演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的我有一個(gè)夢想演講稿11篇 馬丁路德金的演講《我有一個(gè)夢想》,供大家賞析。
我有一個(gè)夢想演講稿1
有的人渴望登上登上泰山之巔,去體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受;有的人渴望站在黃鶴樓上,去感受“欲窮千里目,更上一層樓”的情懷;有的人渴望來到長江之濱,去欣賞那“星垂平野闊,月涌大江流”的美景;有的人渴望投入廬山的懷抱,去感悟“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理;有的人渴望來到天涯海角,去感受“紅豆身生南國,此物最相思的情懷”。
夢想亦是渴望,沒有夢想的人生是平庸的。我也有夢想,一個(gè)美好的夢想。
我的夢想是擁有自己的唱片,讓我的音樂響徹云霄。這看起來是一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的夢,但是,我將永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢想。
從小時(shí)候起,音樂就一直陪伴在我身旁。我是一個(gè)音樂細(xì)胞比較發(fā)達(dá),對音符捕捉比較靈敏的孩子。隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)增大,孩提時(shí)代最初的夢想一個(gè)個(gè)變換著,唯獨(dú)這個(gè)夢想未曾有過改變。我不敢說我是有實(shí)力的,但我夢想的原則是——憑自己的真本事,在音樂之路上,留下自己的串串腳印。在音符的海洋中,找到屬于自己的,能讓自己立足的礁石。讓天地,大海都來欣賞我的音樂。()我想讓波濤洶涌的大海,在我的音樂中變得安靜沉穩(wěn);我想讓點(diǎn)點(diǎn)繁星在我的音樂中入睡;我想讓迷途的孩子在我的音樂中不再感到害怕;我想讓絕望的人在我的音樂中看到奇跡的光芒。
有時(shí)的我也很迷茫,不知道走這條路是否正確。因?yàn)槲視r(shí)常覺得成功的可能性很小很小,所以我很害怕,害怕“一失足成千古恨”。有的時(shí)候我又很堅(jiān)定的對自己說:“這個(gè)就這么定了,既然選擇了就不要后悔!”可是遠(yuǎn)方是什么在等著我呢?是鮮花掌聲還是后悔落淚……?
夢想離我忽遠(yuǎn)忽近,若隱若現(xiàn),只有努力拼搏才能逐漸靠近,這其中的汗水和艱辛要有多少?也許,這恰恰是夢想美好的緣由吧。
有夢想就有希望,就有可能,我要放飛夢想,收獲希望!
我有一個(gè)夢想演講稿2
親愛的老師同學(xué),大家好:
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。
當(dāng)XX年渾厚的鐘聲敲響時(shí),第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天;這一時(shí)刻的到來,猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。
然而,XX年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
有人說我們不務(wù)正業(yè),有人說我們這一代是頹廢的一代,更有甚者罵我們是自私的極端主義、社會(huì)的敗類。他們因?yàn)榭吹揭徊糠?0后人的張揚(yáng),而否定了所有90后的人,我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)對我們做出這樣的評判,也許,他們看到的只是90后的冰山一角吧!但這并不能說明什么,也不能成為我們所有90后的代表。
我要替所有被無辜扣上罵名的90后向他們證明,90后也有我們的夢想,也有我們的驕傲,而這驕傲與自私無關(guān)!
看看那場的玉樹大地震,我們90后勇敢的身影,堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,拼搏的精神,成為災(zāi)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。在地震來臨后,翻山越嶺趕到災(zāi)區(qū),盡力挖廢墟,努力救災(zāi)民;得知父母遇難的消息,勇敢的面對現(xiàn)實(shí);身邊的同學(xué),聽到玉樹地震的消息,主動(dòng)捐出自己的零花錢,看看校園里大多數(shù)90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度。
他們看到90后為自己的夢想頑強(qiáng)拼搏了嗎?他們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生,用努力的學(xué)習(xí),辛勤的汗水換來了最優(yōu)異的成績了嗎?
90后,不是頹唐的一代,我們也有自己的志向,也有自己的生活方式,我們也愛自己的祖國,我們也有同情心。
如果中國都對90后失去了希望,我想90后的我們也會(huì)對中國失去希望,為什么世人就不能跨越那個(gè)看不見的代溝,用心了解我們,用心愛我們呢?
我呼吁所有的90后,用實(shí)力向世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無與倫比的!我們必將挑起歷史的重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)祖國的強(qiáng)大!
我夢想有一天,社會(huì)對我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。
有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂學(xué)習(xí),快樂成長!
在歡樂到來的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過美麗的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢想的種子
即使自己只是一滴水,有了夢想,也能匯成無際的大海.
即使自己只是一朵云,有了夢想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花,有了夢想,也能盛開美麗的春天!
我有一個(gè)夢想演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛K倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不好驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上發(fā)奮耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!
我有一個(gè)夢想演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講的主題是:“我的夢想”。關(guān)于夢想,你們一定有很多的遐想。也許是幼時(shí)的沖動(dòng)的選擇,也許是堅(jiān)毅的決定,也許是瞬間的感悟,也許是長時(shí)間的思考。而我的夢想,則是當(dāng)一名老師,用心地培育祖國的花朵。
當(dāng)我開始踏上求學(xué)之路,這是我與父母的第一次分離。在幼兒園門口,我緊緊抓住父母的手,萬里晴空也止不住我的淚水,站在我旁邊的幼兒園老師幫我擦干眼淚,不停地安慰我,牽著我進(jìn)幼兒園。當(dāng)父母走后,可我還是大哭不止,老師又抱著我,拿出糖果哄著我。漸漸地,我不哭了,我開始跟著老師的步伐,融入園中生活。在老師的關(guān)愛幫助下,笑容漸漸地出現(xiàn)在我的臉上。
我人生的第一步,在老師的關(guān)愛和引導(dǎo)下,打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。老師的高大形象刻在我的心中,老師這一神圣職責(zé)也令我崇敬。從那一刻起,當(dāng)老師的夢想在我的心中開始萌發(fā)。
歲月紅了櫻桃、綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間,我已上初二了。這么漫長的學(xué)習(xí)之旅,當(dāng)然離不開老師一路的鼓勵(lì)和支持。每一堂課老師在黑板上寫下一個(gè)個(gè)要點(diǎn),抑揚(yáng)頓挫地講解內(nèi)容。他們在三尺講臺上揮灑汗水,奉獻(xiàn)青春。課后老師們辛勤批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)同學(xué)。生活上,老師們無微不至地關(guān)愛同學(xué),用甘甜的雨露滋潤同學(xué)們的心靈。她們無私奉獻(xiàn),默默無聞,她們一生最大的快樂不是名譽(yù),而是學(xué)生的進(jìn)步?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,對老師的比喻再好不過了。每當(dāng)看到老師默默地奉獻(xiàn),我覺得老師很偉大,很神奇!我想當(dāng)老師的愿望更加強(qiáng)烈了。
當(dāng)老師一直是我夢寐以求的夢想,但是光說不行,最重要的是為夢想全力以赴。首先,要有豐富的學(xué)識,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。其次,我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。最后要磨煉自己的意志,堅(jiān)定自己的信念。要明白“堅(jiān)持就是勝利”的道理。在成長的道路上,難免會(huì)遇到一些磕磕絆絆。我要勇敢的闖過去,到達(dá)陽光的地帶。
我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄。因?yàn)槔蠋熣f過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香!
我愿以夢為馬,不負(fù)韶華!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。
我有一個(gè)夢想演講稿5
我們每個(gè)人都應(yīng)該有自已的理想,有了理想就有了前進(jìn)的方向。夜空中,閃閃發(fā)光的星星,是人們一個(gè)個(gè)美好的愿望。其中,最亮的那一顆是我的愿望:長大后成為一名軍人。
軍人,在我眼里,他是正義的象征。軍人,在我的心里是那么的高大、威嚴(yán)。軍人的那種勇往直前、決不退縮的精神更是令我敬佩。
我有很深的軍裝情結(jié),在夢里我都想著穿上軍裝那英姿颯爽的樣子。我還希望自己能到部隊(duì)這個(gè)“大熔爐”里去“提煉”一下,因?yàn)椴筷?duì)是個(gè)鍛煉人的地方,我能在這樣一個(gè)環(huán)境里改掉“嬌小姐”的缺點(diǎn)。軍人意味著奉獻(xiàn),意味著勇敢。哪里有困難,哪里就有軍人高大的身影。在2008年汶川大地震時(shí),我看到地震現(xiàn)場最早的、最忙的、最?yuàn)^不顧身的就是頂天立地的軍人,譜寫出一曲曲感人的生命贊歌。
不知道從什么時(shí)候開始,迷上了那深深淺淺的綠和穿著他們的軍人,可能是小學(xué)時(shí)候看戰(zhàn)爭片看多了吧。從此,那綠,那一隊(duì)隊(duì),一列列的人就看似不經(jīng)意又頑固的印在了心里,牽扯出這一生的戀軍情結(jié)。
小時(shí)候很單純,以為只要長到足夠大,只要我愿意,就能夠成為那神圣隊(duì)伍中的一員。于是,等待長大的過程中一次次不厭其煩,樂此不彼的幻想穿上軍裝的威武與神氣,對部隊(duì)的向往和對軍人的崇敬也慢慢滋長成揮之不去的情感,頻繁出現(xiàn)在夢中。
可是當(dāng)我真的長大了,卻發(fā)現(xiàn)我的夢想注定只能出現(xiàn)在夢中?,F(xiàn)實(shí)的殘酷讓我低迷,卻沒能讓我停止做夢,反而讓我更加慶幸,自己的崇拜是值得的,如果隨隨便便一個(gè)人都能成為軍人,那軍隊(duì)也許對我就沒有什么吸引力了。
和同學(xué)聊天,開玩笑說,這輩子當(dāng)不了軍人,當(dāng)個(gè)軍嫂也不錯(cuò)。朋友笑我無可救藥,我卻覺得她們不是我,也無法了解我的癡迷,無法理解我玩笑背后的遺憾和傷感。
直至現(xiàn)在,我的戀軍情結(jié)依然深厚。偶然聯(lián)系上中學(xué)的同學(xué),得知其在軍校,羨慕的不得了。很后悔當(dāng)時(shí)沒有讀到能報(bào)志愿的時(shí)候,不能曲線救國,實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的愿望。聽軍校的同學(xué)抱怨訓(xùn)練很苦很累,我卻覺得他們是身在福中不知福,如果換了我,可能會(huì)喊累,但應(yīng)該不會(huì)抱怨,畢竟做自己喜歡的事是很幸福的。
有時(shí)候想想,人的感情真的很奇怪。就像在我喜歡上軍人,喜歡上當(dāng)兵以前,從沒有接觸過真正的軍人,甚至在閉塞的家鄉(xiāng),連警察都沒有。只憑著電視上閃過的畫面,我就確定了這輩子最崇拜的人,這似乎有些不可思議卻又真實(shí)的發(fā)生了,而且這種崇拜扎根,發(fā)芽,雖然沒結(jié)出果實(shí),卻開出了美麗的夢想的花朵。
曾有朋友問我到底最喜歡軍人哪一方面,我搖頭,然后在她們迷惑的眼神的注視下,心安理得說不知道。其實(shí)我是真的不知道,可能是單純的因?yàn)橄矚g軍裝,才喜歡上軍人;可能是喜歡軍人的陽剛氣質(zhì);又或者喜歡軍人的剛毅,堅(jiān)強(qiáng);喜歡他們的擔(dān)當(dāng),喜歡他們的付出。雖然我不確定我到底最喜歡哪點(diǎn),但我知道我喜歡他們的一切。
就這樣帶著這份情感,它一直伴隨著我,雖然沒有那身軍裝的陪伴,卻從沒停止內(nèi)心對軍營的渴望。而且隨著年齡的增長,這份感情日漸深厚的同時(shí),也多了份理智,不再像年少時(shí)那么沖動(dòng),也少了虛榮和附庸的成分。
也許這一生我都成不了軍人,甚至可能不會(huì)與軍人有任何的聯(lián)系,可年少時(shí)的夢早已植根于內(nèi)心深處。雖然我種下的是結(jié)不了果的種子,可并不影響我擁有有關(guān)軍綠色的種.種幻想,也無法阻止我源自心靈深處共享榮光的渴望。
也有人說:當(dāng)兵后悔三年,不當(dāng)兵后悔一輩子。我卻堅(jiān)定的說:不,三年你都不會(huì)后悔。
當(dāng)兵,也許會(huì)讓你失去很多尋找財(cái)富的機(jī)會(huì),但是當(dāng)兵卻讓你磨練到了金錢也難以比喻的性格和作風(fēng);
當(dāng)兵,也許會(huì)讓你失去很多的人生夢想,但是當(dāng)兵卻讓你學(xué)到了什么是真正的理想;
也許當(dāng)兵會(huì)讓你失去你最鐘意的戀情,但是當(dāng)兵卻讓你體味道了人世間最純潔最真摯的友誼——戰(zhàn)友情。
一二三四,那是一個(gè)清一色的純純的綠,望眼欲穿,那是一個(gè)整齊劃一的方仗格,昂首挺胸,那是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的崇高的隊(duì)伍,使命唯高。那是三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意,那是一二三四團(tuán)結(jié)就是力量。
我的軍人夢:是向往,是憧憬,是敬佩,是油然而生……
我有一個(gè)夢想演講稿6
各位老師同學(xué)好。我今天演講的主題是我有一個(gè)夢想!
什么是夢?夢想就像一顆種子,種在心靈的土壤里。雖然小,但能生根開花。如果沒有夢想,那就像生活在荒涼的戈壁,荒蕪,沒有生氣。有了夢想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,有了動(dòng)力。
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)說過,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢想。萬一實(shí)現(xiàn)了呢?小時(shí)候的夢想是成為全國首富云,花的錢最后都是自己的。長大后我發(fā)現(xiàn)我和馬云的距離不是一點(diǎn)點(diǎn)不同,而是很大。馬云永遠(yuǎn)是馬云。然后我開始羨慕歐陽娜娜。當(dāng)你還在猶豫買哪雙匡威的時(shí)候,人家已經(jīng)擁有了一切。就問你生氣不生氣?后來發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)的是馬云,不是我。我小時(shí)候拉大提琴的是歐陽娜娜,不是我。寫所以坐在淘寶上的是馬云,不是我。被伯克利音樂學(xué)院錄取的是歐陽娜娜,不是我。我們都是人,要給自己找一些借口。我漸漸意識到,馬云才是頭腦聰明的人,而不是我。是歐陽娜娜帶著金鑰匙長大的,不是我。
馬云說,每個(gè)人都應(yīng)該有夢想,以防夢想成真,但是遙不可及的夢想叫做白日做夢。今天,我鄭重宣布,我有一個(gè)夢想,考上一所理想的高中。
我有望考上理想的高中。帶著滿滿的驕傲和一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲,我看著在校門口不倒下的大人們。我的話在心里悄悄喊我來了,讓你久等了。
我明白,要想進(jìn)入理想的高中,也要付出同樣的代價(jià)。我知道我的成就和它還有一定的距離,但我沒有失敗,但我還沒有成功。
從現(xiàn)在開始,我必須為我的夢想而努力。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
我有一個(gè)夢想演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
在這明媚的日子里,感謝你們能夠在這里參加這次的演講活動(dòng),我叫xxx,是xx班的學(xué)生,我今天演講的題目是:我有一個(gè)夢想。
我有一個(gè)夢想,這個(gè)主題,我想大家都不陌生,我也相信我們都不止一次提過“夢想”二字,那夢想到底是什么呢?在我的理解里,我覺得夢想就是對未來的憧憬,是現(xiàn)在的自己對未來生活向往的一種產(chǎn)物,是自己在腦海中描繪未來自己的圖畫,但是夢想和空想是不一樣的,空想也停留在“空”字上面,只是心頭的想而已,沒有落到實(shí)處,然而夢想?yún)s不一樣,當(dāng)心中有夢想的時(shí)候,那就可以憑借這這個(gè)夢想可以督促自己不斷往那個(gè)方向邁進(jìn),通過自身的努力,在將來的某個(gè)時(shí)刻,將夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),那就是夢想的最高境界的升華。
那我就想問問在座的各位同學(xué)們了,你們有夢想嗎?你們的夢想是什么呢?為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,此時(shí)的我們要怎么做呢?我想這都是一連串的問題,我之前也和周圍的同學(xué)聊過這個(gè)話題,不同的同學(xué)都有著各種不同的夢想,有些同學(xué)說自己的夢想就是長大了成為一名老師,有些同學(xué)說自己的夢想是做一名醫(yī)生,還有些的說是成為一名畫家等等有很多,無論我們現(xiàn)在心里有怎樣的夢想,都殊途同歸的一條路,就是我們現(xiàn)在必須努力的學(xué)習(xí),在當(dāng)前的時(shí)間里,做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,為自己的夢想打好基礎(chǔ),之后我們可以為自己地夢想去奮斗去拼搏。
同學(xué)們,任何夢想的實(shí)現(xiàn)都是需要努力的,我們現(xiàn)在的身份是學(xué)生,當(dāng)前主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),這和之后實(shí)現(xiàn)我們的夢想是不沖突的,我覺得任何的夢想的實(shí)現(xiàn),都離不開現(xiàn)在我們所學(xué)習(xí)的知識,而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西也永遠(yuǎn)不會(huì)成為阻礙自己實(shí)現(xiàn)夢想的絆腳石。我也有夢想,我的夢想是成為一個(gè)作家,這個(gè)夢想的前提是要有豐富的閱讀閱歷和閱讀儲備,就算是這樣,我也不會(huì)犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,我會(huì)利用課余的時(shí)間去多看課外書,不時(shí)的提筆寫寫自己的感受,有意識的提高自己的寫作能力,一步步的向著自己的夢想邁進(jìn)。
同學(xué)們,天道酬勤,如果你們都有自己的夢想的話,從此刻起,就開始努力奮斗吧,學(xué)好現(xiàn)在必須學(xué)好的東西,讓我們一起向著夢想邁開我們的腳步吧!我的演講完畢,謝謝!
我有一個(gè)夢想演講稿8
我有一個(gè)夢想,將來會(huì)有那么一天,我們不會(huì)再被學(xué)校的應(yīng)試教育所束縛,有充足的時(shí)間揮灑青春的活力,傾瀉年輕的輕狂。
我有一個(gè)夢想,將來會(huì)有那么一天,父母不必再為孩子的教育、家庭的醫(yī)療費(fèi)無可奈何,有足夠的`財(cái)力和精力應(yīng)對一切生活的繁瑣,給家人一生健康、幸福。
我有一個(gè)夢想,將來會(huì)有那么一天,在事業(yè)上能避免與官二代競爭。在情感上不必與富二代糾結(jié)。這個(gè)世界有太多“懷才被不遇”的人被拋棄,公平競爭只是一堆華而不實(shí)的泡泡,一觸即破!
我有一個(gè)夢想,將來會(huì)有那么一天,我們不必再為食品安全提心吊膽,想吃就吃,放心吃,放開吃!含激素的牛奶摧殘了“祖國的花朵”,蘇丹紅的鴨蛋蠶食了國民的健康,雙匯的瘦肉精更是褻瀆了我們的虔心!祖國??!那凋謝的不僅僅是一個(gè)又一個(gè)生命,還有整個(gè)中華民族炙熱的心!
我有一個(gè)夢想,將來會(huì)有那么一天。數(shù)萬學(xué)子能走上應(yīng)得的工作崗位,而不是十年寒窗磨利劍,到頭卻路宿街頭,操起屠刀賣豬肉!人才的流失,不光是他們自己的悲哀,更是國家的悲?。?/p>
我有一個(gè)夢想,將來會(huì)有那么一天。農(nóng)民的收入有所提高,城鄉(xiāng)差距漸漸縮小,百姓的“居住難,看病難”會(huì)從根本上解決。
我有一個(gè)夢想,將來會(huì)有那么一天。房價(jià)的旺火會(huì)漸漸平息,辛勤的打工者不再是望房興嘆!那些“沒有房子,就沒有媳婦兒”的刻薄的丈母娘會(huì)轉(zhuǎn)變觀念!天下有情人終成眷屬,不會(huì)因?yàn)椤胺孔?、車子、票子”天各一方?/p>
我還有一個(gè)夢想,不是將來,就是現(xiàn)在:嗖的一下,我就瘦了。我能想吃多少就吃多少,想吃什么就吃什么,我要吃遍天下無敵手,而且,還不長胖!我要開著蘭博基尼,載著一車美女,踩足油門奔向——明天升起的太陽。
有人說:夢想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的!我要說: 要想銀行永不破產(chǎn),我的夢想!,,除了最后一個(gè),哪個(gè)不是理所當(dāng)然!只不過在這個(gè)特殊的國度,特殊的社會(huì)它們從現(xiàn)實(shí)演變成夢想!”但是只要我們將行動(dòng)“豐滿”的像想象一樣!那么,現(xiàn)實(shí)絕對會(huì)是性感的!
我的演講完畢,謝謝大家!
哥揮一揮衣袖,不帶走一絲掌聲!
我有一個(gè)夢想演講稿9
馬丁.路德.金,美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,他有一個(gè)夢想——人人生而平等;我是世界的一分子,我也有一個(gè)夢想——世界充滿綠色。
綠色象征什么?綠色是生命的象征,綠色是代表著希望。
一節(jié)小小的電池可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子;一只塑料袋需要經(jīng)過400年才能被完全分解……
這些,讓我們感覺到綠色的重要。我無法想像,當(dāng)世界的樹木剩下不多時(shí),當(dāng)電池隨處可見時(shí),當(dāng)塑料袋漫天飛舞時(shí),我們的世界會(huì)是什么樣子……
我知道,你們比我更向往綠色。在綠色世界到來之前,我們應(yīng)該正視自己,懂得怎樣來創(chuàng)造綠色。要想綠色世界到來,我們應(yīng)該宣傳綠色的重要性,應(yīng)該以我們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造綠色,應(yīng)該……
我今天有一個(gè)夢想。
我夢想有一天,我們將生活在蔚藍(lán)的天空下,小鳥在天空自由自在地飛翔。
我夢想有一天,我們將在樹木環(huán)繞的教室里學(xué)習(xí),呼吸著新鮮的空氣。
我夢想有一天,我們不論到哪都是一片生機(jī),都是一片希望。
有了這個(gè)夢想,我們將能一起學(xué)習(xí),一起成長,一起維護(hù)、堅(jiān)守綠色,因?yàn)槲覀冎?,終有一天,綠色是會(huì)到來的。在綠色世界到來的那一天,世界上所有的人都將在一起歡樂地歌唱,快樂地跳舞。
我相信,許多年后,一年有229天湛藍(lán)的天空,那滾滾的黃沙早已不見,街面也被綠色裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃,大自然不再哭泣,地球母親的傷痕消失,世界更加美麗、可愛。
馬丁.路德.金,他希望美國真正沒有壓迫,充滿自由和正義;我,希望世界成為到處都是姹紫嫣紅,綠草成茵。
我有一個(gè)夢想演講稿10
改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎之后生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來,猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。
然而,09年的這天,我們務(wù)必正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說,90后是最快樂的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技。但是90后的悲哀誰能懂,每一天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國教育體制正發(fā)奮的剝削著我們,但是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),但是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,此刻還反過來對我們說:“你們是被壓垮的一代。”
由于和國際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國的孩子做著比較,比較的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,但是他們卻應(yīng)對中國的教育無計(jì)可施!我不禁要問,到底是什么造就了與眾不一樣的我們!
我有一個(gè)夢想,這個(gè)夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的。
我夢想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,明白我們。
我夢想有一天,90后的孩子能和父母坐在一齊,彼此了解,互相溝通。
我夢想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢想有一天,老師將不完全是以我們的成績,而是以我們的品格優(yōu)劣來評定我們的好壞。
我夢想有一天,社會(huì)對我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!
這就是我的期望,我期望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊期望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂學(xué)習(xí),快樂成長!
在歡樂到來的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢想的種子。
即使自己只是一滴水,有了夢想,也能匯成無際的大海。
即使自己只是一朵云,有了夢想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花,有了夢想,也能盛開美麗的春天!
我有一個(gè)夢想演講稿11
現(xiàn)在,在這里,我想談?wù)勎业膲粝?,一個(gè)關(guān)于教育體制改革的夢想。
百年來,從“師夷長技以制夷”,到請進(jìn)“德先生,賽先生”;從“科技是第一生產(chǎn)力”,到明確提出“科教興國”戰(zhàn)略。這些重要言論的頒布,對于千百萬灼烤于自我價(jià)值烈焰中的教育者,猶如帶來希望之光的碩大燈塔,恰似結(jié)束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。
然而,百年來,知識依然沒有獲得普遍尊重。百年來,教師依然尷尬蹣跚于虛高光環(huán)下和事實(shí)歧視的枷鎖之中。百年來,教育投入依然在物質(zhì)繁榮瀚海的貧困孤島上。百年來,教育問題依然揪心,教育者依然感到在國土家園中卻隨方針流離漂泊。幸運(yùn)的是,公眾正視到教育的狀況,在把更多詳情公諸于眾的時(shí)候,更是思考真正解決的時(shí)候。
從某種意義上說,教育問題的解決是根源性的、統(tǒng)領(lǐng)性的。教育健全發(fā)展,投放到各條戰(zhàn)線的人才都是合格或優(yōu)秀時(shí),所有不是因生產(chǎn)力局限而來的社會(huì)問題都不再是問題。共和國的先輩在創(chuàng)造物質(zhì)的輝煌篇章時(shí),敏銳地洞悉教育的價(jià)值。
然而,教育多苦難,不被重視 4%的支票,不多的投入又分配不均。教師的逐漸熱情被耗盡、評價(jià)系統(tǒng)不完善。我們沒有明確的目標(biāo)要把孩子培養(yǎng)具有怎樣的人才?,F(xiàn)在,人們已經(jīng)把目前我國基礎(chǔ)教育課程體系存在的種.種弊端概括為“應(yīng)試教育”。我們決不相信這個(gè)國家巨大的人力資源中教育人才會(huì)不足。因此,我們來討論這個(gè)問題,將給我們以發(fā)展和正義的保障。
我們在不惴鄙陋來討論還為了提醒,現(xiàn)在是萬分緊急的時(shí)刻,現(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進(jìn)主義鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候。現(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)數(shù)字與素質(zhì)分離的時(shí)候,現(xiàn)在是改變教育唯利是圖的時(shí)候,現(xiàn)在是使我們國家走出千年教育只為科舉的時(shí)候,踏上充滿人性和和諧道路時(shí)候,現(xiàn)在是使共和國所有孩子真正享有公正的時(shí)候。
忽視這一時(shí)刻的緊迫性,對于國家將是致命的。只要投資人際關(guān)系比投資教育獲利更大,而且這事實(shí)穩(wěn)固不改變,教育的春天就不會(huì)來到。
如果依然我行我素,那些希望教育只是制造一些數(shù)據(jù)就會(huì)風(fēng)調(diào)雨順的人將大失所望。在社會(huì)用人制度、考核、評價(jià)改變之前,教育系統(tǒng)不會(huì)安寧,也不會(huì)平靜。動(dòng)蕩的旋風(fēng)將繼續(xù)震撼我們民族的基石。
但是,對于站在改革漩渦中、通向理想之宮艱險(xiǎn)門檻上的教育者,爭取合理被理解地位的過程中,切不要錯(cuò)誤行事急功近利的政績工程,也不要消極怠工,我們切不要吞飲仇恨、短視的苦酒,來解除對于理想的飲渴。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)得體地、紀(jì)律嚴(yán)明地進(jìn)行斗爭。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗議淪為沽名釣譽(yù)的行動(dòng)。我們應(yīng)該不斷升華到用靈魂力量對付肉體力量的崇高境界。 席卷學(xué)校教育的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神,不應(yīng)導(dǎo)致我們對所有非學(xué)校教育的不信任——因?yàn)樵S多社會(huì)人士已經(jīng)認(rèn)識到:他們的命運(yùn)同我們的命運(yùn)緊密相連,他們的利益同我們的利益休戚相關(guān)。他們每天也來到這里參加討論就是明證。
我們不能單獨(dú)行動(dòng)。唐吉柯德式地攻擊任何事物。小范圍的試驗(yàn)不失為一種好方法。但大家都搞應(yīng)試教育,搞素質(zhì)教育也應(yīng)考慮孩子的升學(xué)?
有人問,教育改革到什么時(shí)候會(huì)滿意?
只要有學(xué)生是應(yīng)試的犧牲品,我們就決不會(huì)滿意。
只要對學(xué)生和教師評價(jià)不合理,我們就不會(huì)滿意。
只要教育投入人為地不良傾斜,我們決不滿意。直至公平似水奔流,正義如泉噴涌。
只要我們的孩子不滿意某個(gè)或整體的學(xué)校教育,我們就決不滿意。人民網(wǎng)強(qiáng)國社區(qū)
只要后進(jìn)的學(xué)生、技校的學(xué)生自認(rèn)或被認(rèn)為低人一等,我們就不會(huì)滿意。
只要沒有健全法制、權(quán)責(zé)分配不當(dāng)?shù)慕逃嬖?,我們就不?huì)滿意。
只要英語的地位被正確認(rèn)識,還在誤導(dǎo)著大批青少年和繼續(xù)教育者,我們就不滿意。
只要教育還是某些學(xué)校、個(gè)人、團(tuán)體的斂財(cái)手段,我們就決不滿意。
只要還沒找到比高考更合理、有效的選拔人才的方法,我們就決不滿意。
我并非沒有注意到教育中的苦難,有些人剛剛向鄰里鄉(xiāng)親借貸解決經(jīng)濟(jì)困難,有些人夜以繼日兢兢業(yè)業(yè)積勞成疾,有些人忍辱負(fù)重煎熬于“下?!背晒Φ暮糜岩?guī)勸中。你們飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡苦難。繼續(xù)努力吧,要相信天道酬勤,一分耕耘一分收獲。回到教育第一線去吧,回到教室去吧,回到講壇去吧,回到我們可愛的孩子中去吧。要知道,這種情況能夠而且將會(huì)改變。我們切不要在絕望的深淵里沉淪。
朋友們,今天我要對你們說,盡管眼下困難重重,但我依然懷有一個(gè)夢。這個(gè)夢深深植根于共產(chǎn)主義之中。
我今天懷有一個(gè)夢:一切為了孩子!
我夢想有一天:最適合的人才首選進(jìn)入教育界,為了使命。每個(gè)教育者全心全意考慮的是孩子的現(xiàn)在和將來;
我夢想有一天:家庭優(yōu)先考慮的是子女素質(zhì),不只疼愛孩子的軀體和升學(xué),更關(guān)心孩子的人格塑造;
我夢想有一天:社會(huì)環(huán)境的方方面面對孩子都是正面引導(dǎo),讓孩子和我們自己逐漸遠(yuǎn)離卑鄙、虛偽和暴力。
我夢想有一天:國家對教育的立法科學(xué)健全,保護(hù)好孩子的利益時(shí)也能保證教育者進(jìn)行必需的強(qiáng)有力的引導(dǎo)權(quán)利。
我今天懷有一個(gè)夢:為了一切孩子!
我夢想有一天:教育的資源分配總量進(jìn)一步增大;有限的投入不再總是“錦上添花”,薄弱環(huán)節(jié)更需要雪中送炭。
我夢想有一天:優(yōu)秀的孩子和智力后進(jìn)孩子能分享相同的贊許和鼓勵(lì),特殊的(諸如殘疾和失足)孩子也與大家一起歡笑。
我夢想有一天:孩子能享受的教育機(jī)會(huì)與父母的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位沒有必然聯(lián)系。
教育不是壓在百姓頭上一座新的大山,不是我們胸口永遠(yuǎn)的痛
我今天懷有一個(gè)夢:為了孩子一切!
我夢想有一天:孩子們身心全面發(fā)展,不只是分?jǐn)?shù)高則遮百丑;
我夢想有一天:專家們不再閉門造車,統(tǒng)計(jì)分析基層大量造假的錯(cuò)誤數(shù)字后做出錯(cuò)誤的結(jié)論;對教育的建議有前瞻性但不應(yīng)根本脫離農(nóng)村實(shí)際。
我夢想有一天:對孩子的職業(yè)觀有正確的引導(dǎo),就業(yè)布局總體均衡。不再幾百人甚至上千人爭搶一個(gè)財(cái)務(wù)或權(quán)力職位,而農(nóng)林礦漁卻無人問津。不再滿大街都是高不成低不就的碩士博士而工廠卻緊缺高素質(zhì)的技術(shù)工人。
我夢想有一天:孩子減少書面作業(yè)負(fù)擔(dān)后多余的精力能有更多方式宣泄。而不再無所事事成群結(jié)伙找刺激或沉迷于電子、網(wǎng)絡(luò)游戲。
因此,讓教育之光照耀祖國的的千里沃野!
讓教育之光照耀長城內(nèi)外的崇山峻嶺!
讓教育之光照耀大河上下的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村!
讓教育之光照耀青藏高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山!
讓教育之光照耀江南水鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)漁舟!
不,不僅如此;讓教育之光照耀成年人的生活和思維!
讓教育之光照耀到每一位弱勢群體的子女!
讓教育之光照耀祖國大地的一座座建筑,一個(gè)個(gè)心靈!
讓教育之光照耀每一寸土地!
當(dāng)我們讓教育之光放大光明,當(dāng)我們讓教育之光照耀每一個(gè)大村小莊,每一個(gè)省市集鎮(zhèn),我們就能加速這一天的到來。那時(shí),祖國的所有成員,男孩和女孩,成人和青少年兒童,教育者和受教育者,將能攜起手來同唱一首自由之歌。
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