演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編整理的師范生演講稿共3篇(我是師范生演講稿)，以供參考。
師范生演講稿共1
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們，大家好！我演講的題目是“盡我微薄之力，共托明日朝陽”！在演講之前，我想先向大家傳遞這樣一則新聞：
出生9個月就因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康，20歲時成為一名小學(xué)民辦教師，從此開始漫長的跪著教書的生涯，36年里，陸永康日復(fù)一日地跪在講臺上傳道授業(yè)；年復(fù)一年匍匐前行在山間道上，走村串寨做家訪。他也創(chuàng)造了水鄉(xiāng)貧困山區(qū)兒童入學(xué)率100%的奇跡。用籃球、木板、輪胎做的“船鞋”，陸永康穿壞了大概十雙。這樣的事跡，還能不讓人感動嗎？陸老師用自己崇高的人格，用跪著的生命去譜寫比站著更為偉大的人生！
沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體；大海是偉大的，因為處處漂浮著船楫的殘??；登月是偉大的，因為有挑戰(zhàn)者號的隕落：而我想說，教師是偉大的，就為那“春蠶到死”“蠟炬成灰”的執(zhí)著的奉獻(xiàn)！我始終教師帶有崇高的敬意，然而，古話說，人無遠(yuǎn)慮必有近憂，在我們?yōu)槿〉玫姆e極成果高興的同時，也不得不正視一些我們本不想面對的問題。如此物欲橫流的社會，我們的經(jīng)濟(jì)是跨上了一定的臺階，而教育方面的隱患又讓許多的有志之士擔(dān)憂，許許多多青少年在物欲和金錢面前可以屏棄心里的一弘清泉，為了爭名奪利可以和好友形同陌路，甚至反目成仇，就連一個小學(xué)生競選班委都會去用金錢去拉選票，連專家都提出反腐應(yīng)該從娃娃抓起。很多的事實擺在面前，我們不得不擔(dān)心祖國未來的精神和道德到底滑到哪個層次了。
孟子云：“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”走上三尺講臺，在我們的潛意識里是算不上達(dá)，但是這份神圣的職業(yè)面前，師范生必須以高要求，高標(biāo)準(zhǔn)來塑造自己，具備“達(dá)”人素質(zhì)。那么我們具體應(yīng)該怎么做呢？ 其實也并不難，銘記以下三句話就足夠了。
第一：天下興亡，匹夫有責(zé)。愛國，這個話題大得讓人感到虛偽，但也許你了解我的一次小經(jīng)歷后，就會改變想法。前不久在網(wǎng)上和一個同齡人聊天，提及這個話題，對方很誠懇地告訴我，他不愛國，我不能相信，故追問，如果有別的國家欺負(fù)中國你不會憤怒么？不料他很淡漠地回了句：那是外交 ，不關(guān)我的事！我當(dāng)場語塞。事實上，中國已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易上為歐美國家提供了大量的廉價勞動力，而今我們又眼睜睜地看著一批批人才流失國外，莫非中國教師也將成為歐美國家的廉價勞動力？！曾有前輩發(fā)出如粗感慨：祖國啊，哪一片云彩不飄向遠(yuǎn)方？哪一只鳥兒不飛返故鄉(xiāng)？哪一個游子的幽夢里，不浮現(xiàn)祖國山河的雄壯？！我思索著，懷疑著，多年之后，還會不會有這樣的詠唱？也許，我們才是改變世界的力量，也許，我們才能為未來的青年導(dǎo)航，就讓我們懷著一顆熾熱的愛國之心，輔助祖國的未來開創(chuàng)輝煌！
第二：學(xué)高為師，身正為范。這一點無須我獒述，古時韓愈就說“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，顯然，一名師范生必須學(xué)好文化知識，才有資格為人師，但僅有知識又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以往我們總以為北大清華是廣大學(xué)子的人間天堂，而后北大學(xué)子賣糖葫蘆賣豬肉則成為天大的諷刺；以往我們總習(xí)慣將重點大學(xué)的學(xué)生當(dāng)作尤物仿佛挑不出半點瑕疵，而后重點大學(xué)學(xué)子用硫酸潑熊事件再一次貽笑大方；以往的大學(xué)生有熊貓的地位，倍受關(guān)注，而今的大學(xué)生則更像野貓，無人問津。很明顯，當(dāng)今社會，人才濟(jì)濟(jì)，一個人最可貴的還是道德品質(zhì)，因此，作為一名師范生，“學(xué)高”“身正”缺一不可。
第三：如果你不能因愛一行而干一行，就請你因干一行而愛一行。我相信，有不少師范生其實并沒有作好當(dāng)老師的打算，人各有志，這本沒有什么錯，但是，我得說，日后無論是自愿還是機(jī)緣，只要你是以一名教師的身份存在著，就請你熱愛你所從事的職業(yè)，因為那是一份需要愛的工作， 而非簡單的商業(yè)交易。曾經(jīng)去過一所不知名的小學(xué)見習(xí)過，見習(xí)的唯一心得是：我若為師，我一定不會打孩子；我若為師，我一定不會輕易責(zé)罵孩子；我若為師，我會給孩子更多鼓勵．．．我若不為師，我希望所有老師都能這么做！冰心說過：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻不是悲涼。是啊，“不是悲涼”，那又是什么呢？當(dāng)然是感動，為我們的愛所動容！太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn)；大地不語，自是一種廣博。就讓我們用無言的大愛，揚起學(xué)生希望的風(fēng)帆，促使他們不斷前進(jìn)！
**說過：星星之火，可以燎原！也說過：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，好看今朝！我相信，作為一名師范生，我們一定可以用自己的行動使祖國更加繁榮更加強(qiáng)大！盡我微薄之力，共托明日朝陽！讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦慕逃ぷ髡叨餐Π桑?/p>
師范生演講稿共2
師范生演講稿2篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自XX級10學(xué)前教育班的***，今天我演講的題目是《夢想在這里起航》。
似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過。小學(xué)加初中，寒窗九年苦讀，盡為中考一搏。眼看還有幾個月便中考了，但我的學(xué)習(xí)成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠(yuǎn)也沒有交點。在這個關(guān)鍵時刻，我選擇了放棄高中。經(jīng)過了深思熟慮，我重新制定了自己的目標(biāo)，懷揣著自己的理想與抱負(fù)，選擇了職業(yè)學(xué)校，成為文教職專的一員。
大人們說：青春要在高中、大學(xué)里度過才會有意義，否則這書算是白念，學(xué)也白上了。其實不然，我認(rèn)為只有選擇適合自己的道路才會讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了，職專是我快樂的家。我學(xué)的是幼師專業(yè)，之所以選擇了這個職業(yè)是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉；喜歡聽孩子們奶聲奶氣，充滿稚氣的童聲；更喜歡看到孩子們在我的呵護(hù)下一天天健康快樂的成長。
在物欲橫流，日益喧囂的季節(jié)，是誰能夠一如既往地持平常心待之？如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復(fù)雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛心是水，滋潤著你我的心田。
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愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。
陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻(xiàn)的典范。
幼教專業(yè)有其獨特的專業(yè)特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導(dǎo)孩子接觸客觀世界。要對孩子提出的各種問題做出合理的解釋，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì)，有耐心、愛心、和細(xì)心，以便于能勝任多學(xué)科的教育活動和形成良好的行為習(xí)慣。
我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。對于天資聰穎的孩子，我會有意識的培養(yǎng)他們的品格意志，對性格內(nèi)向的孩子，我會用愛心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶
對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼兒教師們，熱情似火，在每一個平凡的日子里，他們的心中總有一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個對幼教事業(yè)無限熱愛的人！
在校期間，我一定會扎實學(xué)好基本功，積極參加相關(guān)活動，努力實踐，為了心中的夢想而奮斗到底。
夢想，在文教職專起航！同學(xué)們，讓我們珍惜寶貴的職專時光，學(xué)好專業(yè)，發(fā)揮特長，為我們將來踏上社會奠定良好的基礎(chǔ)，只要我們把握好在萊陽職專的每一天，相信，你我的明天一定會無比輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
師范生村官就職鄉(xiāng)村工作演講稿師范生演講稿（2） | 返回目錄
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！
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我叫王志軍，畢業(yè)于包頭師范學(xué)院。前不久，通過層層選拔，我非常幸運地成為了一名咱們奈曼旗大沁塔拉鎮(zhèn)鄂布根包冷村的大學(xué)生村官。面對新的工作崗位，面對人生的一個新的起點，我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會生活當(dāng)中來了，它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜?、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。因此，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會，讓我們對未來的農(nóng)村工作有了一個新的認(rèn)識。
為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我對“大學(xué)生村官”這個稱號有了更加深入的認(rèn)識，對村官的工作有了更進(jìn)一步的了解，對今后自己工作的展開有了更加堅定的信心。但是，同時我也意識到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學(xué)生提供的這樣一個展現(xiàn)自己實力，發(fā)揮自己能力的平臺上，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)，積極探索，發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點：
一、放下架子，融入農(nóng)村。
我們大學(xué)生去了文化知識相對薄弱的農(nóng)村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點，在農(nóng)村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村，必須擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大學(xué)校園走進(jìn)農(nóng)村，我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，把好“語言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”，實實在在地為農(nóng)民朋友們辦實事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識。
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現(xiàn)在我們在座的全是大學(xué)生，理論知識相對較豐富，但是在農(nóng)村的實踐能力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對象。我們要虛心請教，誠心學(xué)習(xí)，盡快更新自己的知識層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時，我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識充分運用到我們的工作中來。我是一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，那么我想我將運用自己所學(xué)知識幫助村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項工作。
三、施展才能，致富村民。
我們都是剛走出校門的大學(xué)生，帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作，我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，認(rèn)真思考、探索，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助村民們找項目、想點子，將這些一些可行的想法付諸實踐，大力弘揚“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神，積極推動發(fā)展新思路，帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動農(nóng)村科技興農(nóng)，帶領(lǐng)大家共同致富。
基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地?！弊鳛橐幻鈽s的大學(xué)生村官，在即將赴任之際，我感覺自己充滿了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點，在今后的工作生活中積極實踐黨的十七大關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，力求提高自身素質(zhì)和技能，學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的實際本領(lǐng)，扎扎實實、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時期的大學(xué)生村官，做出一番成績，為建設(shè)一個和諧美好的“新奈曼”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
師范生村官就職演講稿范文 師范生頂崗實習(xí)歡送詞
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師范生演講稿共3
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們，大家好！我演講的題目是“盡我微薄 之力，共托明日朝陽”！在演講之前，我想先向大家傳遞這樣一則新聞： 出生 9 個月就因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康， 20 歲時成為一名小學(xué)民辦教師，從此開始漫長的跪著教書的生涯，36 年里，陸永康日復(fù)一日地跪在講臺上傳道授業(yè)；年復(fù)一年匍匐前行在山 間道上，走村串寨做家訪。他也創(chuàng)造了水鄉(xiāng)貧困山區(qū)兒童入學(xué)率 100% 的奇跡。用籃球、木板、輪胎做的“船鞋”，陸永康穿壞了大概十雙。這 樣的事跡，還能不讓人感動嗎？陸老師用自己崇高的人格，用跪著的生 命去譜寫比站著更為偉大的人生！ 沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因為 滿坡掩埋著登山者的遺體； 大海是偉大的， 因為處處漂浮著船楫的殘??； 登月是偉大的，因為有挑戰(zhàn)者號的隕落：而我想說，教師是偉大的，就 為那“春蠶到死”“蠟炬成灰”的執(zhí)著的奉獻(xiàn)！我始終教師帶有崇高的敬 意，然而，古話說，人無遠(yuǎn)慮必有近憂，在我們?yōu)槿〉玫姆e極成果高興 的同時，也不得不正視一些我們本不想面對的問題。如此物欲橫流的社 會，我們的經(jīng)濟(jì)是跨上了一定的臺階，而教育方面的隱患又讓許多的有 志之士擔(dān)憂， 許許多多青少年在物欲和金錢面前可以屏棄心里的一弘清 泉，為了爭名奪利可以和好友形同陌路，甚至反目成仇，就連一個小學(xué) 生競選班委都會去用金錢去拉選票，連專家都提出反腐應(yīng)該從娃娃抓 起。很多的事實擺在面前，我們不得不擔(dān)心祖國未來的精神和道德到底 滑到哪個層次了。 孟子云：“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！弊呱先咧v臺，在我們\n的潛意識里是算不上達(dá)，但是這份神圣的職業(yè)面前，師范生必須以高要 求， 高標(biāo)準(zhǔn)來塑造自己， 具備“達(dá)”人素質(zhì)。 那么我們具體應(yīng)該怎么做呢？ 其實也并不難，銘記以下三句話就足夠了。 第一：天下興亡，匹夫有責(zé)。愛國，這個話題大得讓人感到虛偽， 天下興亡，匹夫有責(zé) 天下興亡 但也許你了解我的一次小經(jīng)歷后，就會改變想法。前不久在網(wǎng)上和一個 同齡人聊天，提及這個話題，對方很誠懇地告訴我，他不愛國，我不能 相信，故追問，如果有別的國家欺負(fù)中國你不會憤怒么？不料他很淡漠 地回了句：那是外交 ，不關(guān)我的事！我當(dāng)場語塞。事實上，中國已經(jīng) 在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易上為歐美國家提供了大量的廉價勞動力， 而今我們又眼睜睜 地看著一批批人才流失國外， 莫非中國教師也將成為歐美國家的廉價勞 動力？！曾有前輩發(fā)出如粗感慨：祖國啊，哪一片云彩不飄向遠(yuǎn)方？哪 一只鳥兒不飛返\n
故鄉(xiāng)？哪一個游子的幽夢里，不浮現(xiàn)祖國山河的雄 壯？！我思索著，懷疑著，多年之后，還會不會有這樣的詠唱？也許， 我們才是改變世界的力量，也許，我們才能為未來的青年導(dǎo)航，就讓我 們懷著一顆熾熱的愛國之心，輔助祖國的未來開創(chuàng)輝煌！ 第二：學(xué)高為師，身正為范。這一點無須我獒述，古時韓愈就說“師 學(xué)高為師，身正為范 學(xué)高為師 者，所以傳道受業(yè)解惑也”，顯然，一名師范生必須學(xué)好文化知識，才 有資格為人師，但僅有知識又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以往我們總以為北大清華 是廣大學(xué)子的人間天堂， 而后北大學(xué)子賣糖葫蘆賣豬肉則成為天大的諷 刺；以往我們總習(xí)慣將重點大學(xué)的學(xué)生當(dāng)作尤物仿佛挑不出半點瑕疵， 而后重點大學(xué)學(xué)子用硫酸潑熊事件再一次貽笑大方； 以往的大學(xué)生有熊 貓的地位，倍受關(guān)注，而今的大學(xué)生則更像野貓，無人問津。很明顯，\n當(dāng)今社會，人才濟(jì)濟(jì)，一個人最可貴的還是道德品質(zhì)，因此，作為一名 師范生，“學(xué)高”“身正”缺一不可。 第三：如果你不能因愛一行而干一行，就請你因干一行而愛一行。 如果你不能因愛一行而干一行，就請你因干一行而愛一行 如果你不能因愛一行而干一行 我相信，有不少師范生其實并沒有作好當(dāng)老師的打算，人各有志，這本 沒有什么錯，但是，我得說，日后無論是自愿還是機(jī)緣，只要你是以一 名教師的身份存在著，就請你熱愛你所從事的職業(yè)，因為那是一份需要 愛的工作， 而非簡單的商業(yè)交易。曾經(jīng)去過一所不知名的小學(xué)見習(xí)過， 見習(xí)的唯一心得是：我若為師，我一定不會打孩子；我若為師，我一定 不會輕易責(zé)罵孩子；我若為師，我會給孩子更多鼓勵．．．我若不為師， 我希望所有老師都能這么做！冰心說過：愛在左，情在右，走在生命的 兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝 拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻不是悲涼。是啊，“不 是悲涼”，那又是什么呢？當(dāng)然是感動，為我們的愛所動容！太陽不語， 自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn)； 大地不語，自是一種廣博。就讓我們用無言的大愛，揚起學(xué)生希望的風(fēng) 帆，促使他們不斷前進(jìn)！ **說過：星星之火，可以燎原！也說過：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，好 看今朝！我相信，作為一名師范生，我們一定可以用自己的行動使祖國 更加繁榮更加強(qiáng)大！盡我微薄之力，共托明日朝陽！讓我們?yōu)槌蔀橐幻?合格的教育工作者而共同努力吧！\n\n
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