【簡介】下面是會員“bp00461”整理的教師節(jié)老師代表演講稿，供大家賞析。
尊敬的各位老師：
大家下午好。祝福大家節(jié)日愉快。如今迎來了第xx個教師節(jié)，不久前得知將在教師節(jié)的慶賀會上講話，心里壓力頓增，不知該說些什么。我主動專業(yè)能力一般，教學(xué)表現(xiàn)也鮮有突顯之處，一直在教師崗位上默默奉獻了好多年。漫長教育生涯中，印證學(xué)生們健康成長，變成我最大的欣慰。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)注與信任下，近幾年來我獲得了一些榮譽：某年得到市金愛心三等獎，某年被評選為十佳班主任，某年榮獲區(qū)園丁獎，今年再次榮獲市金愛心三等獎。
自打從區(qū)域來這里，參加市光院校創(chuàng)立的那一天起，便一直承擔(dān)小學(xué)低年級的教育教學(xué)。每年都會迎來從幼兒園畢業(yè)、對新環(huán)境感到陌生的小朋友們，他們年紀(jì)小，自控能力缺乏，全部內(nèi)容都需從零開始教學(xué)，每時每刻必須老師的幫助和引導(dǎo)。做為啟蒙老師，這份責(zé)任重大。我對孩子們滿懷喜愛，因此給自己定下了基本原則：在工作上一定要關(guān)注每一個學(xué)生。
例えば：今年春節(jié)前的幾日，接到一通電話，學(xué)生的爸爸提及孩子住院了，詢問醫(yī)?？ǖ氖乱恕５弥闆r后，馬上帶上水果趕往醫(yī)院，父母非常感動，學(xué)生則感到意外和開心。見到躺在病床上的小孩，內(nèi)心終于舒了一口氣。這種事情盡管微不足道，卻會到小孩幼小的心靈中留下深刻印象。有時走入中學(xué)部，耳旁總能聽到學(xué)生們召喚我的名字。校長曾問我，體會如何？實話說，這就是作為一名普通人民教師的光榮和欣慰。年輕教師們很積極，小學(xué)部的工作氛圍十分輕松自在。在校長和書記的關(guān)懷帶領(lǐng)下，所有教師團結(jié)互助，推動各項工作順利進行。
眼看也有一年就要離休，在此我將繼續(xù)竭盡全力適用學(xué)校工作，想對大家說：只需院校必須，我一定積極配合！
非常感謝大家！
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