演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的有關五年級學生演講稿6篇(五年級學生演講稿200字左右),以供參閱。
有關五年級學生演講稿1
隨著即將到來的XX年1月1日,XX年的輝煌即將離我們遠去,XX年是所有中國人都自豪的一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠不會成長,那這即將過去的XX年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運,晶晶,千秋,這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
XX年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。 1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的`一年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。 同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們去挖掘,有無數(shù)險峰等待我們去攀登,有無數(shù)藍圖等待我們去描畫……
在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
有關五年級學生演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(7)班的'一位同學,我叫鐘文靜,我是一個平凡的學生,今天競選組長,我覺得是一個機會。
我知道當組長,成績一定要好,還要有帶頭的本領。如果我有一些地方做得不好的地方,請你們告訴我,我一定改正。
我是一個文靜可愛的女孩,不過我也有一點壞毛病,比如說膽子小了點,跑的慢了一點,有時還粗心大意。我希望通過當上組長,請大家一起幫忙督促我,改正這些缺點。我相信,只要我堅持,一定可以做到的。
如果我當上了組長,我就會成為老師的小助手,同學們的小老師。我還會嚴格要求自己,起表率作用,在任何時候,任何情況下,心里都想著同學們,為同學們著想!
希望大家給我投上寶貴的一票,謝謝大家!
有關五年級學生演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
最近,新冠狀病毒在我中華大地上肆虐。奮戰(zhàn)在抗疫第一線的鐘南山院士說過,防止病毒傳染的最好辦法就是呆在家里,如果真有急事,出門必須帶上口罩。
疫情比我們想象中的嚴重,許多地方的物資不足,但是有許多各行各業(yè)的愛心人士獻愛心,有捐錢的,有捐防護服的……看到這些新聞,我心中不禁也有所觸動。我也想像他們一樣為抗擊疫情作出貢獻。現(xiàn)在全國人民響應號召自覺在家隔離,蔬菜比較緊缺。想到這里,我便和媽媽還有外婆一起商量,把外婆種的菜送給那些需要的人,然后我們一拍即合。我們馬上行動去田里割菜,把根和壞葉子清理干凈,裝到小區(qū),然后由媽媽負責在我們小區(qū)的'業(yè)主群里發(fā)布公告,不一會兒就把菜送給了有需要的居民們,贏得了他們的一致好評。
幫助別人快樂自己。我也算為抗擊疫情作出了一份貢獻,心里也是甜滋滋的!最后希望我們大家都能自覺隔離,我們眾志成城,一定能夠邁過新冠狀病毒這道坎!祝愿我們祖國越來越強大!
有關五年級學生演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是五(4)班的中隊長。很榮幸能參加學校大隊委的競選,在這里,我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。雖然我知道要做好學校的大隊委并不容易,但我相信,憑著我對工作的盡心盡職,任勞任怨,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我能做好老師的好幫手,同學的服務員。
我,品學兼優(yōu)。不但能主動地幫助同學解決學習中的困難,還熱心地為班級服務,積極做老師的.好幫手……在這過程中,我付出著,但也學習著,收獲著。我深深地體會到"助人為快樂之本"這句話的內涵。在學習上,我也不含糊,每次考試成績都在班里名列前茅。所以我每年都被評為學校的"三好學生"。
我,全面發(fā)展。不僅各科功課不錯,還興趣廣泛,曾經獲得"思維訓練"二等獎!我最喜歡讀書和唱歌。幾年來,我閱讀了幾百冊圖書。廣博的閱讀使我開闊了眼界,增長了知識,學到了許多課本上學不到的東西。
從一年級到五年級我一直擔任中隊長,我有足夠的信心來競選大隊委,如果競選成功,我一定會竭盡全力地為同學們服務,做好老師的左右手,不辜負老師和同學們的期望。如果落選了,我也不會氣餒,我會再接再厲,向更好的層次邁進。
是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我就要去鋪出大路;是大隊干部,我就要成為一名出色的領航員!
各位同學,你們所期望的大隊部干部,不正是我這樣的人嗎,我非常愿意做你們的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎謝謝大家的信任!
謝謝大家!
有關五年級學生演講稿5
又是一年清明時,我隨父親回老家掃墓。
“清明時節(jié)雨紛紛”,蒙蒙細雨如絲如線,升騰些許雨霧,一時間氤氳了整個天地。
清晨的露珠和貴如油的春雨喂飽了兩旁的小草,綠得養(yǎng)眼。深一腳淺一腳在泥濘中前行,感受著別樣的綠意,心中有種莫名的苦澀。
抬起頭,墳堆就在眼前,兀地扎眼。黝黑的土丘,一棵有著盤虬臥龍般枝干的樹,一塊青黑色的大理石墓碑。這就是一座典型的墳,一個人去世之后埋葬的地方。
大人們表情嚴肅,掄起鐵锨,翻著新土,不時用新土加固土丘或是刈除荒草。不管是中年漢子還是白發(fā)蒼蒼的老人,眼角噙滿了思念——下面埋的是他們至親的人啊。置身于墳堆之中,心頭壓抑得難受,仿佛心口也有一座墳。
我曾經在孝陵感受那霜葉紅于二月花的蕭瑟之美,在八寶山傾聽烈士的吶喊。也曾在腦中想象泰姬陵的典雅和深藏于驪山中的秦始皇陵的壯觀。可這些舉世聞名的陵墓,都沒有眼前這片光禿的土丘給我的.觸動深。
這兒埋的是我的先祖。他們或許只是普普通通的農民,將自己的一生奉獻給土地。他們沒能做出驚天動地的偉業(yè),與秦皇漢武相比,他們太過卑微。但他們將根植于土地之中。從土地中來,到土地中去,回歸大地母親的懷抱,或許這是他們最幸福的歸宿。
墳,關于土地的文化,總是那么的深沉與厚重?!翱蓱z無定河邊骨,猶是春閨夢里人?!备瓯诠艖?zhàn)場,沙墳如潮,寒峰如浪。如雨的馬蹄,如雷的吶喊,如注的熱血仿佛就在眼前。中原慈母的白發(fā),湖湘稚兒的夜哭,江南春閨的遙望,故鄉(xiāng)柳蔭的訣別,獵獵于風中的軍旗,都隨著一陣煙塵,又一陣煙塵,飄散遠去。這些長眠于異鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,為了守護那么遙遠的土地而甘愿獻出了自己的生命。
再看一眼面前的墳堆,他們歪歪斜斜,高低起伏,于土地而言,他們就像清俊臉龐上的“滿天星”。雖然不再完美,卻讓人內心得以接近。
心中的荒涼愈加嚴重了,我轉過身去,想逃離這片土地,不忍心看到它們在我面前消失。可我還是忍不住回頭,想再多看它一眼?;秀遍g太陽發(fā)出妖異的紫紅色光芒,染紅了天際。我知道,那是一個古老的民族的傷口正在滴血。
有關五年級學生演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是五一班的洪子驍,今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區(qū)三好學生的競選,心情無比激動,回想往事,感慨萬千,展望未來,信心百倍。
新一輪區(qū)三好學生的競選,我相信自己是非常合適的人選。
其一,我性格開朗的,善于與老師和同學們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。
其二,我的工作能力強的,歷任班級課代表、中隊長等職務,有著豐富的工作和管理經驗。我認真負責,熱情執(zhí)著,并深深的愛著我們的.這個大家庭;我的集體責任感很強,記得上次跳繩比賽,由于我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長時間,并且寫下了保證書,媽媽才終于勉強答應了,后來由于我們班同學共同的努力拼搏,我們班獲得了全年級第一名的好成績。
其三,我的學習成績連年優(yōu)秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國奧數(shù)競賽,獲得了銅獎,小學五年來年年被評為 “三好學生”。
其四,我有許多興趣愛好,愛好讀書,會畫畫、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業(yè)余四段棋手。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。五年來,在老師的辛勤培育下,我獲得了長足的進步。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優(yōu)秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻。
假如這次我當選了,我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力,我會以更加堅強、樂觀的心態(tài)面對未來人生的更多挑戰(zhàn)。我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛的老師們,親愛的同學們,相信我!請為我投上神圣的一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無限精彩!!
再一次感謝大家??!
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