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中學(xué)生演講稿精品5篇

時(shí)間:2024-08-14 11:53:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生演講稿精品5篇,供大家參考。

中學(xué)生演講稿精品5篇

中學(xué)生演講稿精品1

  每個(gè)孩子都住在家里,有衣服可穿,有食物可吃。

  我也不例外。記得有一次放學(xué)回家,在路上開心地對同學(xué)說:“今天我們家包餃子,可以大吃一頓了!”

  就這樣,我高高興興的回家了。回到家,看到父母還沒回來,家里也沒有電話。于是我坐在大廳里看電視,一邊等著爸媽回來給我包餃子。但是十分鐘過去了,二十分鐘過去了,爸爸媽媽還是沒有回來。我心里很焦慮,因?yàn)槭昼姾笪揖鸵ド蠈W(xué)了。我該怎么辦?往前看,往前看,爸媽還是沒回來,只好帶著失望的表情去上學(xué)。

  來學(xué)校后,同學(xué)跑過來問我:“你媽媽做的餃子好吃嗎?”你媽媽。”聽了她的.話我心里越來越氣,就打斷她的問話說:“別說餃子了,我一粒米都沒嘗過,肚子還空著呢。”朋友聽了我說的話,笑著說,“我說你來學(xué)校為什么不開心!原來是沒吃餃子??!那你為什么不吃?”我說:“爸爸媽媽都沒回來,我該吃什么?”朋友說,“那你不知道你做飯吃嗎?"

  聽了她的話,我慚愧地回答:“我不想做飯。”朋友突然嚴(yán)肅起來,說:“你已經(jīng)不年輕了。一切都要靠自己。不要依賴別人。等你長大了,你爸媽老了,你需要照顧他們。你會(huì)怎么做?”你要知道,生命是自己創(chuàng)造的。如果你年輕的時(shí)候不會(huì)創(chuàng)造生命,那你長大了該怎么辦?"

  聽了朋友的話,突然覺得朋友很棒。放學(xué)回家,我立馬放下書包自己做飯,等著爸媽回來吃?;貋砗笳f:“你今天怎么這么能干?”我笑著回答:“不,我以后會(huì)很有能力的,因?yàn)槲抑郎亲约簞?chuàng)造的。從現(xiàn)在開始我再也不依靠你了。我要告別依賴,創(chuàng)造生活!”

中學(xué)生演講稿精品2

  教師不是農(nóng)民,卻是一個(gè)播種者;教師不是把谷子撒進(jìn)泥土播種希望,而是傳播知識(shí),播種未來。教師,是美的播種者,是美的耕耘者,有了教師愛的滋潤,學(xué)生的心靈才綠如草茵,繁花似錦。教師是園丁,為山川添秀色;教師如春雨,讓大地盡芳菲。

  多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)季節(jié)輪回,教師就是那紅燭,燃燒著生命,不求青史留英名,教師們真情傳播著智慧的火種,就像春蠶獻(xiàn)出一生……

  法國作家羅曼 .羅蘭曾說過:“要撒播陽光到別人心中,先得自己心中有陽光?!崩蠋煹拿恳粋€(gè)善舉,總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧著一顆心來,不帶半根草去”的'奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守著教師的精神家園和人格底線,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為帶動(dòng)學(xué)生。

  課堂上,老師教給我們知識(shí);課堂外,老師也引導(dǎo)著我們的成長方向。老師如果能蹚過急流,能不畏艱險(xiǎn),那么學(xué)生必然摩拳擦掌,不落人后;老師如果藝高膽大、知識(shí)淵博,那么學(xué)生必然會(huì)聞雞起舞,勤學(xué)不輟;老師如果能笑容滿面、興致高昂,那么學(xué)生必然會(huì)歡聲笑語,團(tuán)結(jié)和諧。老師是我們的模范,在是非、曲直、得失等方面率先垂范,以身作則,以自己的言行化作潤物無聲的細(xì)雨,滋養(yǎng)學(xué)生們茁壯成長。

  有人說:“除了哲學(xué)在一直追求著智慧外,還有一項(xiàng)工作也在始終不渝地追求著智慧,那就是教育?!庇膽烟睾8翘岢觯骸敖逃娜磕康木褪鞘谷司哂谢钴S的智慧。”學(xué)高為師,誨人不倦。教師在“授人以魚”的同時(shí),也“授人以漁”,孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開辟新教法,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),默默無聞,樂人為梯,使我們既掌握知識(shí)又學(xué)會(huì)做人。

  從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,一直堅(jiān)守著三尺講臺(tái),廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠,用赤誠之心寫下數(shù)十年如一日堅(jiān)守付出的人生篇章??吹靡姷闹v臺(tái)上,老師用粉筆為學(xué)生們傳遞知識(shí),為我們描繪出人生最初的藍(lán)圖;看不見的地方,老師依然兢兢業(yè)業(yè),為了祖國的未來廢寢忘食、鞠躬盡瘁?!疤依畈谎?,下自成蹊”,老師一直在無言地付出,但他們的無私奉獻(xiàn)讓所有人銘記。

  所以,讓我們發(fā)自內(nèi)心地向我們的老師們說一聲:老師您好,我的好老師!您辛苦了!

中學(xué)生演講稿精品3

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!在這美好清晨,呼吸著清新空氣,內(nèi)心就特別振奮。這將是一場以中國名義想全世界展現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)、科技、文化“奧林匹克”盛會(huì),也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類文明精彩對話。

  同學(xué)們都知道,我國是一個(gè)有著5000多年文明歷史禮儀之邦,在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂美好盛會(huì)里,你們又將以怎樣面貌來迎接世界友人到來呢?今天我講話題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀,營造和諧校園”。

  孔子說“不學(xué)禮無以立”。講文明、用禮儀,體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),反映出社會(huì)公德,更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃90后,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們美麗校園還是有一些不文明現(xiàn)象。

  我常??吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射,不管能不能扔進(jìn)紙簍,就“啪”一下飛過去了;

  有同學(xué)喜歡空中倒水,不管會(huì)不會(huì)讓樓下人遭殃,就“唰”一下倒下去了;

  有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞,不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序,就“唿”一下沖進(jìn)去了;

  也有男生穿著古怪,女生打扮庸俗,不管別人會(huì)不會(huì)把你身份搞錯(cuò),性別混淆,就喜歡那么雷人;

  ……

  文明其實(shí)離我們只差一步,正如濮存昕所說:“文明離我們很()近,只有隔一張紙距離。”文明就在我們舉手投足間,就在我們?nèi)粘<?xì)節(jié)中,文明就在我們身邊。做好文明禮儀要從生活點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、關(guān)愛他人;謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué);積極進(jìn)取、獨(dú)立思考……

  同學(xué)們,你們既是校園文明創(chuàng)造者,更是校園文明受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹理念,而是每個(gè)學(xué)子自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加約束,而是自我內(nèi)化一種快樂!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。

  我相信,通過大家共同努力,一定能營造更加和諧文明人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來溫暖,真正讓我們美麗華茂校園,踐行世博會(huì)主題:“城市,讓生活更美好”。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿精品4

  “你爸媽留給你什么?”同桌微含笑意地問我。

  ……我怔住了,有些呆滯地盯著書。

  前排的兩個(gè)男生轉(zhuǎn)過身來,其中一個(gè)稍稍得意地說:“我爸留給我50萬?!?/p>

  我的咽喉像是被用力掐住,難以吐出只言片語,又渴望著另一個(gè)單親家庭的男孩能說出令我舒心一些的答案。可是他卻云淡風(fēng)輕地說:“我家沒錢,就只給我留了一套樓房而已?!币惶讟欠慷眩繘]錢?我聽著內(nèi)心像是受了諷刺,血脈撕扯,還是沒將我所糾結(jié)的字句說出。

  的確,我爸媽沒留給我富裕。

  但同樣,我爸媽也沒有就給我貧窮,反而饋贈(zèng)給我一生都受用的精神財(cái)寶。它們將我心田照得透亮,照得充實(shí)。

  踏實(shí)為本。爸媽都是農(nóng)村人,只能面朝黃土背朝天地終日忙碌。但他們?nèi)蝿谌卧梗敛恍母庠?。與那些受不得錢財(cái)誘惑而出賣尊嚴(yán)、靈魂的人相比多了平靜和沉著。對于生活的幸與不幸,爸媽只盡其所能,做到最好。他們告訴我,踏實(shí)是做人的本分。

  誠信是金。爸媽的世界很簡單,沒有城市的`喧囂,沒有爾虞我詐。只有泥土、莊稼和子女。他們不會(huì)騙誰,對誰都一片誠摯,自然與淳樸在他們眉宇間流露。我會(huì)像爸媽一樣做個(gè)誠信之人——就算四周謊言彌漫,也不更變自己的本心。

  珍惜是寶。爸媽那一代的人與我們有許多不同,他們那時(shí)候東西壞了想著去修,我們卻想著換。他們比我們更懂得珍惜。生命里的東西如何偉大,如何卑微,都有其存在的價(jià)值,都需要我們?nèi)ネ炝艉驼洳亍R虼宋腋湟暟謰尩酿佡?zèng)。

  的確,爸媽沒留給我富裕,可是爸媽在我的心 田種下踏實(shí),種下誠信,種下珍惜,歲月的沉淀讓它們的種子發(fā)芽,然后發(fā)亮照亮我和我前進(jìn)的方向。

  忽地,那些難以說出,讓我糾結(jié)的思緒已如落英,融入泥土,變得沉靜。

  或許,有一天你在我身上覓得絲毫讓你尊重的好德行,請記住那是我爸媽賜予我的。我也將它們裝入行囊,開始遠(yuǎn)征。

  “你的爸媽留給你什么?!?/p>

  “嗯,很多,也許就是我的未來?!?/p>

中學(xué)生演講稿精品5

各位老師、各位同學(xué)及學(xué)生家長:

  大家好,我是xx同學(xué)的家長。

  在座的同學(xué)們能進(jìn)入一中初中部學(xué)習(xí),就足以說明你們是優(yōu)秀的孩子,各位家長當(dāng)然也是優(yōu)秀的家長,在大家面前發(fā)言我深感不安,但我還是要用一顆真誠的心與大家交流一下我對咱們學(xué)校的認(rèn)識(shí)和我教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì)。

  一中初中部有著濃厚的文化底蘊(yùn),有著雄厚的師資力量,近年來在蔡校長的帶領(lǐng)下,立足自身,博采眾長,大膽深化教育教學(xué)改革,“雙層四環(huán)”的教學(xué)模式已彰顯成效,省內(nèi)外來參觀學(xué)習(xí)的教育同仁絡(luò)繹不絕,所以我們把孩子送到這里絕對放心。

  但放心并不是完成大吉,我們畢竟還擔(dān)負(fù)著做家長的責(zé)任,盡管孩子每月在家四天,但這四天也是教育孩子不能丟掉的重要陣地?,F(xiàn)在就家長怎樣教育孩子談點(diǎn)體會(huì)。

  多些鼓勵(lì),少些苛責(zé)。

  對孩子要欣賞鼓勵(lì),在夸贊中長大的孩子大都自信積極,經(jīng)常想到的是,這件事我能辦好,我會(huì)再次享受到別人的夸獎(jiǎng);在苛責(zé)中長大的孩子自卑消極,經(jīng)常想到的是這件事我辦不好,我又要面臨嚴(yán)厲的批評了。在這兩種截然不同的心理暗示下,當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生截然不同的辦事效果。我女兒在七年級(jí)上學(xué)期時(shí)成績不很穩(wěn)定,期末考試時(shí)考了年級(jí)二百九十多名,我沒有責(zé)備她,我說不錯(cuò),全年級(jí)900人,你在前300名里,還是比較好的成績,很不錯(cuò)。那次考試失利沒給她帶來消級(jí)影響,成績還不斷提高。我覺得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我們照樣可以找出鼓勵(lì)他們的理由。

  多些引導(dǎo),少些干涉。

  孩子們有他們喜歡的事,有他們喜歡的做事方式,我們不能一味按大人的想法去要求他們。比如孩子大都喜歡看電視、玩電腦,到家看到這些東西如饑似渴,家長總是說完成作業(yè)后再看,這對孩子可以說是一種折磨。倒不如引導(dǎo)孩子對各種要干的事做出合理的統(tǒng)籌安排。老師留了多少作業(yè),你要和小伙伴玩多長時(shí)間,你要玩多長時(shí)間電腦,在這兩天內(nèi)計(jì)劃好,不要做什么事情都匆匆忙忙,至于先干什么,后干什么,她自己可以做主。

  多些安靜,少些喧鬧。

  孩子在學(xué)校的.生活比較緊張的,到家后更希望在溫馨安靜的家里得以放松,所以孩子在家時(shí)應(yīng)避免無休止的飯局和牌場,盡管大人壓力大,也需要自己的娛樂,但孩子在家時(shí)我們最好還是忍痛割愛。孩子訴說學(xué)校的生活時(shí),你耐心傾聽;孩子做作業(yè)時(shí),你也安靜地捧書閱讀。這種氛圍,這種親情,也是一種無聲的教育。

  多些分工合作,不能各自為戰(zhàn)。

  在我家,孩子的媽媽主要關(guān)心她的身心成長,我注重孩子的學(xué)習(xí)與做人的指導(dǎo),和孩子怎么交流,講什么,怎么講,由誰講,父母間也要經(jīng)常溝通。我給大家講一個(gè)只分工不合作的例子。前不久,我在一個(gè)胡同里目睹了這樣一幕,一位父親踢了他十二三歲的孩子一腳,孩子竟點(diǎn)著父親的鼻尖說:“我長大了,你為什么還打我,你憑什么打我?”孩子的父親生氣的說:“嘿,你長本事了,好,身上的衣服我給你買的,給我脫了?!焙⒆铀⒚摴饬松仙?,父親更生氣了,褲子也給我脫了,孩子彎腰就脫,要不是鄰居攔著,就真脫得只剩一條內(nèi)褲了。究其原因,孩子母親只會(huì)哄,父親只會(huì)打,當(dāng)著孩子的面爭吵,父親批評母親你不能老慣著孩子,母親埋怨父親老是打孩子,沒有統(tǒng)一意見。結(jié)果到最后是哄也哄不住,打也打不得。

  多些做人教育,不能只看成績。

  要做事,先做人,沒有了善良、誠信、寬容、互助等做人的基本的品質(zhì),成績再好,能力再高,到最后也是無用的。XX年一名清華學(xué)子在公園里用硫酸把黑熊潑傷,前不久復(fù)旦大學(xué)一名研究生對室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才導(dǎo)致培養(yǎng)出這些“高能高危”的人。

  作為家長,我們已經(jīng)有了較為豐富的人生閱歷,只要我們用心,一定能從其中總結(jié)出一些教育智慧,再緊密配合學(xué)校,我們一定能把我們這些本來就很優(yōu)秀的孩子培育得更加優(yōu)秀。

  明年的這個(gè)時(shí)候,孩子們就快參加中招了,愿每位父母都理解孩子、關(guān)愛孩子,愿每個(gè)孩子都能理解師長、感恩師長,愿每位同學(xué)都努力拼搏,在明年的中招考試中取能優(yōu)異的成績。

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