演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的紀念孔子誕辰的演講稿7篇(孔子誕辰紀念日演講稿),以供借鑒。
紀念孔子誕辰的演講稿1
這么一個名流千古的人,其實,他從沒想過讓自己名流千古,他只想,塬塬本本做自己。
“自己?”是的。
那是一個禮樂逐漸崩壞的年代,似乎,被后人稱為春秋時代。祖先雖是宋國貴族,但他卻兩袖清風,在那個價值與尊嚴都蕩然無存的時代里,只有血液,還留有身為貴族的傲氣吧!
幸得,他還有一項能走遍天下的技能,那便是知識。雖然他總告訴學生他喜歡風乎舞雩,但沒有人發(fā)現(xiàn)他更愛深夜無人的星空,思索人生的意義。有時他會感慨:如果沒有這個亂世,他是否需要這么飄蕩流離?但是,沒有這個亂世,他卻永遠可能醉生夢死。
“十五而志于學”,它比同年的小孩要更早熟,不是他看到什么樣的未來,只是懂得空想毫無益處?!皩W而不思則罔,思而不學則怠”這么兩句彷佛輕描淡寫的'兩句話,卻是他用生命刻畫來的。
輾轉(zhuǎn)求用,歷經(jīng)了大半輩子,做過“委吏”、“乘田”、“中都宰”,五十歲時,還曾經(jīng)當過彷如宰相的司寇。只是,他心愛的魯國不肯重用,他只有黯然的率領(lǐng)弟子離去,周游列國。
這么一段顛沛流離的日子,應該是苦難吧!但是他活的快樂!“食不厭精,膾不厭細?!背詵|西嘛!貪點口腹之欲,人之常情,那又何妨?只要不過分即可。“惟酒無量,不及亂?!本颇兀颗紶杹砟敲匆稽c,那也是人生快意!高興的時候,他也會聽點音樂,擊節(jié)而歌。與學生聊天時,他也會像個朋友般,拉著學生談笑。遇到學生能舉一反叁,他高興的稱贊,自己不小心發(fā)點牢騷,被學生指證,他也會立刻承認。誰說他望之儼然?他從沒端過架子,也沒有刻意要裝出道學樣!他只是塬塬本本的,以他心目中的價值觀過活。
漸漸地,大家都知道他在說什么了!說“仁”,講“禮”,主張“正名”,強調(diào)文藝的“興、觀、群、怨”。這些,都是他用生命體驗來的智慧,“朝聞道,夕死可以?!焙玫臇|西,怎么能不跟好朋友分享呢?是的,分享!不就是生命的分享嗎?盡管沒有太多的人聽進去,他仍風塵仆仆,執(zhí)意讓更多人分享他生命的智慧。
有一天,他終于覺得自己老了!以往走慣了的田野大道,突然覺得遙遠了!學生體恤的,刻意慢下了步伐,但他終于還是知道了,自己的年齡不再適合奔波。望著那么一大群跟著他的學生,總有那么幾個,是可以栽培的,自己年少的志向,就由他們?nèi)崿F(xiàn)吧!自己老了,總要留些什么吧!整理《詩》《書》《禮》《樂》,并刪魯史、修春秋。自己在星空下領(lǐng)悟得來的道理,不自覺的全灌在書中了。他,不寫書,卻仍藉著整理書而把自己的意念灌注其中,一如千百年后不斷追隨的史筆春秋。
于是,也許大家愛稱他至圣先師,可是,他永遠還是喜歡那個志于學、孜孜不倦于禮,總被喚做“仲尼”的自己。
紀念孔子誕辰的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天是9月28日,是一個特別的日子,我們要紀念一個人,他姓孔,名丘,字仲尼,世人尊稱孔子。是的,今天,就是我國偉大的思想家、教育家,儒家學派創(chuàng)始人——孔子,誕辰2565周年的紀念日。
孔子,生于山東曲阜fù。15歲時,他立志做學者。27歲時,他開始創(chuàng)辦私人學校。此后,孔子擁有了較高的聲譽。51歲時,擔任魯國首都的市長“中都宰”,政績卓著。55歲至68歲,孔子經(jīng)歷了長達14年的`周游列國,行萬里路,讀萬卷書??鬃踊氐紧攪螅苁茏鹁?,享受國老的待遇,專修詩書禮樂。公元前479年,孔子73歲時去世。
孔子從小生活坎坷,三歲那年父親就去世了,他干過許多臟活、累活、看過倉庫,喂過牲口……但無論他干什么活,他都沒有忘記做學問。“學而時習之,不亦樂乎?”他找到了學習的快樂,成為當時頂級的大學問家。
孔子說:“學而不厭,誨人不倦”;“敏而好學,不恥下問”;因為孔子好學、活學、博學,被后人尊為萬世師表!
親愛的同學們,現(xiàn)在,讓我們向孔子學習,多讀書,讀好書,做有德之君子,做好學之才子,做博學、活學之學子。請記住,書就是知識,書就是智慧,書就是幸福,書就是光明。讓我們的身心浸潤在書香里,讓我們成為智者,讓我們的夢想成真,讓我們因為讀書而成為最快樂的人!
紀念孔子誕辰的演講稿3
老師們,同學們!
今年是孔子誕辰x周年。
孔子創(chuàng)立的儒家學說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想,對中華文明產(chǎn)生了深刻影響,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它反映了中華民族的精神追求,體現(xiàn)著中華民族世世代代在生產(chǎn)生活中形成和傳承的世界觀、人生觀、價值觀、審美觀,更是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的基礎(chǔ)和源泉。崇尚孔子、推崇儒學,是認識民族特性、領(lǐng)會國人精神的一個重要途徑。只有堅持從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進,我們才能做好今天的事業(yè)。
孔子是泰山,高峻巍峨,萬眾仰之;孔子是大海,博大深邃,百川歸之。千百年來,我們不斷地用其教誨去鼓勵自己,去教育他人。千百年來,我們也習慣了在《論語》的墨香中,感悟其中孕含的人文精神、教化思想、人生智慧。
在他身上有一種大人格,大精神,大境界。
只要孝悌道德還在,孔子便是一盞燈。
只要禮義廉恥還在,孔子便是一面旗。
只要崇尚教化還在,孔子便是一本常讀常新的經(jīng)典。
何為經(jīng)典?
經(jīng)典就是歷經(jīng)歲月洗歷,縱千百年而流傳的文化的精髓,就是最有價值、最有意義的著作。不僅如此,中國人的理想和奮斗,中國人的.價值觀和精神世界,也是始終深深植根于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典沃土之中!
為此,我們要在校園中營造一種充滿傳統(tǒng)氣息的文化氛圍,讓師生時時處處感受到智慧的光華,知識的神圣。
讀書啟迪心智,滋養(yǎng)心靈,涵養(yǎng)人生。我們要把實驗中學打造成為師生不斷學習,相互交流不斷提高的場所,打造成為師生舒展心靈、放飛理想的曠野。讓我們研讀經(jīng)典,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,用人文之光凈化心靈。
老師們,同學們!
讓我們“讀圣賢書,走成功路;修君子淑女風范,樹成才報國豪情!讓我們以實際行動深入推進校園文化建設(shè),為把實驗中學建成”合作校園,學習校園,文化校園”而共同努力!
紀念孔子誕辰的演講稿4
女士們、先生們、朋友們!
人類已經(jīng)有了幾千年的文明史,任何一個國家、一個民族都是在承先啟后、繼往開來中走到今天的,世界是在人類各種文明交流交融中成為今天這個樣子的。推進人類各種文明交流交融、互學互鑒,是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。
正確對待不同國家和民族的文明,正確對待傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實文化,是我們必須把握好的一個重大課題。我認為,應該注重堅持以下原則。
第一,維護世界文明多樣性。“物之不齊,物之情也?!焙投煌且磺惺挛锇l(fā)生發(fā)展的規(guī)律。世界萬物萬事總是千差萬別、異彩紛呈的,如果萬物萬事都清一色了,事物的發(fā)展、世界的進步也就停止了。每一個國家和民族的文明都扎根于本國本民族的土壤之中,都有自己的本色、長處、優(yōu)點。我們應該維護各國各民族文明多樣性,加強相互交流、相互學習、相互借鑒,而不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代,這樣世界文明之園才能萬紫千紅、生機盎然。
豐富多彩的人類文明都有自己存在的價值。要理性處理本國文明與其他文明的差異,認識到每一個國家和民族的文明都是獨特的,堅持求同存異、取長補短,不攻擊、不貶損其他文明。不要看到別人的文明與自己的文明有不同,就感到不順眼,就要千方百計去改造、去同化,甚至企圖以自己的文明取而代之。歷史反復證明,任何想用強制手段來解決文明差異的做法都不會成功,反而會給世界文明帶來災難。
第二,尊重各國各民族文明。文明特別是思想文化是一個國家、一個民族的靈魂。無論哪一個國家、哪一個民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化這個靈魂,這個國家、這個民族是立不起來的。本國本民族要珍惜和維護自己的思想文化,也要承認和尊重別國別民族的思想文化。不同國家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣紅之別,而無高低優(yōu)劣之分。每個國家、每個民族不分強弱、不分大小,其思想文化都應該得到承認和尊重。
強調(diào)承認和尊重本國本民族的文明成果,不是要搞自我封閉,更不是要搞唯我獨尊、“只此一家,別無分店”。各國各民族都應該虛心學習、積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華,這是增強本國本民族思想文化自尊、自信、自立的重要條件。
第三,正確進行文明學習借鑒。文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。任何一種文明,不管它產(chǎn)生于哪個國家、哪個民族的社會土壤之中,都是流動的、開放的`。這是文明傳播和發(fā)展的一條重要規(guī)律。在長期演化過程中,中華文明從與其他文明的交流中獲得了豐富營養(yǎng),也為人類文明進步作出了重要貢獻。絲綢之路的開辟,遣隋遣唐使大批來華,法顯、玄奘西行取經(jīng),鄭和七下遠洋,等等,都是中外文明交流互鑒的生動事例。儒學本是中國的學問,但也早已走向世界,成為人類文明的一部分。
“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!睂θ祟惿鐣?chuàng)造的各種文明,無論是古代的中華文明、希臘文明、羅馬文明、埃及文明、兩河文明、印度文明等,還是現(xiàn)在的亞洲文明、非洲文明、歐洲文明、美洲文明、大洋洲文明等,我們都應該采取學習借鑒的態(tài)度,都應該積極吸納其中的有益成分,使人類創(chuàng)造的一切文明中的優(yōu)秀文化基因與當代文化相適應、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào),把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的優(yōu)秀文化精神弘揚起來。進行文明相互學習借鑒,要堅持從本國本民族實際出發(fā),堅持取長補短、擇善而從,講求兼收并蓄,但兼收并蓄不是囫圇吞棗、莫衷一是,而是要去粗取精、去偽存真。
第四,科學對待文化傳統(tǒng)。不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。我們要善于把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實文化有機統(tǒng)一起來,緊密結(jié)合起來,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承。
傳統(tǒng)文化在其形成和發(fā)展過程中,不可避免會受到當時人們的認識水平、時代條件、社會制度的局限性的制約和影響,因而也不可避免會存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西。這就要求人們在學習、研究、應用傳統(tǒng)文化時堅持古為今用、推陳出新,結(jié)合新的實踐和時代要求進行正確取舍,而不能一股腦兒都拿到今天來照套照用。要堅持古為今用、以古鑒今,堅持有鑒別的對待、有揚棄的繼承,而不能搞厚古薄今、以古非今,努力實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,使之與現(xiàn)實文化相融相通,共同服務以文化人的時代任務。
紀念孔子誕辰的演講稿5
我不知道,二千五百年前的孔子站在滾滾不止的泗水岸邊說下“逝者如斯夫,不舍晝夜”這句話時是一種怎樣的表情。但是,我完全可以想象,這同樣亙古如斯的浩嘆之下肯定會深掩著一種斑駁幽曲的情感:有悲喜,有哀樂,有激昂和堅定,也有寂寥和無奈……
因這情感凝聚而成的話語,洞穿千年而讓我隱隱作痛。
把燈夜讀,當看到那個瘦削的身影“接淅而行,去他國之道”的時候,看到他擊磬于衛(wèi)、受拘于匡、遭難于宋、絕糧于陳的時候,我不由得潸然淚下。他的嘆息也夠深夠重了:“美哉水,洋洋乎,丘之不濟此,命也夫”;“道之將行也與,命也;道之將廢也與,命也”。他受到的譏諷也夠多夠狠了:“莫己知也,斯己而已矣”;“鳳兮鳳兮!何德之衰?往者不可諫,來者猶可追。已而已而!今之從政者殆而”;“滔滔者天下皆是也,而誰以易之?”然而,抱道如懷玉,仆仆路途,周流四方,汲汲遑遑,如木鐸徇于天下一任江漢以濯秋陽以暴而不渝其志的,依然是那個永遠斯文又永遠倔強無比的孔子。
想起執(zhí)教《侍坐》一章時,我總是和孩子們一遍遍吟詠那令孔子深情喟嘆也令無數(shù)后世文人歆羨的詩性圖景:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸……”想起“子之燕居,申申如也,夭夭如也”的那份安詳與舒展,也想起“孔子游乎緇帷之林,休坐乎杏壇之上,弟子讀書,孔子弦歌鼓琴”的`那份和樂與滿足。而此時,我真的感覺到這才是我心目中真實的孔子,“道不行,乘桴浮于?!保藭r的他,一如莊周筆下那位“剌船而去,延緣葦間”的漁父,單純而明凈,脫去奔波勞碌的塵衣,忘掉那些愉快或者不愉快的經(jīng)歷,在生命與文化熔鑄的琴弦上,靜靜地流瀉一個人的和聲……
大學畢業(yè)前的一個雨天,我又一次走入孔林,走近孔子的墓冢。那一天他的周圍寧靜了許多,草依然青,松依然黛,通過迷蒙的煙雨,我似乎又看到了幾千年前那些“三年心喪畢,相訣而去,則哭,各復盡哀”的弟子們。我不知道,我是否也要燃一根心香,來祭奠夫子腳下那即將結(jié)束的大學生涯和感謝先師也給了自己喂養(yǎng)生命與思想的露汁。
“知我者,其惟《春秋》乎。罪我者,其惟《春秋》乎?!奔膶W于道卻又最終寄道于學的孔子也許永遠都走不出當時社會所帶給他的心靈陰影,但那輛在春秋大地上周游了十四年的破舊的牛車卻在歷史的天空上碾出了一道深深的轍痕,讓后人在它的燭照下走得格外清晰而精神明亮。
紀念孔子誕辰的演講稿6
女士們、先生們、朋友們!
今年是孔子誕辰2565周年。孔子創(chuàng)立的儒家學說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想,對中華文明產(chǎn)生了深刻影響,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。儒家思想同中華民族形成和發(fā)展過程中所產(chǎn)生的其他思想文化一道,記載了中華民族自古以來在建設(shè)家園的奮斗中開展的精神活動、進行的理性思維、創(chuàng)造的文化成果,反映了中華民族的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng)。中華文明,不僅對中國發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響,而且對人類文明進步作出了重大貢獻。
中國傳統(tǒng)文化,尤其是作為其核心的思想文化的形成和發(fā)展,大體經(jīng)歷了中國先秦諸子百家爭鳴、兩漢經(jīng)學興盛、魏晉南北朝玄學流行、隋唐儒釋道并立、宋明理學發(fā)展等幾個歷史時期。從這綿延20xx多年之久的歷史進程中,我們可以看出這樣幾個特點。一是儒家思想和中國歷史上存在的其他學說既對立又統(tǒng)一,既相互競爭又相互借鑒,雖然儒家思想長期居于主導地位,但始終和其他學說處于和而不同的局面之中。二是儒家思想和中國歷史上存在的其他學說都是與時遷移、應物變化的,都是順應中國社會發(fā)展和時代前進的要求而不斷發(fā)展更新的,因而具有長久的生命力。三是儒家思想和中國歷史上存在的其他學說都堅持經(jīng)世致用原則,注重發(fā)揮文以化人的教化功能,把對個人、社會的教化同對國家的治理結(jié)合起來,達到相輔相成、相互促進的目的。
從歷史的角度看,包括儒家思想在內(nèi)的中國傳統(tǒng)思想文化中的優(yōu)秀成分,對中華文明形成并延續(xù)發(fā)展幾千年而從未中斷,對形成和維護中國團結(jié)統(tǒng)一的政治局面,對形成和鞏固中國多民族和合一體的大家庭,對形成和豐富中華民族精神,對激勵中華兒女維護民族獨立、反抗外來侵略,對推動中國社會發(fā)展進步、促進中國社會利益和社會關(guān)系平衡,都發(fā)揮了十分重要的作用。
當今世界,人類文明無論在物質(zhì)還是精神方面都取得了巨大進步,特別是物質(zhì)的極大豐富是古代世界完全不能想象的。同時,當代人類也面臨著許多突出的難題,比如,貧富差距持續(xù)擴大,物欲追求奢華無度,個人主義惡性膨脹,社會誠信不斷消減,倫理道德每況愈下,人與自然關(guān)系日趨緊張,等等。要解決這些難題,不僅需要運用人類今天發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的智慧和力量,而且需要運用人類歷史上積累和儲存的智慧和力量。
世界上一些有識之士認為,包括儒家思想在內(nèi)的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊藏著解決當代人類面臨的難題的重要啟示,比如,關(guān)于道法自然、天人合一的思想,關(guān)于天下為公、大同世界的思想,關(guān)于自強不息、厚德載物的思想,關(guān)于以民為本、安民富民樂民的思想,關(guān)于為政以德、政者正也的思想,關(guān)于茍日新日日新又日新、革故鼎新、與時俱進的思想,關(guān)于腳踏實地、實事求是的思想,關(guān)于經(jīng)世致用、知行合一、躬行實踐的思想,關(guān)于集思廣益、博施眾利、群策群力的'思想,關(guān)于仁者愛人、以德立人的思想,關(guān)于以誠待人、講信修睦的思想,關(guān)于清廉從政、勤勉奉公的思想,關(guān)于儉約自守、力戒奢華的思想,關(guān)于中和、泰和、求同存異、和而不同、和諧相處的思想,關(guān)于安不忘危、存不忘亡、治不忘亂、居安思危的思想,等等。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以為人們認識和改造世界提供有益啟迪,可以為治國理政提供有益啟示,也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。對傳統(tǒng)文化中適合于調(diào)理社會關(guān)系和鼓勵人們向上向善的內(nèi)容,我們要結(jié)合時代條件加以繼承和發(fā)揚,賦予其新的涵義。希望中國和各國學者相互交流、相互切磋,把這個課題研究好,讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同世界各國優(yōu)秀文化一道造福人類。
思想,關(guān)于仁者愛人、以德立人的思想,關(guān)于以誠待人、講信修睦的思想,關(guān)于清廉從政、勤勉奉公的思想,關(guān)于儉約自守、力戒奢華的思想,關(guān)于中和、泰和、求同存異、和而不同、和諧相處的思想,關(guān)于安不忘危、存不忘亡、治不忘亂、居安思危的思想,等等。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以為人們認識和改造世界提供有益啟迪,可以為治國理政提供有益啟示,也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。對傳統(tǒng)文化中適合于調(diào)理社會關(guān)系和鼓勵人們向上向善的內(nèi)容,我們要結(jié)合時代條件加以繼承和發(fā)揚,賦予其新的涵義。希望中國和各國學者相互交流、相互切磋,把這個課題研究好,讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同世界各國優(yōu)秀文化一道造福人類。
紀念孔子誕辰的演講稿7
同學們,老師們:
大家好,今天我演講的題目是紀念孔子誕辰。
9月28日,是一個特別的日子,那是我國偉大的思想家、教育家、儒家學派創(chuàng)始人,孔子誕辰的紀念日。
孔子,名丘,字仲尼,歷經(jīng)人世73載。其畢生經(jīng)過諸多磨礪考驗,始終發(fā)奮自學,廣游涉獵,師傳問道,授業(yè)解惑,終成為對后世影響深遠的學問家,教育家。被后人尊為萬世師表!。
而記錄他言行的《論語》則是儒家傳統(tǒng)思想的精華,里面所倡導的以“六德”、“六藝”為中心的“仁”的思想,亦成為了我們中華千年淵源文化的主流,而且傳統(tǒng)的'責任感思想、節(jié)制思想、和忠孝思想,到現(xiàn)在還深深地影響著我們。
同學們,還記得“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省”、“發(fā)憤忘食,樂以忘憂”等千古名句嗎?讓我們珍惜獨屬于中華兒女的文化精髓,努力地學習,做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承人,創(chuàng)新人,做有德之君子,做好學之才子,做創(chuàng)新之先鋒!
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