演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生演講稿范文7篇，以供參閱。
小學(xué)生演講稿范文1
獨立，按照我自己的理解，就是獨自站立在這個世界上生活。我們每個人都是從小就被父母照顧，爸爸媽媽什么都為我們安排好了，我們什么也不用操心。但是，我們這些向往自由的小鳥，總是盼望著有一天能脫離父母的管制，自由翱翔在屬于我們的藍(lán)天。我也是這樣想的。
媽媽也希望我能成為一個獨立的人。所以我從小就參加了許多夏令營，一個人跟著老師到處去玩。說實話，我真的感覺，那幾天，很快樂！我做什么事情也不會被限制，不會被父母嘮叨。這種感覺讓我把對爸爸媽媽的思念暫時忘卻了。而我自己的`獨立能力也在這不經(jīng)意間被鍛煉了出來
在選擇學(xué)校時，我之所以選擇了實外西區(qū)，不僅僅是因為這里有漂亮的校園，還有一個原因，就是它是一所寄宿制的學(xué)校。我一直希望中學(xué)能在一所住校的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。這才真正的說明我已經(jīng)是一個具備了生活獨立能力的人。在很多人得知我要住校后，都問我：“妹妹，會不會想家?。俊薄安粫 蔽液敛华q豫的回答道。有一個叔叔還專門為我打聽到，每周三家長可以探望。我聽了這些后，更加堅定了住校的念頭，向他們證明，我已經(jīng)是一個可以獨立的人！
可是，獨立并不向像我想象的那樣簡單，那樣快樂。在學(xué)校的獨立，不像夏令營那樣短短的幾天。剛住校時，由于學(xué)校的時間過于緊張，加上我還沒有完全適應(yīng)，我把什么都搞得一團糟。我甚至開始想念起了父母的嘮叨。這時，想家的情緒也就冒了出來。我從周二開始就盼望著周三，希望媽媽能來看我。到了周三，我正在操場上散步，看見了一個熟悉的身影，是媽媽！我飛快的沖了過去，投入了媽媽懷中，不爭氣的眼淚奪眶而出。
我這才發(fā)現(xiàn)，獨立，并不簡單?，F(xiàn)在我已漸漸適應(yīng)了獨立生活，由此可見，什么事都需要一個適應(yīng)期。現(xiàn)在，我們能做到的僅僅是生活上的獨立。以后我們會做到經(jīng)濟上的獨立。
獨立，有苦有樂！
小學(xué)生演講稿范文2
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
送走了溫暖的春天，迎來了炎熱的夏天，我喜歡夏天的熱，因為夏天的熱能夠使我們吃上冰爽的冰激凌，能夠使我們在水池里歡暢游泳；能夠使我們到到?jīng)鏊纳直苁?。雖然天氣是炎熱的，可人們的心是涼爽的。
我喜歡夏天的夜，因為夏天的夜是“鬧”的，池塘邊，蛙聲鳴噪；田地里，癩蛤蟆跳；院子里，螞蟻亂跑；床子邊，蚊子亂飛。動物們一齊營造了一個“鬧”的氣氛。不僅僅動物，人也是一樣，許多人鋪上了涼席，不蓋被子，就這樣，邊扇扇子，邊進入夢鄉(xiāng)。
我喜歡夏天的`雨，因為夏天的雨并不是牛毛細(xì)雨，也不是雨意連綿，而是突然間雷聲大作，豆大的雨滴便往下掉，雨漸下漸大，中間還夾雜著電閃雷鳴，霎時間，風(fēng)止雨停，地上僅有暴雨過后的那大大小小的水洼。
夏天，它雖然不像春天那樣溫柔，也不似秋天那樣連綿，但它是粗獷的，是豪放的。來也匆匆，去也匆匆，從不留下任何痕跡。
小學(xué)生演講稿范文3
大家好！我是今天的演講者——xx。今天我要講述的是我小時候在爺爺家的趣事兒！
先來講講我爺爺家的外貌。它是一棟兩層樓的樓房，屋前有個很大的.院子。在這院子中有兩棵桂花樹，兩棵茶花樹，還有兩棵桔樹，最顯眼的就是那棵棗樹了。那棵棗樹的枝干特別地“招搖”，每到中秋節(jié)左右，滿滿一樹的棗子，看著讓人眼饞。因為棗子太多，枝干承受不住它們的重量，爺爺沒辦法，我便想了一個辦法，找來幾根長長的木棍，將那些壓彎的枝干撐起來，它就像一位老爺爺拄著拐杖注視著我的童年。棗樹下圍滿了來摘棗子的人，滿院子的歡聲笑語，我們一邊摘著棗子一邊吃著，最高處的棗子因為太高摘不到，于是我又找來一根長的竹竿，輕輕地敲打著，看看大家提著滿滿一桶的棗子，真是高興極了！
有一次，爺爺他們都出去了，家里只剩下我一個人，當(dāng)時我覺得無聊就開始研究起了門鎖，想知道怎么關(guān)的，只聽“咔噠”一聲，門鎖上了，我正高興時，突然發(fā)現(xiàn)門鎖打不開了。我急得像熱鍋上的螞蟻，一邊哭一邊等著爺爺回來。
爺爺終于回來了，看見我鎖在房間里很是驚訝，弄了好久也沒打開，正在這時，周圍的鄰居聽到聲音都過來了。因為有防盜窗的緣故我出不去，他們也進不來，他們只能用一根長長的竹竿來撥弄門鎖嘗試打開，直到中午吃飯門鎖依然沒有打開，只能用勺子通過防盜窗喂我吃飯了。下午門鎖依然沒有弄好，爺爺果斷地把門撞開了，門是打開了，可是鎖卻沒有了，然后就是鋪天蓋地的一頓訓(xùn)斥。
這就是我今天要演講的內(nèi)容，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿范文4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是五（5）班的**，今天我想談?wù)劗?dāng)上大隊長的感受。
光陰似箭，日月如梭，在華一小生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有5年時間了。在這幾年的時間，在各位老師的幫助下、各位同學(xué)的支持下，我很榮幸在加入大隊的第二年當(dāng)上了大隊長并有如下心得：
首先，“誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠(yuǎn)留在山腳下”，我現(xiàn)在的心情很忐忑，害怕辜負(fù)大家的信任與支持，但在忐忑之下我更體會到一種責(zé)任感。作為一名大隊長，我首先需要以身作則，只有多做實事，才能得到同學(xué)們和老師們的'認(rèn)同。只有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對待大隊工作，努力完成老師交待的各項任務(wù)，才對得起隊長這個職務(wù)。我愿意為大隊逆水行舟，愿意為良好班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)貢獻自己的力量。
其次，“精彩完美的人生，是懷著感激的人生”，感謝老師們一直支持我，感謝同學(xué)們你們一直幫著我。今天，我想在這里說：謝謝你們。每一次活動，都需要太多的投入和心血，每一次開心的背后，都是勞累和感情的積累，每一次成功的喜悅，都是付出澆灌的回報…我將更好的服務(wù)大家，以實際行動感謝大家！
最后，希望大家在今后的工作中多多支持、多多幫助、多多建議！
小學(xué)生演講稿范文5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《愛護公物，有一顆文明的公德心》。
當(dāng)你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時，當(dāng)你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時，當(dāng)你放下一臺被爛泥堵住而不能使用I C卡電話時，你一定會譴責(zé)那些可惡的破壞者。然而，此時此刻，是否有同學(xué)反省自己的行為呢？
我們先不說校外怎樣，就講講我們學(xué)校公物保護情況吧。在教學(xué)樓和廁所的墻壁上，有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物；教室內(nèi)，鞋印、手印到處可見；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龍頭，也常遭到破壞?？创饲樾?，便令人氣憤萬分！我們不禁要問：這是一名小學(xué)生的所作所為嗎？
一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低。學(xué)校是我們的家，人人都要愛護她——而上述種種行為能說是愛護學(xué)校嗎？真不知那些破壞者要干什么，究竟在想什么？他們在墻上題字，就能成為王曦之嗎？在桌上畫畫，就得成為達(dá)芬奇嗎？對門和黑板一頓莫名的暴力，就能成為拳王泰森嗎？這一切的一切，會使你賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會令我們的生活和學(xué)習(xí)狀況更糟糕。公物是方便大家的，損壞公物就是自找麻煩，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。因此，我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為！
盡管有些人置集體利益與不顧，盡管有些人破壞公物，不過，我們依然能看到一批愛護公物的同學(xué)，他們主動清洗墻報欄，自愿修理班級中損壞的課桌椅……每當(dāng)我們看到這些可愛的身影，便會感到非常欣慰，就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為，將帶動著身邊的一批批同學(xué)，把愛護公物的種子播進他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實地解釋了什么是文明！讓我們向愛護公物的同學(xué)們致以最崇高的.敬意！
俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛的同學(xué)們，擦洗桌椅，輕輕開門、關(guān)門，看起來是件很簡單的事，但不是所有人都能夠做到的。一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，用心去愛護所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名高素質(zhì)的小公民吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿范文6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！
你們好！
在成長的道路上，當(dāng)我們迷茫時，總會有幾個溫暖的身影告訴我們?nèi)松囊饬x，交給了我們的夢想，帶來了我們的希望。他們，就是伴你成長的———老師。
老師，是除家人以外，陪伴我們童年時間最長的。在這段時間中，老師給了我們多少慈母般的溫暖！當(dāng)我在落魄時，是他給我信心；當(dāng)我在迷茫時，是他為我指明前方的道路；當(dāng)我在不解時，是他點燃我心中的明燈。
如果我們是花兒，那么老師就是辛勤的園丁；如果我們是光，那么老師就是燃燒的蠟燭；如果我們是小苗，那么老師就是晶瑩的露珠。“老師”———一個多么平凡卻又多么偉大的詞語?。?/p>
雖然講臺只有三尺大，可老師們在上面放飛了多少希望，說出了多少真理。他們猶如春風(fēng)化雨，滋潤著每個學(xué)生的心田；他們猶如冬日暖陽，照暖了我們的心；他們猶如導(dǎo)航燈塔，指引著我們前行的方向。
沒有老師，我們就像大森林里迷路的游客；沒有老師，我們就無法走向光明大道；沒有老師，我們的文化水平將停留在許多年前?？梢?，老師是多么的重要！
老師是培養(yǎng)“夢之隊”的“筑夢人”，“夢之隊”就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，也就是我們。老師，在中華民族復(fù)興中有著重要作用，老師是多么偉大呀！
默默耕耘，不為別的，只為托起明天的太陽。諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，在我心中的河床上永遠(yuǎn)流淌。丹心一片育新苗，贊歌千曲送園丁。這，就是老師。
少年強，則中國強；老師強，則少年強。
老師的手，被常年的粉筆灰侵蝕；老師的'發(fā)，被常年的粉筆灰染白。從黑發(fā)到白首，他們用自己的青春和熱血，譜寫出了一曲曲動人的樂章！
“感恩的心，感謝有你?！弊詈螅屛覀兂稹陡卸鞯男摹?，發(fā)自肺腑的對親愛的老師們說一聲：
“老師，您好！謝謝您！”
小學(xué)生演講稿范文7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“光陰似箭，日月如梭”。時間就像是白駒過隙，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過去，全新的學(xué)校生活即將開始!在這六年中，我們一起歡笑玩耍，度過了六年的時光!在這小學(xué)生活中，也有許許多多的東西值得我們回憶!
在這六年中，讓喲記憶猶新的是那次叫“”歡笑“”的主題班會，那可真叫辦得那個好啊!
在這個班會中，同學(xué)們準(zhǔn)備了許多有趣又有好玩的節(jié)目和游戲!
在這里，同學(xué)們都可以大飽眼福，有許多的.小品上場了!在這次活動中，所有人都可以放開嗓子大笑了。
首先，是我們班上的楊祖榮開始了他的表演!他們演的是小品!他們的小品可是聚結(jié)了許多實力大演員哦!如———龔成凱和吳雨桐，可是220班的一姐和一哥哦!
瞧!楊祖榮雖是個帥氣的男孩，卻演的是一位超胖又愛摳鼻屎的猥瑣女孩。只見他扭著屁股，雙手時不時還摸一摸屁股。尤其是和別人談話時，不僅用十分古怪的腔調(diào)，還用手在摳鼻屎，這動作，把我們?nèi)嘟o笑翩了。
在這么大場合的表演，怎能沒有我和周民昂呢?這個表演也是霹靂組合的第一個節(jié)目。在這個節(jié)目中，還有謝銘寬參演哦!我們演的是相聲。
在臺下做觀眾時，我的心一直在怦怦的跳個不停!當(dāng)我上臺時，臺下的觀眾給予了我們最熱烈的掌聲，我們的表演當(dāng)然也不能遜色啦!我和周民昂還有謝銘寬一直十分用心的把每一個動作都做到了精彩!直到結(jié)束時，聽到同學(xué)們的再次的掌聲和李老師肯定的笑容，我也十分的開心快樂!
這次班會，真是十分的歡樂開心，整個教室的歡笑聲，久久不能夠停!愛，小學(xué)生活真讓人想留戀呀!為了在新上午學(xué)校能更加的學(xué)習(xí)好，我們一定要在學(xué)校最后的日子，好好的珍惜我們現(xiàn)在的友誼，好好學(xué)習(xí)，天天向上哦!
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