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教師愛崗敬業(yè)演講稿8用6篇

時間:2024-04-26 11:13:00 演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的教師愛崗敬業(yè)演講稿8用6篇,供大家閱讀。

教師愛崗敬業(yè)演講稿8用6篇

教師愛崗敬業(yè)演講稿8用1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  世界上,有很多種姿態(tài),也有很多種位置。大山選擇了站立,于是它便占據(jù)了大地的高處;流水選擇了匍伏,那么它就只停留在低處,流淌于巍巍大山的腳下。生活同樣如此,如果你向往著高處,期盼著前排,那么你就會擁有一種積極向上的心態(tài)去跨越障礙,走出低谷,迎來人生的輝煌。

  怎樣才算愛崗,怎樣才算敬業(yè)呢?愛崗不是加班加點(diǎn),敬業(yè)也不是任勞任怨。加班沒有效率,那不叫愛崗,不顧健康而拼命地工作不叫敬業(yè),只是機(jī)械的教書而不用腦子、沒有創(chuàng)意那也不叫敬業(yè)。愛崗敬業(yè),說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。古人說:“不積跬步,無以致千里,不重小事,何以成大器?!睆男∈伦銎穑瑥淖约鹤銎?,這就是愛崗,這就是敬業(yè)。

  人們常說:“做一行怨一行。”從某種意義上講,這話不無道理。因?yàn)?,只有?dāng)你在干這一行時才能了解干這一行的難處、艱辛,因此,你被你所干的這一行的重重困難所“折磨”著,久而久之,必生怨氣。而沒有干這一行的人對其中的困難就了解了了,說不定他會把你受的折磨當(dāng)享受呢。我們常到銀行里去存款或取款,大熱天時,由于銀行里開著空調(diào),走進(jìn)去時,從頭到腳感到一陣涼爽,從身到心感到一種輕松,會由心底里發(fā)出“在銀行工作真舒服”的感慨。然而,真的在銀行上班的人卻感覺到“長期處在一個密閉的空間,如同關(guān)在一個箱子里,‘悶死我也’”,還有相當(dāng)一部分在銀行工作的人染上了空調(diào)病,這也讓他們想起來就不寒而栗。所以我說,做一行怨一行是有它的道理的。可是,現(xiàn)實(shí)中,任何事物都是有它的兩面性,我們所干的任何一行,固然確有重重困難,但定然還有它好的一面,定然有一些較為優(yōu)越的條件。只是我們那些“做一行怨一行”的.人們看問題不夠全面,只是感受到了干的過程中的種種困難和艱辛,沒去體味干的過程中的樂趣。就我們教師而言,當(dāng)教師的人,工作累,待遇低,被人們看不起;有些學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識不足,上課不聽講,作業(yè)不按時完成,有的即使做了,也是敷衍了事,有的干脆不做,更有甚者,在課堂上起哄、鬧事,擾亂課堂秩序,公開與老師頂牛……以上等等,只要當(dāng)過教師的人都會深有體會。完全值得我們教師大生怨氣。但是,當(dāng)我們靜下心來想一想,當(dāng)教師除了有以上困苦外,就沒有長處嗎?例如在育人過程中,讓自己的品德也得到升華;在教書的過程中,使自己的知識也得以豐富。再說,不是所有人都看不起教師的,不是有“教師是天底下最光輝的職業(yè)”一說嗎?不是所有的學(xué)生都調(diào)皮,也還有那些對學(xué)習(xí)的意義有充分的認(rèn)識的學(xué)生,他們那兢兢業(yè)業(yè),刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度會讓你得到安慰;他們那尊重教師、視教師如父母的言行會令你感動。還有,當(dāng)你認(rèn)真地備好一堂課并成功地講好這堂課時,你應(yīng)該感到那是你精心創(chuàng)造了又一個藝術(shù)品,你會有一種成就感,會有莫大的快慰。當(dāng)你將一個品學(xué)困難生幫扶上來時,當(dāng)你為一個迷茫的學(xué)生指明了方向時,你會有更大的成功的愉悅和幸福感的。如果你不是一名教師,你能享受到這些嗎?

  自從20xx年8月踏上教師這個崗位起,我就下定了決心,我要“干一行,愛一行”,不能隨隨便便、馬馬虎虎,要對得起自己的良心。十余年的教學(xué)中,我一直擔(dān)任中、高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),學(xué)校沒做好的事回家接著做。特別是對個別的后進(jìn)生,能悉心輔導(dǎo),努力促使其基礎(chǔ)知識的鞏固和提高。

  記得我班有這樣一位學(xué)生,學(xué)習(xí)成績很差,行為規(guī)范也很成問題。我一直默默觀察著他在班級中的表現(xiàn),尋思著有什么機(jī)會可以觸動他“發(fā)奮學(xué)習(xí)”。某日,在我上“7的乘法口訣”公開課時,機(jī)會來了。我使了點(diǎn)“小陰謀”,把最簡單的一句口訣的交流發(fā)言機(jī)會給了他,他說得非常好,特別是在這么多老師的面前沒有怯場,回答的聲音非常響亮。我?guī)ь^鼓起掌來,給予了他及時的表揚(yáng),在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我看到他自豪、高興地坐了下去,并且聽得更加認(rèn)真了。第二天上完數(shù)學(xué)課,他居然跑過來幫我擦黑板,與以往真是有著天囊之別。我暗自高興,其實(shí)再淘氣的孩子身上也有亮點(diǎn),只是做老師的沒有及時捕捉到。 20xx年1月起,我通過中層干部競聘開始擔(dān)任南苑小學(xué)副校長,主要分管教科研工作、學(xué)生思想教育等工作。在教科研工作中,我能積極主動地組織開展各項(xiàng)研究工作,促使課題的研究工作有序、主動地推進(jìn)。其中常州市級課題《建設(shè)學(xué)校文化,提高德育實(shí)效的策略研究》20xx年1月順利結(jié)題,另外還進(jìn)行了區(qū)級“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題的研究,從課題設(shè)計(jì)、論證到課題管理的架構(gòu)等相關(guān)工作,都傾注了我的心血,為20xx年該課題的順利結(jié)題作了良好地鋪墊工作。

  20xx年9月,由于工作的需要我調(diào)入中心校,任教科室副主任。我抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極參加教科室組織的各項(xiàng)活動。另外,我還負(fù)責(zé)校報(bào)、??木庉嫻ぷ?。校報(bào)每期除出版黑白版外,還在學(xué)校上推出了學(xué)生喜聞樂見的彩色版。??瘡姆饷嬖O(shè)計(jì)到封二、封三、封底以及內(nèi)頁的編輯,也都由我親自編輯。 20xx年,我還開始分管學(xué)校的科技訓(xùn)練工作。在科技訓(xùn)練中,作為分管領(lǐng)導(dǎo),我并沒有“高高在上”、“袖手旁觀”,而是沉浸于科技輔導(dǎo)培訓(xùn)當(dāng)中,與各項(xiàng)目的輔導(dǎo)老師一起,組織、開展了多項(xiàng)科技活動。

  “干一行,愛一行”。十余年來,我堅(jiān)持著這樣的信念一路走來。向著高處,向著前方,積極向上,我們便可以走出人生的低谷,跨越人生的障礙,走向?qū)儆谖覀冏约旱妮x煌。

教師愛崗敬業(yè)演講稿8用2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  我很榮幸能代表柳亭小學(xué)的全體新教師在這里發(fā)言。首先我要感謝柳亭小學(xué)給我們一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我們?yōu)樽约耗艹蔀檫@個大家庭中的一員,而感到高興和自豪。

  教師不僅是人類文化的傳播者,學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。正所謂“德高為師,身正為范?!苯處煵粌H需要廣博的知識,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不斷提高自身的專業(yè)水平。而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一中強(qiáng)大的人格魅力。在這里我們是“新人”,是柳亭小學(xué)流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力和生機(jī)。我們更加渴盼通過老教師的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。我們有幸成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。我們一定會嚴(yán)格要求自己,全力提高自身水平,把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每個學(xué)生的成長和發(fā)展盡心盡責(zé),讓自己在這個神圣的`崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)期又是新的起點(diǎn),讓我們攜起手來,共同努力,去擷取更美麗的知識花朵;去耕耘更寬闊的知識沃土;去遨游更浩瀚的知識海洋;去征服更崎嶇的知識險(xiǎn)途。讓我們把歷史寫在墻上,把文化記在心中,讓我們與柳亭小學(xué)共同成長。我相信通過我們?nèi)w師生的努力,柳亭小學(xué)的明天一定會更好!最后,祝名位領(lǐng)導(dǎo),老師,身體健康,工作順利!祝同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

教師愛崗敬業(yè)演講稿8用3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!今天我十分榮幸地參加這個不同尋常的報(bào)告會,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,感謝同仁們的大力支持和幫助。這關(guān)懷與信任將鼓舞我不斷向新的高峰攀登。,我今天匯報(bào)的題目是《艱苦礪煉敬業(yè)志,勤奮務(wù)實(shí)寫人生》。內(nèi)容是“艱苦、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)、忠誠”八個字。

  xx年前,我畢業(yè)于大荔師范學(xué)校,同一切熱愛生活,憧憬未來,追求幸福生活的熱血青年一樣,我也想到一個條件好,環(huán)境美的學(xué)校任教,干一番轟轟烈烈的事業(yè)。可是事與愿違,我卻被教育局分到號稱大荔縣“東北利亞”那最偏遠(yuǎn)、貧窮、落后的華原鄉(xiāng)初級中學(xué)任教。嚴(yán)酷的地理環(huán)境和惡劣的自然條件使這里地堿水咸,蛤蟆多,蚊子饞。到處雜草叢生,白堿片片,農(nóng)民人均收入低得可憐,許多人在溫飽線以下掙扎。教育事業(yè)更是一片凄涼景象,大部分校舍危漏,設(shè)施簡陋,草房土炕,師生在十分原始艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

  曾記得我住校的第一個晚上,老鼠肆無忌憚地騷擾、蚊子徹夜伴唱。第二天早晨兩眼紅腫。涼水洗臉后就走進(jìn)課堂。從此拉開了我人生歷程以艱苦為伴的序幕。那時華原條件之艱苦無法用語言來形容。首先是交通不便之苦,每逢雨雪天氣,就從心地發(fā)怵,記不清多少回一身泥水,記不清多少回連滾帶爬。記得有一天下雪怕影響學(xué)生上課,我冒險(xiǎn)騎自行車放坡。到過華原的人都知道那路是彎急、坡陡、濕滑。結(jié)果在拐彎處我一拉車閘,刺啦一聲連人帶車向懸崖滑去,多虧一個土坎擋住飛滑的我和自行車,閻王爺和我開了一個巨大的玩笑,死神與我擦肩而過。我扛起摔壞的自行車,一步一瘸地趕到學(xué)校上課。雖然后來路修了,車多了,交通不便仍然困擾著我達(dá)幾十年。每逢雪雨天到縣城開會辦事,我都是拄著木棍,一步一滑的步行五六里路到xx乘公共汽車,也許在常人眼里五六里路不算什么,可是在我生命歷程中,那是一段漫長、充滿艱辛的路程。其次是生活之苦,因?yàn)樨毟F,學(xué)?;緵]有防寒降溫設(shè)施,夏天穿背心還揮汗如雨,手拿扇子扇涼和扇蚊子同時進(jìn)行,冬天寒風(fēng)呼嘯,凍得人抓不穩(wěn)筆,晚上徹夜當(dāng)“團(tuán)長”。吃飯也是瞎湊合,那年月沒有方便面、火腿腸之說,開水泡膜就是家常飯。還有工作之苦,沒有教具自己做,沒有資料自己刻印,黑板壞了自己抹。因?yàn)槿肆Σ蛔悖總€人都帶多頭多級課,整天備課、批改作業(yè)、家訪忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。更艱苦的是經(jīng)費(fèi)短缺之苦,不當(dāng)家不知柴米貴,由于生源少、教育經(jīng)費(fèi)拮據(jù),學(xué)校正常的教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)都難以保障。剛?cè)涡iL時,有人建議把校長房子粉刷一下,我說打掃干凈就行了。許多老師還住在漏房里,我自己享受也不安心。因?yàn)闆]有錢,工作中比別人付出更多的艱苦和磨難。有一次教育局給鄉(xiāng)鎮(zhèn)配發(fā)了標(biāo)準(zhǔn)的試題柜,別的學(xué)校雇專車直接拉回來,我硬是把試題柜扛上公共汽車,給司機(jī)好說歹說五塊錢把我和試題柜送到華原。有多少回開完會,我急急匆匆買兩燒餅邊啃邊擠車。一是舍不得花錢,二是沒有那么多時間。有一年中考復(fù)習(xí)正緊張時候,因?yàn)闊o錢交電費(fèi)學(xué)校被斷電,我只好上下求告,找熟人拉關(guān)系一天一夜才把電源接通,當(dāng)全校燈火通明時,我自己卻累倒在沙發(fā)上睡著了。前年一場暴風(fēng)雨過后,學(xué)校幾十米圍墻在風(fēng)雨沖刷下倒塌,給學(xué)校帶來巨大的安全隱患,如果在別的學(xué)校就可以拉幾車磚,找?guī)讉€泥工修好就行了??墒俏覀?nèi)A原沒有那個福分,我?guī)ьI(lǐng)全校教師硬是把倒在廢墟中的磚頭一塊一塊刨出來,又一塊一塊刮干凈,最后把圍墻重新砌好,恢復(fù)了正常地教學(xué)秩序。艱苦已經(jīng)成了我們?nèi)粘I畹谋匦拚n。艱苦的環(huán)境和生活礪煉了我艱苦奮斗的敬業(yè)意志。艱苦的工作條件培養(yǎng)了戰(zhàn)勝困難,不斷進(jìn)取的信心和勇氣,艱苦的歲月為我積淀了寶貴的人生精神財(cái)富,成為我扎根邊遠(yuǎn)地區(qū),獻(xiàn)身教育事業(yè)的原動力。

  艱苦的環(huán)境是對每個人意志品質(zhì)的考驗(yàn)。它不是片刻的獵守探險(xiǎn),也不是短暫的旅游觀光,而是在平凡的崗位上,長年累月的奉獻(xiàn),其中最難最難做到的就是堅(jiān)持,矢志不渝,不改初衷。而我的堅(jiān)持是二十八年,一萬多個日日夜夜。初上講臺,曾信心百倍地想到,干事業(yè)不是為了享福,越是艱苦的地方越能磨煉人,條件越艱苦,困難越大的地方,越需要我們年輕一代去干、去闖,我們身強(qiáng)力壯精力充沛。我們不干誰去干?然而年復(fù)一年的艱苦生活和惡劣的工作環(huán)境,對心力、體力的煎熬是常人難以想象和忍受的。每次外出開會回來,看到眼前的種種困境。想到別人的花前月下廣場漫步,超市購物,下棋打牌,共享天倫的幸福生活,心中總是涌上一股酸楚和悲涼。更可怕的是在長期的艱苦生活和工作勞累下。我的身體垮了,xx年中考前我突然病倒在辦公室,當(dāng)時心跳加速,心口刺疼,感到生命即將結(jié)束般的難受。想到未完的事業(yè),想到要我支撐的妻子兒女,想到年邁蒼蒼的老母親,我淚流滿面,害怕極了,同志們把我送到醫(yī)院急救,醫(yī)生診斷為長期勞累造成心臟嚴(yán)重衰弱,需要長期靜養(yǎng)??墒俏蚁氲角ь^萬緒的工作,硬是沒有請假,我一邊用中西藥兼治,一邊拖著病體堅(jiān)持工作,經(jīng)歷一年和病魔爭斗,病情才有所好轉(zhuǎn),死亡又一次與我擦肩而過。

  二十八年間,我有上百條理由調(diào)出華原,去到環(huán)境稍好的地方工作??墒俏疫x擇了堅(jiān)持。二十八年,是我人生最寶貴、最青春、最美好的黃金年華。華原成我心中的第二故鄉(xiāng)。xx年間,我以校為家、犧牲的節(jié)假日累計(jì)起來少說也有一千多天。二十八年間,我曾有過多次改變自己命運(yùn)的機(jī)遇,86年,由同學(xué)推薦調(diào)我到縣委經(jīng)濟(jì)部工作,當(dāng)時我?guī)С跞昙壆厴I(yè)班,看到學(xué)生渴望知識,依依不舍得目光,我婉言謝絕了同學(xué)的好意,毅然選擇了堅(jiān)持。魯安鄉(xiāng)成立鄉(xiāng)政府,知心朋友引薦我棄教從政,我又一次謝絕了朋友的熱情邀請,毅然選擇了留守。因?yàn)樵谖倚闹?,華原也是大荔縣教育事業(yè)的一塊陣地,同樣要有忠誠的戰(zhàn)士守衛(wèi)。華原的孩子們也是祖國的花朵,他們也需要園丁辛勤的呵護(hù)。我選擇了堅(jiān)持,那是因?yàn)閳?jiān)持就是奉獻(xiàn),堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是成功,堅(jiān)持中我用心血和赤誠譜寫著五彩人生。

  xx年7月16日,那是華原人民和廣大教育工作者值得歡慶和永遠(yuǎn)銘記的大喜日子,華原初中一舉考入重點(diǎn)中學(xué)六名學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了華原初中零的突破。整個校園鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴,鄉(xiāng)政府發(fā)來賀信,許多群眾自發(fā)張貼喜報(bào),山溝里同樣可以飛出金鳳凰。那年9月,華原初中名聲大振,生源從300多名一下子猛增到500多名。呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。可是在迎喜慶的日子里,我卻陷入深深的沉思,因?yàn)橹挥形抑?,在這成功的.背后,是我和我的同志們經(jīng)歷的酸甜苦辣和艱苦卓絕的奮斗拼搏。愛是教育的真諦,愛是一切教育的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。初上講臺時,我看到許多貧困學(xué)生連理發(fā)的錢都沒有,我就自己掏錢買推子、剪子,義務(wù)為全班男生理發(fā),這樣不但節(jié)約了一筆開支,更重要的是拉近了師生關(guān)系,增強(qiáng)了師生感情交流,孩子們把我當(dāng)作親人,所謂親其人、信其道,和諧融洽的師生情為我搞好教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。隨著時間的推移,我把這種愛心教育貫穿在教學(xué)生涯的全過程。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不歧視差生和貧困學(xué)生,把愛的溫暖灑向每個學(xué)生,呼喚他心靈中的真善美,鼓勵他們立志成才。

  當(dāng)然,愛不是教育的全部,作為一名合格的教師還必須具備淵博的知識和科學(xué)的教學(xué)方法。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過“教育藝術(shù)的本身不在于傳授知識,而在于激勵、啟發(fā)、引導(dǎo)”。為了提高教學(xué)水平,我?guī)缀趺刻焱硭缙穑喗滩?,查找資料,設(shè)計(jì)教案,制作教具,記寫教學(xué)得失,全身心投入到事業(yè)中去。當(dāng)許多人都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,唯有我還在燈下伏案工作。我還在教學(xué)中開展數(shù)學(xué)趣味游戲,把枯燥難學(xué)的數(shù)學(xué)課變得聲情并茂,生動活潑,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們感到學(xué)習(xí)的愉悅和快樂,從而大面積提高學(xué)習(xí)成績,我所任的數(shù)學(xué)學(xué)科連年名列榜首。在實(shí)踐中探索與奉獻(xiàn),我成了華原的名師,并從一個普通的教師一步一個腳印成長為主任、校長、專干、專干兼校長。肩頭的擔(dān)子重了,也意味著要做出更大的犧牲和奉獻(xiàn),在xx年那個多事之秋,連綿的陰雨下了40多天,心系師生安危的我?guī)ьI(lǐng)教育組的幾名同志,頂風(fēng)冒雨,踩著泥濘,步行20多里檢查全鄉(xiāng)的校舍安全,路經(jīng)一段懸崖時,剛剛閃過身,一塊巨大的崖坡滑塌下來,氣浪把人推出幾米遠(yuǎn),幾個人嚇得一身冷汗,差一點(diǎn)“壯烈”去見馬克思。也許是我們的忠誠感動了上帝,“死神”與我第三次擦肩而過。

  xx年5月,面臨國家“兩基”驗(yàn)收不知多少個晚上,我敲開村干部家的大門和村干部研究解決學(xué)校問題,數(shù)不清多少個黎時,我來到施工現(xiàn)場,檢查項(xiàng)目工程,在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,投資40多萬元的辛村小學(xué)教學(xué)樓落成,投資十多萬元加北學(xué)校砌好了圍墻,改善了全鄉(xiāng)的辦學(xué)條件,在“兩基”國檢中,華原鄉(xiāng)一舉邁入全縣先進(jìn)集體行列,我個人也被評為全縣先進(jìn)個人。有人問我,如此艱苦的環(huán)境和惡劣的教學(xué)條件,你是咋樣帶好隊(duì)伍的?我的回答很簡單,那就是四個字榜樣情感。在許多人眼中,當(dāng)校長就是肥缺美差,然而在華原小學(xué)中,要說好話、做工作、軟磨硬拉才有人去當(dāng)校長。因?yàn)樵谌A原當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要多付出、多吃苦、多為難、多奉獻(xiàn)。自從當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的那一天起,我就嚴(yán)于律己、寬厚待人、事事處處以身作則。在我的影響和帶動下,華原的中小學(xué)校長都有著很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,我曾自信與自豪的提出“全體教師向校長看齊,全體校長向我看齊”的口號,因?yàn)槊總€合格的領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力都會產(chǎn)生著巨大的凝聚力,當(dāng)之無愧地樹立起樣板。當(dāng)遠(yuǎn)程教育攻堅(jiān)時刻,幾乎所有的校長都拿出自己的幾百元上千元解決經(jīng)費(fèi)不足的困難,有了榜樣的感召和制度的約束,我們形成了一支能打硬仗的隊(duì)伍。同時我們更加注意了情感的投入。在華原這個特殊的環(huán)境里,我們千方百計(jì)幫助教師解決困難,一句問候三冬暖、一片真情潤人心。對新來的教師,更是叮囑校長們在住宿、生活中多點(diǎn)關(guān)心和照顧,用真情感動教師,留住教師,讓他們安心為華原教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。多少年來,我們始終堅(jiān)持以情留人、以情用人、以情管人、以情激勵人。困難的華原拿不出多少獎金吸引人,而獎金隨時間的流失也會淡化,只有真情真愛才會永駐心間。許多調(diào)出華原的同志無不懷著眷戀的心情離開。這就是情感的威力。

  xx年間,我從一個普通的教師逐漸走向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)崗位,先后十多次被評為縣級優(yōu)秀教師、模范黨員、先進(jìn)教育工作者。xx年被市教育局評為先進(jìn)教育工作者。面對榮譽(yù)的光環(huán),面對取得的優(yōu)異成績,除了感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,廣大教師大力支持外我心存感激、深感內(nèi)疚的還有三個人,他們就是我含辛茹苦的妻子、深明大意的母親,視事業(yè)如生命的父親。

  xx年間,我全身心地投入工作,幾乎忘記了自己還有個家,是妻子義無返顧地用她瘦弱的雙肩支撐起本應(yīng)兩個人承擔(dān)的重?fù)?dān),操持家務(wù),春種秋收,養(yǎng)老撫小,青春年華在歲月中流失,白發(fā)悄悄爬上雙鬢,只為支持在前方打仗的丈夫,正如一首歌中唱的“軍功章上有我的一半也有你的一半?!痹谶@里我只能發(fā)自內(nèi)心的說一句:“親愛的妻子,謝謝,我向您敬禮了?!边€有讓我感動萬分的母親,記得那是xx年“兩基”國檢最緊要的關(guān)頭,我年邁的母親突然病倒了,急忙把母親送往醫(yī)院,辦好住院手續(xù)后,托付妹妹照看母親,自己匆匆趕回學(xué)校檢查工作進(jìn)展情況,直到母親病愈出院,依然住在妹妹家里,我只能利用晚上去看望她老人家。母親不但沒有絲毫的埋怨,反過來安慰我放心好好工作,不要影響了公家的事。當(dāng)時我感動得流下慚愧的眼淚。哪位母親不盼望自己的兒女堂前盡孝,膝下承歡,然而正是千百個偉大的母親們明白有國才有家的大理。才支持和鼓勵自己的兒女舍小家為大家,這是何等寬大的胸懷!

  父親是一位飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡磨難、視事業(yè)如生命的老教師。初到華原時,不習(xí)慣那里的艱苦生活,向父親流露想調(diào)動的念頭,父親語重心長地說:“軍勝,教師人生的價(jià)值,并不是工作條件的舒適,生活的富有,仕途的飛黃騰達(dá),而是滿足孩子求知的需要。職業(yè)的需要是在艱苦中實(shí)踐,是對事業(yè)的奉獻(xiàn)?!备赣H的教誨成了我人生的座右銘和克服困難、扎根華原xx年不動搖的力量源泉。然而對于父親我卻有著永遠(yuǎn)抹不去的心痛和愧疚的遺憾。因?yàn)槊Γ瑳]有給父母親過過一次生日,只是在父親六十歲那年,在弟妹和家人的努力下,全家人決定一塊給父親祝壽,不巧那天風(fēng)雪交加,我記著教室哪個玻璃壞了,我記著那間房子漏了,我記得哪個教師病了,我記得那教師宿舍要拉煤了……可是偏偏把給父親過生日的事給忘了,等到下午三點(diǎn)想起,一身泥雪趕回去時,迎接我的是弟妹氣憤和不悅的目光,我永遠(yuǎn)不會忘記是父親站出來替我說話:“你哥忙的是國事、大事,我們都要理解和諒解你哥哥?!备赣H用寬容的心原諒我的不孝。當(dāng)時我真想跪到在地說一聲“爸爸,對不起?!庇质前职謭?jiān)定的目光護(hù)送我踏上新的征程,父親在62歲那年過早的離開我們,跪在父親的靈堂想到父親有病的三年間,我沒有好好照顧一天,淚如泉涌、心如刀絞我仰望蒼天大聲吶喊:“難道真的自古忠孝難兩全?”可是想到對我的種種“不孝”行為父母親為什么那么的寬容、理解甚至欣慰,左鄰右舍的尊重和好評,也讓他們自豪和驕傲,想到岳母刺字的“精忠報(bào)國”,我忽然悟出了中華民族最偉大的傳統(tǒng)美德中,大忠和大孝是和祖國人民聯(lián)系在一起的。在老人的心中,大忠才識大孝,忠于祖國,忠于人民,忠于事業(yè)是每個炎黃必備的人生準(zhǔn)則,當(dāng)千百萬人的忠誠凝結(jié)為一體,那將是堅(jiān)不可摧的鋼鐵長城。我用對事業(yè)的忠誠來替代對父親的拳拳孝心,看到我事業(yè)有成時,父親的在天之靈也會含笑九泉,因此我說把你的孝心多用在事業(yè)的奉獻(xiàn)上、那是忠孝兩全的選擇。

  有人問我,是什么力量支持我在邊遠(yuǎn)貧困、艱難困苦的華原堅(jiān)持堅(jiān)守了二十多年,我可以自豪地告訴大家,是事業(yè)。因?yàn)槲覠釔畚业氖聵I(yè)。我還要告訴大家我現(xiàn)在更加熱愛我的事,我愿把畢生的精力乃至生命獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿8用4

各位老師、領(lǐng)導(dǎo)們:

  大家好!

  作為一名普通的體育教師,我非常喜歡這個職業(yè)。更可愛的是我所有的學(xué)生們。在我年輕的時候,學(xué)生們喊我姐姐,現(xiàn)在學(xué)生們喊我老師??粗⒆蛹冋娴男δ?、求知的雙眼、甚至是調(diào)皮的舉動,都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我,孩子的回報(bào)感動著我。雖然也有被學(xué)生氣哭的時候,雖然也有被學(xué)生誤解的時候,雖然也有勞累身體不適的時候。但是當(dāng)我的學(xué)生取得優(yōu)秀成績的時候,我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業(yè),我今生無悔。

  對于學(xué)生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛,因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力,去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。

  只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。因此,教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會產(chǎn)生動情效應(yīng),從而收到較好的德育。假如每個老師都如魏老師那樣實(shí)行民主,真正的從骨子里愛崗敬業(yè),把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn),學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn),那么,不僅有分?jǐn)?shù)的成功,也會有社會道德的成熟。作為教育工作者,我們面對的`是一群敢于挑戰(zhàn),敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想,有自己的見解,不輕信,不盲從,他們更不會迷信老師的權(quán)威,這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣,用我們的全部愛心去感動他們。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,但無論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒,讓我們一起愛崗敬業(yè)。

  謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿8用5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  這么多年為人師表的生涯早已讓我的內(nèi)心堅(jiān)定了對教育事業(yè)的追求與熱愛,盡管有時也會因?yàn)閷W(xué)生不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)與家長的不理解感到有些迷惘,但每次走出思維誤區(qū)以后都會讓我重新投入到教案的備課環(huán)節(jié)之中從而提升對教學(xué)事業(yè)的堅(jiān)定信仰,盡管是份用以謀生的職業(yè)卻早已在漫長時間的教學(xué)生涯中培養(yǎng)了我對愛崗敬業(yè)的向往之心。

  學(xué)生成績的提升往往是作為教師的我們展現(xiàn)教學(xué)能力的試金石,所以我們平時的時候會因?yàn)閷W(xué)生的成績以及紀(jì)律問題感到有些困擾,可即便如此我也從而在教學(xué)工作中忽略任何后進(jìn)生并確保能夠提升班級成績的下限,盡管每屆學(xué)生的畢業(yè)都會讓我的內(nèi)心充滿離別的傷感卻也存在著對他們成長的`欣慰,至少這么多年在自己的教導(dǎo)下得以進(jìn)步的學(xué)生才是對自己教學(xué)成果的良好體現(xiàn),因此我在做好備課工作的同時也會堅(jiān)持做好教案以便教學(xué)環(huán)節(jié)不會出現(xiàn)些許的差錯,經(jīng)過這些年的教學(xué)讓成長為經(jīng)驗(yàn)豐富的教師同時也對學(xué)生的教導(dǎo)更加得心應(yīng)手。

  對于教學(xué)方式的探索雖然花費(fèi)了自己不少精力卻也讓我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)毅,畢竟滄桑的面貌記錄著的是漫長時光中對教學(xué)事業(yè)的向往以及學(xué)生成長的關(guān)懷,而且每年都會有部分畢業(yè)多年的學(xué)生回校探望自己從而讓我感到十分自豪,在這里可以肯定的是我對于教師工作的熱愛從未因?yàn)樾┰S的困擾便不再赤誠,實(shí)際上由于平時教學(xué)工作較為繁忙的緣故讓我反倒能徹底投入對教學(xué)事業(yè)的探索,尤其是近幾年來教研組的改革也意味著教學(xué)工作變得更加具備挑戰(zhàn)性了。

  也許各種輿論對于教師的要求導(dǎo)致我們很多人肩上的壓力增添了許多,但在我看來這正是身為教師的我們在教學(xué)能力方面獲得提升的良好契機(jī),無論是家長的要求還是學(xué)生的成長都意味著教師不能夠滿足于照本宣科的敷衍態(tài)度,要完成對教材的全面解析才能夠?qū)⒆陨淼睦斫鈧魇诮o學(xué)生從而讓他們獲得階段性的成長,若是我們對于試題的分析程度不夠的話又怎能幫助學(xué)生走出迷惘的心境呢?所以當(dāng)前階段反倒是身為教師的我們需要加強(qiáng)對教學(xué)能力的提升才行。

  減少教學(xué)工作中的抱怨并將精力投入到學(xué)生的成長中去才是教師應(yīng)該做的事情,所以我們做事要對得起家長與學(xué)生的信任才能夠?yàn)榻虒W(xué)事業(yè)的發(fā)展增添光彩,所以我會花費(fèi)更多的精力投入到教學(xué)工作中去用以證明自己對教師職業(yè)的熱愛。謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿8用6

各位評委老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我選擇我熱愛》人人都說教師是崇高的職業(yè),而當(dāng)初我選擇這個職業(yè),并沒有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ筮@樣的字眼,坦白點(diǎn)說只是為了謀生。毅然的抉擇中沒有一絲覺得自己是高尚的。

  工作的最初和我的想象相差甚遠(yuǎn)。沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有那此起彼伏的喝彩,有的只是因?qū)W生不學(xué)習(xí)而大動肝火,為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁,有的只是那日復(fù)一日瑣碎的工作。有個老教師告訴我:我們做教師的要講師德,師德的核心就是愛學(xué)生。當(dāng)時我就瞪大眼睛:愛學(xué)生?怎么可能?我不被他們氣哭就算不錯了。

  我茫然過,猶豫過,甚至于想過放棄。就在我彷徨無助的時候,有件小事卻改變了一切。那是20xx年的圣誕前一天,當(dāng)我像平常一樣打開辦公桌的抽屜時,發(fā)現(xiàn)里面靜悄悄的躺著三個蘋果和一瓶琵琶糖漿,還有一張未署名的卡片。上面寫著,來自火星的問候!對照筆跡后,我發(fā)現(xiàn),這居然出自班上最“頑劣”的學(xué)生之手,就在昨天我還剛剛因?yàn)榇蚣艿氖虑榕u過他。我被觸動了,我的心開始平靜下來,我嘗試著走近我的學(xué)生們,關(guān)心他們,呵護(hù)他們,漸漸地,我喜歡上了他們。原來每個學(xué)生都是那么可愛,每個學(xué)生都有自己的'閃光點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生會在課間找到我說:“老師,可逮到你了,問個問題?!闭{(diào)皮的學(xué)生會在犯小錯誤時說:“老師,別生氣,我會改正,你生氣就不漂亮了?!爆F(xiàn)在當(dāng)我每次走在路上聽到他們親切的問候“老師好”時;當(dāng)我告訴別人我人生接到的第一束花不是來自男朋友而是來自學(xué)生時,總有一種感動和自豪油然而生。原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。

  愛學(xué)生是全方位的,我認(rèn)為可以從愛學(xué)生的人格出發(fā)。如果一個孩子生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責(zé);如果一個孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會了害羞;如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在表揚(yáng)之中,他就學(xué)會了感激。我教的學(xué)生們生活在什么環(huán)境之中呢?最近的一則新聞報(bào)道更是讓我震驚,說的是廣州xx區(qū)華誠小學(xué)的小學(xué)生做了一個實(shí)驗(yàn),證明米飯被大罵一個月后會變的黑臭,或許這個結(jié)果需要更進(jìn)一步的科學(xué)論證。但卻讓我明白了尊重和鼓勵對一個人的重要性?!边€記得我曾經(jīng)在一節(jié)課后跟班上不愛學(xué)習(xí)的一個女孩子說了一句話:你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真好看。一向開朗的她很羞澀的跑開了。教師的一句話或許會影響學(xué)生的一生,我深感責(zé)任重大。彈指一揮間,三年的時間過去了,對于教師這個職業(yè)我備感敬重。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷,十年之計(jì),莫如樹木,百年之計(jì),莫如樹人?!蔽覒c幸命運(yùn)賜予了我教師這個職業(yè),我無悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺上,就會努力踐行“堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真教書”的誓言,仔細(xì)品味“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”的內(nèi)涵。一定無愧于“教師”這個稱號!謝謝大家!

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