一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生演講稿9【4篇】,以供參考。
中學(xué)生演講稿9 1
童年是祖國的未來,是民族的希望。提高兒童青少年的綜合素質(zhì),特別是學(xué)習(xí)能力、生活能力和生存能力,是素質(zhì)教育的重要課題。在當(dāng)今社會,車禍、中毒、溺水、奪走了許多寶貴的.生命,尤其是溺水。其實溺水是可以避免的。
孩子天生好動。他們對生活中所有新奇的刺激都很敏感,好奇又愛冒險。同時,由于他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗,對可能危及安全的因素了解不夠,在緊急情況下往往最容易受到傷害。比如幾個同學(xué)去河邊游泳,很危險?,F(xiàn)在河水污染嚴(yán)重,對皮膚不好。此外,采砂使水域變得復(fù)雜。游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,保持冷靜,仰泳,用手將抽筋的腿彎曲到后面,但抽筋放松,然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知道水深,滑進(jìn)水里,喝了就淹死了;有的人帶著救生圈去游泳,感覺很安全,但不知道這些簡單的救生圈綁起來會不會破;水下情況不明,但很危險,很危險。如果你在水邊玩,后果不堪設(shè)想。所以我們要注意以下幾點:
1、不要在甌江邊游泳。尤其是在郊游和旅行期間,由于缺乏水條件,容易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳一定要有專職教練或者會游泳的成年人指導(dǎo)保護(hù),還要帶救生圈。如果在海邊,最好有救生衣。
3、游泳運(yùn)動員不能忽視入水前的準(zhǔn)備活動,也不能逞能或太累。
4、航行時注意安全,不要掉入水中。
少年兒童游泳時,由于各種原因,溺水事故層出不窮。此外,城市下水道井蓋流失嚴(yán)重、希望大家提高安全意識,防患于未然。
中學(xué)生演講稿9 2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:勇往直前。
早晨的陽光依舊是那么燦爛,負(fù)重的行囊已擺放在眼前,為著心中的夢想,你不得不走上那艱苦而又帶酸甜的人生之路。
路上有行人做伴,遠(yuǎn)方的目標(biāo)與信念相連,我們走著,用生命祭起心中的圣壇。
即使心靈遭受過創(chuàng)傷,也不能讓淚水遮住臉,挺起胸,昂起頭,將淚擦干。我們要振奮精神,重綻六月的笑顏。
即使征途中還會有坎坷艱難,我們不會畏縮不前,也絕不會磨損前行的信念。星星總會升起來,黑暗總會沉下去,我們一定能知道哪邊是悔恨的淚,哪邊才是幸福的岸。
我們走著,一天又一天,聽耕耘傳遞收獲的`消息,品苦澀轉(zhuǎn)為甘甜的滋味。那歲月的纜繩,終會成為我們拋向空中的閃電。我們走著,一段又一段,看冰雪沉默在冬天響亮在春天,看春天把冰雪消融在大地的字里行間。那季節(jié)的色彩,終會被我們潑灑成斑斕畫卷。
我們把每一個日子過得既尋常又平凡,拼搏能產(chǎn)生希望,奮斗能成就輝煌。我們的眼睛很黑很亮,瞳孔里變幻閃爍的是晨曦和晚霞的迷人光焰。我們走過的足跡,將會羽化成一個傳說,一個風(fēng)采,一句格言。
同學(xué)們,求知道路并不平坦,我們要勇往直前。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿9 3
青春是一支曲,歡快激昂:青春是一幅畫,美妙絕倫;青春是一首詩,意蘊(yùn)深刻。青春,一段純真美好而又短暫易逝的年華。我們要怎樣做才能最好的展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?
首先我們要積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。俗話說得好,身體是革命的本錢。只有擁有強(qiáng)健的體魄才能更好地展現(xiàn)青春風(fēng)采,展現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的陽光健康與青春活力。我們班楊鈞堯、胡曉馨、楊于瑤同學(xué)在運(yùn)動會上英姿颯爽活力四射為班增光,充分展現(xiàn)了青春的風(fēng)采我們可以利用陽光30分的時間積極鍛煉身體展現(xiàn)青春活力
當(dāng)然,青春的風(fēng)采不只是運(yùn)動場上的活力四射。努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績同樣能展現(xiàn)青春的風(fēng)采。我們班陳博晗、楊葉子、吳碩恒等同學(xué)上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),成績優(yōu)異在每次考試中都名利前茅。他們充分展現(xiàn)了屬于青春的努力向上、刻苦奮進(jìn)的風(fēng)采。年輕是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間、持之以恒、努力學(xué)習(xí)、揚(yáng)帆起航??鬃诱f:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣”今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,充分展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
多才多藝可以展現(xiàn)青春的斑斕色彩。英語擂臺賽上,陳博晗,朱丹赤的英語流利而標(biāo)準(zhǔn);文化講壇中,李夢君、欽文俏的見解精辟而獨(dú)到;書海論道時楊葉子的講述引人入勝。我們班姜之湄同學(xué)有深厚的文化功底,對歷史也很了解還很會彈鋼琴。楊于瑤同學(xué)不光成績優(yōu)異,也是運(yùn)動健將,更是繪畫能手。而陳工行的`畫也讓眾人驚嘆不已。賀政哲和李姝雯不僅寫得一手好字還心靈手巧擅長手工制作。他們的多才多藝為青春的畫卷添上了亮麗的一筆。
良好的品質(zhì)同樣可以展現(xiàn)青春的風(fēng)采。拾起地上的垃圾,給他人讓座,一個微笑,一句謝謝都可以使人成為一道美麗的風(fēng)景。我們班聶瓊酈、王嘉軒、朱歸航同學(xué)默默奉獻(xiàn)、任勞任怨;段雪泠、楊玲樂于助人;張逸帆、張喻曉、房嘉祺活潑開朗、待人熱情:戴青楊、騰朝陽寬容善良。具有美好品質(zhì)的他們無不展現(xiàn)出青春的美麗風(fēng)采
在隨州外國語學(xué)校的舞臺上我們盡情展現(xiàn)著青春的風(fēng)采!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿9 4
尊敬的老師們、同學(xué)們:
我是xx班學(xué)生xxx。今天很高興能有這個機(jī)會與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)。我想,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,每個人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我,只希望能夠把自己在學(xué)習(xí)中的一點體會和大家作一個交流。
一、要做到:從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。
常常說興趣是最好的老師,對學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué),而不是要我學(xué),我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能,就會在學(xué)習(xí)過程中全神貫注。如果是要我學(xué),家長要你學(xué),老師要你學(xué),為了考試而學(xué),那可能就會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩心理。
二、要有學(xué)習(xí)的'緊迫感。
什么時候我們的學(xué)習(xí)效率比較高呢?可以說,趕作業(yè)的時候?qū)W習(xí)效率高,考試之前的學(xué)習(xí)效率高,為應(yīng)付課堂老師的提問,在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么?這時的學(xué)習(xí)任務(wù)具體,時間有限,完成任務(wù)與否的后果“嚴(yán)重”。因此,這時的注意力十分集中,學(xué)習(xí)效率就高??墒菍τ谀切┸浫蝿?wù),也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù),如預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)等,不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),對老師強(qiáng)調(diào)的重點知識要重點復(fù)習(xí),難點問題作好記號并及時與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三,靈活運(yùn)用。而這些需要時間,我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時
間的效率,努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績都有所提高。
三、獨(dú)立完成各科作業(yè)。
獨(dú)立完成作業(yè)是最重要的,有時候一道題不會做,就放下來或者去問老師或同學(xué)。這樣可能會有收獲,但有些題自己想一想,再想一想很多時候會自己獨(dú)立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達(dá)的。即使想了很久還沒想出來,再去問老師或同學(xué),這時我們的收獲會更大。
四、要在學(xué)習(xí)過程中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
在獲取知識和發(fā)展能力的進(jìn)程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的,將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法,老師和書本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行對照,取長補(bǔ)短,直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
總之,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中只有明確目標(biāo)、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個人的一點體會。我的講話完畢,謝謝大家!篇二:中學(xué)生勵志演講稿
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