演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)放飛夢(mèng)想演講稿11篇 放飛夢(mèng)想演講稿800字，歡迎參閱。
有關(guān)放飛夢(mèng)想演講稿1
說(shuō)起夢(mèng)想，我想起曾經(jīng)有人給我講過(guò)這么一個(gè)笑話——記著問(wèn)深山里的一個(gè)老人婦：你的夢(mèng)想是什么?答：吃個(gè)菜饃饃。問(wèn)：給你十萬(wàn)會(huì)做什么?答：每天吃菜饃饃;又問(wèn)，給你二十萬(wàn)呢?答：每天吃肉饃饃;最后問(wèn)：給你一百萬(wàn)呢?答：每天一手菜饃饃，一手肉饃饃。你們可能會(huì)覺(jué)得老婦人的夢(mèng)想好笑，但是誰(shuí)的夢(mèng)想在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候不是被別人笑話或者表示不屑甚至嘲諷的?
奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，周圍的人都表示不可置信，并且還將不信任轉(zhuǎn)為嘲諷?？伤⒉痪痛送丝s，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。她的成功在于她將遙不可及的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)去實(shí)現(xiàn)。有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是有差距的，人不能總是沉湎與夢(mèng)想而不去努力實(shí)現(xiàn)。
前人說(shuō)得好，"有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志"，那些無(wú)志之人的"志"，就是美夢(mèng)，就是所謂的"夢(mèng)想"，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
有關(guān)放飛夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ也坏絻蓺q就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗Ｓ浀?，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的，老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦（xu）的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中，會(huì)離開(kāi)學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深，還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“盧老師好！”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?，我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔??！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
有關(guān)放飛夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，走上講臺(tái)，面對(duì)評(píng)委老師，面對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們，喊出我心中壓抑許久的期盼，我成功了，我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過(guò)的機(jī)遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰(zhàn)，讓我一次次堅(jiān)持，今天我再?zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾，終于站在這個(gè)舞臺(tái)講述自己的演講夢(mèng)。
小時(shí)候我有夢(mèng)，疼我的姥姥得了腦血栓，我想長(zhǎng)大當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當(dāng)一名教師，面對(duì)三尺黑板，以親切的話語(yǔ)朗誦人生中最美的樂(lè)章，現(xiàn)在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長(zhǎng)大的的垃圾場(chǎng)？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了，現(xiàn)如今變成了游樂(lè)場(chǎng)。今天我有夢(mèng)，就是能夠參加一次演講比賽站在臺(tái)上，講述追夢(mèng)人的酸甜苦辣。
怎能忘記？我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著老師在臺(tái)上講話手舞足蹈把小魚(yú)缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺(tái)上打到地上，怎能忘記，上小學(xué)的時(shí)候每當(dāng)星期一升國(guó)旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺(tái)講話，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事，小學(xué)三年級(jí)我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎(jiǎng)對(duì)我生命的震撼，我驕傲著自豪著。他演講的內(nèi)容是《黃河故道話滄?！肺覊?mèng)里都笑醒了，我等待和渴望和他一樣，這一天的到來(lái)。
我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡(jiǎn)單，感召力、震撼力、說(shuō)服力，表情、感情、眼神、手勢(shì)融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類拔萃，不是一件容易的事情。我開(kāi)始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我走到老師跟前，膽怯的問(wèn)老師“我可以參加比賽嗎”老師說(shuō)“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒(méi)有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽(tīng)說(shuō)有讀書(shū)教育活動(dòng)的演講比賽，我又一次激動(dòng)不已，問(wèn)語(yǔ)文老師，老師的回答是“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅(jiān)持，我在我的房間里像瘋子一樣到處貼上，我的演講夢(mèng)，我要演講，燃燒激情讓夢(mèng)想騰飛，我知道每年宣傳部都有中學(xué)生的演講比賽，我心里一直充滿著希望，我堅(jiān)信夢(mèng)想成真，期盼的這一天總算等到了。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線深得人心的情懷，講三線三邊感人至深的故事。講愛(ài)心志愿者捐資助學(xué)的奉獻(xiàn)精神，，我們這些跨世紀(jì)的中學(xué)生，面臨的就是機(jī)遇。我們?cè)贈(zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾。我們有雄偉的理想，我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀，我們有燦爛的希望，我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任，發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報(bào)效祖國(guó)，一定會(huì)讓夢(mèng)想騰飛！
有關(guān)放飛夢(mèng)想演講稿4
相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生。心里一直很深刻的記著玫琳凱·艾施的話，有些時(shí)候生活真的是一件很奇妙的事，只要你堅(jiān)持做同一件事，并且相信自己能做好，哪么最后你一定會(huì)成功的。一直以來(lái)，我們都會(huì)想我們的夢(mèng)想是什么，是擁有童話般的愛(ài)情，是擁有一座房子，還是擁有一輛自己的車，還有很多很多都可能會(huì)是我們的夢(mèng)想，我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，我想要什么，愛(ài)情、事業(yè)還是獨(dú)立的生活?生活永遠(yuǎn)是一個(gè)多面體，我們只是在不同的環(huán)境當(dāng)中扮演著自己不同的角色而已。
今天去聽(tīng)了公司的培訓(xùn)，我知道很久沒(méi)有參加公司的任何活動(dòng)了，我除了忙以外根本都沒(méi)有自己的時(shí)間，但是每次不管是去公司聽(tīng)培訓(xùn)還是參加公司的沙龍活動(dòng)，都會(huì)讓我內(nèi)心有很強(qiáng)烈的震驚，一起工作的都是一幫女人們，而且是如此優(yōu)雅美麗又智慧的女人，生活在一個(gè)充滿愛(ài)的生活當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是如此的快樂(lè)和幸福。今天的培訓(xùn)，讓我差點(diǎn)眼淚都掉出來(lái)了，聽(tīng)的都是一些很實(shí)用的東西，感覺(jué)真的獲益匪淺，我寫下了我的夢(mèng)想，我要成為一個(gè)獨(dú)立而且事業(yè)有成的女人，我不僅要把自己變得美麗，而且我還要讓那我身邊的人也美麗，人有的時(shí)候就是要學(xué)會(huì)感恩，并且要感謝你生命中所有的人，不管他們是曾經(jīng)愛(ài)你的，還是曾經(jīng)傷害你最深的，他們都是你生命中最無(wú)價(jià)的，他們會(huì)教會(huì)你很多你花錢也學(xué)不到的經(jīng)歷。
態(tài)度決定一切，真的，我相信，當(dāng)你決定要去做的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一個(gè)人的態(tài)度是如此的重要，只要自己想要，而且為之付出了努力，我相信奇跡就一定會(huì)發(fā)生。并且你的態(tài)度將決定你想要的程度，一個(gè)人要學(xué)會(huì)樂(lè)施，對(duì)別人的樂(lè)施就是對(duì)自己的樂(lè)施，當(dāng)時(shí)間久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)檫@樣是多么的快樂(lè)。親愛(ài)的，不管曾經(jīng)的自己是成功或者失敗的，都不再重要，重要的是我們要把自己的夢(mèng)想記在自己的心中，并為此不斷堅(jiān)持，不斷努力，有句話說(shuō)得真的很好，理想是刻在鋼板上的，計(jì)劃是寫在沙灘撒上的，我們隨時(shí)都可以改變我們的計(jì)劃，但是我們永遠(yuǎn)也改變不了我們的理想。這就是你所謂的態(tài)度。新的一年，一切都是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，不管自己是否還擁有愛(ài)情，失去的和擁有的，我們都要學(xué)會(huì)珍惜，把自己的目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，上天對(duì)每個(gè)人都是一樣的公平，我相信你想要的東西，只要努力了就一定會(huì)擁有的。親愛(ài)的朋友們，今天你們想過(guò)你們的夢(mèng)想是什么了嗎?
20xx年我們能擁有幾次，如果今天你還是因?yàn)榉质滞纯?，如果今天你還是因?yàn)樽约旱呐橙蹩鄲?，如果今天你不明白自己到底擁有什么樣的?mèng)想;如果今天你還是不明確自己想要什么?哪么我請(qǐng)你好好的想想，你需要什么，你渴望得到什么，請(qǐng)記住你什么樣的態(tài)度會(huì)直接導(dǎo)致什么樣的結(jié)果，但是只要努力一切都會(huì)擁有的，20xx我們一起寫下我們的夢(mèng)想，我們一起努力。
有關(guān)放飛夢(mèng)想演講稿5
日循時(shí)序到炎涼，碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意，攜來(lái)冬韻報(bào)春藏。雖然才剛剛立冬，可是今天我們站在這里，已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在這個(gè)孕育夢(mèng)想、滿貯希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了人民中學(xué)第二屆校園文化周。
所有到過(guò)人民中學(xué)的人都對(duì)她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設(shè)施贊嘆不已?？墒牵蚁耄凰嬲齼?yōu)雅的校園不應(yīng)該僅僅是她良好的硬件設(shè)施，而更重要的是她的內(nèi)涵，她的文化底蘊(yùn)，她的人文環(huán)境。校園文化周，我們?cè)谶@樣一個(gè)充滿文化氣息，充滿人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里，才能使人生更多姿多彩，才能使我們得以健康成長(zhǎng)，才能把我們心靈深處的內(nèi)心感悟轉(zhuǎn)化為精神產(chǎn)品。作為一名教師，我們更要用一顆對(duì)教育執(zhí)著的心去面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，享受校園文化生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
激揚(yáng)青春風(fēng)采、放飛青春夢(mèng)想、構(gòu)建魅力校園。校園文化周的舉辦，為我們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺(tái)。筆走龍蛇、鐵畫(huà)銀鉤，校園翰墨，那是書(shū)法的神奇；濃油重彩、水墨丹青，那是繪畫(huà)的天地；輕歌曼舞、吹拉彈奏，那是青春的風(fēng)采。昂揚(yáng)澎湃、激越鏗鏘，那是團(tuán)結(jié)的力量；平平仄仄、抑揚(yáng)頓挫，那是獨(dú)屬于詩(shī)歌的美妙；書(shū)香講壇、跳蚤書(shū)市，和大師對(duì)話，與好書(shū)結(jié)緣，那是色香味俱佳的精神大餐。在這里，我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己，希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在藝術(shù)的海洋中盡情地暢游。
建設(shè)優(yōu)雅的校園，讓我們的校園充盈書(shū)香，時(shí)時(shí)散發(fā)著藝術(shù)的芬芳，處處洋溢著蓬勃的朝氣 ；力做儒雅的教師，爭(zhēng)做文雅的學(xué)生，讓我們的心靈自由舒展，在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚(yáng)，讓我們的校園因?yàn)橛心?、有我、有他的存在而流光溢彩?/p>
有關(guān)放飛夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》!
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂，放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。
現(xiàn)在，我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué)，老師們通過(guò)他們的辛勤工作，諄諄的教誨，讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，都凝聚著各位老師的心血和汗水!
我非常敬佩我們的老師，所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想，但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那，我要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師!
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起! 謝謝大家!
有關(guān)放飛夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自一年級(jí)的同學(xué)，今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想，追逐希望。
從很小的時(shí)候，爸爸媽媽都告訴我，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。我有夢(mèng)想，我想快快長(zhǎng)大，這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了；我想好好學(xué)習(xí)，這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了；我還有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名科學(xué)家，這樣我就可以發(fā)明很多有用的東西，為中國(guó)盡力。
不管我們多大，來(lái)自哪里，我們都應(yīng)該放飛夢(mèng)想。
放飛我們的夢(mèng)想，讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱放飛我們的夢(mèng)想，讓花兒為我們跳舞;放飛我們的夢(mèng)想，讓樹(shù)兒為我們喝彩放飛我們的夢(mèng)想，讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢(mèng)想，讓大人們對(duì)我們刮目相看讓我們放飛夢(mèng)想！
謝謝大家！
有關(guān)放飛夢(mèng)想演講稿8
老師同學(xué)們：
大家好！
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
演講稿三：六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；夢(mèng)想像一粒種子，種在"心"的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ也坏絻蓺q就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我"小不點(diǎn)"，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中，會(huì)離開(kāi)學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀......。我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深，還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，"盧老師好！"一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像"百家講壇"中的專家一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些鮮活的人物......"叮鈴鈴——"時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
拋開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的'中國(guó)近代史上，我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭吸著血淋淋心肺的豹狼，一群群叼著頭顱的惡犬和一淌淌鮮艷刺目的血!
這是民族的恥辱，讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流!
歷史又翻至今日。新的仇恨，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前：1999年5月8日，一對(duì)新婚不久的中國(guó)青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月，一位優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空……
同學(xué)們，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們讓鮮血再灑在中國(guó)歷史上的十字架嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀刺向中國(guó)人嗎?
不!決不!血、淚、仇，我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場(chǎng)刷請(qǐng);讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平。
雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!放飛夢(mèng)想演講稿然而，我們?cè)S多少年將自己民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血泊中仍高喊“祖國(guó)萬(wàn)歲”的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了。同學(xué)們，如果我們沉溺在享樂(lè)之中將學(xué)習(xí)荒廢了，將前程荒毀了，將民族興衰拋在腦后，這是一種毀滅，一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒刀殂上的中國(guó)人，我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，以天下安危為己任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。
作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)跄芊湃巫粤?，荒毀醫(yī)生置民族大業(yè)于不顧?否者，枉為炎黃子孫!
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮，民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。
勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，是我們生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼”。也許受挫，也許失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”?遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！迸Π?奮斗吧!中國(guó)青少年，讓我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天!
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“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回?！泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書(shū)的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開(kāi)來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字 ——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。
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一個(gè)政治家的責(zé)任在于洞察風(fēng)云，高瞻遠(yuǎn)矚、力挽狂瀾、興國(guó)安邦。
一個(gè)科學(xué)家的責(zé)任在于發(fā)明創(chuàng)造，不斷革新，科技成果，不斷問(wèn)世。
而一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任在于掌握先進(jìn)的醫(yī)療技能，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；恪守醫(yī)德、救死扶傷；除人類之病痛、助健康之完美。竭盡所能去維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。因此說(shuō)：我們選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚，選擇了奉獻(xiàn)。
作為一名醫(yī)生，在這個(gè)不言休息、不言苦、不言累的環(huán)境里，心酸是我們都能深切感受到的。三班倒的紊亂作息，催老了多少?gòu)埱啻旱拿婵?；搶救病人的日日夜夜，煎熬著多少健康的身心；手術(shù)臺(tái)上長(zhǎng)久的堅(jiān)持，消耗了多少難補(bǔ)的精力。而無(wú)論多么緊張多么疲勞的工作，我們都不能有絲毫的馬虎和慌亂，即使很多時(shí)候得不到病人的理解，也都必須微笑工作不能流淚。電視劇《醫(yī)者仁心》里那位剛剛失去親人的心外專家，手術(shù)中沒(méi)有半點(diǎn)的疏忽；還有那位得不到家中愛(ài)人理解的護(hù)士長(zhǎng)，工作中也沒(méi)有帶半點(diǎn)的情緒。他們和我們一樣都是有血有肉的人，卻不能喝普通人一樣將情緒發(fā)泄，也正是這種精神，他們才成為人人愛(ài)戴的偶像。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有無(wú)私奉獻(xiàn)，用溫馨的微笑恪守著神圣的誓言，締造著人間愛(ài)的真諦。
同事們，當(dāng)你在與死神短兵相接的搏殺中，看到死神在囂張肆虐、瘋狂蹂躪生命的，看到患者對(duì)生存的渴望，家屬對(duì)親人的祈盼，你是否感受到白衣天使的責(zé)任重大？你是否感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)是何等的慘烈？當(dāng)你看到病人從昏迷中重新睜開(kāi)了眼睛，家屬激動(dòng)萬(wàn)分流下欣慰的淚水，你是否感受到成功的喜悅、職業(yè)的神圣？當(dāng)你聽(tīng)到人工胰島素的問(wèn)世，介入手術(shù)廣泛應(yīng)用于臨床，你是否感受到祖國(guó)醫(yī)療技術(shù)的突飛猛進(jìn)、人民生命有了進(jìn)一步的安全保障？當(dāng)你看到專家門診遍布大街小巷，醫(yī)療衛(wèi)生逐漸市場(chǎng)化，你是否感覺(jué)到在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中岌岌可危？
誰(shuí)不希望扎根沃土，開(kāi)花結(jié)果，有所作為，有所創(chuàng)造？我們?nèi)松姆N子何其榮幸，生長(zhǎng)在這片溫馨潔凈的醫(yī)療行業(yè)百花叢中，扎根在發(fā)展壯大的韓城市人民醫(yī)院這片沃土上，救死扶傷，妙手回春，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，成就夢(mèng)想。我們選擇這個(gè)神圣的職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔；醫(yī)院選擇了我們，負(fù)于重托。作為醫(yī)院新一代的主人翁，我們要為醫(yī)院的振興和人民的健康盡職盡責(zé)，牢記"院興我榮，院衰我恥"的憂患意識(shí)。以病人為中心，以服務(wù)樹(shù)信譽(yù)，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)輝煌。我院有著悠久的歷史，從它誕生的那天起，在各個(gè)歷史階段中，這里就擁有著全市一流的技術(shù)力量，一流的醫(yī)療設(shè)施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，精湛的醫(yī)療技術(shù)。在全市人民心中樹(shù)起了一面旗幟，塑造了一座豐碑。我們市醫(yī)院的每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都為之驕傲和自豪。但民營(yíng)醫(yī)院的不斷興起，拋開(kāi)一切不論，他們五星級(jí)般的就醫(yī)環(huán)境和不同層次的服務(wù)價(jià)格，是值得我們學(xué)習(xí)的。社會(huì)有個(gè)現(xiàn)象就是：有些人渴望的是就醫(yī)的優(yōu)惠；而有些人追求的是就醫(yī)的享受。這對(duì)于不同生活層次的人來(lái)說(shuō)，他們都會(huì)有不同的選擇。為了跟上時(shí)代的步伐，明年我們醫(yī)院將搬遷新址，新區(qū)醫(yī)院將會(huì)有更加舒適的就醫(yī)環(huán)境，更加先進(jìn)的檢查設(shè)施，加之我們長(zhǎng)期以來(lái)不斷的人才培訓(xùn)、技術(shù)引進(jìn)、交流協(xié)作，我們的醫(yī)療服務(wù)醫(yī)療設(shè)施都將會(huì)成為秦東區(qū)域里一顆耀眼的明珠！
同事們，醫(yī)院是我家，發(fā)展靠大家。讓我們團(tuán)結(jié)一致，放飛夢(mèng)想，邁開(kāi)大步，再鑄輝煌！
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