演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的婦女節(jié)演講稿范文3篇，供大家閱讀。
婦女節(jié)演講稿范文1
尊敬的各位領導，評委，同事朋友們：
大家好!
先自我介紹一下，我是來自xx供電局的xx。
今天，我演講的題目是：在平凡的崗位上，做出不平凡的貢獻!
說到平凡，也許我一輩子都難以忘懷那位在變電站有過一面之緣的老師傅。曾記得那是一個殘陽似血的傍晚，我們坐在變電站大門旁的長椅上吃晚飯，老師傅突然看著我，又急忙埋下頭去吃飯，還悻悻地說了句：“看著你，讓我想起我兒子，他跟你差不多歲數(shù)?！蔽亿s忙回道：“那您一直守著這個變電站，也該找個時間回家看看吧?！彼従彽靥痤^，凝視著不遠處的山，喃喃自語道：“是啊，是啊，快三年沒跟他母子倆一起吃年夜飯了?！薄安贿^，工作需要，也習慣了”他輕聲笑了出來，搖著頭起身向宿舍走去，只留給我一個灑滿余輝的背影。也許可以說，對于父母，他是不孝的兒子;對于愛人，他是不稱職的丈夫;對于孩子，他更是虧欠得太多太多的父親;但對于電力事業(yè)，他是一往情深，在這鐵塔和銀線交織的藍天下，執(zhí)著地走出一條平凡而閃光的道路。
雖然他只是一個平凡得不能再平凡的電力職工，可他卻是千千萬萬工作在一線的xx電力人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，只有一句淡淡的“工作需要，習慣了”，但這樸實的寥寥數(shù)語，又是負責，奉獻的xx文化最佳的體現(xiàn)。偉大，往往在平凡的夾縫中閃光。如果不是這些平凡的人，xx舉世矚目的`偉大成就從何而生，也正是這些平凡的人，構(gòu)鑄了南方電網(wǎng)的鋼鐵脊梁，創(chuàng)造了不平凡的xx傳奇
馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務的職業(yè)，我們就不會為任何沉重負擔所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永遠發(fā)揮作用。
數(shù)天之后，我們也將分布在八桂大地的各個角落，踏著前輩們的足跡，走上這些平凡的崗位。我們將是太陽底下最平凡的一群人，平凡得就象蒼茫大漠里的一粒沙礫，浩瀚大海中的一顆水珠，但無數(shù)的沙礫能聚沙成塔，無數(shù)的水珠也能巨浪滔天。既然我們選擇了成為南方電網(wǎng)的一份子，選擇了這個犧牲小我卻造福千家萬戶的電力行業(yè)，選擇了這個沒有金戈鐵馬，只有暗香彌漫的工作崗位，那就讓我們在平凡中一起奉獻，因為我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善，我們平凡的崗位也只有在奉獻中，才能折射出不平凡的光輝。
萬家燈火，xx情深。萬家燈火，燈火中有你有我，xx情深，深情中有真有善。我們應該向那位在平凡崗位做出不平凡奉獻的老師傅看齊。用我們辛勤的汗水，揮灑出寧靜鄉(xiāng)村的萬家燈火，用我們誠摯的感情，編織出繁華都市的七彩霓裳。
傲骨錚錚，挺起鐵塔入云;柔情無限，織就銀線爍空;光明遞送，情昭風雨彩虹;平凡奉獻，唯我xx職工!
婦女節(jié)演講稿范文2
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
今天我很榮幸能在這里發(fā)言，此時此刻最想說的是：作為一名女教師，我是幸福的。在教育這片沃土上，我們一起并肩耕耘，播撒著汗水在教育這個平臺上盡情施展著才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節(jié)日的時候，我們也要對始終默默無聞的支持和幫助我們的男教師們說聲“謝謝，謝謝你們!”
從xx年參加工作到現(xiàn)在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。
記得在上師范的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正是范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。十年的工作中，我感受到，要當好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。
從教十載，我的教育教學中始終滲透著我對學生的愛。
1、理智公正。在教育中，我對學生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導學生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
2、堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學生因作業(yè)沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學生寫上十遍、二十遍，而是單獨找他談話，幫他找出原因。不心罰。“心罰”即對學生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應而言的。比如，有的'教師說學生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐?！薄肮嚆U的腦袋!”“死榆木疙瘩!”……這種心罰侮辱了學生的人格，刺傷學生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?。大家想想，學生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應愛護學生。維護其自尊心，盡量避免對學生造成傷害。“老師的生命是一團火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩?！薄嘘P對教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實不勝枚舉。但我們應常常進行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。
3、嚴愛結(jié)合?，F(xiàn)實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過程中去體現(xiàn)對學生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方、有恒。
當我看到有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們?nèi)硇牡責釔圻@個工作。路在腳下延伸，而我剛剛起步!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。十幾年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師!
婦女節(jié)演講稿范文3
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
我叫xx，是xx縣婦幼保健院新生兒科的一名醫(yī)生。參加工作以來，我一直從事兒科臨床工作，得到了領導和患兒家長的一致好評，被醫(yī)院評為“八大好醫(yī)生”。在這里，非常感謝領導給我這次學習匯報的機會。今天我匯報的題目是《樂于奉獻捍衛(wèi)生命》。
xx年8月1日，我懷揣著各種理想，憧憬著美好的未來，遠離家鄉(xiāng)來到xx縣婦幼保健院工作，經(jīng)過1周的崗前培訓，我被分到兒科，當時非常不情愿，因為兒科在醫(yī)學界俗稱“啞科”，面對的病人基本都是不能自我表達的孩子，其病情發(fā)展、演變除了從其家長口中了解外，主要是靠醫(yī)務工作者的細心觀察，工作環(huán)境吵鬧、工作量巨大，還要經(jīng)常忍受一些家長的辱罵，美好的理想與現(xiàn)實形成巨大的反差，我開始沮喪、后悔，甚至有了放棄的念頭，可經(jīng)歷了一次搶救后，我打消了這些念頭。那是一個冬天的夜晚，大約12點多，病房里的孩子都睡了，非常安靜，突然聽到一陣急促的腳步聲，還有母親的哭喊聲：“有大夫嗎?快救救我的孩子!”我立即跑到走廊口，只見一名婦女披著凌亂的頭發(fā)、穿著睡衣、光著腳，手里抱著1歲多的孩子，見到我立即跪在地上，央求我救救孩子。我被這種情景嚇了一跳，立即接過孩子進行檢查，原來孩子是因為發(fā)燒抽風了。我立刻采取搶救措施，建立靜脈通路、靜推止驚藥物、清理呼吸道、氧氣吸入不到1分鐘孩子就停止了抽搐。孩子的媽媽拉著我的手邊哭邊感謝，我突然想起她還沒穿鞋，這時腳已經(jīng)凍得發(fā)紫了，趕快讓她躺到病床上蓋上被子，問她：“這么冷的天，怎么不穿鞋呢?”她告訴我：“看到孩子抽風嚇壞了，腦子一片空白，什么都忘了，只知道抱著孩子趕緊上醫(yī)院?！蔽翌D時領悟到母愛的偉大和醫(yī)生責任的重大，從此我暗下決心，一定要努力學習最新的理論知識、最快捷有效的治療方案，讓每一位患兒盡快恢復健康，還母親一個健康、活潑的寶寶，使自己成為一名能讓家長放心、滿意的醫(yī)生。
xx0年8月，我被派往北京大學婦兒醫(yī)院進修一年，xx1年10月回院開展新生兒科工作。新生兒科主要是收治生后一個月以內(nèi)的孩子，病情大多危重、且變化快。在我進修回來的第二個月，便收治了第一例28周早產(chǎn)兒，體重只有1千克，兩個巴掌大。因母親胎膜早破5天，也就是俗話說的早破水，家長最初只是想引產(chǎn)，但孩子生后有哭聲，家長不忍心放棄，才轉(zhuǎn)入新生兒科。這種早產(chǎn)兒死亡率很高，即使能存活下來也可能有后遺癥，當時我向家長進行了長達半個小時的溝通，將可能發(fā)生的各種嚴重并發(fā)癥一一告知，家長態(tài)度很肯定：不管結(jié)局如何都治!接下來的50個日日夜夜我們走得非常艱辛，剛開始寶寶的肺沒發(fā)育成熟、不能正常呼吸，我給孩子肺內(nèi)注入了促進肺成熟的藥物，上了呼吸機幫助他呼吸，天天忙到晚上7、8點，相當于每日連續(xù)工作12個小時，在確保萬無一失后我才敢下班，回家后我還是不放心，每隔3個小時都要打電話問一下
才能安心。經(jīng)過7天的努力，終于把他從死神手中奪回，可沒幾天，又感染了肺炎，又一次面臨死亡的考驗，早產(chǎn)兒最怕感染，因為他們抵抗能力太差了，會發(fā)生非常嚴重的并發(fā)癥，隨時有生命危險，家長已經(jīng)把孩子的一切托付給我，真有三長兩短我該怎么向家長交待啊!家長已經(jīng)看出了我的焦慮，拉著我的手鼓勵我：“耿大夫，孩子放到你手里，我們一萬個放心，要是孩子真不行了，我們只能認命，絕不怪你!你放心地給孩子治吧!”我被他們的信任深深打動，一定要盡最大的努力挽救孩子，這時我感覺和家長之間已不再是醫(yī)患關系，而是在一個戰(zhàn)壕里跟病魔斗爭的親密戰(zhàn)友，互相支持、互相鼓勵、共同奮戰(zhàn)。正是靠著這種共同的努力，幫孩子闖過了4次鬼門關，孩子生后50天時痊愈出院。出院當天，我們?nèi)扑械尼t(yī)護人員和孩子及其家長依依不舍，因為我們共同經(jīng)歷了太多太多，早已經(jīng)親如一家人，家長拉著我的手說：“是你們給了我孩子第二次生命，這里就是他第一個家，以后孩子大了，我們會經(jīng)常回家看你們的!”以后這家人只要來縣城，都要到科里來，他說：“要是不過來看看，總覺得心里像掉點東西似的。”正是因為有這些家長不斷的支持與鼓勵，使我對自己更有信心，也使我越來越愛這份工作，從此我的人生也有了明確的目標：就是看護好每一個患兒，用自己的雙手協(xié)助他們跟病魔作斗爭，把他們從死神手中奪回，讓他們的生命在我的雙手中怒放。
xx年7月我懷了二胎，全科加上我一共4名醫(yī)師值班，當時夜班非常忙，看病的患兒不斷，整晚上基本沒有休息的時間，可我從未因懷孕搞過特殊，一直堅持值夜班。xx年3月24日，堪稱黑色周末，此時我已懷孕8個月，科里來了兩例危重患兒，一例為生后即自發(fā)性氣胸，一例為重度貧血，我挺著大肚子一直站著連續(xù)搶救了16個小時，直到晚上11點多。此時的我已經(jīng)忘記了饑餓和疲憊，一次次把他們從死亡線上拽回來，但最終因病情危重家長放棄了治療。我憑著堅定的信念，做了醫(yī)務工作者該做的工作、盡了該盡的義務，家長并沒有因為孩子的死亡而抱怨、責怪，而是對我心存感激，因為他們親眼目睹了我所做的一切，我已經(jīng)盡力了。整個孕期我一直按時上班，直到生產(chǎn)的當天仍然堅持查完房再辦理住院手續(xù)。產(chǎn)假3個月后上班，基本沒上過一天真正的喂奶班，每天至少加班2個小時，很少能正點給自己孩子喂奶，親朋好友都不能理解，說我簡直是孩子的后媽，我告訴他們：加班對我的孩子來說頂多是少吃一次奶，可我卻能挽救很多孩子的生命，什么能比生命更重要呢?
xx年4月20日凌晨1點，我突然接到聽班電話，科里收了1例29周早產(chǎn)兒，因肺發(fā)育不成熟不能正常呼吸，病情危重，隨時有生命危險，需要我馬上到崗參與搶救。此時我的小寶貝還不滿1周歲，也被電話聲吵醒，看我在換衣服，眼神里露出一絲不安，但畢竟還小，不知道我要干什么，只是叫著：“媽媽?媽媽”，我安慰他：“媽媽只是出去一會兒，馬上就回來，先跟爸爸睡。”當我關門的那一刻，他才明白媽媽走了，立即大哭起來，我的`心頓時感到一陣刺痛，心中十分不舍，因為這是孩子第一次晚上離開我，不知道能鬧多久。一頭是自己的孩子，一頭是別人的孩子;我的孩子只是哭鬧，可別人的孩子卻連哭都困難。我明白誰重誰輕，只能自我安慰：這么晚了，哄一會兒可能就睡了，于是立即騎車向醫(yī)院奔去。等我趕到醫(yī)院，看到患兒家長期盼的眼神，立即感到責任的重大，全力以赴投入到搶救中去。經(jīng)過2個小時的搶救，孩子終于病情平穩(wěn)了，我跟門口焦急等待的家長仔細交待了病情，讓他們放心，家長一直緊緊握著我的手表示感激，之后我用最快的速度飛奔回家，看到整棟樓只有我家燈火通明，難道孩子還沒睡?一進樓道門就聽到孩子的哭鬧聲：“媽媽?媽媽”，我的心碎了、腿軟了，不記得當時怎么進的家門，只記得一進門就看到孩子滿眼淚水的盯著門口，見到我立即破涕為笑，伸著雙手要我抱，我抱過孩子眼淚奪眶而出。老公告訴我，自我走后孩子一直不肯睡，把家里所有的燈打開，一間一間地找媽媽，接連幾遍沒找到，就到客廳抱著我的睡衣盯著門口哭，我把他哄睡后還不時的聽到抽泣聲。整個晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，回想十幾年的工作歷程，對待工作、病人我問心無愧，可卻愧對家人。別人的孩子上幼兒園媽媽能經(jīng)常接送，我的孩子只能由爺爺、奶奶、姥姥、姥爺接送，每每放學時孩子都盼著我的出現(xiàn)，可每每都讓他失望;大兒子幼兒園快畢業(yè)了，我這個不稱職的媽媽卻從來沒參加過一次家長會;別人的孩子生病輸液時媽媽都能陪護，自己的孩子生病了，我卻只能在他扎上針后便匆匆離去，繼續(xù)給別的孩子看病。孟子說過，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我想我做到了?？粗鴥蓚€熟睡的孩子，我在心中默默的說：“孩子，別恨媽媽，誰讓你們的媽媽是一名醫(yī)生呢?相信等你長大后會理解媽媽的?！?/p>
自從開展新生兒科工作來，短短3年時間我成功救治了300多名34周以下的早產(chǎn)兒、新生兒重度窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、呼吸窘迫綜合征等重癥新生兒，共收到錦旗20多面，得到了患兒家長的肯定及贊譽?？梢哉f，現(xiàn)在我們和家長之間已經(jīng)突破了單純的醫(yī)患關系，成為了無話不說的朋友。很多重癥患兒的家長主動將孩子百日照贈予我們，我們把這些照片全部塑封好，張貼在科室的微笑墻上，每天看到這些可愛的孩子，心情非常愉悅，所有的疲倦、愧疚都化為烏有，所有的付出都是值得的。
經(jīng)過全科醫(yī)護人員的共同努力，我院新生兒科在xx年榮獲了“淄博市十佳服務質(zhì)量品牌”稱號;xx年12月，被評為xx縣新生兒質(zhì)量控制中心。成績和榮譽只能代表過去，我會繼續(xù)努力拼搏，刻苦鉆研業(yè)務，不斷完善自己，用實踐捍衛(wèi)我“好醫(yī)生”的稱號。我要用更高的標準要求自己，努力為醫(yī)院和科室做出自己更大的貢獻，用實際行動書寫出一名優(yōu)秀醫(yī)生的完美答卷!
謝謝!
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