建議:
一、節(jié)約用水
地球上的'水資源僅十分之三是淡水,且大多數(shù)分布在南極、北極。如果我們不節(jié)約用水,肆意浪費水資源,過不了多久,地球上所有生靈將殘遭滅絕,美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。最后就算有水,那也只能是人類的一滴眼淚。因此,我們在使用水時一定要做到:洗完手立即關(guān)閉水龍頭,拖地時不要用太多的水,拖完地板的水還可以沖廁所。
二、愛護公物
我們是校園的主人,校園是我們成長的樂土??墒?,有的同學(xué)為了走近道不惜踐踏草坪,玩耍時不慎打碎窗玻璃,瘋狂時弄壞樓梯欄桿,教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學(xué)們知道嗎?學(xué)校里的東西都是國家給我們的,學(xué)校是我們所有同學(xué)共同的家園,我們應(yīng)該愛護校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有人破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
三、節(jié)約用紙
地球上的森林資源,正在以每年一千六百萬公頃的速度消失,人類雖年年高呼保護森林資源,森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙,無不是森林的隱形殺手!我們處在求知的黃金時間,也是用紙的高一峰期,不用紙不行,但節(jié)約用紙應(yīng)該是擺放在我們面前的首要任務(wù)。沒用完的紙,切不可隨意丟失,我們可以裝訂成草稿本,這樣既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,為珍惜資源、保護環(huán)境、共創(chuàng)美好家園盡一份力!
建議人:胡玲玉
20xx年10月11日
關(guān)于保護環(huán)境演講稿4
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
從家里到學(xué)校,我們可以看到我們周圍的環(huán)境問題。也許有些人從來沒有注意到,他們真的出現(xiàn)在我們的生活中,給我們的生活帶來了嚴重的傷害。
放學(xué)回家的路上,到處都是同學(xué)留下的塑料。這些袋子會給人們的生活帶來什么樣的危害?他們根本不關(guān)心這些小問題。在學(xué)校,也有垃圾袋。但是為了防止學(xué)生亂丟垃圾,校園里放了一些垃圾桶,既能保持校園的干凈整潔,又能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不亂丟垃圾,把小事做好。
回憶一下路邊的那條河曾經(jīng)有多干凈。小魚可以在里面很好的生活。人們?nèi)匀豢梢栽谒镉斡?,但是現(xiàn)在人們已經(jīng)養(yǎng)成了亂扔垃圾的'壞習(xí)慣。一些丟棄的東西都扔進了河里,河水不再那么清澈。水面上漂浮著五顏六色的袋子,魚不見了。有時,為了方便,人們在路邊堆放垃圾。時間長了,氣味很難聞,吸引了很多蒼蠅蚊子飛來飛去。走在路邊的人趕緊捂著鼻子跑。這也污染了空氣體,所以人們應(yīng)該戴上口罩,以避免感染任何疾病。
這些不良行為對我們的健康有害,對我們的生活非常不好。只有愛護環(huán)境,珍惜身邊的一草一木,我們的藍天才會更藍,河水才會更清。讓我們?yōu)榧覉@貢獻自己的力量,從我做起,從身邊的小事做起。
關(guān)于保護環(huán)境演講稿5
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機昂然、那么的美麗和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的,美麗的自然帶來美麗的心境,”明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑。曾經(jīng),我們擁有那么純凈的天空,那么動人的歌聲,那么美麗的鳥兒;我們領(lǐng)略過那么多的美好與感動;在自然的懷抱里,我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時,人們亂捕亂殺,人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時,無人的洗手池邊,水龍頭正孤獨的流著淚水,曾幾何時,班里沒有人,電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然,森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳??罩袩焽枇至ⅲ瑵鉄煗L滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,沒有自然,便沒有人類,一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們,我們熱愛地球,熱愛自然,熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天,那就讓我們行動起來,為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的.小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木,我們可以保護小動物,我們可以關(guān)緊水龍頭,我們可以把沒用的電燈關(guān)掉,我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環(huán)境而努力。
同學(xué)們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到保護環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍天綠地。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護我們的家園,讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于保護環(huán)境演講稿6
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是高二29班的譚靜雅。我們國家今天演講的主題是:注意個人衛(wèi)生,保護校園環(huán)境。
學(xué)校是我們每個人學(xué)習(xí)和生活的地方。好的校園環(huán)境可以給我們提供一個好的氛圍,讓我們更有動力。
同學(xué)們,當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里,我們會更加輕松愉快。當(dāng)我們在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)時,我們會更加專注;當(dāng)我們在干凈整潔的食堂吃飯時,我們會更加節(jié)約和文明。良好的校園環(huán)境,讓我們心情舒暢,健康成長;良好的校園環(huán)境讓我們在學(xué)習(xí)上更加自覺和勤奮;良好的校園環(huán)境讓我們更文明,更有知識。
但在美麗的校園里,有時我們會發(fā)現(xiàn)不和諧的風(fēng)景——丟棄的果皮碎屑,踐踏的草坪,寫滿涂鴉的桌椅...或者我們不注意個人衛(wèi)生,在食堂吃飯時把桌子弄亂,在校園里穿著隨便...
這些行為都讓八中灰頭土臉。其實,營造良好的.氛圍,建設(shè)美好的八中,與我們每個人都息息相關(guān)。
作為一名合格的八中學(xué)生,你應(yīng)該學(xué)會愛護個人衛(wèi)生,自覺保護校園環(huán)境。只有我們每個同學(xué)都干凈衛(wèi)生,我們八中才能干凈漂亮。
因此,在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該積極制止破壞環(huán)境的行為,同時,樹立愛護個人衛(wèi)生和保護校園環(huán)境的意識。
在此,我提出以下倡議:
一,臉干凈,穿著得體。
二、自覺整理垃圾,放入垃圾桶。
三,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。
四、不踐踏草坪,不隨意采摘花草。
五、自覺維護校園整潔,認真做好值日清潔工作。
老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,從小事做起,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造美好的校園環(huán)境!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
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