一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編收集的精品主持人演講稿4篇(主持人演講稿怎么寫?)，供大家賞析。
精品主持人演講稿1
同學(xué)們：
大家上午好！
就業(yè)工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校賴以生存的重要基礎(chǔ)，為做好此項工作，我校積極聯(lián)系就業(yè)單位，為畢業(yè)生和用人單位之間搭建就業(yè)平臺。今天我們邀請到了京能電力后勤服務(wù)有限公司人事部領(lǐng)導(dǎo)，就我校的就業(yè)事宜召開此次招聘會。
首先我介紹一下出席今天招聘會的.領(lǐng)導(dǎo)及來賓，他們是：京能電力后勤服務(wù)有限公司人事部
我校王校長，學(xué)校招聘會負(fù)責(zé)人梁國勝老師。
首先請王校長代表學(xué)校講話，大家歡迎！
下面請京能電力后勤服務(wù)公司人事部就公司的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化、所提供工作崗位及工資待遇等方面逐一介紹。
經(jīng)過的介紹，大家對京能電力后勤服務(wù)公司有了初步了解，還有哪些不太清楚的方面及大家還需了解的方面，請與這幾位企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通。
希望通過企業(yè)負(fù)責(zé)人的講解及與大家的溝通，雙方能夠達(dá)成共識，本次招聘會圓滿成功。
謝謝你們的到來，也感謝同學(xué)們及家長的積極參與！
精品主持人演講稿2
請大家保持現(xiàn)場安靜，我們的辯論賽就要開始了。
?。ò察o下來）大家好，這里是XXXX（主題）辯論賽的現(xiàn)場，歡迎各位。本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。
下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是————接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，正方辯手是由XX系組成的.代表。
他們分別是正方一辯XXX，正方二辯———（具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求），他們所持的觀點是————反方同上下面我宣布，XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。下面進(jìn)入第一個階段：（接下來按照底下說就好了，時間按你們的大綱要求安排）
（一）開場陳述階段下面請正方一辯發(fā)言，時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言][發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言，時間2分30秒
?。ǘ┕マq階段（公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒
6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒攻辯規(guī)則：
?、儋|(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止答辯者之回答。
②攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。
?、鄞疝q者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，答辯者得說明理由，拒絕回答。
?、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。
⑥答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答
?。ㄈ┳杂赊q論階段〔反方先開始〕（辯論時間8分鐘，每隊各累計時間4分鐘）
1、反方累計用時4分鐘
2、正方累計用時4分鐘自由辯論規(guī)則：
?、僮杂赊q論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
②自由辯論必須交替進(jìn)行。
當(dāng)自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
?、墼谧杂赊q論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
?、墚?dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲哨聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲哨聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，不能發(fā)言，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
?、拮杂赊q論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。
辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
（四）總結(jié)陳述階段反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘
?。ㄎ澹┯^眾提問
1、每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題
2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān)，合情合理的問題3、當(dāng)問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機會仍然繼續(xù)，此機會留給其他觀眾
?。┰u委統(tǒng)計結(jié)果，點評
?。ㄆ撸┲鞒秩斯急荣惤Y(jié)果
（八）主持人宣布比賽結(jié)束。
精品主持人演講稿3
女：孩子熱愛母親，是因為母親給了我們無私的母愛
男：我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們寧靜的港灣。
女;我們熱愛祖國，則是因為
男;沒有祖國，就沒有我們的安棲之所
女;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);
男：沒有祖國，就沒有我們孩子快樂健康的童年!
女：今天站在這升旗臺下，我們五年六班的每一名同學(xué)，都格外地激動與自豪。
男：因為，今天，我們要親手將五星紅旗高高升起
男：擔(dān)任本次升旗手的是踏實細(xì)致，全心為同學(xué)服務(wù)的好班長[ ]同學(xué)。
女：擔(dān)任本次護(hù)旗手的`是認(rèn)真負(fù)責(zé)的大隊委[ ]同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)的衛(wèi)生委員[ ]同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)、嚴(yán)于律已的[ ]，[ ]同學(xué)。
男：下面，我宣布，升旗儀式開始，請旗手到位。
升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。
女：禮畢，唱國歌，指揮，[ ]。
女：明天就是五月十二日，是汶川大地震一周年紀(jì)念日。那一刻地動山搖，八百蜀地化廢墟，十萬生靈遭涂炭，舉國齊喑，眾生同哀。
男：災(zāi)難面前，大愛無邊，華夏一心，眾志成城。下面就讓我們帶著一顆最虔誠的心，為在大地震中遇難的同胞們默哀一分鐘!
女：有經(jīng)歷才有成長，悲傷后，哭泣后，讓我們擦干眼淚，勇敢地抬起頭!
男：逝者安息，生者奮發(fā)!相信新的生活會更美好!下面請優(yōu)秀青年教師[ ]老師講話。
女：我宣布，五年六班升旗儀式結(jié)束，請值周老師做值周工作總結(jié)。
精品主持人演講稿4
各位老師，各同學(xué)：
大家上午好！
今天我講話的題目是：爭做文明學(xué)生，共建和諧校園。
要扎實做好工作，大力促進(jìn)社會和諧團(tuán)結(jié)。這里所說的和諧社會應(yīng)該是一個民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。這樣的社會是多么美好的社會，多么令人向往的社會！生活在這樣的`社會里人們的心情該是多么的愉悅！然而，構(gòu)建這樣的社會不是一朝一夕的事情。
真正要建設(shè)這樣一個和諧社會，需要社會每一個成員從思想上深刻認(rèn)識構(gòu)建和諧社會的重要意義，從行動上為構(gòu)建和諧社會而努力。我們這里的每一位同學(xué)也不例外。我認(rèn)為構(gòu)建和諧社會對我們來說，首先要構(gòu)建一個和諧校園，建立和諧的師生關(guān)系，讓校園成為師生的樂園。那么，如何才能達(dá)到這一目標(biāo)呢？
第一，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，做一個有知識有文化高素質(zhì)的人，做一個有理想有道德胸襟開闊的人。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)和生活中正確處理所遇到困難和挫折，才會善待別人，善待自己。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，見到老師長輩主動問好，需要別人幫忙先說“請”，得到別人幫助應(yīng)說“謝謝”，不小心冒犯別人活打攪別人應(yīng)主動說“對不起”。這些簡單的文明用語只要我們真正用心去做，是不難做到的。
各位老師，各位同學(xué)，國家正在努力構(gòu)建和諧社會，淮安正在努力創(chuàng)建國家級園林城市，我們學(xué)校正在創(chuàng)建平安文明校園，讓我們每一個人都能成為有知識有修養(yǎng)講文明講禮貌的人，做一個和諧社會的促進(jìn)者，園林城市的創(chuàng)建者，文明校園的維護(hù)者！
我的講話完了，謝謝大家！
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