演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的環(huán)保的演講稿3篇 關(guān)于環(huán)保的演講稿范文，供大家參考。

實(shí)用的環(huán)保的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我不知道什么時候，“霧霾”、“PM2”。5“此刻這些可怕的字眼頻頻出現(xiàn)在我們的日常生活中，尾氣排放和噪音正伴隨著我們艱難的成長。住在城市里，我們很難在晚上看到明亮的星星，也很難聽到云雀清脆的歌聲。懷念那些青山長，綠水長的日子，古雅的氣息至今還銘刻在我們心中。有機(jī)會離開繁華的城市，我們毫不猶豫地投入大自然母親的懷抱。像一個迷路的孩子，我們終于找到了她的媽媽，忍不住鉆進(jìn)她的懷里，撒嬌。

　　看，劉雅兒婀娜多姿地?fù)u曳著，小花羞澀地露出粉臉。春風(fēng)拂過臉頰，留下一絲溫暖，掠過柔軟的長發(fā)。“萬物在春照耀”，這是春天的陽光和溫暖。

　　當(dāng)一樓的夕陽慵懶地照進(jìn)庭院，當(dāng)蟬鳴擾攘，當(dāng)荷花綻放出別樣的風(fēng)采，當(dāng)天空毫無預(yù)兆地像個小娃娃一樣開始哭著笑著，我們就明白了，那是夏天的炎熱和壯麗。

　　城市里的稻子散發(fā)著金黃的清香，翻滾著美麗的千層浪，瓜果花香，豐收的喜悅指日可待，但絕不會妖嬈霸道，秋水綿長，這就是秋天的含蓄和大氣。

　　晴空中有鞭炮聲，雪像是用厚厚的雪毯覆蓋大地。烹飪的煙霧在稀薄的霧氣中被吹起，讓人感覺置身于人間仙境。美麗的梅花傲然獨(dú)立，芳香四溢，在冬天顯得冷漠而迷人。

　　我們怎能忍心讓她在如此美好的大自然中受到傷害？古人云：“全力以赴釣魚，得不到魚，明年無魚?！弊鳛楝F(xiàn)代人，我們應(yīng)該知道如何保護(hù)我們的自然，保護(hù)我們的周圍環(huán)境，不要亂砍伐，節(jié)約我們有限的水資源，保護(hù)可愛的動物。大自然的生命需要我們小心翼翼地延續(xù)。為了讓我們頭頂上有一片純藍(lán)的天空，腳下有一片美麗的土地，讓我們攜手“親近自然，保護(hù)環(huán)境”。記?。簺]有自然就沒有人類！不要“全力以赴”釣魚！

實(shí)用的環(huán)保的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天國旗下講話的題目是《環(huán)保護(hù)綠，美化校園》。

　　春，帶來希望，帶來溫暖，沿著冬天離開的腳步，在這陽光明媚之中，款款向我們走來，她帶給人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的`植樹節(jié)。

　　樹，綠色的代言，生命的源泉，它象征著青春，象征著理想，象征著希望。一片綠色的樹葉，一朵鮮艷的花瓣，一根無名的小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。

　　披著柔媚的春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的，也是一直努力的目標(biāo)。在這個草長鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié)，我向全體師生倡議：

　　1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時加以勸阻。

　　3.愛護(hù)環(huán)境。紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，絕不能隨地亂丟?？吹郊埿?、食品包裝袋等垃圾時，能及時彎腰撿起丟入垃圾箱。

　　4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要使用一次性碗筷。

　　5.積極、認(rèn)真參加校園的綠化。

　　6.勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動投入到愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

實(shí)用的環(huán)保的演講稿3

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　由于人們對工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會自然降低，這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力，環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生不良變化，危害人類健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。

　　環(huán)境污染有各種分類：

　　按環(huán)境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。

　　按人類活動分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。

　　按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分：化學(xué)污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

　　環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，也更難消除。人類只有一個地球。要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。

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