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實(shí)用的誠(chéng)信演講稿3篇

時(shí)間:2024-04-28 15:34:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的誠(chéng)信演講稿3篇,供大家賞析。

實(shí)用的誠(chéng)信演講稿3篇

實(shí)用的誠(chéng)信演講稿1

  大家好!

  中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一直是中國(guó)人的驕傲。我們被中國(guó)幾千年的優(yōu)秀文化熏陶,比如“言必信,行必果”,“以人為本,信為重”。人們強(qiáng)調(diào)和尊重誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)早已融入我們民族文化的血液,成為中國(guó)文化基因不可或缺的一部分。

  誠(chéng)實(shí)是一種美德。從古至今,我國(guó)有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。古時(shí)候有個(gè)國(guó)王,想選一個(gè)繼承人,就給每個(gè)孩子一顆花種,約好看誰(shuí)能種出最美的花,然后就選他做未來(lái)的國(guó)王。選拔時(shí)間到了,大部分孩子都帶著漂亮的鮮花來(lái)參加競(jìng)選。只有一個(gè)叫楊萍的孩子帶著一個(gè)空花盆來(lái)了,但他最終還是被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花都被蒸過(guò)了,根本不會(huì)發(fā)芽。這個(gè)王者測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)。園丁想看看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,“一定程度的誠(chéng)實(shí)是生活的方式”。

  中國(guó)是一個(gè)以字母為基礎(chǔ)的國(guó)家。明朝有學(xué)問(wèn)的宋濂,從小好學(xué),但因家里窮,只好借書(shū)自學(xué)。為了保存好書(shū),不錯(cuò)過(guò)書(shū)的日期,他甚至?xí)诼《臅r(shí)候連夜復(fù)印。為了遵守和老師的約定,即使下大雪他也會(huì)在路上跑,只是因?yàn)樽帜甘亲鍪碌幕A(chǔ)。

  關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多。我相信學(xué)生們已經(jīng)看過(guò)很多關(guān)于人的書(shū)了。經(jīng)濟(jì)界一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在幼兒園學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了不能拿不屬于自己的東西。我學(xué)會(huì)了借東西,必須歸還。我學(xué)會(huì)了和別人分享我所擁有的。我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)。”

  只有誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、家庭和公眾,一個(gè)人才能得到社會(huì)的認(rèn)可,提高自己,達(dá)到更高的生活境界。

  一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待人,在這個(gè)快速變化發(fā)展的時(shí)代,才能穩(wěn)步腳踏實(shí)地的建設(shè),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明。

  同學(xué)們,對(duì)我們來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)就是履行承諾,履行對(duì)同齡人的承諾。你承諾做一個(gè)“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子?!蹦悄憔鸵e極進(jìn)取,從零開(kāi)始。如果你答應(yīng)你的同齡人幫助他們解決問(wèn)題,那么你應(yīng)該盡力而為.無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論你做什么,我們都應(yīng)該忠誠(chéng)和真誠(chéng)。

  我相信所有的學(xué)生都能成為誠(chéng)實(shí)守信的人,對(duì)嗎?

實(shí)用的誠(chéng)信演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

  作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許要安慰自己說(shuō),誠(chéng)信是大人的事,我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí),

  你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí),你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信!

  你一定對(duì)自己很失望!其實(shí),沒(méi)有關(guān)系,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么,從今天開(kāi)始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

  同學(xué)們,讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧,因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼,是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!

  我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  謝謝大家,我的演講完畢!

實(shí)用的誠(chéng)信演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫***,來(lái)自臨床專(zhuān)業(yè)一分部一班我今天演講的題目的是“大醫(yī)精誠(chéng)—為了醫(yī)學(xué)圣潔的事業(yè)”。

  如果你愿意將生命依托給我就別放松我也愿意將我圣潔的靈魂貼在你瘦弱的軀體上感觸你生命中血液的流動(dòng)如果你愿意將承諾兌現(xiàn)給我就別懷疑我也愿意將我全身的寄托儲(chǔ)存在無(wú)影燈下的光圈里體驗(yàn)?zāi)阊褐猩挠篮闳绻阍敢饨邮芪业某兄Z就別猶豫我也愿意將我的天職化作一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)你一段寂寞的旅程。

  是的人生就像一次旅行常常不會(huì)一帆風(fēng)順。但是蕓蕓眾生中無(wú)論生命遭遇由于健康、金錢(qián)、時(shí)間和尊嚴(yán)而帶來(lái)的任何一個(gè)困境都會(huì)顯得脆弱無(wú)力。有這樣一個(gè)群體他們以一顆仁者之心一顆博愛(ài)之心默默地為人類(lèi)的生命旅途保駕護(hù)航這就是我們醫(yī)務(wù)人員所有為病人默默奉獻(xiàn)的白衣戰(zhàn)士。

  傳說(shuō)上帝創(chuàng)造人類(lèi)之后由于生存條件惡劣人類(lèi)疾病叢生生命與健康飽受病魔摧殘。于是上帝派下了秀、最善良的天使去照顧病人幫助他們解除病痛守護(hù)著人類(lèi)的安康。從此有了天使的守護(hù)人類(lèi)得以健康安寧代代繁衍過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活。

  歲月更替滄海桑田!

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