以下是會(huì)員“guatang”收集的師德師風(fēng)主題演講稿，歡迎參閱。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛噠老師們：
大家早上好！
高爾基曾說過：“誰不喜愛孩子，孩子就不會(huì)愛他，只有真正關(guān)懷孩子的人才能培養(yǎng)他們。”這次我演講的主題是《愛是教育的靈魂》。
在這個(gè)世界，好多東西給予別人時(shí)，會(huì)越來越少，但有一樣?xùn)|西，分到別人反而會(huì)更豐盈，那就是愛。愛如同溫暖的笑容、貼心的話語與支持的雙手?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這正是我們?nèi)嗣窠處煹男拍?。我們沒有讓人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有瞬間閃耀的聲譽(yù)和榮譽(yù)，也沒有安逸悠閑的生活。
在教學(xué)的道路上，我是一名新人。剛抵達(dá)崗位時(shí)，我對(duì)自己的挑選也曾覺得遲疑，這是不是我所渴望的職業(yè)？理想與現(xiàn)實(shí)的差別讓我一度動(dòng)搖。然而，僅僅兩年的時(shí)間，我目睹了很多敬業(yè)奉獻(xiàn)的身影，傾聽了無數(shù)不怕艱難、勤奮努力的感人故事：我們的張小玲老師，雖然身體不適，卻仍在講臺(tái)上辛苦工作；梁春艷老師，每晚都要到十一、二點(diǎn)批作業(yè)；也有張小英老師，幾乎每天利用業(yè)余時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課。
一幕幕感人的情景，一段段真摯的師生情誼，讓我不再迷茫，勇敢地走入孩子的全球。在孩子們中間，輕松友善的氣氛深深吸引著我，慢慢地我愛上了這份事業(yè)。這種愛是我工作的動(dòng)力，同時(shí)又是我肩上的厚重責(zé)任。我慢慢學(xué)會(huì)傾聽孩子們的心聲，仔細(xì)觀察他們的每一個(gè)行為，用生動(dòng)形象的語言和動(dòng)作把我滿滿的愛傳達(dá)給每一個(gè)孩子。以亮亮為例，他身體瘦弱且身材矮小，因父母在外打工，與年邁的奶奶相依為命。因?yàn)榧彝キh(huán)境的作用，他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但作為他的語文老師，我沒有放棄他，而是利用放學(xué)后的時(shí)間和他深交，幫他重建自信，找到自尊，激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣。在每次分早餐時(shí)，我總會(huì)多給他一些，讓他吃得飽飽的。每當(dāng)這時(shí)，它會(huì)害羞地笑，體會(huì)到老師對(duì)她的關(guān)愛。此時(shí)，我的內(nèi)心充滿了溫暖與無盡的自豪。
孩子“親其師”，因此“信其道”，可見愛是開啟孩子心靈的鑰匙。只有愛的陽光才能溶化心里的寒霜；只有愛的晨露才能讓枯木重?zé)ㄉ鷻C(jī)。教書育人是愛的工作，關(guān)注每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛不同尋常，這是嚴(yán)格與溫柔的融合，是理性與熱情的奇妙結(jié)合。路在腳下延伸，而我才剛剛起步。不管前方的路多么艱險(xiǎn)，我會(huì)始終保持不變，一往無前。親愛的同事們，讓我們攜手共進(jìn)，用自己的善心造就偉大的師魂。相信在我們的努力下，這片熱土的天空一定會(huì)晴空萬里，百花盛開。
我的演講告一段落，感謝大家！
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