演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網小編收集的戰(zhàn)爭演講稿4篇,供大家參閱。
戰(zhàn)爭演講稿1
各國的公民們:
你們好!
對于戰(zhàn)爭,我想這是大家不希望發(fā)生的,因為戰(zhàn)爭是殘暴的,而殘暴的對象就是無辜的土地和善良的公民,甚至是一些擁有著美好將來的孩子們,我也不希望戰(zhàn)爭毀了我們的將來,還有祖國的將來。我是個中學生,學生的任務是學習,但是常常因為戰(zhàn)爭而斷送了我們的學業(yè),你們也有孩子,戰(zhàn)爭是殘酷的,可是孩子是無辜的,孩子是祖國的未來,就算必須有戰(zhàn)爭,那未來都沒了,戰(zhàn)爭又有什么用呢?在學生的角度講我們不要戰(zhàn)爭。
此外,戰(zhàn)爭能帶來什么?土地?血染的土地!人民?受傷的人民!......所以戰(zhàn)爭帶來的只有一個字“血”,“血”從哪來?人民!如果讓你們拿刀割出自己血來,你們愿意嗎?不愿意。我們渴望和平,拒絕戰(zhàn)爭。為了搶奪一塊地,大動干戈,我們可以把那作為兩軍的軍事營地;為了爭一地石油,雙方爭得頭破血流,可以一起造一個石油加工廠,供兩國的來往車輛船只使用;對國家的統(tǒng)治者不滿,可以一起選舉一個副主席,誰管理得好,得民心,就做這個國家的統(tǒng)治者......在戰(zhàn)爭的意義上來講,我們不要戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的世界充滿血腥,和平的世界充滿溫暖。
和平世界需要大家一起去維護,一起去想辦法,讓人們安居樂業(yè),得到社會關愛,各盡其職,沒有紛爭.......我想,只有這樣,才能真正達到陶淵明所寫的世外桃源,禮記中所寫的大同社會。
戰(zhàn)爭不能解決一切,所以我們不要戰(zhàn)爭!?。?/p>
戰(zhàn)爭演講稿2
老師,同學們,大家好!
我們是來自材料C098班馬克思主義實踐課第一組,我們的題目是:戰(zhàn)爭與和平——矛盾的對立統(tǒng)一促進社會的發(fā)展。
在遠古時代我們原始,艱苦,落后,艱難的同自然進行著生存斗爭,逐漸我們的工具得到改觀,我們人類開始了使用工具來改變我們的生活。但是,我們依舊窮困。我們靠自己的雙手與艱苦惡劣的環(huán)境做著斗爭。金屬工具應用的生存競爭中,人類生存變得簡單,生活更加美好,古代文明快速發(fā)展。逐漸中國產生了火藥、指南針、造紙術、活字印刷術等四大發(fā)明并隨之傳入世界帶動全世界古文明蓬勃發(fā)展。而后,鄭和
的西洋一游促使中、西方文化融會貫通齊頭并進。提到人類古代文明怎能不想起文明上國——中國長城,故宮。以及,古埃及金字塔等一系列偉岸建筑,它們在古文明發(fā)展中好似一顆顆摧殘明珠。人類文明曾出現曠世奇榮。在和平中力求發(fā)展,堅實的進行著生活的改觀。
在文明發(fā)展到頂峰的時刻,人類又用建造文明的雙手打開了潘多拉的魔盒,一時間大規(guī)模世界性戰(zhàn)爭爆發(fā),殺傷性武器空前絕后出臺亮相,激烈的戰(zhàn)爭場面讓每個軍人刻骨銘心:狙擊戰(zhàn)激蕩驚魂、水面戰(zhàn)狂轟亂炸、沖鋒戰(zhàn)刀光劍影、狹巷戰(zhàn)生死難料、攻擊戰(zhàn)刻不容緩。
戰(zhàn)爭帶來的災難,不僅是國力損耗、經濟損失,更重要的是人員傷亡,人民心里的創(chuàng)傷。來自士兵的威脅,使得平民痛不欲生。軍人是戰(zhàn)爭的主題,他們的傷害更加慘烈。當整個戰(zhàn)車被炸毀誰還能求生存。戰(zhàn)敗軍人喪權辱國更是提心吊膽。戰(zhàn)爭對人類心理的創(chuàng)傷讓人民恐懼不堪。從此,人類丟失了整個古代文明。
畢竟人類是高級動物,戰(zhàn)爭的殘酷讓我們思念久違的和平,戰(zhàn)后我們還要忘記悲痛來創(chuàng)造屬于我們人類的現代文明。一時間和諧成為發(fā)展建設新家園的主題。在和諧中我們的文明開始加速進步,風格建筑重新登上歷史舞臺,人類文化,娛樂生活逐漸廣泛。國足在準備,奧運在進行,都市生活登峰造極,偉岸建筑層出不窮。
戰(zhàn)爭與和平促進了整個社會發(fā)展:戰(zhàn)爭與和平是矛盾的,有了戰(zhàn)爭人們更能理解到和平的重要,我們要避免戰(zhàn)爭,發(fā)展和平,以和諧的的姿態(tài)對待發(fā)展。正所謂一朝被蛇咬十年怕井繩,但是,我們也不能放
棄戰(zhàn)爭,我們要用強大的國防來保護我們千千萬萬個生靈。這對對立又統(tǒng)一大的矛盾將一直伴隨我們前進和發(fā)展。
謝謝大家!
戰(zhàn)爭演講稿3
一提到戰(zhàn)爭,這對人類來說簡直是個噩夢,它讓無數人無家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現光 彩的“花朵”失去了生命。這就是戰(zhàn)爭,這就是讓無數人憤恨的戰(zhàn)爭。
我在網上看到了一張關于伊拉克戰(zhàn)爭中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽見一樣 ,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說:“孩子,孩子,不要離開我!”她不停著的召喚自己的
孩子,可是她的孩子已經死了,永遠的去了。想到這,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來了。其實, 像這樣的圖片、照片多得不計其數,這些照片就是戰(zhàn)爭的見證人。在戰(zhàn)爭中,許多兒童也都像這個孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的被……或許,昨天他們還幸福而快樂的生活在這個世 界,他們還對世界充滿著好奇心。可是這些愿望都破碎了,他們對世界還不曾了解,就這樣的去了。
現在,在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭,比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每 天過著擔驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心,為什么大家同在一個地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽老師講課,回到家后,不用動手,就可 以吃到可口的飯菜,可以說是衣來伸手,飯來張口??墒菓?zhàn)爭中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨 時都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡直 是天壤之別。
地球把它的一切都給了人類,人類就該好好珍惜和愛護,不應該去爭搶,因為,它是我們大家的,我們應 該一起分享。
我曾幻想:世界上沒有戰(zhàn)爭,一切都是和諧的。森林里,到處鳥語花香,小動物在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠是藍色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著 和平之歌。這該是多么美好的景象啊!
讓我們一起努力吧!一起消滅戰(zhàn)爭,讓世界充滿和平吧!
戰(zhàn)爭演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
您好!
戰(zhàn)爭讓許許多多無辜的孩子,失去了寶貴的生命,很多很多孩子失去了完整的家園。
小雨來讓戰(zhàn)爭攪亂了他的學習,雷利在戰(zhàn)爭失去了爸爸……那些可憐的孩子越來越多,這是為什么?
今天,我們中國孩子,雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“ 和平之花”在此,我代表所有中國孩子大聲呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!!為了母親不再失去兒子,為了兒子不要失去爸爸,為了妻子不再失去丈夫,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘吧!
戰(zhàn)爭打破了動物的'夢幻;攪得星空不得安寧;阻止了孩子們的足球…… ……我們希望,我們祈盼,讓戰(zhàn)火中的生靈,有一張課桌、一間教室……和我們一樣享受春天。
我希望我們要記住這次歷史教訓,決不讓這次悲劇重演一次!
我的演講完畢,謝謝大家!
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