好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于學(xué)生演講稿11篇 演講稿學(xué)生代表發(fā)言，供大家閱讀。
關(guān)于學(xué)生演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)毫不起眼的星系——銀河系。無數(shù)的恒星系便在這里誕生了，太陽系就是其中一個(gè)。八大行星就圍繞著太陽所運(yùn)動(dòng)。其中，有一顆美麗的蔚藍(lán)色的“水球”——地球。這里孕育著智慧生命體——人類。地球?yàn)槿祟愄峁┝说锰飒?dú)厚的生態(tài)環(huán)境，如同一位慈祥的媽媽，呵護(hù)著子女?？墒?，人類并沒有因此報(bào)答地球媽媽，反而肆無忌憚地破壞環(huán)境。如今，地球媽媽已患上多種疾?。核炊倘?、全球變暖、空氣污染……為了地球媽媽，我們必須行動(dòng)!這，便是本次外語節(jié)的主題——保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
雖說地球表面有71%為水所覆蓋，但，這不可缺少的.源泉，卻一天天在減少，在浪費(fèi)，最終很有可能消失……造成這一結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)资钦l?——是人類!
21世紀(jì)的警鐘正在敲響!
很多次，看到“飛流直下三千尺”的水 “嘩嘩”地流下來，但每個(gè)人都無動(dòng)于衷，甚至視而不見，獨(dú)留那水不停地流、不停地流……水，是生命之源，難道人們對(duì)待生命就是這個(gè)態(tài)度嗎?
如果再這樣下去，地球媽媽將會(huì)患上絕癥，直至死亡。但無知的人類并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，仍然一如既往，不以為然。
水源短缺是個(gè)致命傷害，全球變暖和空氣污染也不可避免。
土地沙漠化、氣溫持續(xù)上升意味著什么?全球變暖開始“侵蝕”人們的生活，最后很可能毀滅地球!所以，千萬別為“全球變暖”作貢獻(xiàn)。
其次，便是21世紀(jì)的我們面臨的最嚴(yán)重的問題——空氣污染。PM2.5的影響十分強(qiáng)大，它會(huì)影響我們的健康和生活。你一定聽過《小星星》這首歌吧!這是爸爸媽媽小時(shí)候的真實(shí)寫照。而現(xiàn)在呢?完全相反!
爸爸媽媽說，他們小時(shí)候最喜歡在夜里數(shù)星星，卻總是數(shù)不清。而現(xiàn)在想數(shù)繁星已經(jīng)遙不可及了。在農(nóng)村還能找到一些閃爍的繁星，而在城市……只能看見一兩顆，甚至沒有!夜空變得渾濁，猶如一只空洞而黑暗的眼睛，注視著這顆脆弱的星球。
每天早上走出家門，你是否有一種如入仙境的感覺?那么，這就說明你已經(jīng)被可怕的霧霾盯上了，得做好全面的防備，防止霧霾“侵蝕”你的健康。
為了地球媽媽不再受疾病的困擾，為了我們美好的家園與環(huán)境，請(qǐng)攜起手來，放飛我們的綠色環(huán)保夢(mèng)!
關(guān)于學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說到微笑，每一個(gè)人都不會(huì)陌生，因?yàn)槲⑿Τ錆M了我們的生活。小到買份早點(diǎn)，老板，老板找零錢時(shí)對(duì)我的微笑，那是在祝你在這一天里健健康康充滿活力；大到考試失利后老師對(duì)你的微笑，那是在對(duì)你說：“沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)?！毕旅嫖襾碚?wù)勎覍?duì)微笑的認(rèn)識(shí)。
微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度。
可能你聽說過這樣一個(gè)故事：從前有位老太太有兩個(gè)兒子，大兒子賣傘，二兒子曬鹽。老太太不管晴天雨天，差不多天天為兩個(gè)兒子發(fā)愁。愁什么呢？每逢晴天，老太太就為賣傘的大兒子發(fā)愁：這大晴天，傘怎么好賣呢！而到雨天，她又為二兒子發(fā)愁，她愁的是：這下雨天，鹽可怎么曬呢！這樣一來，老太太日漸憔悴，痛苦不堪，陷于抑郁之中，兩個(gè)兒子都不知如何是好。就在老太太傷心之時(shí)。有一個(gè)人對(duì)她說：“你有什么可愁的，雨天過了是晴天，晴天過了是雨天。天晴好曬鹽，你該為二兒子高興；雨天好賣傘，你該為大兒子高興?！崩咸牭胶蠡腥淮笪颉院鬅o論晴天雨天臉上都帶著微笑。
微笑是人與人之間的一種寬容。
晚自習(xí)下后，天已經(jīng)黑了。我和同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上跑著，一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下。我忙轉(zhuǎn)過身，不好意思地說；“對(duì)不起”，就在這一剎那，“對(duì)不起”三個(gè)字竟然是我和她同時(shí)說出，她的回答實(shí)在讓我出乎意料！說對(duì)不起的應(yīng)該是我啊，我一臉的疑惑。她沒有說什么，只是微微一笑，示意我們繼續(xù)跑步。
微笑是人與人之間的一種寬容?？粗瑢W(xué)友善的`微笑。我夢(mèng)白了微笑是什么——它是一種修養(yǎng)，更是一種寬容?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，回蕩在我的心中。
微笑是一種坦然。
有這么一個(gè)故事：早些年，有一位老人患上致命的絕癥——肺癌。當(dāng)老人得知自己命不久矣時(shí)，不但沒有在病魔前退縮，反而微笑的對(duì)他人和事物。更加勇敢，更加樂觀地活下去。他立下遺囑，騎著自行車外出四處游玩。僅僅幾個(gè)月，他游遍了很多早就想去卻一直沒有時(shí)間去的地方，游覽了許多名勝古跡，認(rèn)識(shí)了許多朋友，一路上保持微笑。有許多人幫助過他，他也幫助過許多不幸的人?？赡苁且?yàn)槔先说男木程貏e開朗，他竟然奇跡般的繼續(xù)活下去，病魔也似乎被他的樂觀嚇呆了退縮了。
微笑是一種坦然。老人用行動(dòng)證明了一個(gè)被病魔纏身的人，以微笑為武器與病魔作斗爭(zhēng)。面對(duì)不幸，面對(duì)人生。只需微笑，坦然面對(duì)。
微笑面對(duì)，對(duì)人友善、對(duì)事樂觀，對(duì)不幸坦然。
關(guān)于學(xué)生演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠站在這里演講，今天我演講的題目是"與美同行"。
同學(xué)們，當(dāng)你過著幸?？鞓返纳顣r(shí)，你可曾想到我們的生存環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化？但你清掃自家美麗的庭院時(shí)，你可曾想到我們隨處可見的白色垃圾？當(dāng)你充分享受陽光旭日的時(shí)候，你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么綠，就在自然環(huán)境給予我們美麗享受的.同時(shí)，人類也在向大自然無節(jié)制的索取......面對(duì)著日益惡劣的環(huán)境問題，不經(jīng)在想，人類為這個(gè)地球到底做了些什么，無非是肆意的踐踏和無節(jié)制的索取。
這本書，嚴(yán)肅的資源環(huán)境、生態(tài)文明、及人員素質(zhì)等方面存在的嚴(yán)峻問題；我們必須動(dòng)員廣大青少年學(xué)生，樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，勇做生態(tài)文明建設(shè)者，“努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！?/p>
為了所有人們所希望的那樣，完成一個(gè)，人人做好愛護(hù)地球的任務(wù)，看似一個(gè)不可能完成的夢(mèng)，但也要全力以赴，將自己的事做好，更是將作為一個(gè)中國(guó)人，要弘揚(yáng)的精神做好，為世界作出環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
作為這個(gè)宇宙里，已知的一個(gè)擁有生命的星球，不應(yīng)毀滅在我們手上，要從小事做起，自覺地保護(hù)環(huán)境，勇做生態(tài)文明建設(shè)者，為的是祖國(guó)美國(guó)更加美麗，俯視整個(gè)地球，中國(guó)將是鋪滿綠毯的一塊，將是最生機(jī)勃勃的一塊。
環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜。植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘，淡水是我們的生命之泉。不過，人們總把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取實(shí)際行動(dòng)。環(huán)境對(duì)于我們來說，像天空，像淡水，像陽光，而我們就是天空中的小鳥，就像水里的魚兒，如果離開了環(huán)境，我們就不能過生存。
為了我們的中國(guó)夢(mèng)，為了我們能夠有做生態(tài)文明建設(shè)者，要從現(xiàn)在開始，努力做還沒見看似很小的事，但這看似是小事，但是每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起了，環(huán)境將會(huì)變得更加美好。
關(guān)于學(xué)生演講稿4
同學(xué)們：
大家好!
今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之前我們要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的.校園。除此之外，我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，也要愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人!希望將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
大家好，我很自豪，也很高興，能站在這里發(fā)言。今天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，作為代表發(fā)言，我心潮澎湃，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是先烈們用鮮血換來的，他們時(shí)刻勉勵(lì)著我們要積極向上，努力學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)向你們那樣盼望著帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊(duì)員，隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊(duì)員：我們正處于少年時(shí)代，就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)先烈對(duì)我們的期望，不辜負(fù)我們胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；校外我們更要處處嚴(yán)格要求自己，講文明，講禮貌，主動(dòng)幫助他人，在家孝敬父母，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，更要主動(dòng)幫父母做一些力所能及的.事情。
同學(xué)們，從你們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，你就是一名關(guān)榮的少先隊(duì)員了。你就會(huì)明白，自己是龍的傳人，祖國(guó)的未來，所作所為都要對(duì)得起我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們要懷念歷代先烈，嚴(yán)格要求自己，完成紅領(lǐng)巾交給我們的使命！
關(guān)于學(xué)生演講稿6
同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，歲月荏苒，我們已由從前無趣的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o怨無悔，展望明天，我們信念十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比乏累。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在寒冷中綻放撲鼻的芳香。在今日這個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信念是命運(yùn)的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做英勇的水手，披荊斬棘、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。青春的'腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)奢侈。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們放開，迷人的時(shí)刻終將到來！
將來不是夢(mèng)，今日，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！
感謝。
關(guān)于學(xué)生演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
說起低碳，大家都會(huì)不約而同的想起車尾氣給我們帶來的危害;說起環(huán)保，大家又會(huì)不約而同的想起環(huán)境保護(hù)。那么，我們?cè)谌粘Ｉ钪杏衷鯓硬拍茏龅降吞辑h(huán)保呢?讓我為大家來解釋一下吧!
環(huán)保，就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)分為許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們?cè)谌粘Ｉ钪卸际且欢ㄒ龅降腵。高層次要求就是要多植樹，因?yàn)橹矘湓炝挚梢詢艋諝?，可以預(yù)防空氣污染，這真是一舉兩得呀!樹木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來?，F(xiàn)在，日本東京的核輻射已經(jīng)嚴(yán)重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對(duì)我們的身體健康造成了影響。
低碳，就是減少廢氣排放。我們國(guó)家里有許多人都有小汽車，開小汽車時(shí)，會(huì)排放出許多尾氣，那些尾氣是對(duì)人不健康的，聞多了就會(huì)一氧化碳中毒，重者還會(huì)死亡。因此，盡量少開車出門。如果去的地方離家很近，就騎自行車去，如果遠(yuǎn)，那就乘公交車去，不僅節(jié)約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀!想要凈化空氣，還是要靠多植樹。樹凈化出的空氣可以將輕度污染這種對(duì)人體有害的氣體凈化成無污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹來“立大功”，還要通過全球每一個(gè)人的努力來“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個(gè)是的事情，需要通過我們每一個(gè)人才能創(chuàng)造，這樣，地球才會(huì)變得更加美麗。
關(guān)于學(xué)生演講稿8
從小體弱多病的他收獲得益驕然，全家專注企圖他改日能榮宗耀祖學(xué)個(gè)”秀才“乃至”狀元“進(jìn)去，父母。母親從他出世起就日夜勞累，請(qǐng)醫(yī)求藥，你知道感恩。招致積勞成疾身患癌癥，可母親沒舍得為本身用一分錢，感恩父母演講稿。中斷求醫(yī)，對(duì)于感恩。并且喝農(nóng)藥自盡了，患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的父親為了支撥他上學(xué)學(xué)費(fèi)，關(guān)于感恩父母的作文。沿街撿渣滓，炎炎夏日中暑而死。對(duì)于感恩。 一個(gè)別弱多病的大學(xué)生，演講稿。在他的生長(zhǎng)經(jīng)過中，聽聽感恩。逼死了母親、累死了父親，聽聽感恩父母的文章。沒關(guān)系說是罪不容誅，雙親都是由于”愛“他而犧牲了本身的生命，感恩父母的話。這樣的愛讓人多么痛心又多么服氣，看著感恩父母的文章。看著這對(duì)為愛而摒棄生命的.父母，你能說的唯有”感恩“，學(xué)會(huì)感恩父母。他們用本身的生命來報(bào)答上蒼賜予的復(fù)活命，由于這復(fù)活命能夠慰籍他們遺失的靈魂，關(guān)于感恩父母的作文。能讓他們?nèi)〉脷g騰和幸運(yùn)。感恩父母。因果循環(huán)，你看文章。他們的孩子在承擔(dān)過愛的洗禮之后，感恩父母。也具有了一顆感恩的心，感恩父母演講稿。他曉暢必需勤懇，本事報(bào)答上蒼賜予他這樣的父母，感恩。事實(shí)上感恩父母的話。報(bào)答父母予以的生命?？粗改?。
人塵寰要是短缺了顆感恩的心，聽聽感恩父母的故事。那將是一個(gè)凄切、冷漠的地點(diǎn)。你知道父母。唱一首《感恩的心》送給上蒼，相比看李強(qiáng)講感恩父母?！蔽襾碜耘紶?，事實(shí)上感恩。像一粒塵土，——蒼天曉暢我不認(rèn)輸，我不知道感恩父母的故事。感恩的心，感恩父母演講稿?；瘖y步驟基本的化妝 化妝步驟 步驟。感激命運(yùn)，學(xué)會(huì)感恩父母的作文?；ㄩ_花落我一樣珍惜“。感恩父母的文章。歌罷淚眼昏黃，感恩父母演講稿。卻宛若看到母親莊重的、含笑著喝下毒藥、又宛若看見父親踉蹌著雙腿拖著極重繁重的渣滓袋，相比看感恩父母的故事。從這里我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是他們，聽聽關(guān)于感恩父母的作文。該唱首感恩的歌送給他們——我們的父母：關(guān)于感恩父母的作文?！蔽以胧斋@一縷春風(fēng)，相比看感恩父母的作文。你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，感恩父母演講稿。你卻給了我整個(gè)陸地；我原想擷取一枚紅葉，感恩父母的故事。你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界?！?/p>
人塵寰像這樣感恩的父母有千千萬，但有感恩的孩子卻很少，我想對(duì)父母說：”為了我們這些不曉暢感恩的孩子們，您們珍惜！“我還想對(duì)本身說：”為了這些感恩的父母，我們也須要感恩！“感激天然，予以我們享用生活中的斑斕；感激父母，予以我生命中愛的呵護(hù)；感激愛人，予以生命中的甜美；感激悉數(shù)有生命的也許無生命的，予以我生命中不同的感受。
心中優(yōu)裕飽滿感恩，你就會(huì)歡騰一世！心中優(yōu)裕飽滿感恩，你就會(huì)愛滿身心。
關(guān)于學(xué)生演講稿9
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
日月逾邁，山河流轉(zhuǎn)。隨著時(shí)代更迭，科技逐漸在水泥叢林中扎根深入，使得人們的生活有了千變?nèi)f化。其中，智能手機(jī)的發(fā)明和發(fā)展對(duì)人們比影響尤為深遠(yuǎn)，從而也引出熱議話題——手機(jī)是否應(yīng)該進(jìn)校園？作為一個(gè)教師，我認(rèn)為手機(jī)——成功的阻礙。
手機(jī)會(huì)分散學(xué)生注意力。縱望千古，諸葛亮言“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！倍徘锬锏馈皠窬Ы鹂|衣”，在以往君子眼中，阻礙成功的是“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”。而到當(dāng)代，這個(gè)干擾對(duì)象成了手機(jī)。聊天軟件、視頻游戲使手機(jī)的使用延伸到自控力的問題。在做作業(yè)的時(shí)候，腦海中洋溢的是游戲勝利的喜悅；課堂中心里裝得是朋友圈中的“人生百態(tài)”，這樣的.現(xiàn)象在我們生活中并不少見。當(dāng)學(xué)生有了“我再看五分鐘”的想法后，他便會(huì)有60分鐘的下一個(gè)理由，120分鐘的沉浸其中，乃至于1天的無法自拔。這時(shí)，注意力便如千里堤壩，潰于蟻穴，而手機(jī)輕易地阻礙了成功。
手機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸不良信息。手機(jī)作為移動(dòng)的信息庫，如無際夜空，籠納萬千繁星?？梢暳τ幽：耐瑢W(xué)們，并不一定能其中的污濁與澄清。面對(duì)良莠不齊的傳息、網(wǎng)址、言論，大多數(shù)學(xué)生都難以“固守本心”不為所動(dòng)，取而代之的是"永拿時(shí)代先鋒”隨波逐流。“網(wǎng)抑云”是大家如今都不陌生的一個(gè)梗，隨著“喪文化”的興起，不少人爭(zhēng)先恐后地發(fā)表例如“生而為人，我很抱歉”的言論，競(jìng)相表達(dá)對(duì)世界不合時(shí)宜的感慨，抒寫自己的“偽文藝”。青年人是八九點(diǎn)的太陽，他們身上應(yīng)有著蓬勃的力量和朝氣，這種現(xiàn)象，是他們自控力不強(qiáng)的體現(xiàn)，也反映出學(xué)生較易受這種”熱潮”信息的影響，失去了"海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的博大，丟棄了“好風(fēng)說借力，送我上青云”的激昂！思想被不良信息污濁，而手機(jī)，輕易地阻礙了學(xué)生的成功。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。學(xué)習(xí)乃是一個(gè)自我進(jìn)行心靈洗滌的過程，讓我們對(duì)手機(jī)的阻礙說“不"，拾起書卷家情似故人，與其晨昏憂樂每相度親。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生演講稿10
各位親愛的同學(xué)：
大家好！
每天清晨的第一縷陽光注視著這片大地，繁忙的人們也隨之開始了新的一天。然而，我們常?？梢钥吹竭@樣的情景：在回家的路上，有些同學(xué)為了省時(shí)省力，不顧安全翻越防護(hù)欄，從而拋開關(guān)于“安全才能回家”的規(guī)定。在車站，有幾位男性隨意將未完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中，對(duì)有關(guān)“小小星星火也能引爆大地火”的警示視而不見；在公共汽車上，小偷滋事成風(fēng)，可是有的女性還是輕視關(guān)于“包掛于胸前，輪廓又簡(jiǎn)約又安全”的提示。
我們?nèi)粘５纳铍m然表現(xiàn)得如湖水一般平靜，但是弱化的安全意識(shí)卻隱藏著各種安全隱患，即使是一個(gè)小疏忽也可能帶來嚴(yán)重的`傷害和損失。因此，“安全”這個(gè)話題突顯了它的重要意義。你可能早已不耐煩地受夠了父母老師們的囑咐，但是“安全”的重要性絕不能因此而被輕視。你可能認(rèn)為自己已經(jīng)熟知安全意識(shí)，但是當(dāng)你遇到突發(fā)意外時(shí)，你便真的能以冷靜的態(tài)度面對(duì)并加以解決嗎？
根據(jù)相關(guān)資料，由安全事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)在我國(guó)高達(dá)數(shù)萬，其中包括各種方面如交通事故、火災(zāi)、搶劫的眾多原因。在校園的安全上，青少年生活和學(xué)習(xí)方面面臨著20多種隱患，包括食物中毒、運(yùn)動(dòng)受傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、毒品危害等。學(xué)校安全事故在全國(guó)各類事故中所占份額較大。在這個(gè)嚴(yán)峻的問題上，絕不能有任何粗心大意和僥幸心理。我們必須時(shí)刻保持警覺，著重加強(qiáng)安全教育，堅(jiān)持“思想上警惕，規(guī)則上合規(guī)，言行上慎重”。要樹立起高度的安全意識(shí)，帶著“我必須做到安全，我需要了解安全，我將盡我所能來確保安全”這個(gè)信念，用我們的智慧和信仰來建立起一道護(hù)衛(wèi)人命的安全屏障。
每個(gè)人的生命只有一次，它是神圣不可侵犯的，不會(huì)呈現(xiàn)重來的機(jī)會(huì)。我們說這并不是在泛言泛語危言聳聽。漠視安全意識(shí)是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任，追求片刻的放縱更是對(duì)生命的褻瀆。安全是人類的共同向往和快樂生活的基礎(chǔ)，當(dāng)我們走出戶外時(shí)，記住安全，當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，共同建設(shè)平安校園，這是我們的共同責(zé)任。
幸福是樹，安全是沃土。安全問題面涉及我們每一位同學(xué)的切身利益，唯有確保安全，我們才能平步青霄。讓我們一起來打造安全的學(xué)校環(huán)境吧！在國(guó)旗下，共同祝福：愿我們每天平平安安地生活在學(xué)校，快快樂樂地學(xué)習(xí)，用安全保障著我們的生命。
關(guān)于學(xué)生演講稿11
我來自河南一個(gè)小縣城的普通農(nóng)民家庭，能夠走到今天，一方面有自己的一點(diǎn)堅(jiān)持，但我明白，更多是周圍好心人的不斷幫助和社會(huì)的寬容接納的結(jié)果。我一直說自己是一個(gè)“不幸的萬幸兒”，說“不幸”，是因?yàn)槲覐男【陀袣埣?，失去了很多正常人?yīng)有的快樂和便利；說“萬幸”是因?yàn)槲亿s上了好的時(shí)代，當(dāng)今社會(huì)給了每個(gè)人更多的接納和尊重，讓大家都有出彩的機(jī)會(huì)。
我小時(shí)候做夢(mèng)也沒有想到自己有一天會(huì)在這里領(lǐng)這樣一個(gè)“自強(qiáng)之星標(biāo)兵”獎(jiǎng)，一路走來，無數(shù)人曾經(jīng)無私地給過我?guī)椭完P(guān)懷，他們當(dāng)中，有的人我連名字都不知道，但在我心目中，他們才是真正默默無聞的標(biāo)兵和英雄。
今天頒獎(jiǎng)的主題是“夢(mèng)想”和“自強(qiáng)”。
關(guān)于夢(mèng)想，我從小就認(rèn)為它和我的關(guān)系不大。生長(zhǎng)在農(nóng)村，眼界有限的不能再有限，加上身體殘疾，生活在我眼里是現(xiàn)實(shí)的，甚至是殘酷和令人絕望的。但還好有我的父母，他們接受了這樣的生活，更難能可貴的是，他們以農(nóng)民特有的質(zhì)樸堅(jiān)韌，還有為人父母的不忍初心，努力地在絕望中尋找希望。是他們把我送出了一個(gè)怪圈，讓我結(jié)識(shí)了更多的人和更廣闊的天地，所以后來我才可以慢慢擁有了一些“不切實(shí)際”的想法，現(xiàn)在想想，大概就是所謂的.夢(mèng)想。與此同時(shí)生活還教會(huì)了我一個(gè)道理：說出來的夢(mèng)想是最不牢靠的。等有一天你把你內(nèi)心暗暗滋養(yǎng)很久的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了的時(shí)候，再去告訴別人你曾經(jīng)懷揣過那個(gè)夢(mèng)想，不然夢(mèng)想就是空談。也許我的想法過于保守和不自信，但我始終認(rèn)為，如果我們心中沒有對(duì)現(xiàn)實(shí)、殘酷、絕望等種種的深入理解，那么我們對(duì)夢(mèng)想的解讀也一定是浮皮潦草的。
關(guān)于自強(qiáng)，我很欣賞俞敏洪老師的一段論述：自強(qiáng)和一個(gè)人的出身以及所處的社會(huì)地位沒有關(guān)系，認(rèn)為自強(qiáng)就是窮人家的孩子從什么都沒有到最后成功，這是狹義的理解。自強(qiáng)是指一個(gè)人無論在什么平臺(tái)上，都能利用好這個(gè)平臺(tái)的資源取得成功。近代思想啟蒙者梁?jiǎn)⒊壬舱f過：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從這個(gè)意義和角度上講，我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的“中國(guó)夢(mèng)”，落實(shí)在我們青年人身上，實(shí)則是一個(gè)“自強(qiáng)之理想”。
無論你身處何種境遇，只要你還保有一顆兢兢業(yè)業(yè)、不甘平庸的心，只要你還走在不斷強(qiáng)大自我、惠及他人的路上，這樣的小伙伴們必將都是生活當(dāng)中的自強(qiáng)之星。
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