一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編收集的自信的演講稿10篇，供大家參考。
自信的演講稿1
我是女生，但是學(xué)習(xí)上并不氣餒。因?yàn)槲矣凶詈玫陌駱?，崇高的追求，崇高的理想?/p>
我是女生，但這輩子不死心。因?yàn)槲矣胁磺囊庵?，?jiān)強(qiáng)的決心，寬廣的胸懷！
我是女生，我以此為榮。因?yàn)楹湍猩粯?，我有一樣的藍(lán)天，一樣的世界，一樣的太陽(yáng)！
我是女生，我以此為榮。因?yàn)槲液湍猩灰粯?，從小就給自己畫(huà)了人生的坐標(biāo)，尋找飛翔的力量。
在過(guò)去六年的小學(xué)生涯中，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我是最棒的！”每年都被選為組織管理能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度好的班長(zhǎng)。我也積極參加各種比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。六年級(jí)的時(shí)候，我還成功當(dāng)選六枝特區(qū)二號(hào)少年先鋒隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我有廣泛的愛(ài)好，喜歡寫(xiě)作，熱愛(ài)書(shū)法，對(duì)主持、閱讀、口語(yǔ)、辯論等語(yǔ)言藝術(shù)有濃厚的興趣。這些興趣愛(ài)好豐富了我的課外生活。很多人對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)我是老師和家長(zhǎng)的驕傲。我活該！
我是女生，我有最好的例子。我最佩服的人是美國(guó)著名女播音員莎莉。拉斐爾。雖然她是個(gè)女人，但她有堅(jiān)強(qiáng)的意志。她剛進(jìn)入廣播行業(yè)的時(shí)候，正是美國(guó)廣播電視臺(tái)覺(jué)得女播音員吸引不了觀眾的時(shí)候，所以沒(méi)有一家電視臺(tái)愿意接納她。當(dāng)她一次又一次被拒絕時(shí)，她并沒(méi)有灰心，而是努力尋找自己的缺點(diǎn)。最后一次，一家電視臺(tái)勉強(qiáng)接受了她。她以豐富的經(jīng)驗(yàn)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，并以她對(duì)廣播藝術(shù)的理解和運(yùn)用在這家電臺(tái)的屏幕上而聞名于美國(guó)。她成功后說(shuō)：“我被開(kāi)除十八次，我不得不接受命運(yùn)。xxxxxxx誰(shuí)把我變成女人了？”但是我不僅堅(jiān)持了，還成功了！"
我是女生，我也有最高的理想！我的理想是考上中國(guó)傳媒大學(xué)，成為主持人！我想通過(guò)我執(zhí)著的精神向你宣告：我是一個(gè)女孩，像一個(gè)男孩，我有一樣的`藍(lán)天，一樣的世界，一樣的太陽(yáng)！
女生有著女生特有的個(gè)性，有著深刻的堅(jiān)韌，隱藏的堅(jiān)韌，嬌嫩的身體，正是注入了這種精神才得以完善！
女生也是祖國(guó)未來(lái)的接班人！女生也可以為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)！
我們是女孩，我們是春蕾，有了我們，山河更美，春天更美！
我們是女孩。和男孩子一樣，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。世界因?yàn)槲覀兌泳剩?/p>
自信的演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣?！痹谏钪?，人人都要擁有自信，有了自信，就可以戰(zhàn)勝困難。
在人的一生中，總要面對(duì)險(xiǎn)峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯，幫助你度過(guò)危險(xiǎn)。
下面，我來(lái)給大家講個(gè)故事：
很多年前的一天，有幾個(gè)白人小孩在一個(gè)公園里玩耍，一位賣(mài)氫氣球的老人推著小車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買(mǎi)了一個(gè)氣球，然后放飛。隨后，他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。
與此同時(shí)，一個(gè)黑人小孩蹲在角落里，羨慕地看著白人小孩在嬉笑，而不敢和他們一起玩。因?yàn)槟切┖⒆佣际前兹?，而他是黑人?/p>
當(dāng)白人小孩跑到別的地方玩耍時(shí)，黑人小孩才怯生生地走到老人的車(chē)旁，用略帶懇求的'語(yǔ)氣問(wèn)道：“您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎？”
“當(dāng)然可以”，老人慈祥地打量了他一下，溫和地說(shuō)：“你想要什么顏色的？”
他鼓起勇氣說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的?！?/p>
臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人的孩子，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。他開(kāi)心地接過(guò)氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾?，而是因?yàn)闅馇騼?nèi)充滿(mǎn)了氫氣。一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信。成就與出身無(wú)關(guān)，與信心有關(guān)。”
黑人小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地走了。那個(gè)小孩便是后來(lái)的美國(guó)著名心理學(xué)家基恩。
自信，是一股清泉，澆灌我們的品質(zhì)；
自信，是一束陽(yáng)光，照亮我們的心靈；
自信，是一架云梯，讓我們走向成功！
謝謝大家！
自信的演講稿3
自信是人生的主宰，一切都有自信支撐。不管我們處于什么情況，我們都應(yīng)該對(duì)自己保持信心。
如今在課堂回答中，我不再膽怯害羞，而是用最響亮的聲音說(shuō)出心底的答案；在團(tuán)體活動(dòng)中，我不再畏縮，而是盡力幫助別人；遇到困難，我不逃避退縮，而是用最好的心態(tài)挑戰(zhàn)自己，勇往直前。是什么改變了這一切？毫無(wú)疑問(wèn)，信心的根深深扎根在心底，然后慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
在800米田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的起點(diǎn)，雖然已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備，但當(dāng)你看到一個(gè)又大又急的對(duì)手時(shí)，那種明知故犯的精神還是會(huì)飛走的。我心想：這個(gè)節(jié)骨眼上，我只能把臉打腫。永不放棄，我相信我能做到！然后偷偷給自己加油。砰的一聲，所有的.運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出來(lái)，飛快地跑了一圈。這時(shí)候體力漸漸不行了，額頭的汗也大了。看著前面還跑的飛快的隊(duì)員，我努力了，盡力收緊臉頰。跑完追完就氣喘吁吁了，只剩200米了。堅(jiān)持??！雖然我真的很渴，腿也很弱，衣服也被水浸濕了，也不能本能的跑，但是我看到老師和同學(xué)在拍手，給我加油。在自信的催促下，我更加努力了。天助那些幫助他的人，最后越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然不是最快的一個(gè)，但是我在心里自信的戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，心里還是甜的。
自信也是最成功的。越王勾踐，憑著他的自信，竭盡全力，三千岳家最終能滅吳；女作家海倫·凱勒失明后，懷著堅(jiān)定的信心學(xué)習(xí)了五門(mén)外語(yǔ)。舞女太麗華雖然身體殘疾但意志堅(jiān)定，有信心成功，最終在自己的星光大道上贏得無(wú)數(shù)掌聲。
自信是成功的基石?，F(xiàn)在在考場(chǎng)上，我一如既往的自信，等待著展示自己的才華，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
自信讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時(shí)變得勇敢；讓人們?cè)谠囼?yàn)中獲得洞察力。只要有可能，就要在心里保持一份自信，對(duì)自己說(shuō)：我能行！
自信的演講稿4
無(wú)數(shù)樓盤(pán)紛紛以“洋氣”的名字躍入人們的眼簾?！读_馬加州》《米羅時(shí)報(bào)》《巴厘島》……這些華麗的洋氣名字背后，反映了人們盲目追求外來(lái)文化和生活的社會(huì)現(xiàn)象。造成這種社會(huì)現(xiàn)象的根本原因是中國(guó)人缺乏自信，中國(guó)人對(duì)外國(guó)人的崇拜！
現(xiàn)在，有些人以使用外國(guó)產(chǎn)品和說(shuō)外語(yǔ)為榮。不時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)英文單詞，連樓盤(pán)名稱(chēng)和生活方式的選擇都要效仿西方?？傊鈬?guó)的'都可以。在我們身邊，一些中國(guó)人的心里充滿(mǎn)了這種崇洋媚外的情結(jié)。為什么會(huì)有這樣的心態(tài)？這無(wú)疑反映了他們自信的心理狀態(tài)。
做一個(gè)自信的中國(guó)人。盤(pán)古自創(chuàng)立以來(lái)，我們已有幾千年的悠久歷史。我們是中國(guó)人的后代，我們的祖國(guó)是禮儀之邦，我們的祖先給我們留下了燦爛的文明和傳統(tǒng)美德。千百年來(lái)，我們一直銘記孔孟之道，秉承君子之儀。回望歷史的長(zhǎng)河，多少古代帝王開(kāi)辟了一個(gè)永垂不朽的盛世，多少愛(ài)國(guó)將領(lǐng)在為祖國(guó)榮譽(yù)的戰(zhàn)斗中犧牲了生命，流了血，死了。這樣，中華民族的傳統(tǒng)、文化、精神就不可磨滅，偉大而自豪。那么，在這種情況下，我們的人民有什么理由拋棄中國(guó)的驕傲，崇洋媚外呢？為什么有些中國(guó)人盲目追求外國(guó)文化和生活？
克服自卑，做一個(gè)自信的中國(guó)人。近年來(lái)，中國(guó)的科技、教育和經(jīng)濟(jì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。雖然與西方發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距，但我們正在迎頭趕上，逐步縮小差距。事實(shí)證明，中國(guó)在進(jìn)步，在發(fā)展！事實(shí)證明，我們可以毫不自卑的崇洋媚外，可以自信的做中國(guó)人！
朋友們：我們的祖國(guó)強(qiáng)大，我們不需要自卑，我們不需要崇洋媚外，因?yàn)槲覀兛梢猿蔀樽孕诺闹袊?guó)人！
自信的演講稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是一名高中生，于20xx年在市第七中學(xué)畢業(yè)。下面我將為大家講述我是如何樹(shù)立信心，找回自信的。
兩年前，那時(shí)的我很愛(ài)玩，上課也不好好聽(tīng)課，總是神游想著玩，還有幾次熬夜玩平板電腦，這就導(dǎo)致我上課打瞌睡、無(wú)法集中注意力聽(tīng)講，于是我的成績(jī)開(kāi)始一路下滑，最后也就是剛上初三的時(shí)候，1200多名學(xué)生我排在900多名。當(dāng)時(shí)我有些灰心，再加上班主任宣布只有排名前500名才有高中上的時(shí)候，我精神立刻崩潰了，于是，上課我更什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，加上爸媽總是責(zé)罵，我開(kāi)始自暴自棄，甚至產(chǎn)生退學(xué)的'念頭。在班級(jí)里由于成績(jī)不好也比較自卑，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
當(dāng)時(shí)我爸媽說(shuō)實(shí)在不行就去當(dāng)服務(wù)員，但我不想做服務(wù)員，我還有好多理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。而要實(shí)現(xiàn)理想，目前就必須踏實(shí)學(xué)習(xí)考上高中，以便能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，從此我便開(kāi)始努力了。因?yàn)槲倚睦镉幸粋€(gè)聲音告訴我：“你不能去當(dāng)服務(wù)員，你難道沒(méi)想成功嗎？你只有考上高中才有機(jī)會(huì)上大學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的奮斗才能過(guò)隨意選擇自己想要的生活，到時(shí)候再玩不行嗎！”于是我開(kāi)始發(fā)奮努力。這時(shí)候爸媽對(duì)我的態(tài)度也開(kāi)始有所改變，責(zé)罵少了，鼓勵(lì)支持多了，也更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
到了下學(xué)期沖刺的時(shí)候，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，多記筆記，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)老師，最終我如愿考上了理想的中學(xué)。
目前，我在高中的學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步上升，也積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)獲得了標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào)，還參加了辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱團(tuán)，一步一步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，找到了自信。
我的經(jīng)驗(yàn)就是：先給自己定個(gè)目標(biāo)，比如說(shuō)必須考上理想的高中，這樣你就有努力的動(dòng)力，就會(huì)有所突破！
謝謝大家！
自信的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的潛力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信能夠從困境中把人解救出來(lái)，能夠使人在黑暗中看到成功的光芒，能夠賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S能夠這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的`人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，之后才會(huì)有真正好處上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話(huà)，前途只有一條――死，而且死得很難看?！边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信就應(yīng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
自信的演講稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“樂(lè)觀向上，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣(mài)，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng)，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的'確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢？因?yàn)榍罢呒茸孕?，又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)；后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)信心去考試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿(mǎn)自信的人。謝謝大家！
自信的演講稿8
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家好！
人生擁有自信，奮力拼搏，才會(huì)精彩。
有一天午時(shí)的作文課上，一位同學(xué)問(wèn)教師：“‘鞠’字怎樣寫(xiě)？”教師想了想說(shuō)：“哪位同學(xué)會(huì)寫(xiě)這個(gè)字呀？”聽(tīng)完教師的提問(wèn)，同學(xué)們面面相覷，就是沒(méi)人說(shuō)話(huà)。于是，我趕緊跑上講臺(tái)，拿起粉筆寫(xiě)出了這個(gè)字。看著黑板上端端正正的“鞠”字，教師高興地說(shuō)：“這位同學(xué)寫(xiě)得十分好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，僅有這樣，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色?！甭?tīng)完教師的話(huà)，我的心里美滋滋的.。
我明白，教師之所以讓我們寫(xiě)這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹(shù)立自信的機(jī)會(huì)。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹(shù)”。
自信就像是號(hào)角，激勵(lì)我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧
我的演講完畢。
多謝大家！
自信的演講稿9
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”正是如此，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，想要成功自信是必不可少的條件，。
沒(méi)有自信心就沒(méi)有了一盞指路的明燈；沒(méi)有自信心，就沒(méi)有了邁向成功的階梯，我們?cè)谏钪须x不開(kāi)自信心，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，所以我們應(yīng)該從小樹(shù)立自信的決心。
為什么有一部分同學(xué)會(huì)沒(méi)有自信心呢？原因就是：他們有自卑的心理；沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自信對(duì)他們的幫助。
下面我來(lái)舉幾個(gè)自信的案例：
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國(guó)的一位舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上，十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到花園中告訴她，只要找到傳說(shuō)中的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，上帝就會(huì)幫助她，然而胭脂點(diǎn)從來(lái)都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)：“憑我多年的`經(jīng)驗(yàn)，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點(diǎn)，現(xiàn)在我把它送給你，也把好運(yùn)送給你?！迸⑿乓詾檎?，頓時(shí)有了信心，相信自己能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。
世界上并沒(méi)有什么六重花瓣的胭脂點(diǎn)，那為什么女孩前幾次都沒(méi)有被錄取，而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢？答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì)給她帶來(lái)好運(yùn)，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，氣質(zhì)中，舞姿中……從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
居里夫人的遭遇，也可以說(shuō)很悲慘，但是，她并沒(méi)被困難打倒，而是樹(shù)立了自信，最后取得了成功。
從這幾個(gè)案例中，我們可以知道，自信是成功的保證。
人只要充滿(mǎn)自信心，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功，這是德國(guó)精神學(xué)家林德曼親身的實(shí)驗(yàn)證明，林德曼認(rèn)為，一個(gè)人只要對(duì)自己報(bào)有信心，就能保持精神和肌體的健康。那么，我們要怎樣培養(yǎng)自信心呢？首先，我們要堅(jiān)持自己的信念；其次，要相信自己一定能做到自己想做的事；最后，我們要撇去自卑。
認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多，做起事來(lái)難免會(huì)粗心大意這樣做出的事怎么會(huì)好呢？
如果說(shuō)自卑自信自大是橫坐標(biāo)，成功是縱坐，標(biāo)，那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點(diǎn)處，是原點(diǎn)?？梢?jiàn)自信是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短最有效的途徑，讓我們沿著自信走向成功吧！
我相信，自信的力量是給自己心里最大的鼓勵(lì)！
自信的演講稿10
西塞羅曾說(shuō)：自信是一種感覺(jué)，人們可以帶著堅(jiān)定的信念和希望開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。沒(méi)錯(cuò)，自信是我們可以用來(lái)做一件事的支柱。沒(méi)有它，我們就不能完成一件事。
以前總是害怕用自己的能力做事，所以經(jīng)常擔(dān)心。然而，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鋼琴比賽，我改變了自己。
我記得那次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，我對(duì)一首曲子已經(jīng)完全熟悉了，但是比賽前五分鐘發(fā)生了一件事！
我前面的所有球員都打得很漂亮，就像春風(fēng)吹的一樣。但是到了我這里，我的心就像兔子一樣不停的跳，好像要跳出來(lái)了！突然主持人報(bào)道：請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽。我大吃一驚，不知所措，完全不知所措，心想；耶穌基督！萬(wàn)一我把子彈打錯(cuò)了呢？這時(shí)，主持人又趕了過(guò)來(lái)。
這時(shí)，我突然想起一篇文章，叫《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的'主人公和我一樣熱愛(ài)音樂(lè)。然而，他因?yàn)槔缓眯√崆俣粍e人嘲笑。然而他很自信，也很努力，最后考上了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)學(xué)校。對(duì)！我們要向英雄學(xué)習(xí)，要自信，不要在意別人的看法！
后來(lái)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上舞臺(tái)，打出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，讓所有觀眾和評(píng)委入場(chǎng)。在半決賽和決賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)！
只要一個(gè)人有自信，他就會(huì)變得充滿(mǎn)活力，他能克服任何困難。所以，一定要對(duì)自己有信心！
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