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關(guān)于紀(jì)律演講稿11篇(紀(jì)律作風(fēng)整頓演講稿)

時(shí)間:2024-03-27 16:51:00 演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于紀(jì)律演講稿11篇(紀(jì)律作風(fēng)整頓演講稿),供大家賞析。

關(guān)于紀(jì)律演講稿11篇(紀(jì)律作風(fēng)整頓演講稿)

關(guān)于紀(jì)律演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!時(shí)光荏苒,本學(xué)期即將結(jié)束,迎來(lái)期末考試 。能否在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī),對(duì)同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!今天我講話的主題是《奮力拼搏科學(xué)備考,嚴(yán)肅端正考風(fēng)考紀(jì)》。為了組織好期末考試,考出成績(jī),考出風(fēng)格,提出如下建議和要求:

  第一、端正態(tài)度,積極備考

  記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶?!睘榇宋覀儽仨毶虾妹抗?jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”,在考試中更是如此,一個(gè)沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎?所以,希望每一位同學(xué)利用最后的時(shí)間,把老師復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及高一、二、三級(jí)利用周二、四、五第8節(jié)和周六下午進(jìn)行尖子生輔導(dǎo)或上課或統(tǒng)一測(cè)試的`內(nèi)容進(jìn)行最后梳理,查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。

  第二、講究方法,認(rèn)真答卷

  考試過(guò)程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,特別高二、高三級(jí)(文科、理科)綜合考試模型,文科(即政史地)、理科(即理化生)綜合各300分,考試時(shí)間是150分鐘,理科:題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題16題(其中1~6生物7~12化學(xué)13~16物理),雙項(xiàng)選擇題9題(17~21物理22~23化學(xué)24~25生物),非選擇題11題(26~29生物30~33化學(xué)34~36物理);文科:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題35題(其中1~11地理12~23歷史24~35政治),非選擇題6題(36~37政治38~39歷史40~41地理),請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)合理調(diào)配時(shí)間,采用適合自己的解題模式及方法,做到有備而戰(zhàn),不要使后面一些題目還沒(méi)有做。時(shí)間已經(jīng)結(jié)束。特別指出:雖然高三、二級(jí)利用周六下午進(jìn)行訓(xùn)練,已經(jīng)鍛煉題型的模式,但考試起來(lái)的成績(jī)總體還是不夠理想。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳迹ㄎ目?、理科)綜合過(guò)程中,要力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。

  第三、誠(chéng)信考試,嚴(yán)肅考紀(jì)

  一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力,弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,老師和家長(zhǎng)期待的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,因此,我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)懲作弊學(xué)生,讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線,特別:表?yè)P(yáng)我校期中考試有良好的考風(fēng)考紀(jì),同學(xué)們都到鐘聲鈴響時(shí)才交試卷,這種現(xiàn)象值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。因此,再次強(qiáng)調(diào)對(duì)違反下列行為之一的,取消該科的成績(jī),并對(duì)違紀(jì)同學(xué)張榜公布,同時(shí)要求監(jiān)考老師如實(shí)紀(jì)錄考場(chǎng)情況。

  (1) 攜帶手機(jī)和考試科目有關(guān)的書(shū)本,講義進(jìn)考場(chǎng)的

  (2) 未在規(guī)定座位參加考試的

  (3) 考試過(guò)程中傳紙條,打手勢(shì),抄答案的

  (4) 未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的

  (5)漏交試卷的

  同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪的決心和勇氣”,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī),過(guò)一個(gè)心情愉快的春節(jié)!謝謝!

關(guān)于紀(jì)律演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  今天我我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》:

  小學(xué)生一日常規(guī)1衣著整潔,言行文明。與人交往會(huì)用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。2少先隊(duì)員自覺(jué)佩戴紅領(lǐng)巾,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。3在校園不喧嘩、打鬧、亂扔垃圾,不做危險(xiǎn)的游戲。4早讀聲音洪亮,能正確、流利、有感情朗讀課文、誦讀古詩(shī)詞。5預(yù)備歌聲嘹亮,坐姿端正,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。6上課專心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,積極參與合作探究活動(dòng),大膽質(zhì)疑,舉手發(fā)言聲音響亮。書(shū)面作業(yè)做到格式正確,書(shū)寫(xiě)工整。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。7課間上下樓梯靠右行,做操進(jìn)、退場(chǎng)秩序井然,動(dòng)作規(guī)范,有集體意識(shí)。8午自習(xí)潛心練字,認(rèn)真完成課外作業(yè),禁止在教室喧嘩、游戲。8打掃衛(wèi)生有吃苦精神和責(zé)任意識(shí),出色完成老師布置的勞動(dòng)任務(wù)。10上學(xué)放學(xué)遵守交通規(guī)則和路隊(duì)紀(jì)律,主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。

  下面給大家提幾點(diǎn)要求:

  1、同學(xué)們要把心思放在學(xué)習(xí)上。你們就像早晨初升的太陽(yáng),你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。國(guó)家給你們提供多么好的學(xué)習(xí)條件,從小學(xué)到中學(xué)都有免費(fèi)的課本和作業(yè)本,就是希望你們能好好學(xué)習(xí)將來(lái)更好地建設(shè)祖國(guó),祖國(guó)的強(qiáng)大,民族的`復(fù)興今天如此接近,這個(gè)重任還需你們?nèi)ネ瓿?。其次,我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂,家長(zhǎng)老師期望我們長(zhǎng)得成才,報(bào)效祖國(guó),我們只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。我們還有什么理由不

  把心思放在學(xué)習(xí)上呢?

  2、勤思好問(wèn)。上課專心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,積極參與討論交流,按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題敢于質(zhì)疑,善于向老師、同學(xué)請(qǐng)教??鬃诱f(shuō),知之為知之是知也。要有孔子實(shí)事求是、不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信只要踏實(shí)學(xué)習(xí),每一個(gè)同學(xué)都能取得優(yōu)異成績(jī)。

  同學(xué)們,這學(xué)期我們面臨升學(xué),還有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們就升到更高的年級(jí),因此,我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),為我們本年級(jí)的學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

關(guān)于紀(jì)律演講稿3

  俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”如果一個(gè)班集體沒(méi)有紀(jì)律,那老師就無(wú)法講課,同學(xué)們也就無(wú)法聽(tīng)講。一個(gè)紀(jì)律制定出來(lái)沒(méi)有人來(lái)遵守是沒(méi)有用的。

  在今天的課堂上,有的同學(xué)不守紀(jì)律,老師講課他不認(rèn)真聽(tīng),做小動(dòng)作亂說(shuō)話,他自己不聽(tīng)課還影響別人,使老師的課無(wú)法講下去。因此,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)過(guò)程中,都要有紀(jì)律性,要學(xué)會(huì)約束自己,要為不遵守紀(jì)律的行為負(fù)責(zé)。上課時(shí)不說(shuō)話,管住自己的小嘴巴,不左顧右盼,不和前后左右同學(xué)說(shuō)話,不做小動(dòng)作,這樣才能保證聽(tīng)課質(zhì)量,聽(tīng)懂老師講課的內(nèi)容,做作業(yè)就會(huì)很容易,學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松。那些愛(ài)說(shuō)話愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué),自己學(xué)不好還影響他人學(xué)習(xí),老師不喜歡,同學(xué)們也很討厭這樣的學(xué)生。

  為端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,我要做到上課遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不影響課堂秩序。人們常說(shuō):“遵守紀(jì)律從小事做起?!蔽矣X(jué)得這話說(shuō)得很有道理,一個(gè)人如果連上課都不遵守紀(jì)律,那么要做一件大事豈不是更難?趁我們現(xiàn)在還小學(xué)會(huì)管住自己吧!

  讓我們每個(gè)同學(xué)遵守課堂紀(jì)律從我做起!

  俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!比绻粋€(gè)班集體沒(méi)有紀(jì)律,那老師就無(wú)法講課,同學(xué)們也就無(wú)法聽(tīng)講。一個(gè)紀(jì)律制定出來(lái)沒(méi)有人來(lái)遵守是沒(méi)有用的'。

  在今天的課堂上,有的同學(xué)不守紀(jì)律,老師講課他不認(rèn)真聽(tīng),做小動(dòng)作亂說(shuō)話,他自己不聽(tīng)課還影響別人,使老師的課無(wú)法講下去。因此,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)過(guò)程中,都要有紀(jì)律性,要學(xué)會(huì)約束自己,要為不遵守紀(jì)律的行為負(fù)責(zé)。上課時(shí)不說(shuō)話,管住自己的小嘴巴,不左顧右盼,不和前后左右同學(xué)說(shuō)話,不做小動(dòng)作,這樣才能保證聽(tīng)課質(zhì)量,聽(tīng)懂老師講課的內(nèi)容,做作業(yè)就會(huì)很容易,學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松。那些愛(ài)說(shuō)話愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué),自己學(xué)不好還影響他人學(xué)習(xí),老師不喜歡,同學(xué)們也很討厭這樣的學(xué)生。

  為端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,我要做到上課遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不影響課堂秩序。人們常說(shuō):“遵守紀(jì)律從小事做起?!蔽矣X(jué)得這話說(shuō)得很有道理,一個(gè)人如果連上課都不遵守紀(jì)律,那么要做一件大事豈不是更難?趁我們現(xiàn)在還小學(xué)會(huì)管住自己吧!

  讓我們每個(gè)同學(xué)遵守課堂紀(jì)律從我做起!

關(guān)于紀(jì)律演講稿4

敬愛(ài)的徐老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上,我站在這里,只有一個(gè)目標(biāo):那就是競(jìng)選紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,它是一個(gè)鍛煉能力,展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。當(dāng)然,我更想當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的班干部。俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”,我想讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中互相幫助,為明年的畢業(yè)考試打下良好的地基。而這一切,都要有良好的紀(jì)律作保證,所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。

  面對(duì)紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求自己并做好以下幾點(diǎn):

  一、如果上課鈴打響了,任課老師還沒(méi)到教室,我會(huì)提醒大家保持安靜,并做好課前準(zhǔn)備工作。

  二、如果上課時(shí)有同學(xué)說(shuō)小話,開(kāi)小差,我會(huì)及時(shí)提醒。

  三、如果下課時(shí)有同學(xué)在教室里大吵大鬧甚至說(shuō)臟話時(shí),我會(huì)立刻阻止。如果多次警告無(wú)效,我就將報(bào)告老師了哦。

  我知道,紀(jì)律委員是一個(gè)非常容易得罪人的職位,但是,我不怕。同學(xué)們,一個(gè)班要取得好的成績(jī),離不開(kāi)好的班風(fēng);而好的.班風(fēng)離不開(kāi)好的紀(jì)律。俗話說(shuō);“沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓”,我相信大家一定會(huì)理解我、信任我、支持我。對(duì)嗎?

  希望你們能為我投上寶貴的一票!

  讓我們一起努力,為明年考上理想的中學(xué)而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于紀(jì)律演講稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  我是來(lái)自……,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》。

  文明,體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線?!爸v文明,守紀(jì)律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)!

  文明,展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑,而不是形同漠然;是同學(xué)有難時(shí)的熱情,而不是無(wú)動(dòng)于衷;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,而不是妄自尊大;是遇見(jiàn)師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候;是不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!

  然而,這種高尚卻時(shí)常被我們忽略!

  校園里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)常可見(jiàn)!我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!

  每天行走于校園,經(jīng)??梢月?tīng)到一些粗話、臟話;隨地吐痰,似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡,一個(gè)被冠有“花園城市”之稱的國(guó)家。要是在地上吐口痰可是要受到相應(yīng)懲罰的'。而現(xiàn)在的我們呢?有幾個(gè)人能對(duì)隨地吐痰引起注意呢?寥寥無(wú)幾??!同學(xué)們,假如我們誰(shuí)都不去提起注意,那我們這個(gè)擁有五千年華夏文明的古國(guó)會(huì)成為什么樣子?我們還怎敢在世人面前展示我們的文明?

  同學(xué)們,文明,體現(xiàn)在每個(gè)人身上,每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序??汕f(wàn)不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會(huì)成為國(guó)家的罪人,成為民族的罪人?。?/p>

  文明自在人心,我們每個(gè)人的心中都向往文明,渴望文明!可為什么我們自己有時(shí)就做不到呢?是自己約束不住自己?那我們?cè)诩o(jì)律面前又是怎樣表現(xiàn)的呢?

  眾所周知,學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙。可又有多少人能做到呢?曾屢次告訴大家不讓翻墻外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會(huì)有人不屑一顧!

  “守紀(jì)律”!我們究竟守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律,是用來(lái)維持秩序的!沒(méi)有紀(jì)律的維持,我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子,這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道!

  同學(xué)們,請(qǐng)記?。何拿鳎w現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律,彰顯一個(gè)人的底線。“講文明、守紀(jì)律”從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向世界證實(shí)!我們并沒(méi)有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!

關(guān)于紀(jì)律演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“從我做起,愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)家園”。

  每年的4月22日是世界“地球日”(Earth Day),是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日,這個(gè)日子旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)?,F(xiàn)今,地球日的慶?;顒?dòng)已發(fā)展至全球192個(gè)國(guó)家,每年有超過(guò)10億人參與其中,使其成為世界上的民間環(huán)保節(jié)日。今天是第xx個(gè)世界地球日,宣傳主題是:珍愛(ài)美麗地球,守護(hù)自然資源。

  從浩瀚的太空遙望,地球是最美麗的星球,藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層水藍(lán)色的“紗衣”。地球的美麗不僅僅在于它擁有這份罕見(jiàn)的藍(lán)色,更在于它用幾十億年的時(shí)間孕育了綠色的生命。

  然而,隨著科技的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,人類向自然界過(guò)度的索取資源,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)。全球每分鐘有11公頃的土地變成荒漠,每年至少有6萬(wàn)種生物物種滅絕,每分鐘消失的森林相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng),每年全球因大氣污染而死亡的人數(shù)約為700萬(wàn)。這些數(shù)據(jù)都在向我們?cè)V說(shuō):地球,我們的家園,正在遭受破壞。

  看著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字、事例,我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?世界地球日,在全世界都關(guān)注環(huán)境保護(hù)的同時(shí),我們究竟能夠做些什么呢?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說(shuō):“我長(zhǎng)大之后,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,并要住在大海邊?!彼臓敔斦f(shuō),這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后,選擇在海邊種滿了美麗的鮮花,成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起,誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界?就如同柴靜所說(shuō),治理好污染。它要依靠的,就是每一個(gè)像你我這樣的'普通人。我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在這一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),而應(yīng)該是行動(dòng)!我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的基本素養(yǎng),我們應(yīng)該加強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從今天做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,每個(gè)人都多一份生態(tài)文明的理念,少一些破壞資源的陋習(xí)。我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫(huà),撿起一片紙片,撿起一個(gè)塑料袋,撿起一片果皮,節(jié)約糧食、節(jié)約水資源、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、低碳出行、不使用一次性制品……雖然這只是微不足道的事,但是這些舉動(dòng)不正是我們?cè)跒楸Wo(hù)生態(tài)環(huán)境做貢獻(xiàn)嗎?當(dāng)然,你想為保護(hù)地球做出更大的貢獻(xiàn),你應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷深造,用文化知識(shí)武裝自己,用專業(yè)能力造福于人類。只要我們堅(jiān)持不懈,人人做環(huán)境的保護(hù)者,一定會(huì)用我們的雙手來(lái)創(chuàng)造一個(gè)嶄新的地球,讓地球重振昔日的雄風(fēng),讓我們的世界更加美好,更加和諧。

  讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心打造出一片又一片的綠色,我們完全能力使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。

關(guān)于紀(jì)律演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是:紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。

  紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,這是個(gè)簡(jiǎn)單、老套的話題,但也是個(gè)亙古不變的話題。自古就有“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,三國(guó)中曹操割發(fā)代首威震全軍,現(xiàn)在的中國(guó)反腐倡廉,鏟除腐敗,從某種意義上說(shuō)就是為了嚴(yán)明紀(jì)律。

  學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃,但也是來(lái)自各類家庭,具有不同生活方式,具備多種性格的學(xué)生聚集地,每一位同學(xué)都是家庭和父母的影子,性格,習(xí)慣各不相同。如果沒(méi)有紀(jì)律的約束,我行我素,婆說(shuō)婆有理,公說(shuō)公有理,學(xué)校豈不就成了大雜燴,何來(lái)安寧,何來(lái)安全?更談何學(xué)習(xí)環(huán)境?

  同學(xué)們,我們既然來(lái)到了這里,就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是——學(xué)習(xí)。而嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。紀(jì)律能約束我們的行為,約束行為的目的是為了給大家創(chuàng)造一個(gè)公開(kāi)公平公正的環(huán)境,人沒(méi)有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己,以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格要求自己的人,目無(wú)法紀(jì)的人越優(yōu)秀越可怕。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí),有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律渙散,亂說(shuō)話,隨意遲到、曠課,那么這樣的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎?一個(gè)人不遵守紀(jì)律所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),而是破壞了我們班級(jí),我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說(shuō)不要大家休息和放松,而是說(shuō)休息和放松是在紀(jì)律范圍內(nèi)的,換句話說(shuō),就是要做到該做什么的時(shí)候,必須做什么,不該做什么的時(shí)候,就堅(jiān)決不能夠做。每個(gè)人都要有自己的原則,有所為有所不為。

  相反遵守紀(jì)律的人,他會(huì)得到尊重,能夠享受到真正的.自由和快樂(lè)。一個(gè)戰(zhàn)士,用血捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)律,他就享受了勝利的輝煌;一個(gè)勞動(dòng)者,用汗水捍衛(wèi)了工作的紀(jì)律,他就享受了收獲的喜悅;一個(gè)學(xué)生,用心捍衛(wèi)了校園的紀(jì)律,他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上,全神貫注,整齊嚴(yán)肅,老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田。集會(huì)時(shí),全場(chǎng)肅穆,靜心聽(tīng)講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中,我們文明有禮,不亂丟亂吐,我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里,干凈幽雅,同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們就能享受班集體成功的快樂(lè)。

  紀(jì)律不是來(lái)約束我們的,相反,他是來(lái)保護(hù)我們的。生活中,我們處處被紀(jì)律、法規(guī)、道德所包圍,它們就像“電網(wǎng)”,你遠(yuǎn)離它,它保護(hù)你;你挑戰(zhàn)它,它懲罰你。正因?yàn)橛屑o(jì)律的保護(hù),才有良好的秩序。

  有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的,我們的前途才是美好的,萬(wàn)瑞中學(xué)的明天才會(huì)是更加的燦爛輝煌!

  謝謝大家。

關(guān)于紀(jì)律演講稿8

  老師們、同學(xué)們,我今天國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生》。

  當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,一定會(huì)希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。可是,你們是否想過(guò),和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造,需要我們用自己的一言一行來(lái)努力實(shí)現(xiàn)的。

  然而,我們有的同學(xué)卻把它忽略了,不必諱言校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如個(gè)別同學(xué)離家出走,一些同學(xué)到校攜帶通信工具、香煙等違禁品,有些同學(xué)不戴胸卡或在胸卡上亂寫(xiě),有些出操拖拖拉拉,課堂上講廢話、寫(xiě)紙條、睡覺(jué),下課追逐打鬧,廁所成了某些同學(xué)聚集的樂(lè)園,有些同學(xué)滿口臟話、大聲怪叫,有些同學(xué)亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如,上下樓梯不靠右走,

  上技能課不排隊(duì)、三三兩兩,有的甚至上公開(kāi)課遲到,還有的同學(xué)穿著打扮像聯(lián)合國(guó)、花里花俏,頭發(fā)幾個(gè)月不理,有個(gè)別同學(xué)放了學(xué)往校門外小店跑,與社會(huì)上不是不是的人混在一起,等等。

  老師相信,每一位同學(xué)都能正確地判斷這些行為是錯(cuò)誤的,是應(yīng)該受到批評(píng)和譴責(zé)的。如果我們不改變這些現(xiàn)狀、不改正這些缺點(diǎn)、不糾正這些行為而讓其蔓延的話,試想,我們的校園將會(huì)是什么樣的一種景象,我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活。

  大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。從人的本性上來(lái)說(shuō),沒(méi)有人喜歡被紀(jì)律約束,人們更多的是對(duì)自由的渴望,對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往;但是沒(méi)有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。

  在美國(guó),學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次將罰十天不能上學(xué),并建議開(kāi)除。對(duì)一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,在美國(guó)任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒類等違禁品,違者開(kāi)除。在美國(guó)家長(zhǎng)打孩子,孩子可以報(bào)警,但教師體罰學(xué)生是合法的,因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長(zhǎng)。再說(shuō)英國(guó),在英國(guó)一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長(zhǎng)帶回教育,直至改正,因?yàn)橛?guó)法律規(guī)定,不能因?yàn)橐蝗擞绊懭w同學(xué)正常聽(tīng)課的權(quán)利!再如:俄羅斯法律明確規(guī)定,教師可以體罰學(xué)生,韓國(guó)的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的粗細(xì)有明確規(guī)定。

  我并不是想說(shuō),中國(guó)的教育政策錯(cuò)了,也不是提倡教師體罰學(xué)生,而是想告訴同學(xué)們,任何一個(gè)國(guó)家都沒(méi)有絕對(duì)的自由,就像一個(gè)十字路口沒(méi)有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣,一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長(zhǎng),最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。對(duì)于大家而言,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課,只想到對(duì)老師的憤恨,換個(gè)角度想想,嚴(yán)格的'作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間,科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健,遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來(lái)很多好處,你必須感激紀(jì)律,感激懲罰。

  同學(xué)們,有一位教育家說(shuō)過(guò):“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴(yán)肅的朋友---它就是紀(jì)律,時(shí)刻提醒自己,遵守紀(jì)律,文明做人,使我們的秩序更加井然,我們的生活更加自由,我們的校園更加美麗!讓我們從今天開(kāi)始,按照《中學(xué)生守則》的要求,規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,與以上不文明的行為告別,做一個(gè)懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生。

關(guān)于紀(jì)律演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  我叫小慶,是今年新進(jìn)的干警。很榮幸能有時(shí)機(jī)上臺(tái)演講。我今天演講的題目是《“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩”從我做起》。我來(lái)上班的期間通過(guò)網(wǎng)上的報(bào)到及文章學(xué)習(xí)到了“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩,轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng),重實(shí)干樹(shù)形象”專項(xiàng)教育活動(dòng)。簡(jiǎn)單的說(shuō)黨要求我們?nèi)w干警結(jié)實(shí)樹(shù)立理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格依法辦事、忠誠(chéng)履職,樹(shù)立良好的司法形象,真正讓好的作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為習(xí)慣、固化為制度,持續(xù)積累強(qiáng)大正能量。哇,終于讀完了,這是我網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)候復(fù)制的。我對(duì)這句話的理解是“遵守法律法規(guī),好好干活,注意社會(huì)形象”。我理解的可能比較淺薄,但是把自己可以理解的事情踏踏實(shí)實(shí)的去完成是我對(duì)自己的一個(gè)要求。

  首先呢,要遵守法律法規(guī),規(guī)章制度。當(dāng)然嚴(yán)格遵守法律法規(guī),規(guī)章制度,不僅是對(duì)我自己的要求,也是對(duì)所有人的期望。作為一個(gè)法律人,我開(kāi)始信仰法律,信仰制度。我認(rèn)為最安康的社會(huì)是法治社會(huì),當(dāng)然,前提一定是良法法治。我們上課的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)一句話:“在校園外的社會(huì)上知法犯法的人多于法盲犯法人”。為什么呢?因?yàn)橹灰竭^(guò)法律,你能更直接的得到更多的金錢,更多的權(quán)利地位。那么怎么去防止這悲哀的事實(shí)呢?不是去制定更多更嚴(yán)的法律去制約他們,而是把希望寄托在更多懂法的人去遵守現(xiàn)有的法律。所以嚴(yán)守規(guī)矩,尊重法律制度是我們每一個(gè)人的最低要求。

  其次呢,好好干活。好好干活不僅是完成自己的工作任務(wù)也包含著不斷進(jìn)步自身素質(zhì)的同時(shí)勇于承擔(dān)更多的責(zé)任。前段時(shí)間通過(guò)《潘志榮同志先進(jìn)事件報(bào)告會(huì)》的學(xué)習(xí)我有了更深化的理解。我覺(jué)得潘同志是本次教育活動(dòng)的最鮮明的落實(shí)者,者。只不過(guò)潘同志比我們?cè)缍?0年。我可能不是很深化的理解“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩,轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng),重實(shí)干樹(shù)形象”,但是我只要學(xué)習(xí)潘同志的工作態(tài)度,承擔(dān)責(zé)任的勇氣,30年如一日的意志品質(zhì),我覺(jué)得我會(huì)做到的。潘同志的一席話說(shuō)到我的心里了。

  我當(dāng)時(shí)聽(tīng)著非常感動(dòng),并偷偷的鼓勵(lì)自己,作為年輕一代的檢察干警我不能只做達(dá)茂旗牧民的貼心人,我起碼也得去溫暖內(nèi)蒙古大草原的人民。

  第三,注意社會(huì)形象。我當(dāng)時(shí)寫(xiě)稿寫(xiě)到這兒時(shí)候詞窮了。腦海里一直搜索著形象一詞。我在想我因該樹(shù)立什么樣的形象。因?yàn)槲也欢腵東西太多,我能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的人生觀,價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成。大家猜一猜,我接下來(lái)怎么辦呢?最后,我上了單位的內(nèi)網(wǎng)下載了《中華人民共和國(guó)檢察官職業(yè)道德根本準(zhǔn)那么》。哦,我原來(lái)因該樹(shù)立忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于憲法和法律,結(jié)實(shí)樹(shù)立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、效勞大局、黨的指導(dǎo)的社會(huì)主義法治理念,做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建立者、保衛(wèi)者和社會(huì)公平正義的守護(hù)者的形象、樹(shù)立以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本的職業(yè)價(jià)值取向,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律,并教育近親屬或者其他關(guān)系親密的人員模范執(zhí)行有關(guān)廉政規(guī)定,秉持清正廉潔的情操的形象,還要樹(shù)立注重學(xué)習(xí),精研法律,精通檢察業(yè)務(wù),培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素養(yǎng),增強(qiáng)法律監(jiān)視才能和做群眾工作的本領(lǐng)的形象??偠灾覒?yīng)該樹(shù)立忠誠(chéng)、公正、清廉、文明的社會(huì)形象。

  最后,作為一名新進(jìn)的干警,將來(lái)還有可能成為黨員的我,必須嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩,做政治上的明白人;轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng),做人民群眾的貼心人;重實(shí)干樹(shù)形象,做社會(huì)開(kāi)展的開(kāi)路人。

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

關(guān)于紀(jì)律演講稿10

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我站在這里,我既激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲乙?jìng)選五年級(jí)一班的紀(jì)律委員。

  我之所以想精選紀(jì)律委員。是因?yàn)槲腋?jìng)選紀(jì)律委員有很大的優(yōu)勢(shì)。首先,我自己能管住自己,上課不亂說(shuō)話,不亂做小動(dòng)作,遵守紀(jì)律,這是我的優(yōu)勢(shì),我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我這些優(yōu)點(diǎn),保持這些號(hào)習(xí)慣,這也是我選擇選紀(jì)律委員的.一大基本要素吧!

  在人才濟(jì)濟(jì)的五年級(jí)一班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當(dāng)上紀(jì)律委員。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員我一定會(huì)以身作則,管好班里的搗亂分子,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我一定把班級(jí)管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀(jì)律,做老師的小助手,做個(gè)合格的紀(jì)律委員。

  下課時(shí),我也一要幫老師管理那些在走廊,教師追逐打鬧的同學(xué),使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學(xué)們有個(gè)安靜,快樂(lè)的業(yè)余時(shí)間!

  排隊(duì)時(shí),我也要做好起紀(jì)律委員的作用:督促同學(xué)們快來(lái)站隊(duì),讓同學(xué)們?cè)谡娟?duì)時(shí)保持安靜,讓同學(xué)們做到·快·精·齊。

  請(qǐng)大家支持我,投我信任·寶貴的一票。我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員的,請(qǐng)大家相信我 !

關(guān)于紀(jì)律演講稿11

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們

  站在這里, 我和在座的很多同學(xué)有著同樣的感受。感受青春如歌,感受歲月如梭,沒(méi)有了初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了剛來(lái)處事的青澀與緊張,多了份淡定,多了份從容。多了份對(duì)工大的了解,多了份對(duì)工大的熱愛(ài)。多了份對(duì)學(xué)習(xí)的專注,多了一份青春的綻放。這就是我今天演講的題目:

  讓青春在工大絢麗綻放。 大學(xué)的夢(mèng)想,傾注了我們親人太多的期盼和關(guān)懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的`選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來(lái)看一看,身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī),甚至睡覺(jué);又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫(huà)面所囚困!試問(wèn),這樣的大學(xué)生活能收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無(wú)暇理會(huì)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)!我期盼,大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學(xué)識(shí),富在精神,帥在氣質(zhì);大學(xué)生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵,美在心靈。我很高興,因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興,因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在團(tuán)委,學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情,提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊!我很高興,因?yàn)槲铱吹搅擞泻芏嗤瑢W(xué)在熱情地做著兼職甚

  至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因?yàn)槲铱吹搅藢W(xué)識(shí)淵博、積極向上的學(xué)長(zhǎng)。寢室的兄弟們彼此關(guān)心的手足之情。我很興奮,因?yàn)樵谶@里我看到了太多人的大學(xué)生活是如此絢麗的綻放!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望在大學(xué)能夠?qū)W富五車,我期盼大學(xué)生活碩果累累,那么就應(yīng)珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,珍惜機(jī)遇,珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程,大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái),那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要學(xué)好基礎(chǔ)課程,充分利用好圖書(shū)館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花;

  在工大這所充滿求知、向上的菁菁校園里,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,雕琢一種像向上的力量;在工大這所充滿和諧、智慧的莘莘學(xué)子中,我們可以相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)。共同探究、共同成長(zhǎng)。為夢(mèng)想的天空畫(huà)上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信哈工大生活會(huì)因我們的珍惜努力而傲視群雄,我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈!我們的青春也一定會(huì)在我們的不懈追求中絢麗綻放!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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