演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編分享的回顧展望演講稿11篇，以供參考。
回顧展望演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天我站在這個講臺上，還是老話題：回憶過去，展望未來。那么說到過去呢，我覺得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒有壓力。過去呢，每天都能聽到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心，每天晚上陪著你寫作業(yè)，千方百計(jì)地提高你的成績，生活上也照顧的無微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔(dān)憂。
但是過去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒有經(jīng)歷過教訓(xùn)，我們就不會成長。比方初中的時候，我看到了一個很大的問題，它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考完畢。如果我們這個班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會去哪一個高中，明確想要去哪一個高中，那現(xiàn)在的情況會大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過來，我覺得來到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ)，過去的錯誤未來就一定要改正來，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過去的一切都能成為我們的經(jīng)歷。那么我還要為未來做些什么呢？我覺得要為自己定位，再為自己定目標(biāo)，明白自己到底要做什么，未來的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來沒有老師家長的嘮叨，未來我們要艱辛得度過，我們也要樂觀的面對未來，畢竟未來還是一個迷，未來的世界也是我們的世界，即使我們在四明中學(xué)，我也相信會有奇跡。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
今天我在國旗下講話的題目是回憶過去展望未來。
眨眼間，期中考試已經(jīng)完畢了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時間不會停下它的腳步，我們應(yīng)及時地回憶過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的`成績，但我也需要反思回憶過去。從這半個學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個人都有些缺乏，我們是否應(yīng)該在我們的后半個學(xué)期改正這些錯誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師，它指出我們的缺乏，教導(dǎo)我們改正錯誤，是它給我們的未來打下了根底?；貞涍^去，未來就充滿著希望。對于過去，我們不能過多地留戀；對于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神，未來屬于你自己?！?/p>
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個起點(diǎn)，又是一輪朝陽，讓我們翻開自己的心靈之窗，擁抱陽光！回憶過去，擁抱未來吧！
回顧展望演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時間如白駒過隙，行色匆匆。回顧一下過去，剛來到大學(xué)報到的'那一天還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年快過了一半了，怪不得人們常說“光陰似箭，日月如梭”。當(dāng)年的那個剛剛經(jīng)歷高考，對大學(xué)充滿好奇和憧憬的大學(xué)我，現(xiàn)在已經(jīng)對大學(xué)的一切都有了或深或淺的了解了，在大學(xué)的這兩年，深深地改變了我的世界觀、人生觀和價值觀，讓我更加成熟，對社會看得更加透徹。
回顧展望演講稿3
親愛的同學(xué)們：
我們在學(xué)校已度過了一個月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級這個大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時的我們，內(nèi)心不免有些沖動、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這一個月的時間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時保持著最正確狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、沖動的心情走進(jìn)考室時，不禁感慨道：“啊，一個月就過去了！”是啊，一個月過去了，試問自己：一個月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒有到達(dá)自己的目標(biāo)？從考室里出來，每個人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個美麗的校園里，競爭必然劇烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。 在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的`一片天地！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充滿著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
今天，又一個起點(diǎn)，又一輪朝陽，請翻開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
回顧展望演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，不知不覺中，一個學(xué)期已接近尾聲。我們在這個學(xué)期里有很多收獲：收獲智慧，收獲友情，收獲成長。也會遺憾：遺憾失敗，遺憾虛度，遺憾時光留不住。是的，時光易逝，留下的就是思考。從失敗中摸索成功的道路，從失落里拾起進(jìn)取的勇氣，從迷茫間找尋向前的動力。完善自我，再接再厲。
在這個學(xué)期的開始，我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)，堅(jiān)強(qiáng)了意志，豐富了閱歷，卻也體味了分別的感傷；接著到來的運(yùn)動會，凝聚了班級的力量，激發(fā)了大家的斗志，有得獎的.欣喜，也有失利的遺憾；新年詩會，元旦聯(lián)歡，合唱比賽，更是以多少天刻苦的訓(xùn)練將每個人緊緊連結(jié)在一起，不論成敗，都有所收獲。
未來，永遠(yuǎn)是屬于那些問心無愧，堅(jiān)定不移的人的。是屬于那些永不停歇的追逐，在失敗或成功后又一輪的拼搏。這個寒假，我們不應(yīng)以玩樂度過，而應(yīng)是以最佳的狀態(tài)投入到新的生活，學(xué)習(xí)中去。做自己未曾完成的規(guī)劃，珍惜時光，把每一天當(dāng)作是一個新的起點(diǎn)，一輪新的朝陽，去奔跑，去感受，去追逐，去擁抱。
相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，實(shí)現(xiàn)理想。可那更需付出努力，你是否還沉淪在昨日帶來的鮮花與掌聲里，是否還駐足在昨日構(gòu)建的美麗的夢想里？又或者在黯然傷神，心中滿是已經(jīng)經(jīng)過的得失是非？在抱怨，在無奈，在憂傷，在無病呻吟？這是一種怯懦消極的行為，總是無法從過去中脫離開，總結(jié)自己，把全身心投入未來的建設(shè)。
席慕容曾經(jīng)說過：“如果只堅(jiān)持不斷地回顧下去，終于會使我錯過了我的夜晚，和這一夜里滿天的星空。”所以，回顧過去不能僅僅是回顧，更重要的是有所得，并將其投入到今后的生活里，化為動力，做一個胸有成竹，不沉湎過去，不空談未來的人。這樣才能記住每一個夜晚，和這夜里滿天的星空。
期末備戰(zhàn)已經(jīng)開始，我們又開始了新一輪的征程。這是考驗(yàn)，也是歷練。站在起點(diǎn)，應(yīng)斗志昂揚(yáng)，心懷壯志，堅(jiān)定地走過這條崎嶇的道路。同學(xué)們，愿你們都能一路走來，且走且收獲，展望未來，樹立目標(biāo)，朝著理想的方向，奮力前行！
回顧展望演講稿5
親愛的同學(xué)們：
我們在學(xué)校已度過了一個月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級這個大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時的我們，內(nèi)心不免有些沖動、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這一個月的時間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時保持著最正確狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、沖動的心情走進(jìn)考室時，不禁感慨道：“啊，一個月就過去了！”是啊，一個月過去了，試問自己：一個月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒有到達(dá)自己的目標(biāo)？從考室里出來，每個人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個美麗的校園里，競爭必然劇烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的'課外活動，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
澄衷中學(xué)，一所有著悠久 百年名校，培養(yǎng)著一代又一代祖國的棟梁，它是幾代人的嬌傲，幾代人的自豪，它是人才，精英的聚集地，是夢想錠放的地方。
幾代人，在這片熱土上，譜寫下了詩的篇章，幾代人，在這片熱土上，創(chuàng)造出令人贊不絕口的輝煌，它是莘莘學(xué)子共通奮斗過的地方，更有太多難以忘卻的光輝。
回憶過去。澄衷以它海納百川，兼客并包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨著世紀(jì)的步伐，由誕生而開展，由開展而成名，由成名而百年。
無論在教育事業(yè)，還是在人才培養(yǎng)方面，澄衷中學(xué)都作出了不可磨滅的功勛。一百年的滄桑，它仍顯樸實(shí)無華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不茍，漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學(xué)子鋪著走向成功的大道。如果說，它是成功的，一點(diǎn)也不分，如果說，它為了開創(chuàng)教育巔峰，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李達(dá)三，倪征懊，何友諒，蔣由智，劉樹屏等等等等，早已簽證了澄衷教學(xué)的卓有成效。
那試問，如今莘莘學(xué)子仍舊拼勁十足，老師們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè)，為什么呢？
過去的成就，榮辱，終究還是過去的，這片熱土上確實(shí)誕生過許許多多聞名耳的偉人們，但一個真正的成功者，是不會僅把目光停留在過去，僅把過去作為驕傲的資本。澄衷中學(xué)， 一所擁有無數(shù)智慧者的殿堂，他們深刻明確哲學(xué)中開展的觀點(diǎn)蕰意，他們清楚自己的定位，他們更在不斷探索新高。
故，上海市澄衷中學(xué)在擁有百年輝煌的同時，又獨(dú)具心地提出“育人為本，有校開展”的辦學(xué)思路，這是老師們智慧的結(jié)晶，是教育事業(yè)中的一顆璀燦的亮點(diǎn)，更是帶給千千萬萬現(xiàn)在乃至未來澄衷學(xué)子的福音和希望。
在開展中前進(jìn)，確實(shí)，它做到了。在新模式出臺的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個新臺階，邁開了跨世紀(jì)的又一步。
《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話：一百年，在 長河中只是一瞬間；一百年，對于一所學(xué)校來說，卻是漫長的徑流的經(jīng)歷?？偨Y(jié)過去的一百年的經(jīng)驗(yàn)，將為今后的一百年提供借鑒。
如今，我們這一代人耕耘在這里，耕耘在許許多多名人，大家曾歩，學(xué)習(xí)的這里是興奮，是沖動，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學(xué)思路，一流師資力量的引導(dǎo)下，化為了我們對前景無限的憧驚，化為我們對目標(biāo)的激情動力。 而如今，我們即將離開辛勤哺育了我們?nèi)甑某沃裕瑧賾俨簧岬乃季w愈加上心頭?！疤焐嫌蓄w李達(dá)三星，地上有座李達(dá)三樓”，成功人士，我們的校友，已經(jīng)以他的實(shí)際行動，對母體作出了回報，假設(shè)不是母校對他的尊尊教導(dǎo)，假設(shè)不是母校為他 ，要不是這一份深深的思校之情，如何會有拔地而起的李達(dá)三呢？
我們不會忘記烏鴉反哺的故事，不會忘記了澄衷老師對我們付出的幸勤汗水，不會忘記曾在這庭間小道漫步的閑情雅致，不會忘記曾在教學(xué)廊間聞到的朗朗書聲，更不會忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。
有過去的驕傲，更會有未來的輝煌，澄衷 一所令無數(shù)人自豪的學(xué)術(shù)交流圣地，我們永遠(yuǎn)不會忘記，我們曾在這片熱土上成長。
回顧展望演講稿6
同學(xué)們：
亂糟糟的一年過去了。
20xx年，有人見塵埃，有人見星辰，不過沒關(guān)系，都已經(jīng)翻篇了。
早晨，拉開窗簾，冬日的早晨是一派單調(diào)的景象，太陽從東邊緩緩升起，轉(zhuǎn)眼間高過了遠(yuǎn)處的樓頂，照射出一縷縷金光，這不像夏日的驕陽那么耀眼，我可以直視它。光芒照進(jìn)我的房間里，綠色的葉子上光影斑駁，站在陽臺上，可以看見大地的雪，雖然不多，但依然有一大塊雪地，光照不到那里，而別地的'雪就不同了，光斑在上面，到第二天，也許就化了呢，雖說早上的景一點(diǎn)趣味都沒有，但我還是很喜歡，因?yàn)槭?0xx年啊。
窗玻璃上有昨夜的氣水，但現(xiàn)在是霧，手指在玻璃上面劃過，多劃幾下，可以成一個字，我思考了一會兒，寫下“20xx”，歪頭欣賞一會，隨后擦掉，又寫上“20xx”。
暴風(fēng)雨過后總會見彩虹，20xx年定會扭轉(zhuǎn)乾坤。
“我希望20xx年會更好”這句話我在20xx年就說過，我要在20xx年更努力，更向上，新一年，新開始，新希望。陽光普照大地，我也可以，滿懷希望，所向披靡。
抬頭暖陽春草，踩碎了迷茫，跟著光，你好，20xx。
新的一年，萬事順?biāo)欤?/p>
謝謝。
回顧展望演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
一位哲學(xué)家無意間在古羅馬的一片廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像，這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西，但對這神像卻很陌生。于是便問尊神：“您為什么一個頭而兩副面孔呢？”雙面神回答：“只有這樣，才能一面查看過去，以吸取教訓(xùn)，一面展望未來，憧憬未來”。哲學(xué)家說：“可是，你為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢？”“現(xiàn)在”雙面神一臉茫然?！笆前?，過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)，你既然無視現(xiàn)在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機(jī)，又有什么意義呢？”雙面神先是一愣，繼而嚎啕大哭起來！原來，他就是因?yàn)闆]有把握住現(xiàn)在，羅馬城才被敝覆，丟棄在廢墟中。的確，昨日黃花再讓人欲擺不能，都已成為過去，明日艷陽再令人神往，也終究虛無縹緲。
曾幾何時！心中的夢變成了模糊的記憶！
曾幾何時！模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎！
曾幾何時！當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時，我卻措手不及！
未來，未來…………我的未來在哪里？
歲月匆匆，似水流年，彈指間，我們已度過了數(shù)個春秋，在此期間，我們曾失敗過，成功過，也曾彷徨過，即使飽經(jīng)痛苦、坎坷、不幸，我們?nèi)匀粸榱宋磥矶?、拼搏、奮斗著……。
當(dāng)我站在舞臺上，能夠流暢地吐出美麗如云的臺詞，能夠面對臺下幾千人而不怯場的表現(xiàn)，能夠贏得觀眾最熱烈的掌聲的時候，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我可以做得很好，而讓我欣喜若狂的是，我感覺，我突破了以前的自己，找到了屬于自己未來的`目標(biāo)。
記得魯迅先生曾說過：“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人——他們，他們就是中國的脊梁”“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”昨日的誓言，今日的計(jì)劃，明日的奮戰(zhàn)，我們堅(jiān)信，雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運(yùn)。因?yàn)槲覀冋扒啻耗晟?，風(fēng)華正茂”。因?yàn)槲覀兏摇爸更c(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”。我們怕什么？自己的行動來詮釋未來，讓智慧和勇氣揚(yáng)起未來的風(fēng)帆！
曾經(jīng)的我，有一個小小的理想，就是能在初三畢業(yè)時考上一所理想的高中，然而，現(xiàn)實(shí)終究是那么的殘酷，我沒有考上理想高中，面對落榜的打擊、家人的失望、親戚朋友們的嘲笑，我變得頹廢、墮落、不思進(jìn)取。我覺得自己很沒有用，后來，我自己想一想，那樣下去，真不是辦法，于是帶著媽媽的鼓勵，我選擇了職校，選擇了自己喜歡的專業(yè)，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力的讓自己做的很好。我知道，只有這樣，我才看不到家人失望的眼神、聽不到朋友的嘲笑聲，我相信我能做好。
能登上金字塔的動物有兩種：“鷹和蝸?！保?dāng)我站在理想的金字塔回望來路時，我知道，我不是鷹，但我不會為自己是一只蝸牛而懊悔。人，有時候需要的就是一種動力，這種動力可以使原本頹廢的你，墮落的你，不思進(jìn)取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價去做的更好，而這種動力的源泉既是對未來的不竭熱情，丹尼斯、伽柏在《創(chuàng)造未來》中說過：“未來不能預(yù)測，但未來能被創(chuàng)造?！彪m然以后的路無法預(yù)料，但我堅(jiān)信，我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個多姿多彩的未來。
一種執(zhí)著的希望，我相信嗎，通過努力，我的未來生活一定燦爛我的演講完畢，謝謝。
回顧展望演講稿8
在過去的五年里，教育科研漸漸成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生動力，教育科研漸漸成為教師行走的姿態(tài)。在過去的五年里，學(xué)校教科研捅破了項(xiàng)目研究的天花板，打破了高層次平臺的瓶頸制約，實(shí)現(xiàn)了若干重要突破，刷新了校史新記錄，部分項(xiàng)目在全市率先。
五年來，以市二小名義發(fā)表的，知網(wǎng)可查的論文數(shù)量分別為：20xx年65篇次，12年48篇次，13年53篇次，14年62篇次，15年62篇次。教師發(fā)表論文的層次及質(zhì)量顯著提升，《人民教育》《江蘇教育》《江蘇教育研究》《江蘇教育報》等權(quán)威教育媒體不再遙不可及，對學(xué)校辦學(xué)理念的提煉、教學(xué)主張的系列表達(dá)，均彰顯出教育研究的`深度與個人對教育教學(xué)的哲思。
五年來，我們獲得了1項(xiàng)全國規(guī)劃規(guī)劃重點(diǎn)課題，1項(xiàng)江蘇省教育規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目（已結(jié)項(xiàng)），2項(xiàng)江蘇省教育規(guī)劃立項(xiàng)項(xiàng)目，5項(xiàng)江蘇省教育學(xué)會科研課題（已結(jié)項(xiàng)4個），2項(xiàng)市教育局項(xiàng)目，4項(xiàng)市教育規(guī)劃項(xiàng)（已結(jié)項(xiàng)2個），9項(xiàng)市教育學(xué)會科研項(xiàng)目（已結(jié)項(xiàng)7個），40項(xiàng)區(qū)級規(guī)劃、科研項(xiàng)目。學(xué)校成為全區(qū)小學(xué)省級規(guī)劃課題立項(xiàng)、在研數(shù)量最大的學(xué)校。11月份，學(xué)校剛剛被指定推薦為長三角科研先進(jìn)單位。
五年來，學(xué)校3位老師出版?zhèn)€人專著，公開出版4套校本教程。一套校本課程獲省二等獎。
五年來，省內(nèi)品牌教研論文競賽獲得突破，朱紅玲獲得了14年度師陶杯論文競賽一等獎；教師教學(xué)基本功競賽實(shí)現(xiàn)突破，張衛(wèi)獲得15年省體育基本功一等獎；教師課堂教學(xué)競賽捷報頻傳，助力青年骨干教師快速成長。
五年來，學(xué)校校本教研活動扎實(shí)高效，名師工作室引擎作用顯著，校本研修品牌特色鮮明，成為亮點(diǎn)，在全市引發(fā)關(guān)注。
新的一年，我們將繼續(xù)在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在課題成果轉(zhuǎn)化、教師博客建設(shè)、教學(xué)論文寫作、基本功訓(xùn)練、有效教研推進(jìn)等方面做實(shí)做細(xì)，催動教師專業(yè)發(fā)展從自發(fā)走向精準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)以科研的力量提升教育教學(xué)質(zhì)量，力爭取得更好地成績。
回顧展望演講稿9
時間過得真快，半學(xué)期已經(jīng)過去了，整個寒假也已經(jīng)過去了一大半。懵懂的渡過了上半學(xué)期，總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事，可是細(xì)細(xì)地回想，但又有說不完的小故事，在一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。
大學(xué)生活的六分之一已經(jīng)過去了。大學(xué)，多么美好的字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢啊。她也曾經(jīng)是我的夢，幸運(yùn)的是，它已由夢變成了現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)在高三的時候，每天有做不完的卷子，抄不完的課后答案，晚睡早起，而一星期只有周日下午是休息的時間，還要抓緊處理完自己的事，回來提前上自習(xí)。那個時候是多么的羨慕大學(xué)的生活，供自己支配的時間多，活動多，接觸的人多，見的世面也就多。那時候還天真的以為到大學(xué)我可以充實(shí)我的大學(xué)生活，參加各種各樣的活動，學(xué)習(xí)上也有很多我感興趣的東西，像舞蹈啊，鋼琴啊，吉他啊……現(xiàn)在想想，感覺有一點(diǎn)可笑。這幾樣好像哪一樣都沒有實(shí)現(xiàn)。而這半學(xué)期也參加了不少的活動和競選，羨慕別人的同時，也很看不起自己。
大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了，我感觸最深的是在大學(xué)，而你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué)；該學(xué)多少，怎么學(xué)；哪個重要要多學(xué)，哪個不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對某一項(xiàng)精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時，你的大學(xué)就沒有白念。說到底，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會分辨并會運(yùn)用，你就真學(xué)到東西了。
一直都說大學(xué)就是一個小型的社會，經(jīng)過大一上學(xué)期，我覺得學(xué)會處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒有忘了高中的好朋友，隔三差五的`聯(lián)系一下，因?yàn)槲覀兗词共辉谕凰鶎W(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。還有，我知道了要學(xué)會委婉的對他人說不，因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后，各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇，不要讓自己感到疲于應(yīng)付，從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。
感覺自己這半年里既有得，又有失。這半年的生活讓我懂了許多道理，誰有都不如自己有，凡事都還要靠自己，自己要學(xué)會變得強(qiáng)大。多多拓展自己的知識面，以后說不定什么時候就會用到。凡事都要想開一點(diǎn)，不要太鉆死牛角尖，時間有時真的可以改變一切?；剡^頭來想想，感覺自己這半年過的有點(diǎn)稀里糊涂，并沒有一個什么好的計(jì)劃和目標(biāo)。下學(xué)期我要認(rèn)真計(jì)劃下半年應(yīng)該要怎么過，還要充分利用學(xué)校的圖書館，拓寬知識面，更認(rèn)真努力，還要利用空閑時間去兼職，一是為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，二也是為自己增加一些經(jīng)驗(yàn)。
希望我的大學(xué)三年會過得很好。
回顧展望演講稿10
同學(xué)們：
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)相聚一年了。在剛剛輕輕松松度過兩個月的暑假，又重新聚首。大家的心情肯定非常激動，彼此有很多話要說。作為你們的班主任，我現(xiàn)在的心里也有些不平靜。下面，我們一起回顧過去的一年來，03蘇職班所走過的路，我們的成長歷程……
去年x月份，我們與高職的其他五個班的學(xué)生一起去軍訓(xùn)。在短短的'兩周里，我們幾乎吃了有生以來從未吃過的苦。雖然，有好幾位學(xué)生生病了，但大家都堅(jiān)持了下來。臉曬黑了，體格強(qiáng)健了，還涌現(xiàn)出許多好人好事，加深了同學(xué)們之間的感情。軍訓(xùn)結(jié)束之際，朱晶和任斌同學(xué)還獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號。
十月份，大家積極參加鉗工技能訓(xùn)練。連續(xù)兩周的訓(xùn)練，大家又吃了不少苦。許多學(xué)生的手上、腳上都磨出了泡，背地里沒少流淚，但在那一刻，卻也似乎長大成熟了。許多學(xué)生在周記里表達(dá)了對父母勞動辛苦的理解，從此，懂得要體諒父母、關(guān)心父母，更加擁有愛心了，對零用錢的花費(fèi)也自覺自愿地減少到最少。也在那一刻，傅哲、范振威、曹杰、范永杰、張輝、萬里翔、任佳、王雨嘉等同學(xué)脫穎而出，他們的鉗工操作技能迅速提高，讓操作的老師們刮目相看。
今年x月，我們班又安排了一周的鉗工訓(xùn)練，蘇職本部的巍老師、李老師等還觀摩了我們的訓(xùn)練。在肯定同學(xué)們的前提下，也提出了今后努力的方向：動作要擺正，工量具要?dú)w位，這才是大家現(xiàn)在訓(xùn)練首先要做好的。這次訓(xùn)練結(jié)束后，在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，我們班上選出了四名男生參加學(xué)校技能興趣小組培訓(xùn)。最后抽簽抽到傅哲、曹杰、范永杰三位同學(xué)代表學(xué)校參加宜興市技能大賽。他們不負(fù)眾望，取得了理想的成績，接下來他們繼續(xù)利用晚自習(xí)和雙休日時間參加艱苦的訓(xùn)練，代表學(xué)校參加了無錫市技能大賽，更令人佩服的是，傅哲和曹杰兩名同學(xué)并沒因此而耽誤學(xué)習(xí)。曹杰同學(xué)還取得了明顯的進(jìn)步，尤其是在上學(xué)期第二次月考，他已名列第九名，而當(dāng)初的入學(xué)成績他位居班級37名。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并希望他們繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
回顧展望演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。
金秋九月，奧運(yùn)勝利的余韻仍然鼓舞著我們心中的自豪；金秋九月，第二十個教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁，我們又一次迎來了嶄新的學(xué)年。讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對榮獲第二學(xué)期的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再勵，在新的學(xué)期再創(chuàng)新的佳績！新的學(xué)期，356名初一年級新生走進(jìn)了20中的校園，他們積極向上、充滿活力，讓我們大家用掌聲歡迎他們成為20中學(xué)這個大家庭的新成員，愿我們的學(xué)校因?yàn)樗麄兌泳省?/p>
在過去的一個學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)＝處熅\團(tuán)結(jié)，克服重重困難，樹立團(tuán)隊(duì)意識，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的崗位練兵活動，廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高，教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績。學(xué)校又涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師；胡玉寧被評為全國優(yōu)秀教師；赫群被評為市級優(yōu)秀教師；閆國娟、劉艷、李斌、張慧、侯靖、張晨被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，他們在第20個教師節(jié)之際受到各級的表彰。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱?，開拓進(jìn)取，積極向上，使更多的優(yōu)秀老師產(chǎn)名師出自我校，為使我校早日進(jìn)入名校行列奠定良好的師資基礎(chǔ)。我校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、軍樂隊(duì)，在遼寧省優(yōu)秀三隊(duì)活動評比中，被評為一等獎，三隊(duì)建設(shè)又有了新突破；學(xué)校的體育組在日常教育教學(xué)活動基礎(chǔ)上，積極開展多種球類賽，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展并注意培養(yǎng)尖子人才，進(jìn)一步提高體育傳統(tǒng)校的聲譽(yù)；語文教研組在原有教科研基礎(chǔ)上，又開設(shè)了初二“欣語”學(xué)生習(xí)作刊物，初三“春芽”詩刊；初二外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動，深受學(xué)生歡迎。學(xué)校各教研組在組織學(xué)生參加各級競賽中表現(xiàn)突出，其中，我校初四邵欣瑞同學(xué)在全國初中物理競賽中獲國家級一等獎；李響、魏欣獲省級二等獎，邵欣瑞、尹進(jìn)在全國初中化學(xué)競賽中分獲國家一、二等獎；史桐嘉、王聰、宮圓春、楊柳等9名同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中分別獲國家一、二、三等獎；吳翔宇、張校華、張小彤、張悅州、關(guān)放等獲省級優(yōu)秀獎。此外，我校有26名同學(xué)在英語競賽中獲市級獎勵，12人、8人分獲得物理競賽和化學(xué)競賽市級優(yōu)秀獎，讓我們用掌聲對師生們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)。初四的同學(xué)們，你們將面臨生命中第一次重要的考驗(yàn)——中考，20xx屆的畢業(yè)生中，133名遼化高中公費(fèi)生，31名一高自費(fèi)生，6名擇校生，60名二高公費(fèi)生，22名二高自費(fèi)生，100名職高生的成績?yōu)槟銈冏龀隽税駱?，我相信：老師辛勤的`汗水加上你們個人的不懈努力，2005年的夏天，20中學(xué)將以你們?yōu)轵湴?。新的學(xué)期，對于全體教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。二十一世紀(jì)的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的，我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的，教師、學(xué)生應(yīng)該有充分的發(fā)展空間，學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺，而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)該是德育。培養(yǎng)人的高尚品格，傳播社會的公德，應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本，作為基礎(chǔ)教育的核心部分，中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地，而教師則是履行這個神圣使命的中堅(jiān)力量。20中學(xué)的老師們，教書育人我們肩膀上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業(yè)。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們20中的每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。新的學(xué)期，新的課程走進(jìn)了我們的校園，新的教育理念也將融入我們的教育教學(xué)工作中，20中學(xué)的教師擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，擁有改革創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神，面臨新的挑戰(zhàn)新的困難，會讓這支蘊(yùn)涵著無限活力和潛力的隊(duì)伍煥發(fā)激昂的斗志，更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造出新的輝煌。20中學(xué)的全體同學(xué)們，你們承載著未來，祖國需要具有堅(jiān)定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，以《新的中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠信，講文明；對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果；對家長要講孝敬，要做好兒女；對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn)；對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園；從小樹立公民意識、文明習(xí)慣意識，對隨地的碎紙撿起來，課間走廊靜下來，自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)，校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望20中學(xué)的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。作為20中學(xué)的一分子，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進(jìn)，把20中學(xué)的明天描繪更加美好。最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福，全校學(xué)生天天享受著快樂、成功！祝我校全體教練及運(yùn)動員，在即將舉行的宏偉區(qū)第十一屆運(yùn)動會上，為校爭光，再創(chuàng)輝煌。
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