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幼兒園教師的演講稿模板3篇(優(yōu)秀幼兒園教師演講稿)

時間:2022-07-30 09:12:00 演講稿

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幼兒園教師的演講稿模板3篇(優(yōu)秀幼兒園教師演講稿)

幼兒園教師的演講稿模板1

  我自豪,我是陽光的一員。

  是的!我要大聲的對大家說:我自豪,因為我是陽光的一員。

  回首三年來我在陽光幼兒園的一千個日日夜夜,酸甜苦辣齊聚心頭,可品來品去。覺得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩。這是我身在陽光的切身體會。

  在許多“業(yè)外人”眼里,幼兒園老師是最快樂、最幸福的,因為天天可以與活潑可愛的孩子一起開心的游戲,愉快的探索,快樂的交談。幼兒教師真的就快樂幸福么?在和孩子們共同成長的幾年里,我慢慢體會到,幼兒教師固然有快樂的時候,但她更多的時候則代表一種責任、一種辛勞、一種清貧、一種奉獻。我們的工作雖然辛苦、瑣碎、細小,但是當我們看到孩子一點一滴的變化、一天天的成長,我們的心里是高興的、欣慰的。細細想想,幼兒園教師何嘗不是由許許多多美的因子組合而成的天底下最美的職業(yè)呢?教育對象是美的:因為有一群充滿生命靈性、天真可愛的孩子們;教育過程是美的:因為在與孩子們互動式的發(fā)展中聆聽生命之音,萌生靈感;教育結(jié)果是美的:因為通過教育,稚嫩的孩子們走上美好的未來之旅。其實,幼兒園教師的職業(yè)之美就存在與幼兒一日生活的方方面面,就存在于幼兒教育生活的角角落落,當孩子那一聲聲純真的問候“老師早”“老師,再見”你是否從肺腑里感到快樂?當孩子牽著你的手,拽著你的衣服,呼拉拉的跟在你的身后時,你是否體驗到作為一名幼兒教師的自豪與溫馨?當孩子輕攏雙手伏在你的耳旁,悄悄訴說他內(nèi)心的秘密時,你是否感受到孩子的信任帶給你的震撼?當孩子瞪著大大的眼睛,專心的聆聽你的教誨時,你是否感受到幼教職業(yè)對自己智慧與人格的挑戰(zhàn)?當孩子們抹著雙眼,拉著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的手,哭喊著不愿呆在家里要上幼兒園時,你是否品味到作為“幼教人”的幸福與責任?當我們承受家長的誤解和別人的不理解時,是誰給了我們安慰與前進的力量?——是孩子。()這樣的鏡頭在我們的幼兒教育生活中比比皆是,當我們把美好而又忙碌的日子塵封在記憶的心田時,當我們從浮華喧囂的世界中靜下心來慢慢品味幼兒教師職業(yè)帶給我們的種種感動,我們驚奇的的發(fā)現(xiàn)原來自己就沉浸在幸福的海洋里!

  當從家長懷中接過孩子,孩子哭著抱著你喊要找姥姥的時候,我們將孩子抱在懷里微笑的告訴孩子:“寶貝,我就是姥姥?!?/p>

  當孩子哭著不吃飯,打翻飯碗要找奶奶的時候,我們?yōu)楹⒆釉贉蕚湟环蒿?,一口一口喂著孩子,微笑著告訴孩子:“寶貝,我就是奶奶?!?/p>

  當孩子尿褲子哇哇大哭嚷著要找小姨的時候,我們輕輕的為孩子換好衣褲,微笑著告訴孩子:“寶貝,我就是小姨?!?/p>

  當孩子哭著不睡覺,鬧著要找姐姐的時候,我們安撫的撫摸孩子,微笑著告訴孩子:“寶貝,我就是姐姐?!?/p>

  在這平凡忙碌的崗位中,如果我們每個人都能盡自己所能出一份力,用愛去關(guān)注孩子,用心去體會孩子,用情去感動孩子,用知識去引導孩子,那么,我們收獲的是希望,是孩子濃濃的愛意和真摯的愛。西方教育家沛西能在《教育原理》一書中說:“一切教育努力的根本目的應(yīng)該是幫助男女兒童盡其可能達到最高度的個人發(fā)展?!比绻覀冊皆缯J識到這一點,就會越早在幼兒教育生活中把握自我發(fā)展的主動權(quán),就會更執(zhí)著于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,也就會越早享受到幼兒園教師的職業(yè)之美!

  也許是當前社會壓力過大吧,很多人都在談?wù)撔腋#軐W家認為幸福是一種非消費性的、持久的、詳和的、發(fā)自內(nèi)心深出的愉悅感受。這份感受不是預(yù)成的,也不是別人給予的,而是自己在和孩子們共同成長的過程中逐步生成的,是由幼兒教育生活成就的。這是一個感悟的過程,也是一個追求的過程。正是在對這一過程的追求中,我們才慢慢體會到幼兒教育的魅力,才隨著對幼兒教育職業(yè)的認同與欣賞,不斷品味來自這份職業(yè)的自豪與幸福感,從而執(zhí)著于幼兒教育質(zhì)量的提高,執(zhí)著于自身生命質(zhì)量的提升,執(zhí)著于對孩子的熱愛和對美好生活的追求。

  陽光幼兒園雖小,但它承載著幾百名弱小生命的成長教育,承載著數(shù)十年的辦園理念和文化積淀,承載著五、六十位幼兒老師的青春夢想與激情,承載著每一個孩子身后無數(shù)家長的囑托與厚望。在歲月的長河里,沒有彼岸,只有前方;在孩子成長的路途中,沒有退避,只有前行,而我們就是陪伴他們一起成長的人,我慶幸我們五、六十位姐妹親如一家,在我短暫的職場生涯中,是你們——在座的姐妹們讓我感到到了人生的溫暖與力量。

  最后,我情不自禁的還要大聲的說:我自豪,因為我是陽光的一員!

幼兒園教師的演講稿模板2

  在小風車幼兒園做實習老師已經(jīng)2個多禮拜了,依然清晰的記得第一次來園時的感覺:很可愛、很干凈、很舒適。

  這2個多禮拜來,我一直在乖乖班做實習老師。我們班的帶班老師是喻老師,她對我很照顧,就像大姐姐一樣來引導我,幫助我。還有高老師也很照顧我,我只要有不懂的地方,她們馬上就會幫我指出,真是謝謝她們了。

  這2個多禮拜發(fā)生了很多事,最讓我記憶憂心的事,發(fā)生在我來園的第一周。

  那時,我剛進乖乖班,對所有的事情都不太了解。班上有一個叫施天成的小朋友,我們都叫他天天。天天脾氣不太好,不太愿意聽老師的話,總是自說自話的。那天中午吃飯時,天天又開始不聽話了,左顧右盼的,就是不愿吃飯,不管我再怎么去說去哄,他還是不愿動口,還把身體轉(zhuǎn)了過去,背對著我。我心想:怎么回事???是不是我平時對他們太好了,在他們面前沒有了威信了?還是他們根本就沒把我當回事?……不行,我不能讓天天這樣不聽話下去,一定要讓他做出規(guī)矩來。于是,我把天天抱正了想跟他說話,可是他卻用手打了一下我的頭。我不管他的“掙扎”,想把他抱離餐桌,可他一個勁的哭,邊哭邊用手想甩我的臉,我把他放了下來,認真的說:“天天,看著王老師的眼睛。”等他稍微平靜下來時我又說:“天天,你這樣對嗎?你干嘛要打老師???”他搖了搖頭,不說話。我放慢了聲音,輕輕的說:“天天,你知道嗎,王老師其實很喜歡你的,可是剛才你卻這樣對王老師,王老師真的是很難過,很傷心。你希望王老師難過嗎?”天天很懂事,馬上就說:“王老師,對不起。”我繼續(xù)說到:“天天,你這樣是不對的知道嗎?不管是老師還是小朋友都不能隨便的動手去打他,知道嗎?”天天懂事的點點頭?!澳呛茫烊グ扬埑缘舭?,表現(xiàn)的好一點,王老師還是很喜歡的噢!”說完,天天跑回了自己的座位,開始吃飯了。這時,我再也控制不住自己的眼淚了,趕忙跑到后面就哭了起來……我哭不是因為被天天打疼而哭,而是因為感覺自己對每一個小朋友都很好,可是他們竟然會這樣對我,有一點窩心罷了…… 這時喻老師進來了,我抱住她,問她我該怎么辦?她理解的拍拍我的背說:“沒事的,你要知道,孩子們的情緒起伏很大的?。∷麄円粫汗?,一會兒鬧的,但是只要你能抓住規(guī)律就好了,你看沈奕淳,帶上手了還是很好帶的??!”我記住了她的話,擦掉眼淚,開開心心的繼續(xù)和孩子們玩了起來……

  對我而言,要想在短時間內(nèi)成為一名出色的幼兒教師,似乎不太可能,因為我缺乏很多經(jīng)驗。但是不要緊,我時刻記得謝園長對我說的話:“只要有愛,就一定能做好這份工作?!爆F(xiàn)在我和乖乖班的孩子相處的非常融洽,時常瘋成一堆??商m、愷昕都非常喜歡把頭埋在我的懷里撒嬌,沈奕淳也時不時的聽點話。這讓我感到非常的開心,他們一個個都像我的孩子一樣,我很愛他們。上個禮拜開始,我也學寫了教案,還上了課,雖然上的不好,但是我一定會努力,我相信我一定能做好“幼兒教師”——這一份神圣的工作!

幼兒園教師的演講稿模板3

  老師們,同學們!今天國旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》.

  同學們,在這春回大地,萬物復(fù)蘇的美好時節(jié),我們又迎來了新的學期.新學期新開始,新的目標,新的挑戰(zhàn),新的機遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個無愧于時代、無愧于生命、無愧于成長責任的人,才是我們唯一的選擇!

  今天在國旗下,我要給你講一個小故事,故事的名字叫《抉擇》:在一個村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請教.有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人.他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信.如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了.”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,心中有數(shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他...終會有成,新的開始.同學們,小孩就會張開雙手讓小鳥飛走.他捉了一只小鳥,握在手掌中,做一個無愧于時代;如果他回答是死的,新的目標,在這春回大地.我們面對新的機遇,村里有什么疑難問題都來向他請教,跑去問老人,故事的名字叫《抉擇》,只要努力,完全掌握在自己手中.”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,只有全力以赴,就全看你的了,每個人的前途與命運,萬物復(fù)蘇的美好時節(jié),住著一位睿智的老人:人生就是一連串的抉擇老師們.如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的:“老爺爺,小孩會暗中加勁把小鳥掐死、無愧于生命,如果他回答小鳥是活的,想要故意為難那位老人.學習是這樣,我們又迎來了新的學期:在一個村莊里.新學期新開始,每個人的前途與命運.有一天聰明又調(diào)皮的孩子,才是我們唯一的選擇,不過我卻不相信!

  一位哲人說,讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌,完全掌握在你自己的`手中,我要給你講一個小故事.我相信新的未來是屬于我們的,同學們,均會成功,工作是這樣,勇于迎接新的挑戰(zhàn),就像那只小鳥一樣,你們瞧!”同學們,新的機遇在等待著我們、無愧于成長責任的人:“這只小鳥的死活.老人拍了拍小孩的肩膀笑著說,我們要學會選擇,聽說您是最有智慧的人!今天在國旗下,新的挑戰(zhàn),只要你奮發(fā)努力.謝謝大家!

  祝演講成功,心中有數(shù)展開

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