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禮儀的三分鐘演講稿2篇 禮儀的演講稿300字

時間:2024-06-15 11:46:00 演講稿

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禮儀的三分鐘演講稿2篇 禮儀的演講稿300字

禮儀的三分鐘演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀國學經典,塑文明形象,當禮儀之師》。神州大地,國學經典傳承千年。

  我們記得一代名相藺相如,完璧歸趙,卻不倨功自傲,仍以國事為重,以寬廣的胸懷對待將軍廉頗的不敬,引出一段將相之間“負荊請罪”的禮儀佳話。

  我們記得一代圣賢孔子,他游歷天下,教學四方,縱然歷經千難萬險,也依然堅持“不學禮,無以立”的育人之道,以文明禮儀教化后人,真所謂“高山仰止,景行行止”!道出了做人的基本道理——文明禮儀,不僅是人際交往的首要工具,更是人們衡量為人處世的道德標準。

  在國學經典的浩瀚大洋里,我們看到了無數以文明禮儀教化后人的詞章,它們?yōu)R落在歷史的長河,激起遙遠的絕響!

  《弟子規(guī)》中寫到:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶?!薄度纸洝分杏醒裕骸盀槿俗樱缴贂r;親師友,習禮儀?!薄豆茏印酚形模骸岸Y義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡?!薄蹲髠鳌酚性疲骸岸Y,經國家,定社稷,序民人,利后嗣?!避髯佑性唬骸叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!弊釉唬骸翱思簭投Y為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉?!?/p>

  這是一個妙不可言的世界。通過在國學經典的海洋里遨游,我知道了什么是禮儀之邦,什么是做人之理,什么是為師之道。

  為師之道,我們不僅是傳授知識的源泉,是教書育人的園丁,更是傳承文明的使者,推動社會文明的楷模。為師之道,我們的文明禮儀不僅要表現在課堂上,而且要表現在生活中,表現在無數的細節(jié)中。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們的一言一行都將成為學生和社會的楷模。因此我們要塑自身形象,爭當禮儀之師。

  為師之道,我們首先要傳承文明的語言。《增廣賢文》說得好,“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。當學生向我們打招呼時,一句“你好”拉近了我們之間的距離;當學生遇到困難時,一句“讓我來幫助你”讓孩子的心中倍感溫暖;當學生取得成績時,一句“祝賀你,要加油啊!”讓孩子有了前進的動力;當學生與我們揮手再見時,一句“回頭見”讓孩子們留戀與老師的相處。我們文明禮貌的語言應如同一股暖流,流淌在每一位學生的心中。

  為師之道,我們還要傳承文明的行為。子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”走廊上,當我們彎腰撿起一張紙片的時候,孩子們會在身后尋找紙屑果皮的痕跡;運動課后,當我們遞給孩子一塊紙巾時,孩子們會在他人需要幫助時伸出自己的雙手;課堂上,當我們?yōu)楹⒆迂Q起大拇指時,孩子們會送給我們最純真的笑臉。生活中,當我們關心他們健康時,他們會把我們當成最親最近的人。我們文明的行為應如同一首首美妙的樂曲,回蕩在校園的'每一個角落。

  為師之道,我們還要傳承文明的思想。因為文明的語言和文明的行為背后一定有文明而高尚的思想。正如我國著名教育家陶行知老師所說:千學萬學學做真人,千教萬教教人求真?!币u價美就要有一個有修養(yǎng)的心靈,要傳承文明,就要有高尚的思想。我們文明的思想應當充盈校園,蕩漾在學們的心田。

  文明就是高山,禮儀好比大海。山之高,是因為它不排斥每一塊石頭;海之闊,是因為它聚集了千萬條溪流。讓我們乘著“暢游書海、品味書香”讀書節(jié)的文明春風,嚴格要求自己的一言一行,從一點一滴做起,揚已之長、補已之短,共塑那高山般偉大的情懷和大海般寬廣的修養(yǎng),爭當禮儀之師。讓我們與孩子們一起擁抱文明、與文明同行!讓校園的禮儀之花永遠綻開笑臉!

  我的演講完了,謝謝大家。

禮儀的三分鐘演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。 泱泱中華,禮儀之邦;文明圣火,日月齊光;溫文爾雅,謙恭禮讓,文明作為中華民族之魂,千古流芳!作為新時代的學生,擁抱現代文明的同時,我們理應弘揚傳統(tǒng)美德,爭做文明使者,讓文明禮儀存在于周圍!

  校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,但總會有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章。校園不文明現象顯著的是說臟話的現象,許多同學不經意間臟話就會脫口而出,抱怨,發(fā)牢騷的時候也是口吐臟字,更不要說生氣發(fā)飆的時候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語體現的是個人素養(yǎng),體現的是良好家教,體現的是文明禮儀。社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為現代社會的公民,就必須講禮儀,成為一個合格的新時代公民。

  同學們,當你存在某些不文明行為時,有沒有想過你的這些行為會給周邊的人造成困擾,比如說在人潮擁擠的地方,有個人啪嘰踩了你一腳,連聲對不起都沒有說,請問你做何感想,再者,如果對方非常誠懇地向你道歉,使用著文明用語,你又作何感想?當你真心熱情的幫助別人做了些什么的時候,即使是一些微不足道的小事,你期待的是對方的'一個微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視?當你想要得到別人的真誠時,首先就要規(guī)范自己的行為,己所不欲,勿施于人。

  我們自身做到了這些,在后知后覺中你會意識到“惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖?!钡膬仍诤x。

  同學們,請記?。阂粋€有高素質,有道德,講文明,懂禮儀的人,必定會引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為別人著想毫無怨恨,又純真的神情足以讓人記住你的名字,記住你這個人。

  文明禮儀,不是一朝一夕能夠做好的,要持之以恒,養(yǎng)成習慣。身為一名初中生,我們已經不再是一個小孩子了。所以我們就更應該懂法律,愛祖國,尊師長,禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。

  同學們,讓我們一起努力,從現在做起,為建設文明校園增光添彩!

  謝謝大家,我的演講到此結束!

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