演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生感恩演講稿12篇，供大家參閱。
學(xué)生感恩演講稿1
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師：
你們好！
十分僥幸由我代表全體同學(xué)做今日崇高節(jié)日的講演。今日便是咱們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日高興！
今日，在這莊重崇高的9月10日，今日，收成的高興在人們心底泛動(dòng)，咱們請(qǐng)您——親愛的教師，聽一聽門生對(duì)園丁傾吐衷腸。教師，您的忘我貢獻(xiàn)咱們看在眼里，您的不求酬謝咱們記在心里，您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的膀子奔向新的征途；您樂于當(dāng)園丁，用固執(zhí)的勤奮，讓科學(xué)的百花園永久五光十色，您勤于當(dāng)春蠶，用特殊的才干，讓常識(shí)的'綢緞從咱們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用忠實(shí)，焚燒自己給人世帶來光亮！
教師，您常常為咱們的狡猾而煩惱，以為咱們還小，不理解得你們的苦心，其實(shí)，咱們現(xiàn)已長(zhǎng)大了。咱們，懂您。您的心廣博深遂，它容納著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和廢物；它容納著航船梢公的心，無時(shí)無刻不注重著風(fēng)向和航道；它容納著母親的摯愛，園丁的責(zé)任，老頑童的單純……全部全部都是為學(xué)生貢獻(xiàn)的心。咱們的成果中凝聚著您的勤勞汗水，在生長(zhǎng)的過程中也是您在為咱們導(dǎo)航，嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心，誨誨教訓(xùn)又是“望生成龍”的愿望，咱們?cè)跄懿焕斫饽兀?/p>
或許由于咱們的年少激動(dòng)總犯一些這樣或那樣的過錯(cuò)，現(xiàn)在請(qǐng)您寬恕。講堂上開小差的咱們，操場(chǎng)上亂跑亂闖的咱們，有些壞缺點(diǎn)的咱們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，咱們不再只會(huì)確保，而是要用舉動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的教師，您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負(fù)崇高責(zé)任的您在咱們心中有著無足輕重的位置，咱們感謝您！在這個(gè)夸姣的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
最終我用最樸素又最真誠(chéng)的言語大聲呼叫——教師好！謝謝！
學(xué)生感恩演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的.無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。
我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人！
最后，我想與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：感恩
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在爸媽勞累后遞上一杯暖茶，在爸媽生日時(shí)遞上一張卡片，在爸媽失落時(shí)奉上一番問候與安慰，爸媽往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得爸媽的`生日，體會(huì)爸媽的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
真摯深切的爸媽的愛散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛心，這顆愛心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。爸媽愛的深，爸媽愛的醇，爸媽愛的濃，爸媽愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。爸媽的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)爸媽的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。血總濃于水，情莫過于親。爸媽的愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，父愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。父親，母親，生命來自你們含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自你們，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀;無私來自你們，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待;幸福來自你們，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。就讓我點(diǎn)一瓣心香，讓感恩與我同行吧!
學(xué)生感恩演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是六年二班xx，我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的`一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
學(xué)生感恩演講稿5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，這是大家熟知的，今年的父親節(jié)立刻就要到來了，我這天演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來呢？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是阿，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的.時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊幻靼赘改傅男量?。此刻，我長(zhǎng)大了，我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的職責(zé)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫忙，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們就應(yīng)懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫忙我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在校園表現(xiàn)還好嗎？好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一明白我成績(jī)考差了，就十分擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣個(gè)性關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì)快快樂樂，父親也會(huì)開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé)，照顧父母？要明白，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不就應(yīng)忘記，父母，永久是我們最值得感謝的人！
感恩父母，期望家里父母一切都好！
謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：銘記感恩
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，爸媽的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，爸媽的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的`乳汁離開襁褓;揪著爸媽的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。爸媽為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。爸媽的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的爸媽呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的爸媽吧!
爸媽的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;爸媽的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;爸媽的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記爸媽的恩情，感恩爸媽的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”第一次聽到媽媽哼唱這首《感恩的心》時(shí)，懵懂無知的我還不懂得它的真正含義?現(xiàn)在我是一名10歲的小學(xué)生了，在我眼中感恩有三種含義：第一種是父母家人的養(yǎng)育之恩;第二種是老師的教育之恩;第三種是同學(xué)的幫助之恩。
父母把我從一棵幼小的樹苗經(jīng)過無數(shù)次的修枝剪葉，施肥澆水培養(yǎng)成今天挺拔的小樹。爸爸媽媽在工作崗位都擔(dān)任著非常重要的職務(wù)，工作既忙碌又辛苦。盡管這樣，媽媽只要一回到家就會(huì)先問起我的功課學(xué)得怎么樣，有什么困難需要幫助的。每天晚上躺在床上媽媽還都要讓我講講學(xué)校里一天發(fā)生的事情，有沒有什么不愉快和快樂的事情等等。爸爸更是家里的頂梁柱，除了辛勤地工作以外，還默默無聞地為我料理好每一餐飯，他總是說身體是革命的本錢，沒有一個(gè)好的身體，將來什么也干不好。爸爸媽媽我想說：“您們對(duì)我的愛我都記在心里了，將來等您們老了，我就是您們的依靠，也為您們撐起一片蔚藍(lán)的天空。爸爸媽媽我愛您們!”
如果我是大海里的一葉小舟，老師就是風(fēng)向標(biāo)。她們不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈耍逃覀內(nèi)绾纬蔀橐幻麑?duì)社會(huì)有用的人。老師我想說：“我知道，我們優(yōu)異的成績(jī)是您最大的欣慰，您臉上燦爛的'笑容是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞。老師我們愛您!”
我們同學(xué)之間的友誼是天真無邪的，無論誰有了困難，大家都會(huì)真誠(chéng)地伸出援助之手給予幫助，得到幫助的同學(xué)都會(huì)心存感激，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)我想說：“童年的感情是純真的，我們之間的友誼帶給我最大的快樂。讓我們大家永遠(yuǎn)做好朋友吧!”
爸爸媽媽教育我，人的一生應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，去看待生活中的種種困境，這美麗的世界在我們眼中就會(huì)變得更加五彩斑斕。
學(xué)生感恩演講稿8
獲得1992年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道：“窮人是非常了不起的人。一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個(gè)人，其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說：‘你們照料其他三個(gè)，這個(gè)瀕危的人就由我來照顧了?！@樣，我為她做了我的愛所能做的.一切。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手，只說了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己，如果我是她的話，會(huì)說些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的關(guān)注，我會(huì)說我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多——她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著微笑。”
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì)說，我又不是無家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰感恩呢？那么，就請(qǐng)你想一想，是誰，使你不至于無家可歸？在你生病的時(shí)候，是誰，守護(hù)在你身邊？在你弱小無助一如無家可歸之人時(shí)，是誰，給了你一切撫慰和安全？那么，就請(qǐng)你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
學(xué)生感恩演講稿9
教師們，同學(xué)們：
早上好！
今日很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下遭到人們廣為注重的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然理解，自己的每一點(diǎn)行進(jìn)、每一點(diǎn)成果都離不開教師的勤勞耕耘，它傾瀉了教師許多汗水。因而，咱們要感謝教師，由于知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
教師是咱們的啟蒙人，是他們教會(huì)了咱們?cè)S多常識(shí)，告知了咱們?cè)S多真理，教師的勞績(jī)?cè)蹅儜?yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中心，對(duì)教師懷有深深敬愛之情的人不可勝數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該供認(rèn)，還有一部分學(xué)生，他們亂用教師的仁慈，對(duì)教師的辛勞視若無睹，他們給教師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的高興，但教師又說過多少呢？教師并沒有在公共場(chǎng)所批判哪個(gè)同學(xué)，而是極力用自己那顆摯愛學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子，去感染每一個(gè)學(xué)生。咱們也應(yīng)該知道，教師也有患病的時(shí)分，他們完全能夠在家歇息，但為了自己的學(xué)生，他們?nèi)允菐Р≌驹谥v臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)分，莫非咱們不應(yīng)該愈加敬重咱們的教師，愈加愛咱們的教師嗎？
咱們的教師如此辛苦，咱們又該怎么酬謝他們呢？已然咱們每天都和教師在一同？我覺得假如你能仔細(xì)地預(yù)習(xí)、聽課、說話、做作業(yè)，那便是對(duì)教師作業(yè)的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方能夠表達(dá)咱們對(duì)教師的敬愛和尊重，如在教師疲倦或歇息的'時(shí)分盡量不去打擾，遇見教師的時(shí)分真誠(chéng)地問好并自動(dòng)讓路，能夠?qū)懸环庑牛軌虼蛞粋€(gè)電話，能夠寄一張賀卡，送上祝愿，以表心意，更能夠與幾個(gè)同學(xué)相邀，一同到教師家里登門訪問等。咱們要把感恩心帶到日常日子中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試火燒眉毛，溫習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比平常多一些，咱們?nèi)砸还P一畫仔細(xì)完成，切不要敷衍了事，或干脆不做，那樣，教師會(huì)很悲傷。假如你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我以為當(dāng)下對(duì)教師最好的感恩方法便是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成果，你們的行進(jìn)是對(duì)教師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓咱們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝教師教給咱們豐厚的常識(shí)，感謝教師教給咱們學(xué)習(xí)的方法，更感謝教師教給咱們做人的道理。
謝謝咱們！
學(xué)生感恩演講稿10
大家好！
我認(rèn)為，感恩是我們?nèi)松械某B(tài)，它就像是一朵永不會(huì)褪色、用不枯萎的玫瑰，帶給我們美麗且溫柔的感覺。感恩也時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊，它就像是我們生活里的必備物品一樣，給我們驚喜，也給予我們歡樂。也許有時(shí)候我們會(huì)遺忘它的存在，但我們只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，我們就能感受到它的存在。感恩，是一種美德。感恩，是一次綻放。感恩，是一場(chǎng)邂逅。所有關(guān)于感恩的詞匯，我相信都是非常美好且讓人向往的。
其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)的是，在我們的周圍，也存在著許多的感恩。我相信在座的同學(xué)們都會(huì)有說“謝謝”的習(xí)慣，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字看起來平淡無奇，但是它的內(nèi)心卻包裹著一層豐富的情感。當(dāng)同學(xué)們幫我們的忙時(shí)，我們會(huì)說一聲謝謝，這是發(fā)自內(nèi)心的感謝同學(xué)的.幫助，也是對(duì)這次幫助表達(dá)個(gè)人內(nèi)心的情感。我們有時(shí)候也會(huì)遇到一些特別的感動(dòng)，比如說陌生人突然給予的關(guān)心和幫助，這會(huì)讓我們感到非常驚訝，驚訝之后便是感動(dòng)了。
而大家是否有想過這樣的一個(gè)問題，為什么會(huì)有人愿意幫助你？為什么你會(huì)對(duì)對(duì)方表示感謝？在我們的生活中，其實(shí)都是保持能量守恒的。這個(gè)社會(huì)之所以越來越溫暖，越來越有溫度，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在奉獻(xiàn)自己，都在為這個(gè)社會(huì)給予一點(diǎn)點(diǎn)愛，也給予自己的一點(diǎn)情感。大家這些情感加在一起變成了一個(gè)溫暖的環(huán)境。而感恩便是支撐著這種溫暖的支柱。
我也總是常常在想，感恩到底是什么？為什么會(huì)有這樣的一種情感呢？后來我明白了，感恩就像是冬日里的一盆炭火，也像秋季里枯黃樹枝上掛的果實(shí)，它總給我們溫暖且舒適的感覺。當(dāng)我們給予感恩時(shí)，他人會(huì)收獲到溫暖，也會(huì)將這份溫暖傳遞出去。也許我們現(xiàn)在還經(jīng)歷的比較少，但是如果我們真正走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，走進(jìn)這個(gè)世界，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩的力量是多么的偉大。懂得感恩的人是多么的充滿光芒和魅力。
親愛的同學(xué)們，就讓我們一起銘記，在生活中感恩，懂得回饋，不要總是索取。因?yàn)檫@種關(guān)系是互相的，只有懂得回饋了，我們索要的才會(huì)變得更加的自然且舒適。我相信大家今后可以做一個(gè)更好的少年，也相信大家能和我一樣，感恩他人，感恩社會(huì)，也同時(shí)感恩自己。
我的演講完畢，感謝大家！
學(xué)生感恩演講稿11
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
節(jié)日好！
我代表高一全部學(xué)子向敬愛的教師道一聲：“教師，你們辛苦了！”
九月金秋，教師是這個(gè)時(shí)節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的心情。程門立雪是永久的美德。曩昔的，此刻的，將來的。全部的教師都就應(yīng)享用敬重與祝愿。
在這個(gè)收成的時(shí)節(jié)，咱們不會(huì)忘掉，當(dāng)群星閃亮的時(shí)分，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈光璀璨，家人同享天倫之樂的時(shí)分，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中悵然開放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的取舍下健壯生長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)樵蹅凕c(diǎn)撥迷津，開辟視界的燈塔。不求酬謝是你們貢獻(xiàn)精神的代名詞，靜靜無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
教師！敬愛的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將溫暖的陽光灑滿人世。一支粉筆，能點(diǎn)撥常識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，點(diǎn)撥通向抱負(fù)的路途；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱苦。爸爸媽媽給了咱們身軀，你們卻給了咱們魂靈。
您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明晰行進(jìn)的路途；
您是雨水，灌溉著株株麥苗；
您是馬達(dá)，推進(jìn)著每一個(gè)學(xué)生行進(jìn)。
有人說：爸爸媽媽之愛，讓咱們感遭到哺育的艱苦；朋友之愛，讓咱們體會(huì)到合作的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓咱們享用到了不求酬謝忘我關(guān)愛的廣博！
親愛的同學(xué)們，讓咱們把對(duì)教師深深的愛，化作實(shí)際舉動(dòng)，尊重教師的勞作，仔細(xì)上好每一天的每一堂課，以優(yōu)異的成果，作為送給教師最好的禮物。應(yīng)對(duì)教師的'恩惠，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的希望，應(yīng)對(duì)校園為咱們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，咱們無以為報(bào)，只需把對(duì)爸爸媽媽對(duì)教師對(duì)校園深深的愛，化作實(shí)際舉動(dòng)，尊重家長(zhǎng)，尊重校園的組織，尊重教師的勞作，科學(xué)組織每一天，用堅(jiān)強(qiáng)的奮斗打造抱負(fù)，用無悔的汗水灌溉希望，讓夢(mèng)想在油高開花，讓芳華在油高寫下秀美的詩行，發(fā)憤圖強(qiáng)，發(fā)憤圖強(qiáng)，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)光輝！咱們有決計(jì)以好成果酬謝酬謝教師，有決計(jì)成為一中的自豪！
最終，真心腸祝愿教師們節(jié)日高興、夸姣健康、門生滿全國(guó)！
學(xué)生感恩演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨;歲月是一場(chǎng)有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。
十三年前，我呱呱墜地，邂逅了你，時(shí)光。
從開始的呀呀學(xué)語，到現(xiàn)在的活蹦亂跳;從年幼時(shí)的打鬧哭泣到現(xiàn)在的穩(wěn)重自信。無數(shù)人在我的'生命里出現(xiàn)，讓我一步步地蛻變，而我最感恩的是你——時(shí)光。
時(shí)光呀，感恩你讓我成為一個(gè)自信的女孩。記得小時(shí)候，我最害怕的就是和別人交流，從來不會(huì)像其他小朋友一樣到處叫“叔叔”、“阿姨”。上了小學(xué)，我獲得了很多主持的機(jī)會(huì)，一遍遍的磨練讓我不再是原來那個(gè)膽怯的小姑娘。登上舞臺(tái)，面對(duì)千人，我也能做到自信優(yōu)雅。時(shí)間，謝謝你偷走了我童年的空白，留下了影子的對(duì)白。
時(shí)光呀，感恩你教會(huì)我什么叫“堅(jiān)持”。幼時(shí)，我曾接觸過古箏，但學(xué)了兩年就放棄了。之后，再度學(xué)習(xí)吉他。其實(shí)學(xué)習(xí)吉他遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)古箏難，經(jīng)常會(huì)把手磨破。中途，我也想過放棄，但是你一直激勵(lì)我，告訴我：如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字叫“堅(jiān)持”。
時(shí)光呀，感恩你賦予我青蔥的歲月，讓我的人生不留遺憾;感謝你教導(dǎo)我的一切，讓我不懼未來;感謝你的一路陪伴，伴我走過無數(shù)春夏秋冬……
這一望，就是十三年的時(shí)光，十三年愛的延續(xù)……
謝謝你，時(shí)光!我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，做我想做的自己。
謝謝你，時(shí)光!愿我歷經(jīng)千帆，歸來仍是少年!
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