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高中我的理想演講稿11篇(我理想中的高中演講稿600字作文)

時間:2024-01-29 09:42:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的高中我的理想演講稿11篇(我理想中的高中演講稿600字作文),以供參閱。

高中我的理想演講稿11篇(我理想中的高中演講稿600字作文)

高中我的理想演講稿1

各位領(lǐng)導、評委、老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的理想》。

  朋友相聚,談到各自的理想。當問到我時:“,你的理想是什么?”我的理想?是啊,我從未認真的思考過。我是一個隨遇而安的人,從未主動去追尋著什么。要當一名教師并不是因為我的思想境界高,要為祖國培育花朵,奉獻青春。在家人的期望和冥冥的指引下,從此我成為了一名教師。既來之則安之,我既然選擇了當一名教師,我就會愛我所做,從中尋找快樂。

  作為新教師,對于工作和教學方式該怎樣進行,我真是手足無措。在我彷徨時,領(lǐng)導和同事給予我?guī)椭?。?jīng)驗豐富的同事通過隨堂課向我展示了教學方式。一位同事曾經(jīng)對我說我們對于工作應該像個大寫字母“A”一樣有種鉆研的精神和熱情,這句話我一直記得。教學上我總是想著如何能夠生動的展示出文本,如何能夠以學生理解的方式解釋詞語的意思和區(qū)分形近字,如何才能夠使課堂不枯燥乏味。經(jīng)過實踐、反思我發(fā)現(xiàn)教師的情緒是可以影響到課堂氣氛的。為了活躍課堂氛圍,我要求自己不把個人情緒帶入課堂,上課前對自己笑一笑,帶著激情走進教室,課堂的效果果然更好一些。

  與學生相處時,我追求著“亦師亦友”的狀態(tài),與學生平等相處。身為一名教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。對于問題生,不挖苦、不拋棄、一視同仁。對于總是犯錯誤的學生,我會不厭其煩的給予糾正。我還使用一些獎勵措施:量化積分制和學步卡相結(jié)合,評選優(yōu)秀手抄報,盡量尋找每個學生身上的閃光點,盡量讓每個學生樹立起信心。課間我會以伙伴的身份和他們一起打球、跳繩。在課堂上,當我看到一個不愛學習的學生認真聽講樣子的時候,我會與他進行眼神的交流并會心一笑,那種認可的感覺真是妙不可言。在期末總復習時,我將班里成員以小組劃分,組長負責制使學生的學習興趣高漲。對于班里平時都不愿意學習的學生,在分組時我讓他作為小組負責人管理組內(nèi)的學習。他的`認真讓我看到了希望,當他把小組成員默寫的古詩拿給我看,并得到我的肯定時,那笑容真甜。在公開課上,我的學生們總是很懂事的給予我配合,積極地發(fā)言和認真聽講的態(tài)度讓我很欣慰,課后他們總要在我身后追著問:“老師,我表現(xiàn)的怎么樣?”我說你很棒,他能高興的跳起來。課間,我總喜歡站在辦公室的陽臺上看我們班孩子玩耍,他們是那樣可愛,讓我想起了童年的我?!恫灏嗌挚蓸洹返淖髡邨盥斦f:“我曾經(jīng)也是學生,也渴望著老師的溝通、理解、鼓勵、寬容、和賞識教育,就是讓我把曾經(jīng)需要的給學生?!蔽椰F(xiàn)在做的正是這件事,把我曾經(jīng)需要的給我的學生。

  我的演講已接近尾聲,此時此刻,我想對大家說我已經(jīng)找到我的理想,我的理想就是:“我要當一名好老師。”

  謝謝大家!

高中我的理想演講稿2

老師們,同學們:

  大家好?。ň瞎?/p>

  我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有鴻鵠之志,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。

  我深知,做一名科學家,所需要的正如先生所言:天才=99%的汗水+1%的靈感。后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說沒有愿景,人就會消亡。不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:你的理想決定你成什么樣的器。我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

  我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的.作家韓寒因為在七門紅燈之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的利大于弊,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂吹盡黃沙始到金,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說力爭上游。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的戰(zhàn)役中褪盡浮華!

  高中階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂磨刀不誤砍柴工,回想起我們在小學階段中的磨刀磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求索,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。

  為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!

  我的講話完了,謝謝。

高中我的理想演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的然而,我的理想做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的`明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時笑逐顏開,他激動地說:你是最有貢獻的人!接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

  我的演講講完了,謝謝大家。

高中我的理想演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  想,是起航的風帆,是一個遠大的目標,是東邊升起的太陽。我們在夢想中成長,在夢想中飛翔,而我的夢想不是做一個偉人,不是做一個明星,更不是做一個碌碌無為的人,而是考上大學,完成我的大學夢。

  夢是一種沖動,想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶,夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢想成為事實。

  而這個夢,在我還很小很小的時候,對我來說,大學。有一種特別的'吸引力。我覺得大學是一個神圣又遙遠的殿堂。我什么時候才可以跨入?很遠很遠。到了高三我才驚覺大學離我越來越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢想了。

  我們的城鎮(zhèn)是比較落后的,當然,教學水平或許也比其他學校要差好多,但我們總是喜歡聽老師說大學的事,向往那無拘無束的生活,只想快點考上大學,去體驗那大學生活,同時也可以完成父母的一種期盼。

  在高三的歷程中,我哭過笑過,得到過也失去過,如今離高考僅剩兩個月了,我必須厚積薄發(fā),勇往直前,現(xiàn)在,站在高中的校園里,我長大了,大學這個夢已經(jīng)真實的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個夢努力,去拼搏,我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌伲湍軌蚴斋@多少,即使失敗,我也無悔。夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動,才能無悔于我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌?,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。

  我知道,在我努力的同時,還有好多人在我的身邊鼓舞著我,如父母,朋友,老師等,所以,我只好盡自己的努力去做到,大學,我來了,我是準備完夢的。既然選擇這條路,我便會用努力堅持到最后。

高中我的理想演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  大千世界里的每一個人都有自己的理想,有的想成為“靈魂的美容師—人民教師,有的想成為大公無私的律師,而我,卻想成為白衣戰(zhàn)士—醫(yī)生。

  醫(yī)生,這是一份太陽底下最光輝的工作,驅(qū)走痛苦,能給人們帶來幸福與快樂,救死扶傷,所以我的夢想是成為一名醫(yī)生。

  這個念頭也不是無緣無故在我心頭萌生的,而是源自一則新聞:20xx年,傳染病“非典”在神州大地上“橫行肆虐”,許多病人都不抱希望,可“白衣戰(zhàn)士”們卻堅持不懈,讓病人們漸漸康復,而那些鞠躬盡瘁的醫(yī)生卻因日夜操勞不慎傳染而一個一個地倒下了……讀完這則新聞,我被深深地感動了,那些從死神手里多來的鮮活生命,是用“白衣戰(zhàn)士”們的時,精力,甚至性命換來的!他們的品質(zhì)是多么崇高呀!因此,我下定了決心:要成為一名醫(yī)生,成為人們“生命線”上的“戰(zhàn)士”。

  還有一次,在下著瓢潑大雨的深夜,我發(fā)了燒,渾身滾燙,媽媽連忙送我到醫(yī)院,為我看病的是一位女醫(yī)生,她和藹地笑著,雖然神色已疲憊不堪,但那一抹微笑像冬夜里的陽光溫暖著我的心房,她為了扎上了吊瓶的針管,喂我吃了退燒藥,才“拖”著沉重的身軀離開了病房,在醫(yī)生細心照料下,我不那么難受了,沉沉地睡去……不知道后面還有多少人需要他們的`幫助,他們是多么勞苦呀!所以我想成為一個醫(yī)生,讓人們免受病痛的侵擾與折磨。

  理想不能只用嘴說,更要實踐,因此,我要經(jīng)常閱讀有關(guān)方面的書籍,資料并記錄下來,奠定以后的良好基礎(chǔ),另外,要好好學習,力求上進。有好幾次我都忍不住要半途而廢,但想到自己的理想,還是堅持了下來,并采用了正確的讀書方法,把這個當成有趣的事,這樣會事半功倍,當醫(yī)生,還需要有足夠的耐心,所以在生活中,要培養(yǎng)自己的性格,加強待人處事方面的能力,還要注意要有良好的衛(wèi)生習慣。

  在生活中,有一次在樓下玩耍時,一個伙伴跌倒了,該我這個“小醫(yī)生”大顯身手啦!我先拿出紙巾把血擦干凈,接著,拿出了酒精擦拭消毒,再把碘酒涂抹在傷口上,最后用紗布包扎好,大功告成!這是我第一次處理傷口,這也是我為實際理想邁出的第一步。漸漸地,在天氣變化無常的春天,我常常幫家人們治些小感冒,告誡他們:“要多喝水,多休息,多吃東西增強免疫力!”在日常小事的實踐中,我慢慢地,一步一步地向我的理想靠近……

  這,就是我的理想,我相信,在不懈的努力下,這個理想一定會成為現(xiàn)實的!

高中我的理想演講稿6

  理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。

  沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師!

  有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現(xiàn)在什么學生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險

  可是在我的.心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。 你們說做老師是因為“貪圖”假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學生都會很開心我想如果沒有老師的教導,怎能有今天這個這么美好的世界呢?

  我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

高中我的理想演講稿7

  教師們,同學們,大家好!(鞠躬)我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是eitein。我深知,做一名科學家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被教師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。

  我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒由于在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。

  我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的'成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度??茖W家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。

  相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。假如你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景??墒窃诳荚嚨拿媲?,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才由于年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,可是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!我的講話完了,謝謝。(鞠躬)

高中我的理想演講稿8

  我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是Albert Einstein。我深知,做一名科學家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的.前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。

  偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華

高中我的理想演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了??煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的'人。

  現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

高中我的理想演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是高一三班的謝金芝,今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。

  從一年級一步步走向高中,我就像沿著一條河逆勇而上,而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山,令人神往,我把它稱之為——理想。一個最美的字眼。理想,包含著我對未來的憧憬,對未來的希望,對未來美好的向往!

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”從古至今,無數(shù)科學家、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。

  理想點亮人生,給予你奮斗的.力量。世界著名的數(shù)學家華羅庚對理想的堅持和不懈努力讓我深受感動。初中畢業(yè)以后,華羅庚失學了,但他對數(shù)學的熱愛和對理想的執(zhí)著追求,讓華羅庚抓緊一切時間自學。他一邊打工,一邊夜以繼日地學習?;侍觳回撚行娜耍K于成為世界著名的數(shù)學家。正是因為他從小就有當一名數(shù)學家的理想這盞明燈,才照亮了他前進的道路,譜寫了他輝煌的人生。

  理想點亮人生,給予你前進的方向。楊利偉因為從小就有當一名飛行員的理想,才克服了恐高癥,并迎難而上,終于在20xx年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱號。

  理想點亮人生,給予你無窮的斗志。邰麗華并沒有因為失去聽力,放棄她想成為一名專業(yè)舞蹈演員的理想,而是付出比別人多幾十倍的努力,頑強地奮斗著。失聰帶給她黑暗,但理想點亮了她的人生。在20xx年9月,她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運會的閉幕式上演出,她用對生命的感悟而演繹的舞蹈,感動了無數(shù)觀眾。

  是呀,沒有理想,人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想,人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮般沒有方向。我也有過許多理想,當一名科學家、老師、工程師、畫家等等,但不論什么理想,要想實現(xiàn),就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標就是考上理想的學校。我要為目標而沖刺,把握每一分鐘,在接下來的一年里,努力學習,加油,沖刺?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽抑雷非罄硐氲牡缆凡粫获R平川,而是充滿著坎坷與挫折,打擊可能會伴我左右。但是,沒有血的歷練就不能成為真正的將軍!同樣,不經(jīng)受各種困難的磨礪,又怎能成功呢?!我要對我的理想負責,只有這樣,我的理想才會對我負責!

  這是個充滿理想的時代,我要勇敢地放飛理想,放飛希望,讓理想點亮我的人生。

  謝謝大家!我的演講完畢。

高中我的理想演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的然而,我的理想做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的.明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時笑逐顏開,他激動地說:你是最有貢獻的人!接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

  我的演講講完了,謝謝大家。

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