演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿8篇,供大家參閱。
小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,讓我的文字生動(dòng),讓我享受無(wú)盡的快樂(lè)。
高爾基說(shuō):“讀書(shū)就像打開(kāi)人生的一扇窗?!闭?yàn)槿绱耍覐囊荒昙?jí)開(kāi)始就迷上了書(shū)。剛上學(xué)的時(shí)候喜歡上了漫畫(huà),比如《漁夫和金魚(yú)的故事》,《白雪公主》等等。這些漫畫(huà)讓我瘋狂??吹剿麄儌穆錅I,似乎我也是故事的一員,黯然神傷;看到他們開(kāi)心的笑,我就忍不住笑了。到了三四年級(jí),這些漫畫(huà)書(shū)在我眼皮底下已經(jīng)微不足道了,我對(duì)一些故事書(shū)和各種角色的命運(yùn)很感興趣。雖然書(shū)中插圖很少,但故事里的悲歡離合常常讓我為之擔(dān)憂(yōu),很有味道?,F(xiàn)在我上五年級(jí)了,故事之類(lèi)的書(shū)滿(mǎn)足不了我。這些天,我媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)。雖然有些是故事書(shū),但是在曹文軒看到《我的麥場(chǎng)主》的時(shí)候還是驚喜的'。這是一本純粹的小說(shuō)。雖然很厚,但我沒(méi)有放棄讀書(shū)的想法。最近在老師的推薦下,又買(mǎi)了一本小說(shuō)《一只獵雕的遭遇》。就這樣,我又對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了好感。
因?yàn)橄矚g讀書(shū),作文水平也進(jìn)步很快。有一次,語(yǔ)文老師布置我們寫(xiě)一個(gè)“感人的故事”。大家都覺(jué)得今天的作文有點(diǎn)難,但我靈機(jī)一動(dòng),思緒飛來(lái)飛去,很快就寫(xiě)好了。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)秀”,老師在評(píng)論里表?yè)P(yáng)了我。我想:感謝閱讀!
因?yàn)槲蚁矚g閱讀,所以在學(xué)習(xí)中總能輕松應(yīng)對(duì)。在一節(jié)語(yǔ)文課上,我們興致勃勃地聽(tīng)的時(shí)候,老師突然提出了一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,學(xué)生們都在苦思冥想。我大膽舉手,老師叫我的時(shí)候,我自信的說(shuō)了答案。老師連連叫好,當(dāng)著學(xué)生的面夸我,我得意洋洋地坐下。在一次語(yǔ)文期末考試中,每個(gè)人都被一個(gè)加分題難倒。看到標(biāo)題,喜出望外。我最近看的一本書(shū),《知識(shí)集錦》,也有類(lèi)似的標(biāo)題,至今記憶猶新。結(jié)果全班就我一個(gè)人加了十分。老師表?yè)P(yáng)了我,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),做一個(gè)讀書(shū)人。我又一次受到了表?yè)P(yáng)和激動(dòng)。
這就是閱讀,它很精彩,它包含著豐富的想象力和創(chuàng)造力,它也有著世間罕見(jiàn)的感覺(jué)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料?!碧└?duì)栠€說(shuō):“知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石的光澤。”希望其他朋友也能愛(ài)上這種精彩的閱讀。
小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿2
書(shū),是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。每一本書(shū)都像一位知識(shí)淵博的啟蒙老師,指引我前行的方向!
從我會(huì)認(rèn)字開(kāi)始,媽媽就給我訂了雜志《幼兒智力世界》,直到現(xiàn)在,我還在訂閱《小哥白尼——軍事科學(xué)》、《中國(guó)少年報(bào)》、《奧妙》、《小學(xué)生快樂(lè)作文》等各類(lèi)讀物,爸爸媽媽還買(mǎi)了楊紅櫻的《馬小跳》和鄭淵潔《___》等很多的系列叢書(shū)。在看書(shū)的旅程中,我不斷吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),讓我領(lǐng)略無(wú)窮的樂(lè)趣,我是個(gè)快樂(lè)的書(shū)蟲(chóng),因?yàn)樽x書(shū),還發(fā)生了一些有趣的'事情呢。
記得有一次,我正在聚精會(huì)神地看一本《中華上下五千年》。媽媽幾次叫我吃飯了,我總是回答說(shuō):“馬上就來(lái),馬上就來(lái)!”十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了。我終于看完了這本書(shū)最后一頁(yè)最后一行的最后一個(gè)字了。我把書(shū)放回書(shū)架,起身走向飯桌。我看見(jiàn)飯桌旁卻空無(wú)一人,奇怪!恩,爸爸媽媽人呢?不管了,我先吃飯,因?yàn)槲覍?shí)在是感到饑腸轆轆,等我品嘗完美味的食物后,才看見(jiàn)爸爸媽媽悠閑地躺在床上睡午覺(jué)呢!我叫了媽媽?zhuān)苫蟮貑?wèn):“媽媽?zhuān)阍趺床怀晕顼埦退X(jué)呀?!媽媽聽(tīng)了我的話(huà),不禁大笑起來(lái),笑聲吵醒了爸爸,爸爸問(wèn):”什么事啊?“媽媽邊笑邊說(shuō):”你看,這孩子居然說(shuō)我們沒(méi)有吃飯!兒子,我們?cè)绯酝炅?。你看得那么入迷,就沒(méi)有打擾你。不過(guò),看書(shū)很重要,可身體健康也很重要哦!“”哦,原來(lái)是我弄錯(cuò)了呀!“”哈哈哈!!!“俄國(guó)文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò): ”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!拔腋兄x我看過(guò)的每一本書(shū),每一本書(shū)都教會(huì)我一個(gè)道理,我喜歡讀書(shū)!我想把它當(dāng)做一生的良師益友!
小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿3
一頭短短的黑發(fā),兩只大大的眼睛炯炯有神,還有一張大大的嘴巴在高高的'鼻梁下。猜猜這是誰(shuí)?這就是我。
我很喜歡讀書(shū)??磿?shū)的時(shí)候總會(huì)有一些有趣的故事。如果你不相信我,請(qǐng)聽(tīng)他們說(shuō)。
有一次,我正在津津有味地看書(shū)。姐姐跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,我想和你一起玩玩具!”一開(kāi)始我沒(méi)理她,她一直在我身邊說(shuō)。我終于不耐煩了,告訴她:“不行,等我先看完這本書(shū)?!苯憬悖?tīng)著,只好坐在我旁邊,等我玩完她的玩具。
還有一次,我媽想帶我們出去打羽毛球。當(dāng)時(shí)在看書(shū),不肯出門(mén)。媽媽說(shuō):“你看完一個(gè)故事就可以自己出來(lái)了?!比缓笏徒憬阆瘸鋈チ?。
誰(shuí)知道,我忘了出去??戳艘还?jié)又一節(jié),看完整本書(shū)才想起出去運(yùn)動(dòng)。于是,我立刻放下書(shū),鎖上門(mén)。走到籃球場(chǎng),遇見(jiàn)媽媽和姐姐往回走。媽媽問(wèn):“怎么了?”
花了一個(gè)小時(shí)才出來(lái)?”我說(shuō),“我忘了我是看完整本書(shū)才出來(lái)的。”媽媽說(shuō),“你應(yīng)該看書(shū),做運(yùn)動(dòng)。俗話(huà)說(shuō):‘讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路’,勞逸結(jié)合更有利于身體健康。"
這就是愛(ài)看書(shū)的我。
小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿4
我叫季玉清,今年10歲,來(lái)自涼風(fēng)小學(xué)五(3)班。我長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,一雙黑色的大眼睛嵌在彎彎的眉毛下,就像兩顆黑色的`寶石。
我有很多愛(ài)好,比如折紙、閱讀、游泳、畫(huà)畫(huà)……其中,我最喜歡閱讀。無(wú)論在學(xué)校還是在家里,只要有空,我都會(huì)拿起書(shū)津津有味地看。有一次,我媽媽想去超市購(gòu)物。走之前,她照顧我?guī)?/p>
鍋里的水滿(mǎn)了。我不耐煩地回答:“我知道,我知道?!敝螅夷闷鹎皟商靹倧膱D書(shū)館借的書(shū),定睛一看。過(guò)了一段時(shí)間,我忘記了媽媽告訴我的一切,沉浸在書(shū)的海洋里。媽媽回家后發(fā)現(xiàn)水壺空了,我才想起來(lái)我媽跟我說(shuō)我的任務(wù)還沒(méi)完成!還有一次,隔壁鄰居的小姐姐來(lái)找我玩。她在樓下喊了很久,但沒(méi)有看到任何回應(yīng)。她以為我不在家了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)在看書(shū),沒(méi)聽(tīng)到什么聲音。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)三班的陳xx。
我是一名資深書(shū)蟲(chóng)。在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書(shū)聲。
小時(shí)候媽媽一進(jìn)門(mén),我就捧著《幼兒畫(huà)報(bào)》追著她讓她讀給我聽(tīng)。后來(lái)我上幼兒園了,每天我開(kāi)始讀書(shū)給媽媽聽(tīng),或者媽媽讀一段,我讀一段,每當(dāng)讀故事書(shū)的時(shí)候,我和媽媽就分別飾演里面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領(lǐng)下,我上小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)可以獨(dú)自看完沒(méi)有拼音的《100個(gè)公主故事》了。
從此我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我,媽媽買(mǎi)書(shū)的速度也滿(mǎn)足不了我。怎么辦?我開(kāi)始不要新衣服,不過(guò)生日,不吃零食,省下的錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)都給我買(mǎi)書(shū)。只要有書(shū)讀,我天天穿校服又有什么關(guān)系呢?沒(méi)有零食吃,沒(méi)有蛋糕過(guò)生日,我什么都沒(méi)有損失,但是如果沒(méi)有書(shū)看,我就覺(jué)得整天無(wú)聊極了,失魂落魄。
我讀書(shū)的癡迷就像一只饑餓的狼看見(jiàn)了肉,只要是書(shū),自己還沒(méi)有讀過(guò),我就迫不及待的打開(kāi),如癡如醉的讀下去。為此,我挨過(guò)打,也被媽媽罵過(guò),這些我都能毫不在意,讀書(shū)給了我一個(gè)快樂(lè)的心境,在書(shū)的海洋里我就像勇敢的女水手,長(zhǎng)風(fēng)破浪直達(dá)滄海,天高海闊,心飛揚(yáng)。
我最不能忍受的是在我讀書(shū)的時(shí)候,有人打擾我。所以不論是在家里還是在學(xué)校,當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,大家都當(dāng)我不存在。我在書(shū)里穿梭,為那些困難擔(dān)心、那些危險(xiǎn)害怕,后來(lái)終于雨過(guò)天晴,靠著勇敢和智慧,善良戰(zhàn)勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的.心中溢滿(mǎn)了幸福,我們贏了,我們贏了。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),經(jīng)常給媽媽講書(shū)里的故事,那些讓我佩服的人,她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書(shū),每天手不釋卷。從此我再也不因?yàn)闆](méi)有書(shū)可讀了而煩惱,因?yàn)閶寢尦闪速?gòu)書(shū)狂人。每個(gè)月一發(fā)工資,她就上網(wǎng)淘書(shū)。我們兩一起讀書(shū),聊書(shū),講自己的心得體會(huì)。每當(dāng)我和媽媽聊的時(shí)候,爸爸著急地插不上嘴,后來(lái)爸爸也愛(ài)上了讀書(shū)。一個(gè)幸福的家庭,必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的家庭。知書(shū)才能達(dá)理,有一個(gè)講道理的爸爸媽媽?zhuān)覀兊耐晟畈艜?huì)快樂(lè)。
所以,我提議:讓我們每一個(gè)小朋友都愛(ài)上讀書(shū),同時(shí)引導(dǎo)我們的爸爸媽媽也愛(ài)上讀書(shū)。做書(shū)香家庭,擁有一個(gè)幸福的家。
小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我以前不喜歡讀書(shū)。我根本沒(méi)看我媽給我買(mǎi)的好書(shū)。書(shū)一本本堆在書(shū)架上,我沒(méi)理。直到小學(xué)三年級(jí),我還要寫(xiě)作文。漸漸的拿起了書(shū)。看了這本書(shū),發(fā)現(xiàn)有很多東西我沒(méi)有注意到:比如老虎吃人嗎?螳螂怎么抓蟬?辣椒黃蜂如何筑巢,注意寶寶,等等。
讀書(shū)大大增強(qiáng)了我的想象力。那個(gè)愛(ài)看電視沒(méi)有想象力的年輕人去了哪里?記得初三期末考試?yán)蠋熃形覀儗?xiě)作文。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)“下雨了,小明摔跤了,梁瀟把他拉了起來(lái)”時(shí),我的心里漂浮著一幅想象的畫(huà)面。大家這樣寫(xiě)真的很無(wú)聊。我想用自己的想象力來(lái)描述下雨天。
我把雨比作許多不同性格的善良的.小娃娃。他們把身體帶入干燥的土壤,讓世界清涼;他們把一切獻(xiàn)給萬(wàn)物,使萬(wàn)物充滿(mǎn)活力;然而,
她們有一點(diǎn)不好,她會(huì)使眾人變成“落湯雞”要不是天氣預(yù)報(bào)爺爺告訴大家明天要下雨,大家可就慘了。于是我的作文只扣了一分。
讀書(shū)使我們開(kāi)闊視野。我以前沒(méi)去過(guò)的西沙群島,早書(shū)中和我打交道了。我去過(guò)上海、海南島、廈門(mén)等地方,我覺(jué)得我在書(shū)中看到的比我去過(guò)的地方還像呢。
讀書(shū)還給了我好多好處,你們找到了嗎?
小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我是一個(gè)看書(shū)放不下的小女孩,但是因?yàn)榭炊嗔?,我變成了“四眼青蛙”。我?lái)說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。
有一次,我們?cè)诳措娨?,電視上有一部電影,講的是一只丹頂鶴縮著一條腿睡覺(jué)。電影上映后,電視主持人問(wèn):“為什么丹頂鶴睡覺(jué)一條腿會(huì)收縮?”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我知道這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槟氵@樣睡,敵人來(lái)了,你馬上就可以逃走,不會(huì)因?yàn)槟愕乃硕鴣G掉性命?!?。這是我在書(shū)上看到的?!澳阏f(shuō),閱讀起了很大的作用?你知道我為什么這么愛(ài)看書(shū)嗎?因?yàn)闀?shū)中的故事生動(dòng)而曲折,我感覺(jué)自己就在現(xiàn)場(chǎng),跟著劇情發(fā)展。
春節(jié)期間,開(kāi)車(chē)去滑雪的時(shí)候,聽(tīng)到廣播里播音員的`一個(gè)問(wèn)題:“農(nóng)歷正月初一,哪天回娘家?”爸爸媽媽說(shuō)應(yīng)該是第三天,我的回答是第二天。當(dāng)正確答案公布后,我答對(duì)了。爸爸驚訝地問(wèn)我:“你怎么知道的?”“我從一本書(shū)上讀到的?!蔽液茏院赖鼗卮?。
最近在看《上下五千年》這本書(shū)。故事里的情節(jié)活潑有趣,中午不覺(jué)得餓。奶奶來(lái)我房間的時(shí)候,我還在專(zhuān)心看書(shū)!奶奶一看,忍不住說(shuō):“快吃午飯吧,一點(diǎn)多了?!?。我不得不洗手,跟著奶奶去餐館。但是,我當(dāng)時(shí)想的還是甘地的故事,所以短短五分鐘,我居然把飯往鼻孔里送了兩次!
看,我是一個(gè)視書(shū)如珍寶的小女孩。因?yàn)闀?shū)可以帶給我們很多樂(lè)趣和豐富的知識(shí),所以我建議一定要多讀書(shū),好好讀書(shū)!
小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿8
尊敬的各位評(píng)委:
下午好!
今天我給大家?guī)?lái)的故事是《媽媽的禮物》。媽媽告訴我,小時(shí)候我很膽小,晚上睡覺(jué)前總愛(ài)哭,不肯睡覺(jué)。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒(méi)有用。最后,媽媽給我講故事,我才入睡。從此,媽媽總會(huì)在我入睡前繪聲繪色地講故事,比如美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,可多了。有一天,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)憬o我講的故事都是從哪兒來(lái)的呀?”媽媽笑著告訴我:“寶貝,答案在書(shū)架上的那些書(shū)里面!”我聽(tīng)了,連忙奔向書(shū)房,翻開(kāi)一本精美的圖書(shū)——《小紅帽》。我被書(shū)中那一張張精美的圖片吸引住了,開(kāi)始享受圖書(shū)帶給我的'樂(lè)趣。從此,書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引著我。
上學(xué)了,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,家里的書(shū)都給我看遍了。今年我過(guò)生日,媽媽問(wèn)我要什么禮物?我脫口而出:“書(shū)!書(shū)!我要書(shū)!”
媽媽滿(mǎn)口答應(yīng)。生日那天,媽媽搬回來(lái)一個(gè)黑色的大怪物,放在書(shū)房。媽媽說(shuō):“這就是你的新書(shū)?!蔽也挪恍拍?媽媽打開(kāi)這個(gè)怪物,輕松點(diǎn)了幾下,又在鍵盤(pán)上敲擊了幾下,一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上。我驚奇萬(wàn)分,忙問(wèn)媽媽是怎么辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法,我很快迷上了這本大書(shū)。但他總得有個(gè)名字吧?媽媽說(shuō),這就是電腦。我恍然大悟!
自從有了電腦這本大書(shū),我常常在電腦面前一坐就是1個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至忘記了吃飯,忘記了休息?,F(xiàn)在,我每天都會(huì)把從書(shū)里讀到的故事講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了可開(kāi)心了。
我的故事講完了,謝謝大家!
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