演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的通用中學(xué)生演講稿5篇 中學(xué)生演講稿3分鐘簡短，供大家參考。
通用中學(xué)生演講稿1
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《習(xí)慣》。
人生，猶如一場戲，成功便會(huì)舉世聞名，失敗自當(dāng)狼狽不堪，一件小事，一種習(xí)慣。決定了人生的戲場，決定了命運(yùn)的方向。
有的人，默默無聞，一生頹廢，有的人奮發(fā)圖強(qiáng)，成就輝煌，觀念不同，習(xí)慣不同，例如在衣著方面，世俗之人喜歡華麗，而品德高尚的人，則是，講究干凈整齊，世俗之人的眼光里竟是一些，絢爛奪目的過眼云煙，而真正的永恒只是成為了過客，品德高尚的人不在乎世俗，只有追求，與世俗的'眼光認(rèn)識(shí)不同，觀念不同，從而成就非凡。
舉世聞名的大科學(xué)家愛因斯坦觀念與世俗眼光截然不同，輸在起跑線上的他，沒有自甘墜落，停滯不前，而是把壓力化為動(dòng)力逐步升高。即使自己生活艱苦，即使自己默默無聞，沒有背景，沒有家世可那又如何？自己靠自己還不是可以揚(yáng)名嗎？
在愛因斯坦生活艱苦，默默無聞，衣著隨便時(shí)，有人曾經(jīng)提醒他穿一件象樣的大衣，這樣才能進(jìn)入社交界。但他卻說：“默默無聞，即使穿的再漂亮也沒有人認(rèn)識(shí)我?！边@體現(xiàn)出他在生活艱苦的同時(shí)，上進(jìn)心非常強(qiáng)烈，表明了他想要成就非凡成就的渴望，想要化壓力為動(dòng)力贏得成功。
最后，他勝利了，他成為了舉世聞名的大科學(xué)家。但習(xí)慣性的他，衣著仍十分隨便，仍就有人提醒他穿一件大衣，但愛因斯坦笑著說：“現(xiàn)在的我即使穿的再破爛些，也會(huì)有人認(rèn)識(shí)我的。”這體現(xiàn)出他取得成就不甘墮落而是更加上進(jìn)的決心。體現(xiàn)出他品德高尚的為人。
習(xí)慣，成就夢(mèng)想。觀念不同，人生不同，拋開世俗，創(chuàng)造輝煌。
通用中學(xué)生演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx號(hào)選手，今天，我演講的題目是《理想伴我前行》。
在一望無垠的xx平原上，有一個(gè)小小的村莊，這里就是我們祖祖輩輩生活的地方。
小時(shí)候，家鄉(xiāng)打麥子，父輩們把麥桿塞進(jìn)機(jī)器里，轟隆隆的機(jī)器脫下麥粒，揚(yáng)起鋪天漫地的灰塵，我的父輩們就站在這漫天的“狼煙”里，一遍又一遍地重復(fù)著機(jī)械而又繁重的工作。灰塵，包裹了他們的頭發(fā)、臉龐，嗆進(jìn)了他們的嘴巴、鼻子、氣管，汗水流下，在他們的臉上劃出一道道深黑色的印痕……那種高負(fù)荷的勞作場景深深地烙進(jìn)我的腦海里，刺激著我幼小的心靈，這，就是我的父輩們的勞作方式，它是這樣的原始和殘酷，也許，以后的我也會(huì)和他們一樣。不，我不想！為什么我不能改變自己的命運(yùn)？
等到上學(xué)讀書，我知道了“知識(shí)可以改變命運(yùn)”，我深深地明白，只有努力讀書將來才有出路，才有改變命運(yùn)的可能，才能不像父輩們那樣渾身裹滿泥土和灰塵地辛苦勞作，才能改變這生我、養(yǎng)我的地方。我努力著，為了這個(gè)隱秘的愿望。
去年，家鄉(xiāng)遭受了50年不遇的大旱，地里的莊稼收成無幾，我那勤勞本分的父母親為了生計(jì)，不得不離開生活了多年的土地，外出打工，于是我便成了萬千留守兒童的一員。在學(xué)校里，我依舊認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是卻沒有了以前的勁頭。有時(shí)聽著講，我的思緒都能飛到千里之外的爸媽身上。我真的很想他們。要是能改變這種貧窮的現(xiàn)狀，他們能守在我身旁，該多好！
一次考試，我考了第一名，我是多么高興啊，我恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴爸媽，可是當(dāng)我在電話中聽到爸爸那疲憊嘶啞的聲音時(shí)，我哭了。我不能想象他們?cè)谕夤ぷ魇呛蔚鹊钠D辛，是不是也會(huì)想家，是不是受盡欺凌?？墒俏夷茏鍪裁茨?？除了為心中那個(gè)隱秘的愿望學(xué)習(xí)，我什么也做不了。于是，我更加投入地吮吸知識(shí)的營養(yǎng)，只希望能讓他們高興。
一次生物課上，老師講到我們可以用科學(xué)技術(shù)改變傳統(tǒng)的`農(nóng)業(yè)方式，不僅可以增產(chǎn)增收，還可以實(shí)現(xiàn)更高層次的機(jī)械化生產(chǎn)。那一瞬間，幼時(shí)打麥的場景一下子閃進(jìn)我的腦海里。原來，原來這一切，都是可以改變的！現(xiàn)在，父輩們辛苦的勞作，只是因?yàn)樯a(chǎn)力水平的落后；父母的離鄉(xiāng)背井，只是因?yàn)檫@片貧瘠的土地。
是的，我們可以改變，只要擁有足夠多的知識(shí)，就一定可以改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀！曾經(jīng)的我，一度只是想靠著讀書考個(gè)好大學(xué)，脫離農(nóng)村，進(jìn)入大城市；現(xiàn)在，我想改變的不僅僅是我自己的命運(yùn)，還有像我父輩們那樣的農(nóng)民的生活方式！我知道很艱難，也很遙遠(yuǎn)，但，我不怕！
當(dāng)這個(gè)想法在我心上逐漸生根發(fā)芽，所有的困難似乎都變成了動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷汲取知識(shí)。有時(shí)候，繁重的學(xué)習(xí)讓我筋疲力盡，但我從未想過放棄。沒有人知道到底是一種什么樣的力量在支撐著我，但我知道，那就是理想，是一直埋在心中的那些隱隱作痛的種子，發(fā)芽后編織的理想。
有了理想，我前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定了。雖然遠(yuǎn)離父母的傷痛仍然很難愈合，有時(shí)我也會(huì)懈怠，會(huì)彷徨，但是理想的根系越扎越深，藤蔓越爬越高，它已經(jīng)堅(jiān)定不移。我相信，無論遇到多大的風(fēng)雨，它永遠(yuǎn)是我堅(jiān)實(shí)的根基。
這一次期中考試，我一舉奪冠，我覺得我正在一步步靠近理想?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”那生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊，你的女兒很爭氣，她一直在勇敢前行。
是的，我在求索，我在前行；有了理想，我無所畏懼！
通用中學(xué)生演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。祝愿大家新年大吉！
回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的`結(jié)果。然而成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？如果說中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么已經(jīng)到來的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開始你的學(xué)習(xí)生涯！
所以在新的一學(xué)期，我希望大家樹立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒有相同的兩片樹葉。創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。建立一個(gè)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺。“習(xí)慣決定一切”。創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序，讓我們的班級(jí)更和諧。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
通用中學(xué)生演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
猛烈的大雨過后，一道金色的陽光灑在我的玩具上，這讓我不由地想起了上一次去草原的經(jīng)歷。
記得那一天我們開車去草原，那可是我第一次去草原，心情激動(dòng)極了，我早就起來了。大約七點(diǎn)，我們就上了去草原的路。一路上鳥兒歡快地唱著歌兒，樹兒婆娑，沙、沙、沙……像沙錘在伴奏，汽車 的鳴笛聲像悠揚(yáng)的小號(hào)，風(fēng)兒呼呼地演奏著風(fēng)笛，這些聲音仿佛一曲動(dòng)人的交響樂，我聽著這交響曲，心情也飛了起來，格外舒暢。大約過了二、三個(gè)小時(shí)，強(qiáng)烈的顛簸把我從陶醉中喚醒，放眼向窗外 看去，仿佛一片無邊無際的綠色地毯上鑲嵌著無數(shù)五顏六色的花兒;仔細(xì)一看，噢!大草原到了!車子又走了一會(huì)兒，我們來到了由幾個(gè)蒙古包組成的招待所。休息了一會(huì)兒，就開始騎馬。我挑了一匹 棕黃色駿馬，開始，我有點(diǎn)害怕，不敢騎，后來看別人騎馬是那么高興，自己也勇敢地騎了上去，于是，我和幾個(gè)叔叔阿姨騎著馬在草原上散起了步。后來，我一點(diǎn)也不害怕了，反而還想讓它跑得更快 一些呢!我在導(dǎo)游叔叔的指導(dǎo)下，拽緊馬的`韁繩，用雙腿來夾緊了它的肚子，馬就飛奔起來?？粗R兒飛奔的樣子，真是生動(dòng)健美，再加上碧草鮮花兒的襯托，那真是心曠神怡，太美妙了!當(dāng)我正興奮 時(shí)，馬突然仰起脖子，一聲長長的嘶鳴!開始，我嚇了一跳，隨后，馬上鎮(zhèn)靜下來，又手緊握馬韁繩，跨下的俊馬也隨著安靜下來，真是有驚無險(xiǎn)啊!那種快樂無法形容。
馬是一種溫順的動(dòng)物，也是一種給人帶來方便的動(dòng)物，它一直是我們?nèi)祟惖淖詈玫呐笥?。通過這次騎馬，我對(duì)馬有了更深的了解，也更加喜歡馬了。
通用中學(xué)生演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭光，爭得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為彭堡學(xué)校的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有，我的生活進(jìn)步了沒有，我的工作進(jìn)步了沒有，我的道德進(jìn)步了沒有?陶行知還教育我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開始的。
一、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的中學(xué)生。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！暗拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生“的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的`業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來講，尤為重要。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
二、勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地。
少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。
通用中學(xué)生演講稿5篇 中學(xué)生演講稿3分鐘簡短相關(guān)文章：
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