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初中演講稿12篇

時(shí)間:2024-02-13 18:33:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是范文網(wǎng)小編整理的初中演講稿12篇,供大家賞析。

初中演講稿12篇

初中演講稿1

敬愛(ài)的王老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我們都知道,夢(mèng)想是人類走向成功的助推器。夢(mèng)想不同,人生也許也會(huì)不同,但是,又有多少人確切地?fù)碛幸粋€(gè)夢(mèng)想;又有多少人真正地為著自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)?

  今天,我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里,這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)――成為一名中國(guó)畫畫師。

  我喜歡中國(guó)畫(即國(guó)畫)。記得我七歲那年,第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫筆,使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過(guò)……

  那我究竟是為什么把國(guó)畫當(dāng)作自己的'夢(mèng)想呢?我想感謝我的國(guó)畫老師許老師,他和藹可親,侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫,還教我們?yōu)槿颂幨?,在學(xué)習(xí)之余,也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說(shuō),畫畫不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單,更是為了心靈的愉悅;用畫來(lái)告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義,什么是自己的價(jià)值……所以繪畫在我心中播下成長(zhǎng)的種子,與我一起成長(zhǎng)。同樣,我也為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步,無(wú)論有事沒(méi)事,我都堅(jiān)持畫畫,xx藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過(guò)西湖邊的中國(guó)美院,欣賞大師級(jí)的作品,領(lǐng)略其中的意境。功夫不負(fù)有心人,就在今年三月份,我順利通過(guò)了xx市藝術(shù)特長(zhǎng)生小B級(jí)國(guó)畫專業(yè)考試,將進(jìn)行下一步測(cè)試。

  夢(mèng)想是人生的指路燈,是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想,我們就像是一葉小舟迷失了方向,不知何去何從,終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家,能找到并抓住自己的夢(mèng)想,奮勇前行,點(diǎn)亮未來(lái)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。

  中華民族,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不懈奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。

  五千年國(guó)人有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅,中華民族就此邁開(kāi)了矯健的步伐,開(kāi)辟了自己的天地!

  在歷史的長(zhǎng)河中,中國(guó)科技不斷發(fā)展,從最古老的的造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù),中國(guó)科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的'。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí),國(guó)人用新的成果告訴世界:改革開(kāi)放的中國(guó),是能夠摘取高科技皇冠上的明珠,這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。

  為了中國(guó)的富強(qiáng)昌盛,我們青年應(yīng)為之付出努力!

  在我們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族崛起的夢(mèng)!大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

  我們青年應(yīng)該高揚(yáng)“我能行”的思想,聚集青春的正能量堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈,永不言棄。我們的夢(mèng)不是就此止步,讓我們的夢(mèng)想飛得更高、走的更遠(yuǎn)!

初中演講稿3

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),正是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

  歷史人個(gè)叫藺相如的大臣,由于護(hù)駕有功,所以一直升官,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì),但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑面避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的這個(gè)故事。對(duì)于藺相如如此寬宏大量的心胸,廉頗深感慚愧,從此兩人成了很要好的朋友,同心協(xié)力為國(guó)家辦事。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于己都有利。

  反觀歷史上那些善妒的人,心胸狹窄,容不得他人比自己強(qiáng),這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是位卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理井井有條??墒?,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)秒算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天盤算著如何打贏諸葛亮。他的陰謀詭計(jì)被諸葛亮識(shí)破后,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣的吧!

  在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的.摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

  我覺(jué)得寬容就是在心理上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的——寬容。

  寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;

  寬容是一種仁愛(ài)的光芒,無(wú)上的福份,是對(duì)別人的釋懷,也是對(duì)自己的善待;

  寬容是一種生存的智慧,生活的藝術(shù),是看透了社會(huì),人生以后所獲得的那份從容,自信和超然。

初中演講稿4

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)了,新學(xué)期新氣象,也是新的希望和成長(zhǎng)。

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

  我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),因?yàn)?,它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名?;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的'夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>

  還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報(bào)?;顫娢覀兪亲龅搅?,似乎還過(guò)分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑?,大家已?jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

  有這么一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為人,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!

  新的學(xué)期,就讓我們?yōu)槔硐肱^斗吧!

初中演講稿5

  有這樣一個(gè)故事:一位農(nóng)夫出于愛(ài)心救了一只受了重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細(xì)心照料。他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間。小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天農(nóng)夫被困在著了大火的房子里,小蟒蛇為報(bào)救命之恩,縱身竄進(jìn)火海,用尾巴纏住農(nóng)夫把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地埋在了火海之中。

  聽(tīng)完故事,我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報(bào),它的舉動(dòng)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)也是一個(gè)楷模呀!我們大多數(shù)人生活在平凡之中,于是,就有了句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?!钡恍业氖侨藗兺鶗?huì)忽視這種“滴水之恩”的存在。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步,感謝他們?yōu)槲覀兇罱鞓?lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝老師,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn),給了我們知識(shí)的力量,讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝大自然給我們生活的物質(zhì),感謝陽(yáng)光、雨露、大地;感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的.長(zhǎng)輩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前;我們還要感謝自己的對(duì)手,是他們挑戰(zhàn),讓自己在困難面前變得更堅(jiān)強(qiáng),最后我們還要感謝我們自己,感謝自己能夠挫折,一路堅(jiān)持自己理想,永不言棄。

  我們相信,只要我們懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的世界會(huì)變得更加美好!

初中演講稿6

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過(guò)去,我們就要與如親如故的教師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒(méi)有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無(wú)論走到哪里,無(wú)論看見(jiàn)什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

  回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和期待。三年來(lái),我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著教師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诮處煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在教師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诮處煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在教師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)教師的情誼,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任教師推心置腹的交談,有任課教師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。

  中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。知道嗎教師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的'報(bào)答……

  是的,對(duì)此,我們滿懷信心。教師,我感覺(jué)到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。教師,我們真的不愿意談離開(kāi),我們深深地眷戀著您和××校園。

  我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂(lè)學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

  我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校,面對(duì)師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛(ài)的教師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛(ài)的母校,我們想說(shuō),我們將把您銘刻在心中,無(wú)論將來(lái)走到哪里,我們都會(huì)自豪地說(shuō),我們是母校人。

初中演講稿7

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  踏著九月的金色陽(yáng)光,我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是一名初中生了,作為四中的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心情更是無(wú)比激動(dòng)。

  同學(xué)們,新的一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),老師曾告訴我們,要做快樂(lè)的天使,我們做到了。課堂上,同學(xué)們那朗朗的讀書聲,精妙的回答,使課堂氣氛有聲有色;舞臺(tái)上,我們嘹亮的歌聲帶動(dòng)快樂(lè)的氣氛,我們絢麗的舞姿喧染著快樂(lè)的色彩;快樂(lè)在我們的生活中無(wú)處不在。

  今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī),為我們樹(shù)立了榜樣??炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的`功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我們?nèi)スタ?。我們要改被?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧,用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門。

  在今后的學(xué)習(xí)生活之中,我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)生活中,我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,并開(kāi)拓知識(shí)面,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。

  當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示四中學(xué)生良的風(fēng)采。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

  同學(xué)們,在這一個(gè)迷人的金秋,讓我們?cè)谒{(lán)天上放飛五彩的夢(mèng)想! 對(duì)于未來(lái),我們心中充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的三年,充滿著向往。未來(lái)的三年是我們努力拼搏的三年,是我們不斷成長(zhǎng)的三年,是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)四中之子的風(fēng)采!

  最后,祝愿所有的老師們工作順利,全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

初中演講稿8

同學(xué)們,老師們:

  十五歲,是我人生的花季,是我除去童年最美好的時(shí)光,是我天天向上的青春。

  十五歲,我的青春開(kāi)始了。

  我的青春,是一首美麗的歌謠,是充滿活力的歌謠;我的青春,是一張照片,照片上的'色彩靚麗。

  青春,我把汗水灑在球場(chǎng)上。

  我比較喜歡羽毛球,每天早上都要與父親舉起球拍對(duì)戰(zhàn)幾局,沒(méi)有什么規(guī)則,只有不斷的發(fā)球,擊球,跳躍,流汗。沒(méi)有真正球場(chǎng)上的規(guī)矩,我們依舊打的熱火朝天并且樂(lè)此不疲。

  周末,我拿起球拍,約上幾個(gè)朋友,隨意找個(gè)場(chǎng)地,就開(kāi)始對(duì)戰(zhàn),有贏有輸,發(fā)球擊球。我的動(dòng)作并沒(méi)有過(guò)多的華麗,但有的是屬于我青春的活力。

  青春,我把足跡留在書店里。

  每月去書店逛兩圈已經(jīng)成為習(xí)慣,去之前我會(huì)帶上足夠的錢,只因?yàn)槲蚁矚g書,愛(ài)讀書,遇到喜歡的書一定要買下來(lái),走進(jìn)書店,一陣熟悉的書香鋪面襲來(lái),我熟練的到常去的那個(gè)角落,看一看有什么新書入架:“哈,《讀者》來(lái)了?”“是啊,來(lái)一本?”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對(duì)話。幾乎每個(gè)月我都會(huì)買幾本雜志,抱著心愛(ài)的雜志,我走出了書店。

  青春,我把智商留在課堂上。

  我的成績(jī)慘不忍睹,因?yàn)槲业膽卸?。老師家長(zhǎng)都說(shuō)我的智商夠用,我也明白??墒巧险n我的腦子不知道又到何方遨游,于是我每次意思到自己在溜號(hào)的時(shí)候,便強(qiáng)制的將思維收回來(lái),每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽(tīng)課。這樣的話就可以聽(tīng)到大部分的課,哈原來(lái)聽(tīng)課怎么簡(jiǎn)單啊!于是在教室多了個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的孩子。

  青春,多姿多彩,青春,千姿百態(tài)。

  我的青春,天天向上。

初中演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節(jié),美麗典雅校園又充滿歡聲笑語(yǔ),在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體師生表達(dá)我最美好祝愿:祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng):祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開(kāi)心工作,享受生活!

  同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。老師們個(gè)個(gè)都有著"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"的斗志,有著"俯首甘為孺子牛"的精神,有著"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的境界。我們將同同學(xué)們一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的.;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  同學(xué)們,開(kāi)學(xué)啦!松馳神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,你們準(zhǔn)備好里嗎?

  人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你"天生我材必有用"的信心,拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力,拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

  九年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校希望,社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗著,20xx將是你們的幸運(yùn)年,同學(xué)們,沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于我們!

  八年級(jí)的同學(xué)們,在一年多的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,為明天的成才打好厚?shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們,拼搏吧!今日不搏更待何時(shí)?

  七年級(jí)的新同學(xué)們,你們是學(xué)校的未來(lái)。這里是你們圓夢(mèng)的地方,這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,希望同學(xué)們?cè)谶@多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,積極參加各類活動(dòng),做一名儒雅的學(xué)生,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。同學(xué)們,奮斗吧!堅(jiān)信奮斗三年必有好處。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的境界。

  親愛(ài)的同學(xué)們,忘記以前的成功與失敗吧,新學(xué)期意味著新的起點(diǎn),成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著累累碩果。

  最后,祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

初中演講稿10

  在簽名一欄里都毫無(wú)保留地抒發(fā)了自己的好心情,寫下了暑假的放松計(jì)劃。

  第二天、第三天、第四天……然后有人開(kāi)始感慨,我們就要畢業(yè)了。

  畢業(yè)意味著什么,一時(shí)想不出最貼切的答案。

  于是我回顧了一下四年的初中生活,簡(jiǎn)單地概括一下,發(fā)生過(guò)不少槽糕的事情,但最終都以各種方式結(jié)束了。

  影響最大的應(yīng)該是七八年級(jí)發(fā)生的偷竊事件吧,現(xiàn)在回想起來(lái)都是一段壓抑的時(shí)光。

  有丟失財(cái)物的同學(xué)傷心又憤怒的淚水,也有因查案而不得不留校直到傍晚的抱怨與不滿,結(jié)局是我們失去了一位班級(jí)成員。

  還有一段尷尬的時(shí)光是在九年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候做出一些令人詫異地舉動(dòng)導(dǎo)致了四班的聲譽(yù)掃地。

  接著,我又想起了很多。

  比如同學(xué)們會(huì)在上課時(shí)開(kāi)玩笑般的和老師唱反調(diào);比如同學(xué)們會(huì)在課間休息時(shí)分偷偷地打電話訂外賣;比如在中考前夕,班里依舊熱熱鬧鬧輕松的樣子但上課專心用功的`人多了不少……還有同學(xué)們之間親密的交談,反感的瞪視,也有男女生之間相互呵斥,相互幫助。

  聽(tīng)上去似乎是這么渾渾噩噩地度過(guò)了四年,但實(shí)則是從不被外界所帶來(lái)的壓力所擊倒,看上去是我行我素破壞風(fēng)紀(jì),但實(shí)則是四處散發(fā)著張揚(yáng)的活力和叛逆的心里。

  說(shuō)起畢業(yè),又不得不提到老師。

  例如我們有一個(gè)管得比父母還多、但依舊為我們擔(dān)心的班主任,看上去嚴(yán)肅苛刻、實(shí)則愛(ài)講冷笑話表情豐富的理化老師,性格溫和很少責(zé)備我們的數(shù)學(xué)老師,還有性格直爽、平易近人的英語(yǔ)老師……首先還是先道個(gè)歉吧,請(qǐng)不要太過(guò)糾結(jié)我們上課偶爾唱反調(diào)的事情,那些只是玩笑,希望你們能夠原諒。

  感謝的話是說(shuō)不盡的,從預(yù)初到初三即使我們班是年級(jí)最低分,雖然總是嘴上說(shuō)著“你們考得再爛,跟我也沒(méi)有關(guān)系”,可老師們嚴(yán)肅的表情就泄露了心思。

 ?。ǎ┏煽?jī)尚未公布,心還懸在空中,考得好與壞不僅影響到了我們自己也影響到老師們的心情。

  但無(wú)論如何對(duì)老師的感謝是不會(huì)變得。

  畢業(yè)意味著什么?意味著要進(jìn)入高中了。

  前面的路還看不見(jiàn)盡頭,各種陡峭險(xiǎn)峻的路鋪在眼前,可能會(huì)無(wú)數(shù)次的摔倒,也必定要無(wú)數(shù)次的站起。

  那個(gè)時(shí)候不要忘了,中考倒計(jì)時(shí)的那段日子,即使是在外界巨大的壓力下,也不要輕易的松懈。

  有壓力又如何,站起來(lái)?yè)羲樗涂梢浴?/p>

  畢業(yè)意味著什么?意味著同學(xué)們地分離。

  恩,這是一個(gè)比較傷感的話題。

  都說(shuō)高中的朋友會(huì)是一輩子的朋友,但我們現(xiàn)在也一點(diǎn)也不想放棄此刻的友情。

  想起一首歌的歌詞“與你在夏末的約定,將來(lái)的夢(mèng)想,遠(yuǎn)大的希望,別忘記。

  我相信十年后的八月,我們還能在相遇。

  一切盡在不言中,你們懂得。

  時(shí)間是流水,畢業(yè)發(fā)言,感謝的不僅僅是老師與同學(xué)。

  最后,感謝所有人給我們帶來(lái)的四年的回憶。

初中演講稿11

  在美國(guó),一位老人70歲時(shí),寫了一篇關(guān)于青春的文章。青春不只屬于年輕人,他說(shuō),青春屬于每個(gè)人,也屬于每個(gè)人的任何一個(gè)時(shí)代。如果你對(duì)生活總是懷有夢(mèng)想,如果你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)總是懷有好奇―那么,無(wú)論你是白發(fā)蒼蒼,還是虛弱;無(wú)論你是陷入繪畫圈,還是重?fù)?dān)累累,無(wú)論誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心,也無(wú)法扼制你生命中閃耀的光輝。老人對(duì)青年時(shí)代的獨(dú)到見(jiàn)解,成了許多成功企業(yè)家的座右銘,激勵(lì)他們不斷開(kāi)拓,不斷取得成功。這段話也是對(duì)齊白石老人的描寫。他對(duì)繪畫的熱愛(ài),促使他在古稀之年還拿著畫筆作畫,他的生命,他的青春,不正是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦之中,得到永久的`延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

  或許你不一定像齊白石先生那樣有天分,有機(jī)會(huì),但如果你經(jīng)過(guò)歲月的磨練,自以為是,那你就無(wú)緣證明你有某種天分,也無(wú)緣證明你生命中有某種內(nèi)在的活力和光輝。

  這是一個(gè)很平常的故事,他完全不懂音律,也沒(méi)有受過(guò)音樂(lè)的訓(xùn)練。然而后來(lái)的一年,他卻開(kāi)始羨慕起琴弦發(fā)出的美妙聲響。于是,出于好奇,他在閑暇時(shí)間用笨拙的雙手學(xué)習(xí)了大提琴。一開(kāi)始,他對(duì)這種單調(diào)乏味的訓(xùn)練感到很沮喪,他覺(jué)得自己根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙,只是感到惡心和嘈雜。一直到有一天坐在嘈雜的公共汽車上,他腦海中的音樂(lè)突然活躍起來(lái),如串珠般閃耀,如山間溪流般涌出――他迫不及待地回到家里,拿起大提琴,最后在他的手上親手演奏出和諧流暢,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。噢!多么令人著迷的境界??!當(dāng)他和兒子一起參加演出的時(shí)候,他說(shuō),他的老朋友們都驚呆了,他們說(shuō):“我真不知道你還會(huì)有這么一只手??!”

初中演講稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張,百感交集。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)用旺盛的精力和明確的目標(biāo)來(lái)做好這項(xiàng)工作。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)改正缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己各方面做得更好。

  新學(xué)期開(kāi)始后,我們更可以定期組織集體活動(dòng),這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。我將舉辦一系列活動(dòng)如詩(shī)歌朗誦、故事小組演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。工作鍛煉了我,學(xué)習(xí)和生活造就了我。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。其次,競(jìng)選重在參與。我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有參與、只有爭(zhēng)取,才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。如果我當(dāng)選了。我一定努力工作,刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

  團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)好班長(zhǎng),把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀集體,而貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法,同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,以最快速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在小黑板上。沒(méi)有失敗的壓力,但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷積極進(jìn)取。望你們輕松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很想要班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上那一票,才有最可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。同學(xué)們,信任我支持我。

  初中的演講稿4:

  尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:

  大家好!我是高語(yǔ)彤,今天我要競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)。

  我的優(yōu)點(diǎn)很多:熱愛(ài)學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí),善良,明辨是非,知錯(cuò)就改,和同學(xué)們相處融洽,樂(lè)于助人。我的座右銘是“君子恥其言而過(guò)其行”,所以我從不會(huì)說(shuō)空話,而會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)。

  五年來(lái),在徐老師的教育和幫助下,我的能力得到了很大的提升!我全面發(fā)展,大膽管理,成為徐老師的得力助手,同學(xué)們的知心“高姐”。我有三年擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),在同學(xué)中有號(hào)召力,并且清楚中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé),對(duì)班級(jí)情況了如指掌,這些優(yōu)勢(shì)將會(huì)幫助我更好地履行中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)。

  我和大家一樣深深地?zé)釔?ài)著我們的班集體,愛(ài)我們所有敬愛(ài)的老師們,以及班上每一位同學(xué)。如果我能競(jìng)選成功,我會(huì)更加出色的為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)出謀劃策,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,成為老師更得力的助手。

  我的班級(jí)管理規(guī)劃如下:

  1、我們班的優(yōu)勢(shì)(學(xué)習(xí)好、書香班級(jí)、先進(jìn)班集體、常規(guī)評(píng)比示范班等)要繼續(xù)保持,并發(fā)揚(yáng)光大。

  2、充分調(diào)動(dòng)中隊(duì)委員們的工作積極性,讓每一個(gè)中隊(duì)委各司其職,都積極參與到班級(jí)管理的工作中來(lái),發(fā)揮大家的聰明才智,集思廣益,共同努力把班級(jí)管理得更好。

  3、定期組織中隊(duì)委員們對(duì)班上的情況進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)糾正,做得好的及時(shí)進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)。

  雖然我也有很多不足,但我有信心做好中隊(duì)長(zhǎng)!

  同學(xué)們,請(qǐng)把你信任的一票投給我吧!

  謝謝大家!

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