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感恩的演講稿必備11篇

時(shí)間:2024-05-05 16:15:00 演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩的演講稿必備11篇,歡迎參閱。

感恩的演講稿必備11篇

感恩的演講稿必備1

  恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的.關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

感恩的演講稿必備2

各位老師、小朋友們:

  大家好!

  小朋友,你們知道,剛剛過(guò)去了的星期天是個(gè)什么特別的日子嗎?(母親節(jié))對(duì)了。

  你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!母親節(jié)是美國(guó)法定的全國(guó)性節(jié)日。在每年5月的第二個(gè)星期日舉行。為母親過(guò)節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。那時(shí),古希臘人每年春天都要為傳說(shuō)中的眾神之母,人類母親象征—賽比亞舉行盛大的慶?;顒?dòng)。但這時(shí)還未形成母親節(jié)。

  母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜。賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。

  1914年,美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,把每年5月的.第二個(gè)星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定,母親節(jié)這在,家家戶戶都要縣掛國(guó)旗,以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花,這種花也就成了母親節(jié)的象征。

  所以我們幼兒園星期五時(shí)時(shí)間都進(jìn)行了一些感恩的教育,有的班也折了康乃馨花送給我們的媽媽。并帶上了祝福語(yǔ)。但平常我們小朋友也應(yīng)該做些力所能及的事情和孝順我們的父母長(zhǎng)輩,能做到嗎?

  幼兒感恩演講稿篇老師和學(xué)生:

  又一次,旭日東升,又一次,秋風(fēng)帶來(lái)涼爽,又一次,收獲季節(jié)的果實(shí)芬芳,又一次期待九月的祝福滿滿。教師節(jié)正以輕快的步伐慢慢向我們走來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向辛勤默默的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,衷心祝愿你們工作順利,生活愉快。

  九月,尊師重道是這一季的主題??諝庵袕浡蕾p老師善良的氣息。尊師重教是永恒的美德。所有過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的老師,都應(yīng)該享有崇敬和祝福;又到了九月,教師節(jié)以輕快的步伐慢慢到來(lái)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從淘氣的孩子到少年再到年輕人的人生歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、關(guān)心我們的人。他們雖然過(guò)著平淡的生活,卻熱愛(ài)教育,與學(xué)生聯(lián)系;他們有蠟燭精神,燃燒自己,但照亮別人;在人類社會(huì)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史中,教師肩負(fù)著承前啟后、開(kāi)拓未來(lái)的光榮使命。

  兩個(gè)實(shí)學(xué)派的歷史是創(chuàng)業(yè)的歷史,是奮斗的歷史,是贊美詩(shī)!我們學(xué)校的老師勤于教學(xué),默默奉獻(xiàn)青春,在這片熱土上揮汗如雨,讓我們學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!這些老師值得我們每個(gè)同學(xué)的尊重和愛(ài)護(hù)。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng),尊重老師,傾聽(tīng)老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生!這將是教師節(jié)送給老師的最好禮物。

  老師們,我們的節(jié)日來(lái)了。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué)攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,直面困難,共同奏響21世紀(jì)最強(qiáng)音,為我們的二小學(xué)譜寫(xiě)新的篇章。我們也相信,因?yàn)槲覀兊呐?,二小學(xué)的明天會(huì)更好!

感恩的演講稿必備3

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”朋友,這首動(dòng)人的歌曲,你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)嗎?如果你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò),那么,你曾經(jīng)用一顆感恩的心去看過(guò)身外的世界、身邊的人嗎?

  每天上學(xué)的路上,你可曾看到路邊的小草、鮮花?它們默默地裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界,讓我們的世界變得五彩繽紛,燦爛可愛(ài)。每天進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候,你可曾看到守門(mén)的叔叔伯伯?他們一刻都不松懈地守護(hù)著我們的安全!每天坐在教室里,你可曾看到身邊的同學(xué)?他們陪伴著你渡過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光!

  你看到你的媽媽了嗎?她每天為你洗衣做飯、辛苦操勞。你可曾聽(tīng)到過(guò)她的抱怨,可曾對(duì)她說(shuō)過(guò)一句“媽媽,謝謝您”?你看到你的爸爸了嗎?他每天為你東奔西走、起早貪黑。你可曾聽(tīng)到過(guò)他的牢騷,可曾對(duì)他說(shuō)過(guò)一句“爸爸,我愛(ài)您”?你看到我們的老師了嗎?他們每天為我們茁壯成長(zhǎng)付出了多少辛苦,青絲變成了白發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!

  朋友,請(qǐng)你用一顆感恩的心去看看身邊的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的`花草蟲(chóng)魚(yú)都值得感激!朋友,請(qǐng)你用一顆感恩的'心去看看周圍的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上最美好的就是人類的情感!朋友,你是幸運(yùn)的,我也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冇行?,我們有情?/p>

  因?yàn)槲覀冇行?,我們有情,所以我們擁有了這個(gè)世界上最可寶貴的

  ——幸福!

感恩的演講稿必備4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  俗話說(shuō)云:言必信行必果。信者人之根本也。曾子殺彘,尾生抱柱。民不信不立。誠(chéng)信作為傳承千年的優(yōu)良傳統(tǒng),在歷史的長(zhǎng)河中無(wú)處不散發(fā)著耀眼的光輝。

  回望歷史,明時(shí)朱棣承諾百姓天子守邊,直到闖王入京明朱家人仍舊沒(méi)有遺忘背棄自己的祖先的承諾,一直沒(méi)有遷都,故而后世百姓多思舊帝之恩,行反逆之事,九州義舉不斷,直至清末也未曾停止。

  蜀末,關(guān)羽戰(zhàn)敗為吳所殺,劉備遭火燒連營(yíng),臨終托孤謂孔明:君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。而諸葛亮承諾劉備:臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!此后無(wú)論劉禪如何昏庸,諸葛亮始終恪守自己的諾言,致死效忠后主,并沒(méi)行廢立之事,也未取而代之。所以后世在崇拜武鄉(xiāng)侯的聰慧時(shí),也沒(méi)忘記他出類拔萃的道德與人品。

  到了今天,誠(chéng)信在物欲橫流中被忘卻,被拋棄,在越來(lái)越多的人口中說(shuō)起,卻在越來(lái)越少的人心里存在,無(wú)奸不成商,無(wú)商不奸。越來(lái)越多的假冒偽劣商品,越來(lái)越多的農(nóng)民工工資拖欠,越來(lái)越多的大學(xué)生不還助學(xué)貸款。而誠(chéng)信呢?是否已經(jīng)僅僅是字典上干枯的名詞,已經(jīng)消逝在我們?nèi)A夏兒女的心中?當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我們是否聽(tīng)見(jiàn)他在角落的哭聲,我們仰望星空,叩問(wèn)靈魂的時(shí)候,在心底處是否還存在一份寧?kù)o的誠(chéng)信,是否聽(tīng)見(jiàn)祖先們的`的憤怒與指責(zé)?

  在當(dāng)下中國(guó)商場(chǎng),以假亂真的貨物充斥著各類市場(chǎng),柏楊先生在《丑陋的中國(guó)人》中說(shuō)到一個(gè)經(jīng)歷:在中國(guó)的一個(gè)風(fēng)景區(qū),買到的總是假貨,而在埃及,即使大多數(shù)游客一輩子僅僅到訪一次,那里的商家也不會(huì)在一件貨物的真假上欺騙你。

  我們時(shí)常把猶太人比作虛偽的小人背信棄義之徒,而我們自詡為華夏龍的傳人把誠(chéng)信作為品德的根本,在行商上,猶太人重信用,講商業(yè)道德,貨真價(jià)實(shí);但生意永遠(yuǎn)總歸是生意,生意做完,翻臉無(wú)情。中國(guó)人熱情纏綿,生意不止是生意,表面上情義兼顧,內(nèi)里的信譽(yù)常懸個(gè)問(wèn)號(hào),輕諾而不重契,先是滿面溫情而后劍拔弩張,起于哥們兒氣而終于對(duì)簿公堂。

  可是我們的誠(chéng)信呢?我們世代相傳口口聲聲誠(chéng)信呢,熱情激昂的演講稿,膾炙人口的典故乃至電視里聲聲不斷的廣告,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“講”誠(chéng)信,可是誠(chéng)信并不是一句“童叟無(wú)欺”,也并不只是紙上龍飛鳳舞的漢字。它是深埋在心里的品質(zhì),曾經(jīng)重慶人多喜袍哥文化,把信義放在為人的第一位。我們不能忘記老祖宗的教誨,讓我們一起講誠(chéng)信,不僅僅是口中而且是心里。做真正華夏龍的傳人。

  謝謝大家!

感恩的演講稿必備5

尊敬的老師,親愛(ài)的在座各位同學(xué)們:

  大家早上好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的'諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩的演講稿必備6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  今天我要談的主題是“關(guān)于感恩” 。

  人的一生是充滿了感恩的,我們從出生到現(xiàn)在,總有這樣那樣的人,事,物,給予了我們很多的關(guān)懷和幫助。有著我們的父母,一直陪伴在我們身邊,將我們撫養(yǎng)成人;有著我們的親人,給予我們溫暖的家庭和無(wú)盡的愛(ài);有著我們的朋友,給予我們陪伴和支持;還有著我們的老師,第一時(shí)間知道我們的缺點(diǎn)并指導(dǎo)我們修正。

  感恩不僅僅是口頭的道謝,更是一種內(nèi)心深處的感激之情,這份感激之情應(yīng)該在任何時(shí)候都要表達(dá)出來(lái)。

  首先,我們要感恩生命。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,懷著感恩的心維護(hù)身體健康。生命是上天賜予我們的禮物,我們應(yīng)該好好地珍惜。

  其次,我們要感恩成長(zhǎng)。人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多的挫折和困難,這些經(jīng)歷都會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有這些經(jīng)歷,我們也許不能有今天的成就和進(jìn)步。

  接著,我們要感恩陪伴。人生有許多孤獨(dú)的時(shí)候,我們需要一位伙伴和我們一起領(lǐng)略美好的人生。感謝那些陪伴我們成長(zhǎng)的`家人,朋友,同事和老師。

  最后,我們要感恩社會(huì)。社會(huì)給我們?cè)S多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們也要回報(bào)社會(huì),接受他人的幫助的同時(shí),也要用自己的方式去盡一份力。

  現(xiàn)在我想大聲說(shuō)出來(lái),謝謝……

  謝謝那些在我們生命中默默陪伴的人,沒(méi)有他們,我們將一事無(wú)成;

  謝謝那些付出偉大努力的人,讓我們學(xué)校,企業(yè),社區(qū)和國(guó)家做得更好;

  謝謝那些健康工作者,在經(jīng)歷了重重苦難后依然堅(jiān)守工作崗位,保護(hù)我們的生命安全;

  謝謝那些無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者,愿意為了公益事業(yè)無(wú)償奉獻(xiàn)自己的踏實(shí)和智慧。

  感謝每一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)自己的人,讓世界更加美好。感恩的情感是我們每個(gè)人靈魂深處的一種力量。它讓我們更加真誠(chéng),更加堅(jiān)定,更加勇敢。它讓我們樂(lè)觀向前,對(duì)困難和挑戰(zhàn)無(wú)所畏懼。

  謝謝大家!讓我們一起用感恩之心,讓人生更加燦爛,世界更加美好!

感恩的演講稿必備7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!逼鋵?shí),我今天要講的題目就是“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”。

  近年來(lái),隨著社會(huì)環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報(bào)恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊,驕橫任性,只想索取,不思回報(bào)的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢(qián),令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。

  試想,像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國(guó)家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的`事情??!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。

  感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次,都感到淚要掉下來(lái),因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改?,今年清明?jié),我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車后,我父親才推著車子回去。我朋友說(shuō):“你一定要把你爸背影記下來(lái)”,同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否發(fā)現(xiàn),愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雙眼。

  其實(shí),愛(ài)我們的人還很多,比如教給我們知識(shí)的老師?!吧艺吒改?,成我者師也”,所以我們要感謝我們的老師。

  感恩老師,進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師,全國(guó)王維研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)師長(zhǎng)泰先生,70歲高齡了,還在為我們傳授知識(shí),我們也很榮幸地成為他的關(guān)門(mén)弟子,并且,他還送給我們每人一本他老人家寫(xiě)的書(shū),他對(duì)我們說(shuō):“我的知識(shí)又不能帶到土里去,我要教給你們?!彼裕业墓糯膶W(xué)書(shū)上筆記是記得密密麻麻,期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí),我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師,老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱,毫不吝嗇的教給我們知識(shí),我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi),前幾天,學(xué)校要求走讀生一律憑證出入,有一學(xué)生無(wú)證被門(mén)衛(wèi)揪住,要他去找班主任,這學(xué)生來(lái)了一句:“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué),我真想問(wèn)一句:“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎?”或是,我想有一天,你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們,我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了,“心念父母人常好,志報(bào)師恩品自高”,不管是在校內(nèi),還是校外,見(jiàn)到老師,都要叫聲:“老師好!”

  我們不僅要感恩父母,感恩老師,還要感恩學(xué)校。

  感恩學(xué)校,文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校??捎型瑢W(xué)卻偏不愛(ài)護(hù)她,甚至抱怨這是垃圾學(xué)校,李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻:一輛卡車,在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車,可有一天,它被安排去運(yùn)輸垃圾,最后人們都叫它垃圾車,同學(xué)們,明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說(shuō),我要是上一中、二中就好了,其實(shí)我告訴你一句話,希望你們能永遠(yuǎn)記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁?,而是朝什么方向走?;蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨,說(shuō)學(xué)?;锸巢睿瑢W(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說(shuō),有個(gè)寺院的住持,給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩,每到年底,寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底,住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“床硬”。第二年年底,住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“食劣”。第三年年底,新和尚沒(méi)等住持提問(wèn),就說(shuō)出兩個(gè)字,同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō):“心中有魔,難成正果,可惜!可惜??!”同學(xué)們,()三年時(shí)光,你們來(lái)這里干什么的?三年后能否修成正果,就要看你們自己了,文明起來(lái)吧!振作起來(lái)吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。

  樹(shù)木感恩于大地,用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài),以反哺來(lái)回報(bào)親情,羊兒感恩于母乳,以跪乳來(lái)表達(dá)敬意……物猶如此,人何以堪?

  我們生活在這個(gè)社會(huì)上,還要感恩社會(huì),奉獻(xiàn)為責(zé)。在去年5月12日汶川地震后,我校師生積極組織募捐,團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部游杰、沈輝鵬等在班級(jí)捐款后,又組織團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)全體成員捐款上千元,這樣優(yōu)秀的學(xué)生,懂得奉獻(xiàn)的學(xué)生,也是××學(xué)校教育的。同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該去感恩些什么嗎?

  我們還要感恩自然,環(huán)保為責(zé),我們每天呼吸的氧氣,都是由樹(shù)林制造的,我們每天聽(tīng)到的鳥(niǎo)叫聲,都是世間最美妙動(dòng)人的旋律,我們每天喝的水,都流淌在我們的體內(nèi),同學(xué)們,你還心忍去破壞它們嗎?當(dāng)你看到有人在掰操場(chǎng)旁的竹筍時(shí),你會(huì)去制止他嗎?當(dāng)你看到有人在砍校門(mén)口的香樟樹(shù)時(shí),你會(huì)去阻止他嗎?當(dāng)你看到有人在摘廣玉蘭花朵時(shí),你會(huì)說(shuō):“讓我們大家都來(lái)欣賞”嗎?

  我們還要感恩挫折和失敗,讓人生走向成功,同學(xué)們,挫折和失敗是我們最好的老師,它能讓我們更加成熟,最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評(píng)過(guò)我們的人,感謝指責(zé)過(guò)我們的人,甚至要感謝打敗過(guò)我們的人,因?yàn)檫@些磨礪了我們的意志。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們舉起手臂,一起宣誓:感恩父母,孝順為責(zé);感恩老師,進(jìn)步為責(zé);感恩學(xué)校,文明為責(zé);感恩社會(huì),奉獻(xiàn)為責(zé),感恩挫折和失敗,讓人生走向成功。

感恩的演講稿必備8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?!弊怨乓詠?lái)人們都倡導(dǎo)這種感恩之心。感恩是一種外世哲學(xué),也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予。

  我應(yīng)該感恩的人很多很多。我感恩父母,感謝他們給予我生命,給予我美好的生活;我感恩老師,感謝他們?nèi)蝿谌卧?,無(wú)私無(wú)悔;我感恩同學(xué)、朋友、陌生人,感謝他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),給予我?guī)椭?dāng)我傷心難過(guò)時(shí),向我投來(lái)同情的目光,給我溫暖的懷抱……

  我感恩父母,是因?yàn)樗麄兘o予我生命,給予我美好的生活。俗話說(shuō):“大愛(ài)慈為首,百行孝為先。常懷感恩之心,常念跪乳之恩,常悟反哺之義,常行慈孝之舉?!彼麄兛偸窃谖倚枰獛椭鷷r(shí),是他們給我照亮前方的路,指引方向給我。他們總在我犯錯(cuò)事時(shí),教育我應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做;當(dāng)我做了好事,或考到了好成績(jī),他們總是表?yè)P(yáng)我,讓我繼續(xù)努力;當(dāng)我餓肚子了,冷了,他們都會(huì)幫我想辦法,讓我過(guò)得舒適舒服。他們?cè)谕饷媾Φ仄床?,就是為了我們能過(guò)上舒適的生活,上到好的學(xué)校。長(zhǎng)大后我要努力拼搏,養(yǎng)好他們……你說(shuō),我不應(yīng)該感恩他們嗎?

  我感恩老師,因?yàn)槭撬麄儫o(wú)私地灌輸知識(shí),任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔。俗話說(shuō):“尊師以重道,愛(ài)眾而親仁?!泵慨?dāng)我有問(wèn)題時(shí),總會(huì)跑到老師身旁文道,老師總會(huì)細(xì)心地幫你講解;當(dāng)我那里受了傷,老師總會(huì)擔(dān)心地問(wèn)道,并幫我送進(jìn)校醫(yī)室,等我出來(lái)后,他還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“好點(diǎn)了嗎?”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)了課一直不懂,他們會(huì)一而再,再而三地幫你講解,不厭其煩地教你懂了為止。老師像辛勤的園丁,澆灌著我們,培育著我們。老師又猶如一位偉大的父母,教兒女知識(shí)……你說(shuō),我不應(yīng)該感恩他們嗎?

  我感恩同學(xué),朋友,是因?yàn)樗麄冊(cè)谖矣龅嚼щy時(shí),幫我解決困難,在我傷心難過(guò)時(shí),向我投來(lái)關(guān)心的目光,給我關(guān)懷的溫暖。俗話說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之?!泵刻?,我們都在操場(chǎng)玩游戲,你們成了我好的玩伴,給了我許多快樂(lè);每天,我們都在教室里聊天,說(shuō)悄悄話,談心,你們成了我的傾訴對(duì)象,使我心里的'煩惱,不安的,有趣的話題都可以說(shuō)出來(lái),他們也會(huì)幫我保密;每天,我們放學(xué)后都在教室里寫(xiě)作業(yè),你們成了我的學(xué)習(xí)伙伴。我們相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步……您說(shuō),我能不感恩他們嗎?

  感恩值千金啊!從小到大,從不會(huì)感恩到懂得感恩,慢慢地,學(xué)會(huì)了感恩。我學(xué)會(huì)了感恩后,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人。

  謝謝。

感恩的演講稿必備9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同事:

  大家好!今天讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這里發(fā)表一篇“感恩的演講稿”。在感恩的道路上,我們每個(gè)人都該有自己的思考,應(yīng)該怎樣去表達(dá)自己的感激之情,怎樣給予回報(bào),讓我們從一組個(gè)體變?yōu)楹狭?,并在合力中不斷追尋自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。接下來(lái),我想以 “感恩,讓我們心懷感激、激發(fā)動(dòng)力,勇敢向前!”為主題,與大家分享一下我的想法。

  首先,我們有很多需要感恩的對(duì)象。我們的祖國(guó)是我們的母親,沒(méi)有她的繁榮與強(qiáng)盛,就沒(méi)有我們每一個(gè)人的'幸福和安康。我們的教育導(dǎo)師是我們心靈與智慧的引路人,他們我們的人生之路上為我們點(diǎn)亮了方向燈。我們的親人是我們成長(zhǎng)路上的陪伴者,他們的愛(ài)與支持是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。我們的伙伴和同事是我們工作中的搭檔和朋友,他們的合力讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝困難,更快地前行。我們的客戶和消費(fèi)者是我們?yōu)橹畩^斗的對(duì)象,感謝他們給予我們的信任和支持,我們才能充滿自信地勇往直前。

  感恩之后,我們?nèi)绾位貓?bào)呢?其實(shí),并不是每個(gè)人都能做到金山銀山,但問(wèn)題是我們是否有一顆感恩的心。在回報(bào)方面,我們可以為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn),我們可以更加珍惜我們的時(shí)間和精力,更加努力學(xué)習(xí)和工作,讓自己不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,為祖國(guó)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我們可以更加用心地對(duì)待客戶和消費(fèi)者,讓他們感受到我們真摯的關(guān)懷和對(duì)他們的尊重,讓客戶和消費(fèi)者感受到我們的誠(chéng)信、專業(yè)和勤勉。我們還可以為家庭和朋友付出更多的時(shí)間和愛(ài)心,讓他們感受到我們的溫暖與關(guān)懷,這樣才能讓我們的生活更加充滿意義和快樂(lè)。

  最后,感恩,讓我們心懷感激、激發(fā)動(dòng)力,勇敢向前!我們能夠找到人生的真諦,形成一種積極價(jià)值觀,并在學(xué)習(xí)和工作中努力實(shí)踐,以富有感恩之心、敬業(yè)的態(tài)度、創(chuàng)新的思維和扎實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng),不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力和表現(xiàn),讓自己的生命充滿光彩,并為更美好的未來(lái)獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

  感謝大家的聆聽(tīng)!

感恩的演講稿必備10

  人是群居動(dòng)物,離開(kāi)人與人之間的幫助,人不可能很好的活著。同學(xué)們可以想一想,在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,是誰(shuí)無(wú)私的幫助你?哺育你?教育你?這里有一個(gè)重要的詞——感恩。那么什么是感恩?感恩,是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答、感謝別人,是一種最美的心態(tài),是人生幸福的源泉。

  作為一個(gè)還在成長(zhǎng)中的少年,需要要報(bào)答、需要感恩的人非常多,就不再多做闡述。我就說(shuō)一說(shuō)軍訓(xùn)這三天里,發(fā)生在我們周圍的一些凡人小事。

  首先要說(shuō)的就是這次軍訓(xùn)的總指揮陳主任,她負(fù)責(zé)全校師生的安全保障、后勤服務(wù)、外事協(xié)調(diào)、人員調(diào)配、財(cái)務(wù)管理——白天和我們一樣在訓(xùn)練場(chǎng)上頭頂烈日,接受陽(yáng)光的暴曬。看到大大小小的事,都要操心。有的學(xué)生褲子、上衣,撕個(gè)大口子,一針一線地縫補(bǔ);有的學(xué)生身體不好,肚子痛、胃不舒服、腿抽筋兒——都找她,她跑到藥店去買藥,給學(xué)生吃,以免耽誤學(xué)生的訓(xùn)練。晚上,等同學(xué)們都睡下之后,她還要安排明天的各種活動(dòng)。

  其次要說(shuō)的'還有各位班主任老師和帶領(lǐng)各班訓(xùn)練的教官。每位教官用他們標(biāo)準(zhǔn)、有力的動(dòng)作,向我們?cè)忈屖裁唇姓嬲能娙恕?/p>

  第三要說(shuō)的是我們身邊的同學(xué),是他們的陪伴,讓我們度過(guò)最初的不適;是他們的鼓勵(lì),讓我們振作精神;是他們的幫助,讓我們有勇氣超越自我。

  我們?cè)谂膶W(xué)生軍訓(xùn)日記時(shí),欣喜地發(fā)現(xiàn),艱苦的環(huán)境更能鍛煉人——在這短短幾天的訓(xùn)練中,人們的思想迅速成熟。他們有的這樣寫(xiě)道:遲到就是遲到,錯(cuò)就是錯(cuò),不要找各種理由,在錯(cuò)上加料,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。還有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)道:一人犯病,全家吃藥,大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

  記得軍訓(xùn)第一天七年級(jí)一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,受不了這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練,哭著要回家,陳主任堅(jiān)決不讓回,這不也挺過(guò)來(lái)了嗎?

  人的適應(yīng)性很強(qiáng),面對(duì)困難,你若軟弱,困難就像大山一樣壓著你;你若勇敢,困難在你面前,就不值一提。

  今天在訓(xùn)練場(chǎng)上,我聽(tīng)到一位教官這樣訓(xùn)練學(xué)生,他說(shuō):“跨立動(dòng)作要夸張一些!胸挺起!頭要上揚(yáng)!眼神要有殺氣!無(wú)論你面前有什么樣的敵人,你都能戰(zhàn)勝它!說(shuō)的多好!

  同學(xué)們,我希望你能以這種勇敢的姿態(tài),戰(zhàn)勝你人生路上即將遇到的各種各樣的敵人!

  這些都是我們要感恩的人!但是還有一個(gè)人也需要感恩,那就是我們自己。

  是自己的不放棄、不拋棄的態(tài)度才讓我們成長(zhǎng)!

  我想對(duì)大家說(shuō):“今天所有的汗水都不會(huì)白流!明天的你,一定會(huì)感謝今天奮斗的自己”!

感恩的演講稿必備11

  我是07春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》

  一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)!

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國(guó)家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩,對(duì)別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的推測(cè),是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。

  有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯??偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他,羅斯福卻說(shuō):我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的`生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。誰(shuí)會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

  而幸運(yùn)的是,這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培?

  因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!

  如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;

  如果你會(huì)感恩,幸福就滿滿的。

  同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開(kāi)拓人生!

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