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高中競選班干部演講稿12篇 高中競選班長發(fā)言稿

時間:2024-03-30 14:37:00 演講稿

  演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網小編分享的高中競選班干部演講稿12篇 高中競選班長發(fā)言稿,供大家賞析。

高中競選班干部演講稿12篇 高中競選班長發(fā)言稿

高中競選班干部演講稿1

同學們:

  大家好!

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

  我從小學到如今的高一,班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。

  我相信,憑著我新銳不俗的"官念",憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班干部"無功就是過"。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行監(jiān)督。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的'眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

高中競選班干部演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的`!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有才華,你就應認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有潛力擔任這一職務。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在群眾中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

  假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  謝謝大家!

高中競選班干部演講稿3

尊敬的老師、各位同學:

  大家下午好!

  我們剛剛成為學校的一份子,和班上同學們地認識程度還不深,但是我覺得因為我們考到這所高中,最終分在一個班集體中,這都是可遇不可求的一件事情。很幸運能夠遇見大家,也希望能夠給大家留下深刻的印象,所以,在老師安排的班干部競選中,為了讓更多的同學能夠認識我,我就先站起來拋磚引玉做一個簡單的自我介紹,也是增加一份競爭力,哈哈。

  我叫xxx,來自xxx,競選的職位是班長??赡苣銈儠胛矣惺裁磧?yōu)勢來競選班長這個極其重要的職位,我能夠為班集體中做出一些什么貢獻,有沒有足夠的能力團結起整個班級讓一個整體進步。我想說的是,人總是在不斷的鍛煉中成長,在我之前的學習生活中,有過擔任班長的經歷,有過組織活動,落實學校安排的經驗,在這次我又信心能夠做出比之前更好的表現(xiàn)。

  一班之長就是讓學生安心的學習,和參與各項活動,將同學們反饋的問題進行解決,和老師進行溝通交流,并且?guī)ьI班干部一起將事情安排妥當。我有很強的責任心,并且做事情比較爽快,在和班級相關的事情,會征求班上同學的意見,將其匯總,并且民主投票,滿足大部分的意愿的同時盡可能的和小部分的人群溝通好意見。

  如果我能夠競選上班長,我并不能做出很多很好的保證,但是我相信團結才是我們的法寶,所以我在處理事情會以班級的利益為重,將自己的私人利益排除在外。在學習的過程中我們每一周都會舉行班干部會議,讓我們班上的同學團結互助,共同提高自己的學習成績,同時在每周的班會中讓大家對自己現(xiàn)在的.狀況提出合理的建議,對班級有幫助的我會盡力促成這件事情。在我看來班級并不是一個人或者是幾個人的班級,而是我們大家的班級,每個人都是其中的一份子,有什么不合理的地方可以直言指出,讓我們的力量是集結在一起變得更加的強大,在未來的每一天都能夠得到進步。

  雖然說了這么多,其實我都知道這都是需要時間去證明的事情,如果說我沒有能夠說服你,那也就說明我還不夠好,還有更加適合的人帶領我們的班級變得更好,我也相信著這一點。如果說,你相信了我的話,我也不會讓你失望的,在之后每一天中都會以更加努力的付出來證實自己說出口的話。

  我的演講完畢,還請同學們能夠投我一票,謝謝大家!

高中競選班干部演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家下午好!

  人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我——***。今天今天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”

  我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,可以說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。高中競選班長演講稿。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。

  我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的.我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。高中競選班長演講稿。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

  我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯(lián)歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫助老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們美麗的成長記憶。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!

  有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,你們所期待的班長,不就是敢想、敢說、敢做的人嗎,我十分愿意做你們所期待的公仆,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我!

  謝謝大家的信任!

高中競選班干部演講稿5

各位同學:

  大家好!

  半期考試結束后,臨時班委會做出了一個決議,叫我兌現(xiàn)諾言,正式選舉班委。是呀,這些臨時班委都是我開學初指定的,當初就是由于這些高一學生才入學,互相了解不多,選班委可能選不出優(yōu)秀的,甚至稱職的,只好成立臨時班委會。經由半學期,學生認識了,是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”,臨時班委也難以展開工作。

  利用晚自習,我讓臨時班委會向全班同學做了一個扼要的工作講演,并對他們的工作做了肯定。同時,我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作,要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名,或者直接向我報名,并做好競選演講的預備,寫好演講稿。我要求所有介入競選的同學必需簡樸說明自己治理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級泛起什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

  說實話,競選工作固然布置下去了,但我一直提心吊膽,心里不踏實,擔心會沒有學生響應,或者他們自決心信念不足不敢登上講臺,泛起三年前的那一幕。

  我還清晰地記得,三年前,也是高一新生入學不久,我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果,是一個冷場,半天沒有一個人上講臺。最后,不得不公布競選擇期進行。那個時間,好幾天我的心情都不痛快!尋找原因,我想和我的預備工作沒有做到家有很大的關系。高一的學生,到校不久,彼此還不認識,對環(huán)境還很目生。而且,與小學、初中生比擬,高中生更獨立,更要面子,更不愿出頭,也更怕得罪人,多數人對介入班級治理沒有熱情。

  果然,一連幾天,居然沒有一個學生到我這兒來報名,問班委同學也沒有一個去報名的??磥?,我需要再做一些動員工作,鼓動鼓動,否則,這次班委競選流動就要泡湯了。

  又一個晚自習,我走進了教室,大家都在埋頭造作業(yè),好像沒有留意到我的到來。我拍了一下講桌,緩緩的對同學們說:大家停下來休息幾分鐘,聽老師說會話,好嗎?學生們抬起了頭,滿眼好像都是迷惑:老師要說什么?怕是哪里出了問題又要挨罵了吧?

  我盡量面帶微笑,期望用這種方式感化說服他們。我說:高一是很樞紐的一年,俗話說,萬丈高樓從地起,因此,高一是一個不能忽視的階段。假如這個階段治理不好,或者治理不到位,班級不能形成良好的班風、學風,就會影響我們以后的學習。班級治理的好壞,與我們每個同學都有切身利益關系。我們不能置身事外,由于我們是一個整體,一個集體。但是,老師帶2個班的課,課時多,功課量大,需要牽掛的學生也多。況且,老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面,想讓大家的學習成績能有所突破。所以,我可能不能時時、事事都來管你們。況且,你們現(xiàn)在是高中生了,更要學會自己治理自己。老師想把治理班級的任務交給你們大家,你們自己治理自己。老師相信你們有這個能力,相信你們會自己治理好自己,只要大家齊心合力,只要大家都把這個集體放在心里?,F(xiàn)在我們就需要幾位能帶領大家一起努力的班委成員。下周我們要進行競選演講,老師但愿愿意為班級服務的同學都能積極介入進來,給自己一次機會,相信自己,這是對你的一次很好的鍛煉。當然,當班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出,但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經驗以及同學、老師對你的肯定。這種經驗與別人對你的肯定、賞識都是無價之寶。所以,老師但愿大家積極介入進來。現(xiàn)在已經有兩位同學在我這兒報了名,我暫時不把他們的名字說出來,保密,給你們留一個懸念。同學們要相信自己,快步履起來吧!

  實在,那有什么人報名呀!善意的假話!不外,只要有人帶了頭,其他的人就會隨著來報名,從眾心理嘛。但愿我這個小詭計能起到一定作用!

  第二天,我的早自習。我將班長叫了出來,問道:“你怎么不報名介入競選呢?”他說:學習任務重,當班干部影響學習,而且處理不好與同學的關系,工作不好開展。我知道,他在干班長工作這個期間,工作很努力,干得也很精彩。而且,我了解到他很有人緣,學習成績也可以,在班上還挺有威信。我必需動員他出來介入競選,這樣就有帶頭作用。好說歹說,他終于允許競選班干部了。今天的早自習,收成大大的。終于有了好的開始。

  接下來,我又動員了幾位重點苗子。現(xiàn)在,我心里有底了,心情也痛快了許多。陸續(xù)的',有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來,或幾人一起來,都挺有決心信念選上似的。報名介入競選的人數,竟然超出了我的估計。單班長就有10人,連最苦最累的勞動清潔委員都有3人介入競爭。

  競選演講還算順利。二十一個人,按事先抓的號,依次上臺演講。不外,第一個上臺演講的同學仍是猶豫了好一會兒,一直不肯上來,站在自己的座位上,酡顏心跳,不住搓手。我使勁叫他上來,旁邊的同學也使勁鼓動她上講臺。他終于鼓足了勇氣,走到了講臺上。我們都抱以強烈熱鬧的掌聲!萬事開頭難,有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都逐一走上了講臺,發(fā)表了自己的“施政講演”。

  投票、計票,班委選舉出來了??纯催@些班委,還比較滿意,也基本在自己的預計之中。

  后來事實證實,這次班委選舉是成功的,他們的工作都很精彩,也得到了同學們的支持。我想,班干部通過競選,公平競爭,大家投票選舉,心服口服,有利于班干部展開工作,獲得支持。這次選舉成功,樞紐是事前做好了動員工作,調動起了大家的積極性,特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作,使他們能放下思惟包袱斗膽勇敢介入競選,勇敢跨出第一步,從而為選出合適的班干部打好了基礎。競選班干部最忌諱放任式,事先無預備,結果可能選出的班干部不很理想。

高中競選班干部演講稿6

恭敬的教師、友愛的學生:

  大家好!

  我是來自XX班的XX,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為年級作貢獻的學生一道,競選班長職務。我想,我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的特長協(xié)助學生和我們班集體共同努力長進。

  我覺得我的學習成果不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,第二我有足夠的年級管理實力,可以管理好年級,提高學生的學習成果,讓我們班成為全班級的佼佼者。我在1-3班級的時候當過班上的`班長,所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過全班級第一,說明我們是有實力的,那假如在其他的學科上我們能仔細一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來,大家也知道了自己的不足,因此,在清晰了我們的缺點以后,我們就要取長補短,補缺補差,準時去背去記,做到課前仔細預習,上課仔細聽課,課后仔細復習。

  假如我競選勝利了在我的管理期間,我將會催促大家學習,并會將年級的紀律管理好。我將把班委的樂觀性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理年級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體學生的看法,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按方案行事,獎罰分明。 但假如我沒有競選勝利我會好好地聽取學生們的看法,并仔細的反思一下自己為什么沒有競選勝利,固然我也會做好下一屆競選班長的預備!

  我知道我不是十分的優(yōu)秀,也不是很有耐心,但是假如我有了學生們的看法,和我自己的決心,我一定可以再往后的日子里漸漸的改掉我的壞毛病,從而做到一個優(yōu)秀的班長。

  希翼大家能支持我,感謝!

高中競選班干部演講稿7

恭敬的教師、友愛的學生:

  大家好!

  “路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的互相熟悉,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家愜意,我想都有一個清楚的推斷。我向來以此追求幾種立身實力:組織管理實力,文筆實力,親和力,反應實力等,以使自己做得最好,并把這一部分展現(xiàn)給大家。

  自任職以來,我不斷的總結借鑒閱歷,除做好各同學團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特殊值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動,雖然三個班協(xié)調上和各班組織上浮現(xiàn)了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了愜意效果。因此,假如大家繼續(xù)信任我的話,那么,我會在以后吸取教訓,組織更出色的活動,給大家提供看臺和舞臺。

  第一次演講,我有過允諾,我嚴守初衷,我信任我能夠管理好這個暖和的家,照看好每一個成員,假如大家繼續(xù)信任我,我會對自己越發(fā)嚴格要求,以過硬的`作風和辦事效率贏得大家的相信。

  班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,假如大家能繼續(xù)信任我,那么我會努力的協(xié)調好班干部之間的關系。固然一個好的班集體,還離不開每一個學生的看法,只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必然贏得最多的榮譽。

  每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家信任,我會多加改正。

  假如大家能夠繼續(xù)信任我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。

  最后,希翼大家能夠繼續(xù)支持我,感謝!

高中競選班干部演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部競選,既高興又自豪。

  我叫xxx。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機會,之后,我不斷反思自己,決定來改變自己?,F(xiàn)在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極主動的孩子,請同學相信,讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長,在這里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的.紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。當好老師的小助手!假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

高中競選班干部演講稿9

  大家好!我叫蒲云霄,這天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!我想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎,對于我的管理潛力,我是十分有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我必須不會辜負同學們對我的'期望,相信在我的帶領下,大家必須會在學習中體驗快樂,團結互。程中為大家服務,和大家一齊進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,就應具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協(xié)調潛力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,構成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變潛力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,職責到人,獎罰分明。

  如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:

高中競選班干部演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選值日班長,此時此刻我很激動,也很緊張。值日班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。

  我在一二年級都當過班長,可是我做的很不好,我希望大家再給我這個機會,讓我童年的里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信,今天,我就自信滿滿的站在講臺上演講,這就說明了,我有了自信,以后不管干什么事情,都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的,俗話說的好“百尺竿頭,更進一步”。我也會繼續(xù)努力的。

  如果我真的當上了班干部,我會全心全意的`去服務同學們,我也會幫助老師,做好老師的小助手,我還會去教同學們不會的題,如果我們兩個都不會,就去請教老師或其他班干部。

  同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來一定是最棒的。

  謝謝大家,我的演講完畢!

高中競選班干部演講稿11

各位同學:

  大家好!

  半期考試結束后,臨時班委會做出了一個決議,叫我兌現(xiàn)諾言,正式選舉班委。是呀,這些臨時班委都是我開學初指定的,當初就是因為這些高一學生才入學,互相了解不多,選班委可能選不出優(yōu)秀的,甚至稱職的,只好成立臨時班委會。經過半學期,學生熟悉了,是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”,臨時班委也難以展開工作。

  利用晚自習,我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告,并對他們的工作做了肯定。同時,我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作,要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名,或者直接向我報名,并做好競選演講的準備,寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現(xiàn)什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

  說實話,競選工作雖然布置下去了,但我一直提心吊膽,心里不踏實,擔心會沒有學生響應,或者他們自信心不足不敢登上講臺,出現(xiàn)三年前的那一幕。

  我還清楚地記得,三年前,也是高一新生入學不久,我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果,是一個冷場,半天沒有一個人上講臺。最后,不得不宣布競選擇期進行。那個時間,好幾天我的心情都不愉快!尋找原因,我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關系。高一的學生,到校不久,彼此還不熟悉,對環(huán)境還很陌生。而且,與小學、初中生相比,高中生更獨立,更要面子,更不愿出頭,也更怕得罪人(受社會的影響,現(xiàn)在的高中生也挺講人際關系的),多數人對參與班級管理沒有熱情。

  果然,一連幾天,居然沒有一個學生到我這兒來報名,問班委同學也沒有一個去報名的。看來,我需要再做一些動員工作,鼓動鼓動,否則,這次班委競選活動就要泡湯了。

  又一個晚自習,我走進了教室,大家都在埋頭做作業(yè),似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌,緩緩的對同學們說:大家停下來休息幾分鐘,聽老師說會話,好嗎?學生們抬起了頭,滿眼似乎都是疑惑:老師要說什么?怕是哪里出了問題又要挨罵了吧?

  我盡量面帶微笑,期望用這種方式感化說服他們。我說:高一是很關鍵的一年,俗話說,萬丈高樓從地起,因此,高一是一個不能忽視的階段。如果這個階段管理不好,或者管理不到位,班級不能形成良好的班風、學風,就會影響我們以后的學習。班級管理的好壞,與我們每個同學都有切身利益關系。我們不能置身事外,因為我們是一個整體,一個集體。但是,老師帶2個班的課,課時多,作業(yè)量大,需要牽掛的學生也多。況且,老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面,想讓大家的學習成績能有所突破。所以,我可能不能時時、事事都來管你們。況且,你們現(xiàn)在是高中生了,更要學會自己管理自己。老師想把管理班級的任務交給你們大家,你們自己管理自己。老師相信你們有這個能力,相信你們會自己管理好自己,只要大家齊心協(xié)力,只要大家都把這個集體放在[你閱讀的文章來自:范文搜]心里?,F(xiàn)在我們就需要幾位能帶領大家一起努力的'班委成員。下周我們要進行競選演講,老師希望愿意為班級服務的同學都能積極參與進來,給自己一次機會,相信自己,這是對你的一次很好的鍛煉。當然,當班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出,但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經驗以及同學、老師對你的肯定。這種經驗與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以,老師希望大家積極參與進來?,F(xiàn)在已經有兩位同學在我這兒報了名,我暫時不把他們的名字說出來,保密,給你們留一個懸念。同學們要相信自己,快行動起來吧!

  其實,那有什么人報名呀!善意的謊言!不過,只要有人帶了頭,其他的人就會跟著來報名,從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用!

  第二天,我的早自習。我將班長叫了出來,問道:“你怎么不報名參與競選呢?”他說:學習任務重,當班干部影響學習,而且處理不好與同學的關系,工作不好開展。我知道,他在干班長工作這個期間,工作很努力,干得也很出色。而且,我了解到他很有人緣,學習成績也可以,在班上還挺有威信。我必須動員他出來參與競選,這樣就有帶頭作用。好說歹說,他終于答應競選班干部了。今天的早自習,收獲大大的。終于有了好的開始。

  接下來,我又動員了幾位重點苗子?,F(xiàn)在,我心里有底了,心情也愉快了許多。陸續(xù)的,有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來,或幾人一起來,都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數,竟然超出了我的估計。單班長就有10人,連最苦最累的勞動清潔委員都有3人參與競爭。

  競選演講還算順利。二十一個人,按事先抓的號,依次上臺演講。不過,第一個上臺演講的同學還是猶豫了好一會兒,一直不肯上來,站在自己的座位上,臉紅心跳,不住搓手。我使勁叫他上來,旁邊的同學也使勁鼓動她上講臺。他終于鼓足了勇氣,走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲!萬事開頭難,有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺,發(fā)表了自己的“施政報告”。

  投票、計票,班委選舉出來了??纯催@些班委,還比較滿意,也基本在自己的預計之中。

  后來事實證明,這次班委選舉是成功的,他們的工作都很出色,也得到了同學們的支持。我想,班干部通過競選,公平競爭,大家投票選舉,心服口服,有利于班干部展開工作,獲得支持。這次選舉成功,關鍵是事前做好了動員工作,調動起了大家的積極性,特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作,使他們能放下思想包袱大膽參與競選,勇敢跨出第一步,從而為選出合適的班干部打好了基礎。競選班干部最忌諱放任式,事先無準備,結果可能選出的班干部不很理想。

高中競選班干部演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先,我非常的開心這一次能夠和大家相逢,我們從四面八方而來,匯聚于此,重新認識,彼此同行。我相信這一份緣分是我們都非常珍惜的,我們組成了一個新的班級,我們成為了和睦的同學,互相鼓勵,互相幫扶,一起在這個班級里努力學習。這次,我想為自己做一番爭取,我想在這次競選里勇敢的說出我的愿望,我想競選班內的紀律委員!希望大家可以多多支持!

  小學到初中,我一直擔任的是班里的紀律委員,這次為什么會競選紀律委員一職呢?也是因為我在以往里積累了一些經驗,進入高中之后,我也想幫著老師把我們班級的紀律給建設起來。通過我這些年的經驗,我也知道,一個班級風氣的好壞,往往會決定著這個班級的走向,所以我愿意用盡自己全部的.力量放在這個上面,希望可以和大家一起營造一個更好的班集體,希望我可以和每一個人愉快的相處,搭建一個美麗的高中時代,彼此難忘,彼此珍惜。

  這次競選紀律委員,我的初心很簡單,我認為自己有這樣的一個能力去幫助到我們的班級,初中那三年,我突然之間明白了很多。那時候我們那個班級比較吵鬧,很多時候我的工作執(zhí)行起來都非常困難,導致我后來有心而力不足了。也就是在那一個階段,我們班級的整體成績下降飛快,連大家自己都不知道為什么會這樣,其實我很明白,那就是我們沒有重視集體的影響罷了。后來我還是跟大家交流了一次,我主動站上講臺和大家說出了我的想法,后來同學們對我的工作也更配合一些了,慢慢的我們的學習風氣變好了,我們的成績也提升上去了。

  我為什么會有這樣的自信登上這個講臺,原因就是我有一份特別的責任心,這份責任心不需要什么去督促,不需要用什么去提醒著我。它就像是我生活里的常態(tài)一樣,該拿出來的時候自然也就出來了。我能夠積極主動的去做一切的事情,也能夠沉穩(wěn)冷靜的處理各種問題。

  我相信同學們是可以信任我的,我真的想和大家一起建立一個更好的班集體,雖說我會是一個紀律委員,但我只想作為大家建設班級的一個小領路人,希望我們今后可以在生活中、學習中愉快的相處,愉快的學習,請大家支持我一次謝謝!

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