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閱讀的好處演講稿6篇

時間:2024-12-03 16:06:00 演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的閱讀的好處演講稿6篇,以供參考。

閱讀的好處演講稿6篇

閱讀的好處演講稿1

各位家長:

  晚上好!

  前天接到沈老師的電話,說要在家長會的時候談談有關于"親子閱讀"方面的做法,時間不限。

  我覺得有點誠惶誠恐,因為在座的'很多家長在這方面都比我有經(jīng)驗,都比我有心。

  今天我就談談一些我平時的做法,不當之處也請大家批評指正。

  我也給今天我的一些說法,取了一個題目:讓孩子愛上閱讀。

  我和徐睿遠爸爸在教育的觀念上存在著很大的分歧,例如他覺得徐睿遠是一個比較外向的孩子,那就應該讓她參加一些安靜的興趣班,比如書法等,拉丁太吵了。

閱讀的好處演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  暖暖的陽光,穿過窗戶,射在我的書桌上,我正捧著一本書,津津有味地閱讀。我喜歡閱讀,但并非從小養(yǎng)成,那次閱讀,讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  那是暑假,一個午后,我正在網(wǎng)絡上馳騁,手指不停地點著鼠標,神情緊張,如臨大敵。當時玩的是什么游戲,卻記不清了??晌野职植粫屛胰绱饲彘e,他明知道我不喜歡看書,卻把書抱了一本又一本,“打游戲,打游戲,游戲能給你什么?看書!”爸爸兩個字的命令,我真的有些害怕。

  于是,趁爸爸不注意時,我慢慢輕手輕腳地走出屋外,然后拔腿就跑,溜到同學家劉陳旺成家去了。劉陳旺成家一般不關門,所以我輕輕推開門,閃了進去。可是,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我同學旺成膝上攤著一本書,目不轉睛地盯著那本書。我驚呆了,曾經(jīng)劉陳旺成對閱讀的厭倦比起我來,可以說是“有過之而無不及”啊。據(jù)她本人說,“一看書就頭疼,煩躁”。

  既然如此,那么她手中的`書到底是什么書,竟有如此“魔力”?

  我輕輕走到她身邊,猛地輕輕一拍她肩膀,以后不要這樣神出鬼沒,行不行?”說完,瞪了我一眼,然后,從語文書下抽出那本書,繼續(xù)看。

  聽了她的話,我更覺得不對勁。她或許也意識到把我一個人晾著是不禮貌,于是,她轉了轉眼珠,從書架上抽出一本《一千零一夜》,說:“像你這種人,是不會喜歡我看的這本書的,而《一千零一夜》可能更適合你。”

  我驚訝于她對閱讀的態(tài)度的改變,當下脫口而出:“你看過嗎?好看嗎?”她倒直接,回一句:“沒看過?!?/p>

  我瞥了她一眼,看她依然在看那本書,于是,我對她手上的這本書更好奇了,但我不能奪人所愛吧!所以,我就只好隨意地翻看這本《一千零一夜》。不看不知道,看了嚇了跳,這《一千零一夜》真的吸引了我的眼球。它那天馬行空的想象力一下把我?guī)У搅肆硪粋€世界。我的情緒迅速變化,一個個故事令我驚奇、喜悅、悲傷、憤恨……我仿佛融入了那些故事;那些故事似乎正的發(fā)生在我的身邊。

  天色漸晚,當我看不清字時,才從書中的世界走出。這是我第一次主動看書,也是我第一次知道書中的世界異彩紛呈。

  我一回家,便跑進書房,翻著一本本因我過去厭惡而從不曾認真看過的書。我發(fā)現(xiàn),它們一點也遜色于《一千零一夜》的精彩。

  就這樣,我越來越喜愛閱讀,而且閱讀范圍也變得越來越廣,文言文名著,大部頭書,短小精悍的篇章,都是我的所愛,都能讓我心弛神往。

閱讀的好處演講稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我有許多許多的愿望。呵,數(shù)一數(shù),數(shù)不清了,可每一個愿望都離不開“書”。

  夜晚,我喜歡睜著眼睛想:要是我有許多許多的錢,可以把整個書店買下來,天天在里面待著,那多幸福?。?/p>

  那次,是最令我難忘和激動的,是在北京的王府井新華書店。去北京玩本來時間就緊,可我還是強烈要求媽媽去逛書店。當我一看到那令我向往的四個大字,就拉著媽媽風一般竄進門。“哇噻!這么多書!”太多了,太多了!我直接看不過來了。向上一看:啊!七層呀!在這里也太幸福了!

  我快樂地徜徉在這書海中,像一條小魚,努力汲取著它的營養(yǎng)。我看得太高興了,媽媽不忍心打擾我。直到天要黑了,媽媽才告訴我,再不走就趕不上車了。

  “?。课疫€沒看夠呢!”我戀戀不舍地向書堆望去,還想再看一眼??蓩寢尷?,我只好走出了“書?!?,回到了“陸地”。這次還害得媽媽沒買成衣服,雖說到了北京的王府井,除了書,什么也沒看,回來后,我很久還覺得愧對媽媽呢!

  不過,我的書櫥里又多了幾本好書。

  我這條小小魚也終于見到了真正的書海!

  書可不是擺在那里讓你欣賞的,它要求你去讀它,去“啃”它。

  有一天,它對我說:“不能囫圇吞棗!”我呆了,我愣了,我不知道該怎么辦好了。是呀,它說沒錯的,不能囫圇吞棗。呵,那我做的可就大錯特錯了。每次,我看書,捧起一本就開始“啃”,速度那個快呀!簡直是一目十行,對,一目十行!這個成語用得一點兒不錯,我從來不去仔細琢磨,直到那天它——書,對我說。我突然明白了,書上的文字不光浮于表面,它有內(nèi)涵呀!它等著我們?nèi)ヌ剿?,等著我們?nèi)ニ伎肌?/p>

  書真的是好東西,在家里不只我天天想“啃”,爸爸和媽媽也是的。媽媽在藥店工作,每天都要讀一些關于藥店管理、養(yǎng)生保健還有一些中醫(yī)中藥什么的,反正我也看不懂。媽媽可是我們家里的營養(yǎng)師噢!要不然怎么把我養(yǎng)的這么壯壯的。這也是緣于書?。?/p>

  我這條沒有經(jīng)驗的小小魚終于“游”到了書海里。

  每次看書,看文章,我總會著重一點兒去看那些作者的名字,真想有朝一日也能像他們一樣,名字在某一本書上印著。

  終于有一天,我不敢相信的一天,我——韋裕茜,也成作者了!我驚奇,我激動,我興奮。因為我的處女作《五顏六色的我》、《我家小魚》還有我的'寫作感言發(fā)表在了《青少年日記》(20xx年第10期)上了。當拿著樣書的一刻,我還不認為是我的,好像與我無關,同學們都搶著看,向我祝賀!這時候我才回過神來,我也樂不可支地翻看著。終于捱到了放學,我想快點告訴媽媽,告訴我的那些朋友——書。

  我按耐不住心中的喜悅回到家中,第一件事就是跑向書櫥,問了問我的朋友:“我今天的成功是不是你們的功勞?”“是!”它們在我的心里回答。

  “積累呀,寫書是要積累的呀……”媽媽說。

  “好好寫日記,寫日記就是積累自己的生活,就是寫自己的書。”老師說。

  是啊,從一年級開始,老師就教我們寫日記,可小時的我根本不懂什么叫做日記,每次記日記總是兩三句話了事。但上了三年級,逐步進入了日記的深化階段。我的日記字數(shù)多了,內(nèi)容也豐富了,不再是流水帳了。我也因此得到了老師的表揚。上了中學我遇到了于老師,在老師的幫助下,我學到了寫作的要訣,學會了在平凡的生活中挖掘出不平凡,學會了用生花的妙筆描繪我的生活,學會了在文章中表達我的真情實感。

  今天,我的文章發(fā)表了,不過她已經(jīng)成為了過去。在未來的寫作中,我會更加努力的創(chuàng)作我的作品,寫出屬于我自己的書!

  我這條小小魚多么想在書海里汲取更多的營養(yǎng),變成一條大大的魚。

閱讀的好處演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術的'快樂,散步,大自然的快樂;而閱讀。才是屬于我真正的快樂!

  書,它就像朋友一樣陪伴我們的一生,像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書交朋友呢?當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書是學習的重要途徑,也是人生的一大樂趣。就如曾克所說:“詩人稱譽眼睛是人類靈魂的窗子,我則稱譽書籍是智慧的眼睛。人類靈魂開了智慧的窗子,那將是多么光明、美麗?。 ?/p>

  倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若書是一個百花園,我便是一只小蜜蜂,在書的百花園里采蜜。

  書,讓我明白許多做人的道理與寫作方法。不僅僅要心領神會,還要專心致志,不可以精神恍惚、不學無術。并且,課外書并非讀得越多越好,是要有選擇、有針對地去讀,還要學以致用,這樣,才能達到閱讀的目的。這樣才是一個成功的閱讀者。

  我閱讀我快樂,我快樂因為我閱讀。不愛閱讀的人,嘗試一下吧。閱讀其實是很快樂的。請做一個成功的讀者吧!

閱讀的好處演講稿5

親愛的老師、同學們:

  閱讀,是一種溝通。歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實的動蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分離。

  閱讀,是一種明悟。無論是古韻京腔還是真草隸篆,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語,沒有閱讀,便沒有睿智,沒有深邃,沒有灑脫,沒有豪邁。

  珍惜閱讀,便是珍惜美好。珍惜黃山煙云醉舊客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜滄海云天鶯歌燕舞,珍惜春雨秋風綠肥紅瘦。

  珍惜閱讀,便是珍惜文學。珍惜楚韻風騷,珍惜唐詩宋詞;珍惜攝魂奪魄的西游,珍惜情鑄千載的紅樓…

  我們讀孔孟,探索儒家文化根深蒂固的緣由;我們讀李杜,找尋中國詩壇上光彩奪目的絕章;我們讀魯迅,共同追尋《吶喊》《彷徨》的.足跡。

  《約翰??死锼苟浞颉窌o我們癡迷與激動,《悲慘世界》會給我們憤疾與思考,《人間喜劇》會給我們驚奇與嘆息。

  閱讀中,有屈子苦吟《離騷》;有司馬遷恨就《史記》;有陶淵明離塵世,夢桃源,賞菊作詩;有李太白走仙山,游天姥,寄情懷志…

  書中既洋溢著歷史詩情的沉郁柔麗,又張揚著現(xiàn)代意識的大呂黃鐘。星夜獨坐,靜靜地審視自己,你或許覺得:多少年來讀書,是想尋找一片空明澄澈的天地,盡量不被躁動飛揚的塵土淹沒。你或許正是試圖從這種平靜中去接近崇高,在人生坐標上為自己尋找合適的位置。

  回首漫漫讀書路,受益良多,感慨萬千,一個人、一本書、一個故事、一次經(jīng)歷、一種感受……通過文字,變成美麗激揚的詩篇,化作扣人心扉的樂章,給我們留下美好的時光和難忘的追憶。

閱讀的好處演講稿6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  每當老師下發(fā)指令,要去書店買什么練習冊時,都意味著同學們要做更多的作業(yè),而我卻欣喜不已。

  那天晚上,媽媽帶我來到金星書店。我蹦蹦跳跳,這兒瞧,那兒望,好像來到了一個嶄新的世界。本來是只需要買練習冊的,可我每次入書店,就仿佛被抽了魂似的,好多好多的書都能把我吸引住。買了練習冊,我總會挑上一兩本課外書,不買誓不罷休。

  這次當然不例外,我早早地挑好練習冊,趁媽媽正一頁頁翻看的時候,我三步并作兩步,來到了最愛的“課外讀物”書架前。五彩繽紛的封面和書頁立刻把我吸引住了:神秘莫測的圓盤狀飛碟,叢林中咆哮著的猛犸象,目光深邃的科學家愛因斯坦……它們好像一塊塊磁鐵,拉著我絲毫不放。正想慢慢欣賞,媽媽從柜臺那邊傳來的喊聲卻把我弄得措手不及:“還在看什么書?。课腋逗镁毩晝缘腻X就馬上走了?。 辈缓?,媽媽走了,我再想買書也沒有人給我買單,我趕緊說道:“別別別,再等我一會兒。”

  說著,我立即從書架里抽出幾本,拿起一本《世界之最》隨意翻了幾頁,心想:要不就拿這本?不行,這樣的書我都看過很多次了;又拿起一本《UFO未解之謎》,這書又如何?還是不行,這里面的圖全是黑白的,不夠吸引我。那這到底怎么辦?媽媽會不會已經(jīng)走了?我總不能錯過這次機會吧?我越想越著急。終于,一本《科學家的秘密》讓我兩眼放光,我沒有多想,拿起來就直奔柜臺。當看到媽媽還在柜臺旁不安的望著我時,我長長地舒了一口氣。

  “媽媽,再買這本書吧?很好看的?!蔽野褧f了過去,媽媽不耐煩地看了幾眼,說:“怎么又要買一本?家里的書夠多了,你還嫌不夠看啊?”

  “那些書我早就看完了,你就再買一本嘛。這幾個星期我都不會再要你買書了。”我搖著媽媽的手,用期望的眼神直直的望著媽媽。媽媽終究抵不過我的軟磨硬泡,只好答應了我。但她仍然仔細地看了看書里面的內(nèi)容,皺著眉頭,仿佛覺得我怎么會喜歡看這樣無聊的書。接著,她把練習冊和《科學家的秘密》交給了老板,一番討價還價之后,我終于提著書滿載而歸。

  此后的幾天早晨,我只要一起床,第一件事便是摸摸那本新買的'書。盡管沒有很多時間細看里面的內(nèi)容,但能翻看幾頁,觸碰那柔順的紙張,心里就已經(jīng)很滿足,人也沉浸在書的世界之中了。

  我熱愛讀書,熱愛那知識的熏陶和美的享受。

  書,我的最愛。

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