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做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿4篇 400字演講稿做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人

時(shí)間:2024-05-24 11:44:00 演講稿

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做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿4篇 400字演講稿做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們今天演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三天不學(xué)習(xí),會(huì)覺(jué)得無(wú)味,惡心?!边@句話講的是讀書(shū)的必要性。的確,

  讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,獲取豐富的知識(shí);閱讀可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會(huì)做人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在書(shū)的世界里,你可以享受廣闊的世界,欣賞壯麗的山河,了解文學(xué)和歷史的經(jīng)典,品味詩(shī)賦,享受古老的悠長(zhǎng)回味,展望壯麗的未來(lái)!雖然我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度,但閱讀可以拓展我們生命的`寬度。讀一本對(duì)人有益的好書(shū),可能是人生的一種拓展。

  一家海外媒體曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇讀書(shū)報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀21本書(shū),日本人平均每人每年讀17本書(shū),中國(guó)不到3本。世界上人均每年書(shū)籍?dāng)?shù)量最多的國(guó)家是猶太人,有64本書(shū)。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

  作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和求知的黃金階段。我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該認(rèn)真讀,只要有書(shū),我們就應(yīng)該落在后面??赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō):“我作業(yè)忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)?!被蛘摺暗鹊?,玩一會(huì)兒再看書(shū)?!钡?,同學(xué)們,明天后天,明天那么多,讀書(shū)少不讀書(shū),最后,只有時(shí)間會(huì)過(guò)去,肚子空空的。

  因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)發(fā)出“六個(gè)一”的閱讀倡議:1。堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí);

  2.堅(jiān)持每天讀一篇優(yōu)美的文章;3.每天積累一句名言或者一句成語(yǔ);4.每天積累一句美句;5.堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀后感;6.每個(gè)月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

  同學(xué)!從今天開(kāi)始,收獲明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的快樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而精彩,我們的校園會(huì)因?yàn)闀?shū)多而更美!謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我愛(ài)讀書(shū)。每晚睡覺(jué)前我都要看一會(huì)書(shū),要不然我就會(huì)覺(jué)得少點(diǎn)什么 。我的床頭放有很多書(shū),像《益智故事》,這是一本祖先給我們留下的智慧素材。不僅對(duì)我們今后成長(zhǎng)有很大的幫助,還能開(kāi)發(fā)我們的智力。在《成長(zhǎng)故事》中,我知道了很多的成語(yǔ),像《拔苗助長(zhǎng)》、《葉公好龍》、《濫竽充數(shù)》、《鐵杵磨針》、《熟能生巧》等等。每個(gè)成語(yǔ)故事的背后都有一段精彩的故事,每段故事都給我們以很大的啟發(fā)?!吨i語(yǔ)故事》和《腦筋急轉(zhuǎn)彎》既開(kāi)發(fā)了我們的智力,又鍛煉了我們的'思維能力?!缎」适麓蟮览怼愤@也是我們祖先給我們留下來(lái)的經(jīng)典故事,它告訴我們對(duì)好人要知道感恩,對(duì)壞人不能像《東郭先生和狼》、《農(nóng)夫與蛇》中的東郭先生和好心的農(nóng)夫一樣敵我不辯。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該不懂就問(wèn),而不能《濫竽充數(shù)》,也不能《囫圇吞棗》,更不能《拔苗助長(zhǎng)》。做人不能像《狼來(lái)了》里的小孩一樣,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  《幽默西游》和《科學(xué)家的故事》是我的最愛(ài)。《幽默西游》中的孫小圣和豬小能是孫悟空和豬八戒的后代,他們兩個(gè)和他們的父親一樣,在遇到困難時(shí)齊心協(xié)力,是一對(duì)好朋友。在平時(shí)又像一對(duì)冤家互相惡作劇?!犊茖W(xué)家的故事》是一本很感人的書(shū)。在這里,我了解了像科學(xué)家鄧稼先試驗(yàn)的原子彈和氫彈;李四光為我國(guó)地震研究奠定了基礎(chǔ);華羅庚是一位享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家,是他提出了歌德巴赫猜想。魯班是我國(guó)古代的一位發(fā)明家,他發(fā)明的有鐵據(jù)和刨子;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù);黃道婆發(fā)明了織布機(jī)。還有像愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森等,他們都在各自不同的領(lǐng)域中作出了非凡的貢獻(xiàn)。

  書(shū)是我的好朋友,有一本好書(shū)不但豐富了我的業(yè)余生活,還能給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣。書(shū)不但開(kāi)闊了我的視野,還增長(zhǎng)了我的知識(shí),它還教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨。對(duì)于處于青少年階段的我們來(lái)說(shuō),一本好書(shū)就像一盞神奇的燈,照亮著我們前進(jìn)的路。

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿3

  書(shū)是知識(shí)的海洋,改變命運(yùn)的天使。只要你用心去感受它,用心去了解它,它就能成為你最真誠(chéng)的伙伴。

  我們現(xiàn)在擁有知識(shí)的機(jī)會(huì),上天賜予我們無(wú)窮的生命力,我們就應(yīng)該用這上天的恩賜,為自己,為父母游弋在這無(wú)窮的海洋中,在這里你能撈到你想要的,你需要的東西,為建設(shè)美麗的祖國(guó)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

  不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成參天大樹(shù),不受錘煉難以成鋼,學(xué)習(xí)很辛苦,但我們是祖國(guó)的花朵,有園丁的精心呵護(hù),不用怕!花朵有活力,有動(dòng)力,才能讓人賞心悅目。我們也一樣,通過(guò)自己的.努力,可以把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗更加繁榮昌盛。

  心之所愿無(wú)所不成,只要用心去讀書(shū),你將來(lái)一定是千萬(wàn)棵樹(shù)中,最高最茂密的一棵。似乎是頭頂藍(lán)天,腳踏大地,所有事你皆有所知,而且熟知。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。不要等待運(yùn)氣降臨,要努力去學(xué)習(xí)知識(shí)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者,志士共聚吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六年級(jí)5班的許佳穎,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎?!边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。每天讀一點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)的作用,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。

  書(shū)是我們的精神家園。古往今來(lái),能成大事的人都是以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的'境界,人生最快樂(lè)的境界。而只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

  同學(xué)們,我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉大人物,但通過(guò)讀書(shū),我們就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!蔽覀儾豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地和自然之間,徜徉在書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。

  同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢人志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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