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關(guān)于五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿模板5篇

時(shí)間:2024-04-09 09:17:00 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿模板5篇,歡迎參閱。

關(guān)于五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿模板5篇

關(guān)于五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿模板1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!

  今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周推薦幾本好書(shū),鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。

關(guān)于五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿模板2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的`夢(mèng)想。從小,我就夢(mèng)想著成為美麗的白雪公主,把溫暖和歡樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。曾幾何時(shí),我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),遙不可及,而今天,當(dāng)我站在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的講臺(tái)上,我突然感到,夢(mèng)想,其實(shí)離我近在咫尺,近到我都能感受到她脈搏的跳動(dòng)。

  我的夢(mèng)想就在這里——我深?lèi)?ài)的班級(jí),我深?lèi)?ài)的同學(xué)!世界上有許多表達(dá)愛(ài)的方式,芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂(lè)、溫馨的話語(yǔ)……而我,用什么方式來(lái)表達(dá)我對(duì)班級(jí)和同學(xué)的熱愛(ài)呢?捧出才干和愛(ài)心、奉獻(xiàn)責(zé)任和關(guān)愛(ài),這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的最好方式!

  擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我,班長(zhǎng)是老師和同學(xué)心靈之間的一座橋梁,是老師的助手,是同學(xué)的表率,同時(shí)也教會(huì)了我如何當(dāng)好班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng),并不是一句空話,首先要嚴(yán)格要求,時(shí)時(shí)處處從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中帶好頭、爭(zhēng)第一、做表率。第二,要以班為家,幫助老師管理好班級(jí),分擔(dān)老師的勞動(dòng),并帶領(lǐng)同學(xué)把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X(jué)的實(shí)際行動(dòng),共同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),增光添彩。第三,要服務(wù)集體,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,樂(lè)于付出,善于助人,勤于奉獻(xiàn),讓老師放心,讓同學(xué)舒心。

  現(xiàn)在,五年級(jí)了,我終于懂得,夢(mèng)想,只會(huì)因拼搏而絢麗;而拼搏,也會(huì)因夢(mèng)想而精彩!我不去想夢(mèng)想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行,只要熱愛(ài)生命,便期盼漫天彩虹!

  一位名人說(shuō)過(guò),給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說(shuō)的是,給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)讓你們的學(xué)習(xí)生活更精彩!

關(guān)于五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿模板3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是五年(2)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

  兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了,通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想,但我有信心和決心把成績(jī)趕上去,不負(fù)眾望。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

  在過(guò)去一年里,我擔(dān)任四年(2)班副班長(zhǎng)這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。

  在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。

  班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們5(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

  我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

關(guān)于五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿模板4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興站在講臺(tái)上和這么多同學(xué)在一起競(jìng)選班干部,我今天的目標(biāo)是競(jìng)選班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)我向往已久的職位,我知道,它需要一個(gè)有能力,有愛(ài)心,有魄力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我自己能夠勝任這個(gè)職位。

  拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蔽乙梦业臒崆闉槲野喾?wù)。我深知競(jìng)選班長(zhǎng)的難度,但是本一顆為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心,我還是鼓起勇氣來(lái)參加競(jìng)選。

  通過(guò)這次競(jìng)選,我希望鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領(lǐng),擴(kuò)展自己的視野,提高自己的能力。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定更加嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做同學(xué)們的榜樣。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力做老師的得力小幫手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂(yōu)解難。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展豐富的班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中獲得知識(shí),得到快樂(lè)。

  如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)盡心盡力地工作,我相信在我們共同的努力下,我們班的各項(xiàng)工作和成績(jī)將會(huì)更加遙遙領(lǐng)先,蒸蒸日上。

  如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)灰心,也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我的能力還不夠,我就會(huì)改正自己的不足,在今后的日子里,努力拼搏,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

  不過(guò),我還是希望同學(xué)們能夠全力支持我,我會(huì)把我所有的身心再次奉獻(xiàn)給我們的班集體!謝謝大家!

關(guān)于五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿模板5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!能站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),我十分高興、激動(dòng)。我相信憑著我的勇氣與堅(jiān)定的信念,同學(xué)們一定會(huì)投我一票的!

  我叫孫xx,今年11歲,現(xiàn)在就讀于朔州市第八小學(xué)五年級(jí)一班。我是班里的數(shù)學(xué)課代表,老師得力的小助手。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,做事也十分細(xì)心,是很好的班長(zhǎng)人選。

  因?yàn)槲矣小斑M(jìn)取”之心,所以我不斷進(jìn)步,不斷改正,能很好地博得別人對(duì)我的好感;因?yàn)槲矣小捌胶汀敝?,所以不管任何事情是成功或是失敗,我都不?huì)氣餒,以后好好努力,爭(zhēng)取下次做得更好;我會(huì)樂(lè)于與他人合作,將這個(gè)班級(jí)管理好。

  如果我的競(jìng)選成功了,我會(huì)讓班里的同學(xué)做他們擅長(zhǎng)的事,讓大家都有大顯身手的機(jī)會(huì)。我還會(huì)聽(tīng)從同學(xué)們有用的意見(jiàn),提高內(nèi)部的凝聚力。我也會(huì)尊重同學(xué)們的想法,將大家的想法匯報(bào)給老師,爭(zhēng)取讓大家如愿以?xún)?。?dāng)然,如果有關(guān)于我的意見(jiàn),我會(huì)及時(shí)改正,做一個(gè)十全十美的班級(jí)領(lǐng)頭人。

  作為班干部,我一定會(huì)以身作則、嚴(yán)于律己,并用這種好的精神感染周?chē)耐瑢W(xué),使我們班成為“模范班級(jí)”。我會(huì)腳踏實(shí)地、全心全意為班級(jí)、老師、同學(xué)們服務(wù)。

  但我也有不足之處,比如我做事太風(fēng)風(fēng)火火,并不考慮后果,我已經(jīng)在努力改正了。如果我有其他缺點(diǎn),我歡迎大家的批評(píng)指出。我相信,有了同學(xué)們的幫助和信任,我一定能揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步的!

  不過(guò),如果我落選了,也沒(méi)有關(guān)系,這只能說(shuō)明我在同學(xué)們心中還沒(méi)有地位,大家還不信任我,我的能力有限,不配班長(zhǎng)一職,所以,我會(huì)在今后不斷改正的!

  其實(shí),我還是真心希望大家可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我展現(xiàn)自我。那么,就請(qǐng)把你們手中那神圣又寶貴的一票投給我吧!再次感謝大家!謝謝!

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