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精品校園演講稿范文7篇

時間:2024-05-08 13:25:00 演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網小編整理的精品校園演講稿范文7篇,歡迎參閱。

精品校園演講稿范文7篇

精品校園演講稿范文1

  今晚我的文學興趣很濃,為這句“身平情淡忘塵夢”,推開桌上的雜物,紙筆請出,開始寫一些東西。

  “身平情淡忘塵夢”,校園抒情文學比賽演講稿反復吟誦這一句,它的下一句,我知,但正如它是下一句,有意將它放于身后。

  說這句話的人,定是個重情的人,情淡情深,我們不知,也許自知。淡泊情感,淡泊塵世。可是忘塵夢,忘塵夢有太多的思緒夾雜。

  你是忘了塵世的夢?校園抒情文學比賽演講稿忘了塵世還有你的夢?或是你忘卻塵世,物我兩忘的夢你的路你的人生你的塵世?情淡而忘塵,卻是情淡而肆無忌憚的夢。夢是夢,夢似夢。沉醉與夢中之人,自是情濃到九宵,出了境界而淡了。如若你因情淡而忘卻塵世中尚有夢與理想,你有意無意逃避悲痛與世俗的思想展露無遺。

  我們不去計較這情淡,管他是淡泊明志了,還是淡化思想看透人生,塵世的夢終究不可能忘掉與不做。你只能似瘋子般瘋狂地追逐被你有意淡掉的實而銘記于心的夢與情。

  我喜歡夢,忘塵地夢是我可望的境界。忘卻塵世的夢,我不想徒勞自己的精神與體力。愛夢的人,有夢的人,思想與靈魂會飛的人,校園抒情文學比賽演講稿是財富。是人類的財富也好,上帝的優(yōu)秀作品,亦或是上帝戲謔你本無緣改造卻一本正經想破眉頭的玩笑作品也好。這類人,我是需抬手去觸他們的。因為他們是閃耀在我上空的光芒,倘若我有幸沾到一點光,我也許被灼傷的痛苦,也微笑敬畏恭敬謙卑地讓他們撫慰我的臉龐。

  情感與虛榮交織。繪出的東西,我們陶醉滿足。

  身平情淡忘塵夢,想抽身而去的你,卻不知要背負多少傷痛與記憶。然而,背負的東西可以卸下,可以經日曬雨淋凝積更多的負累。校園抒情文學比賽演講稿所以有些人垮了,有些人卻將傷痛與回憶升華揮發(fā)。卸下這負累,就著夕陽與美酒我們將它交賦與路途與自然與空氣與路人。歷來鄙夷只愿活在記憶與過去中的人。重情不在形式,卸下不是忘卻而是珍藏。眼望地平線,我站在高處揮手吶喊,我情感的積累是在路上的體悟與珍惜。

  身平情淡忘塵夢,我能悟出這“忘”字的灑脫,卻不是因了作者認為他珍貴,是因了我拾到的珍藏。

  夢是忘不掉了,夢是無法不做了。沉醉于夢境的遐想,只怕我無法從夢中醒來。

  情與夢相似,情于夢中生。校園抒情文學比賽演講稿可惜無人伴我入夢,情與愛也只能如成釀,不讓它輕易開封。只留香等待入夢的人。共品共飲共沉醉。夕陽從此同靈魂共墜落,朝陽從此與心靈齊升華。

  拾了人家的珍藏,放于我的漂泊的心靈。若教我來呵護,為何不教他“身平情淡望塵夢”?

  望與忘相差甚遠。

  忘是用心靈,校園抒情文學比賽演講稿望字只用壁上觀。自反駁這冷眼的望字,這冷漠的灑脫。我只抽身忘了忘,便有了望。靜坐觀望的生活態(tài)度是麻木許久的人慣用的。我們當用靈魂掙扎拯救行將就木的思想。雖是稻草于溺水人,卻是個體不甘墮落的表現(xiàn)。

  沉沉睡去,不再回望。

精品校園演講稿范文2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

  每天早上,當我走進我們美麗的校園時,我不僅看到美麗的花、草和樹,還看到同學們活潑的身影,清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園。我的心情很珍妮弗,心里很開心。忍不住有一個愿望。如果我們的校園能一直這么干凈整潔就好了。然而,我們經常可以看到一些與如畫的校園環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。比如走廊、樓梯上可以看到刺眼的黑點;雪白的墻壁上有腳??;教室里總是散落著垃圾。

  學生們,一個干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境對我們的身心健康有好處。校園環(huán)境的整潔取決于我們每個同學的自覺維護。

  我們必須首先不扔一塊垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。要做到“看見污漬就主動擦,碰到垃圾就主動撿紙屑,碰到垃圾就主動掃。”

  同學們,美麗的校園環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造,講衛(wèi)生的習慣就靠我們平時的一點一滴。如果你之前做的不夠好,希望你可以從身邊的小事做起。

  讓我們愛護校園衛(wèi)生,做一個文明學生。

  我的演講結束了,謝謝!

精品校園演講稿范文3

  我們共同學習,成長的地方。

  有一個地方,它坐落在寧城的山邊水旁,它從頭到腳都是新的,它令多少人神情的向往,那就是我們的學?!獙幊强h第四中學。

  帶著父母的囑托,帶著家人的期望,20xx年9月1日,一切準備妥當,我們背起書包,夸起行囊,走向人生又一所學堂。雄偉的教學樓,實驗樓,宿舍樓一齊映入眼簾,高大壯觀的鐘樓,仿佛正在聽聽敲響。

  來吧!年少的朋友,來吧!可親可賀的家長,從現(xiàn)在起,我們就是一家人。一家人,就應該團結在一起。一家人,就應該互幫互諒。一家人,就必須有統(tǒng)一的思想。

  校長期望你:遵規(guī)守紀,學習做人,求得真知,樹立人生偉大理想!安監(jiān)領導告誡你:遵守交通法規(guī),不打架,不拘事,時刻把安全放在心上!班主任警示你:按時起床,按時出操,不搞攀比,不搞唾棄,認真學習!

精品校園演講稿范文4

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  在古代,有人擔心天塌下來,被當時的人說服,被后人嘲諷,甚至形成了“杞人憂天”這個成語。但是,我認為,憂民反映了我國人民最早的憂患意識,我對這位先知致以崇高的敬意。

  從古代生食到現(xiàn)在的快餐,從古代鉆木取火到現(xiàn)在的打火機……我們可以看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,但也要回頭看看發(fā)展的背后是什么。看一下,1994年7月,江淮流域經歷了一場暴雨,支流泛濫時污水一起流了下來,造成淮河干流出現(xiàn)了一個重大污染帶,大量魚類死亡,農作物無法生長,人們喝了水后腹瀉。社會就是這樣,但是校園呢?校園里隨處可見剝下來的紙屑,敞開的水龍頭在走廊間噴涌流動。每個人都有親身經歷的一切。每次打掃完,你會發(fā)現(xiàn)地面轉眼間已經被一些人裝修成了另一個場景。校園也是一個小社會。學生不能在管理嚴格的學校里愛護環(huán)境。他們來到社會怎么會有意識?看看上帝對我們的懲罰,它把環(huán)境退化的重擔放在我們身上?!獩坝康暮铀烈馑僚?,濃煙遮天,可怕的毒氣無情地殺死生命。禿鷹之死就是一個典型的例子。其實人類是間接殺手。他們砍伐森林,開墾草原,開墾湖泊周圍的土地。自然環(huán)境無奈,造成——水土荒漠化、流失、飛沙;在長江岸邊,我看到了一群群無家可歸的“同胞”。這是一個可怕的景象,我擔心麻煩。我們一定要重復同樣的錯誤嗎?不,從來沒有!我們不能讓悲劇再次發(fā)生。

  災難一次又一次降臨,地球母親并沒有拋棄我們,只是我們的無知傷害了她。她痛苦地呻吟,悲傷地流淚。同學們,拯救我們共同的地球母親!每個人都應該立即采取行動,從現(xiàn)在開始,從每一件小事開始,一張紙,我們撿起來,一滴水,我們節(jié)約并拒絕使用一次性木筷子。我們愛一棵幼苗,保護一只青蛙,保護一棵草,種植一棵樹。以環(huán)保為己任,用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)造綠色家園。

  這樣,在不久的將來,環(huán)顧人類的家園,我們的校園將是一個綠色的世界,一片鮮花的海洋!

精品校園演講稿范文5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經變得滄桑,失去了昔日的美麗與光彩,群山不再那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲也漸漸單調了,連我們美麗的校園也不再那么潔凈了。

  早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會覺得為此而惋惜嗎?

  親愛的同學們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人神清氣爽,在美的環(huán)境里讀書、學習更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦,學校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

  我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、

  在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道??吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們能拾得起嗎?當你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個初中生應有的素質呢?

  我們既然是校園的主人,就應當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

  謝謝大家!

精品校園演講稿范文6

  尊敬的領導,親愛的老師、同學們:

  大家晚上好!

  我是來自高二1010班的湯潔源,今天我演講的題目是:文明讓校園更美好。魚兒因為有了清澈的水流,才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天,才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園,才會健康地成長。校園因什么更美好?人生因什么而精彩?相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理——校園因文明更美好,人生因文明而精彩!

  首先,讓我們來解決一個問題:什么是文明?文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗,帶領我們走向優(yōu)雅和高尚!教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!逼湟庠谟诟嬖V教師要教學生做一個真誠的人,而學生的學習也應首先從學做人開始。

  那么,我們應該學做一個怎樣的人?我認為,首先,我們應該從文明開始,學做文明之人,創(chuàng)建文明校園。但在縣一中這個美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮:有的同學在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾,“紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色”;有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房,任其堆積多天,影響環(huán)境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學出口成臟,給同學取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學沾染上了抽煙,賭博等不良習氣,做出很多與《中學生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之,我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著,這應該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風。

  然而,我們又該如何去做一個文明的學生,如何去完善自我呢?文明的學生,一定是遵守紀律,懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習慣的學生;文明的學生,會堅決摒棄身上種種不文明的行為,做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的好學生,做一個勤奮學習、積極向上的好學生。文明之花開在誠信中,誠信是為人之本,是文明之果。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關上還在滴水的水龍頭……文明,其實就是生活細節(jié);文明就是一舉手、一投足。文明是一首動人的歌,文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中,我們是一行行跳動的音符;在風景中,我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時,世界很大;當文明在你心中是輪太陽時,世界就變得小。我們可以不完滿,但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,泱泱大國,豈會缺乏傳承這一美德的后人?

  文明之國,既簡單又難,需要我們大家持之以恒;文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個人,讓文明之花開遍校園的每一處!我的演講完畢,謝謝大家!

精品校園演講稿范文7

親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題。

  其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

  1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

  8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

  同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!

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