演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的常懷感恩之心演講稿5篇，以供借鑒。
常懷感恩之心演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高級(jí)25班的王xx，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，多行孝親之舉》。
《孝經(jīng)》有言:“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”。
孝，是甘露，以滋潤(rùn)原來(lái)貧瘠的土壤。
孝，是漆黑巷口的一盞孤燈，足以照亮返航人迷茫的前路。
孝，是人世間最美好最令人動(dòng)容的品質(zhì)。
回望中華文明發(fā)展的漫漫歷程，其中有多少熠熠生輝的星子，他們對(duì)孝的堅(jiān)守詮釋中華民族的傳統(tǒng)美德。晉人王祥，生母早亡，繼母朱氏因偏愛(ài)自己的親生兒子，對(duì)王祥苛責(zé)辱罵，但王祥仍對(duì)她孝敬有加。繼母生病，寒冬臘月里想吃鮮魚(yú)，無(wú)處購(gòu)買的王祥于凜冽寒風(fēng)中，在河面脫衣臥冰，暖化冰后捕得兩條鯉魚(yú)，回家孝敬繼母。這，就是孝！
孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要多么轟轟烈烈的鋪陳，而是體現(xiàn)在生活中每個(gè)細(xì)微的點(diǎn)滴之處。昨天是母親節(jié)，你有為父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩嗎？你有陪他們聊些家長(zhǎng)里短，抑或給他們一句溫暖的問(wèn)候嗎？回首過(guò)去的時(shí)光，我的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的悉心照料。我父，賜我以血，我母，鑄我骨肉，使我擁有六根，來(lái)于世。他們心甘情愿的背負(fù)起養(yǎng)育我照顧我的重?fù)?dān)，毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，給予我這世上至美至善的.親情。
當(dāng)我們陷入低谷，萎靡不振時(shí)，是母親用最溫暖的手將我拉出深谷；當(dāng)我們獲得成功，志得意滿時(shí)，是父親用最深沉的話語(yǔ)教會(huì)我從容；當(dāng)我們面臨選擇，茫然無(wú)措時(shí)，是父母用雙手為我們搭建了最安穩(wěn)的天空。胡適先生曾經(jīng)說(shuō)“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！?/p>
因此，同學(xué)們，讓我們用感恩的心去回報(bào)我們的父母。他們給予我們的已經(jīng)太多，而我們，理應(yīng)給予他們力所能及的回報(bào)。從今天起，周末多抽些時(shí)間陪父母聊聊天，幫他們干干活。包容母親的嘮叨，細(xì)細(xì)體會(huì)她背后的關(guān)懷；接受父親的教導(dǎo)，慢慢品味其中的關(guān)愛(ài)。這些，對(duì)我們而言，不過(guò)是些力所能及的小事，卻足以溫暖他們的內(nèi)心。
讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)感恩從感恩父母做起。同時(shí)，將感恩之心延續(xù)，感恩老師，感恩他人，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)。弘揚(yáng)孝親尊師傳統(tǒng)美德，做具有感恩情懷的廣中人。
謝謝大家，我的演講完畢。
常懷感恩之心演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我認(rèn)為：世上最大的恩情，莫過(guò)于就是父母的生養(yǎng)之恩了。
記得外婆曾經(jīng)跟我說(shuō)起過(guò)一段關(guān)于媽媽生死攸關(guān)的經(jīng)歷：二零零二年三月十一日凌晨四時(shí)四十五分，聰明可愛(ài)的我降生在了這個(gè)世界上。因?yàn)閶寢屖瞧矢股业?，所以每天都要掛鹽水。鹽水掛到第三天，突發(fā)狀況發(fā)生了!媽媽當(dāng)時(shí)顫顫巍巍地對(duì)爸爸說(shuō)：“快……快叫醫(yī)生來(lái)!”等醫(yī)生和護(hù)士們都趕到時(shí)，媽媽已經(jīng)昏了過(guò)去。醫(yī)生們圍在媽媽床邊檢查，又推斷了一番之后，送媽媽進(jìn)了搶救室。搶救室的大門關(guān)上了，外婆和爸爸在門前焦急的等待……
聽(tīng)到這里，我的心揪了起來(lái)，緊張地要命。同時(shí)，我看到外婆的眼眶也濕潤(rùn)了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的等待，媽媽終于平安出來(lái)了。媽媽回到了普通病房，因?yàn)檫@次意外，媽媽的在醫(yī)院住了二十多天。
我感慨萬(wàn)分：幸好媽媽平安無(wú)事，否則哪有現(xiàn)在自信，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的我呢! 在日后的生活中，媽媽也為了我而辛苦的生活著：工作一天從早忙到晚，早出晚歸;在晚上我肚子疼的時(shí)候，不管天氣有多么寒冷，她都會(huì)從溫暖的被窩里爬起來(lái)給我燒水、沖藥;媽媽還是一個(gè)女超人，如果接到老師說(shuō)我身體不舒服的電話，她就會(huì)以超音速的.速度飛來(lái)學(xué)校……想起這些，我不禁潸然淚下：媽媽為我付出了這么多，我又為她做了些什么呢?
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)的那一刻起，母親就對(duì)我們注入了無(wú)盡的愛(ài)與祝福，她給予了我們生命，給予了我們無(wú)微不至的照顧，這是我們一輩子都難以回報(bào)的恩情! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！弊屛覀儚默F(xiàn)在起，不要再讓父母操心，幫助他們做一些自己力所能及的事，因?yàn)?，我們已?jīng)長(zhǎng)大了，我們要常懷感恩之心!
常懷感恩之心演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫上句號(hào)，但她并為因此而一蹶不振，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對(duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的'幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
常懷感恩之心演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。不知從什么時(shí)候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。
如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心呢？平時(shí)同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺(jué)得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的.。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩給予我們知識(shí)的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……
謝謝大家！
常懷感恩之心演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到嵩陽(yáng)高中已經(jīng)兩年了，兩年彌足珍貴的青春，那些極具個(gè)性，嚴(yán)肅認(rèn)真，幽默詼諧，熱情豪放，悉心教誨，管理嚴(yán)格的老師們，留下了珍貴的回憶，在教師節(jié)來(lái)臨之際，總想說(shuō)些什么。
馬卡連柯說(shuō)：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)?！备咧袑?duì)我們而言，不過(guò)是三年，但對(duì)每一位把人生獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師而言，是日復(fù)一日，年復(fù)一年的默默付出。高二的時(shí)候，有幸在老師的組織和信任下講語(yǔ)文課，整整一周的備課，親手查閱各種資料，整理所有知識(shí)點(diǎn)，遇到不懂的地方，急忙請(qǐng)教，還要寫講課思路，可真正等到上臺(tái)講課時(shí)，卻不僅僅只是講個(gè)知識(shí)點(diǎn)那么簡(jiǎn)單了，講什么？怎么講？哪里該拓展？如何調(diào)動(dòng)課堂？以至于一節(jié)課下來(lái)，感覺(jué)自己一周的努力，短短四十分鐘就講沒(méi)了，才真正體會(huì)到老師的不易。看看我們身邊吧，每一位老師，都要精心備課,講課，批改作業(yè)，朝五晚十，最后還要用充實(shí)來(lái)安慰自己的忙碌，用寬容體諒我們的過(guò)錯(cuò)。
教書數(shù)載，默默耕耘，回頭展望，桃李滿園，這就是老師。無(wú)論病痛艱辛，不管大事小事，我們看到，老師們用背影和微笑，用一寸粉筆，三尺講臺(tái)，用一片冰心，幾句叮嚀，用樂(lè)觀和自信，看著我們成長(zhǎng)，期待我們成才，用行動(dòng)詮釋愛(ài)的教育。
法國(guó)作家盧梭說(shuō)：“沒(méi)有感恩，就沒(méi)有真正的美德。”我們對(duì)老師常懷一顆感恩之心。為作業(yè)上一段長(zhǎng)長(zhǎng)的'批語(yǔ)感動(dòng)，為課堂上一遍遍強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)而感動(dòng)，為某一個(gè)課間的談心而感動(dòng)，為學(xué)習(xí)上的一次鼓勵(lì)而感動(dòng)……老師們也會(huì)為我們相遇校園時(shí)的親切問(wèn)候而高興，為講解難題后的一句謝謝而欣慰……如果一個(gè)人不懂感恩，那么他必定遭人唾棄，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們要成為一個(gè)無(wú)愧于自己，無(wú)愧于社會(huì)的人，就要懂得感恩。此刻，我想告訴同學(xué)們，對(duì)老師常懷一顆感恩之心吧。感恩老師不是因?yàn)檫@是一個(gè)節(jié)日，而是對(duì)幫助自己的老師的一種心態(tài)。感恩是一種美德，是一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，一種與生俱來(lái)的行為方式。
我們生活在嵩山腳下程門立雪的地方，那是楊時(shí)拜謁程頤，教會(huì)我們的恭敬求教；我們熟吟“色愈恭，禮愈至?！薄案┥韮A耳以請(qǐng)?！钡奈木?，那是宋濂對(duì)老師的態(tài)度，更是對(duì)年輕后輩的諄諄教誨。我們感恩老師，正如面對(duì)厚重的高山懷揣敬意，正如為漆黑道路中的明燈報(bào)以微笑，正如為親密無(wú)間的戰(zhàn)友送上祝福。但有時(shí)，因?yàn)槲覀兊牟怀墒?，不理解還要頂撞老師。愿我們坦誠(chéng)溝通，彼此理解，愿我們多年之后，共聚一堂，依舊談笑風(fēng)生，滿懷感動(dòng)。
看！硝煙彌漫，盡顯英雄本色；心懷感恩，收獲一生無(wú)悔。
最后，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，祝所有老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)幸福。
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