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小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿16篇(我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿)

時(shí)間:2022-07-31 11:26:00 演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿16篇(我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿),以供參考。

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿16篇(我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿)

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿1

  理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!

  物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

  司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹(shù)立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂。

  理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。

  太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!!!

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。

  曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。安丘四中從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

  現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

  安丘四中學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

  我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

  李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“no one can achieve anything without effort.”沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲?!癷f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

  “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

  謝謝大家!

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿3

  有夢(mèng)想的生命,那是有雨露澆灌的花草,生命力膨脹,鮮活,顏色明亮。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境得不到寧?kù)o,知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。

  我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能成為一名鋼琴家,這樣就可以到各個(gè)國(guó)家去演奏鋼琴,把美妙的音樂(lè)帶給大家。可是夢(mèng)想不是光靠想就能實(shí)現(xiàn),學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水。追逐著夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂(lè)。

  一個(gè)人,若沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過(guò),在無(wú)奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò),追逐夢(mèng)想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。

  在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,雖然渺孝模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望。

  讓我們揣著夢(mèng)想,踏出一路風(fēng)光,讓我們一起努力,讓夢(mèng)想在此刻起航吧!

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我是 號(hào), 今天,我演講的題目是“放飛夢(mèng)想”。

  放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃希望。黨的舉世矚目,現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),說(shuō): “我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。老師給我們解讀這句話時(shí)說(shuō):“中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。”作為一名小學(xué)生,我想說(shuō),我的“夢(mèng)想”是成為一個(gè)像冰心奶奶那樣了不起的作家,用自己的愛(ài)國(guó)熱情來(lái)回報(bào)父母,獻(xiàn)身祖國(guó)!

  “中國(guó)夢(mèng)”讓我記起一位名人說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。語(yǔ)文課上我懂得了——夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我也不后悔,因?yàn)?,我至少努力過(guò)、奮斗過(guò)。

  上了三年級(jí),間周的星期四就是習(xí)作課。那是我第一次寫真正的文章,心里總擔(dān)心寫不好,會(huì)被老師批評(píng),會(huì)被同學(xué)們笑話。我按照老師的指導(dǎo),先想清楚經(jīng)歷過(guò)的課余生活。老師強(qiáng)調(diào)要突出“精彩”這個(gè)詞。我越想越難,我不知道怎么來(lái)表現(xiàn)出“精彩”。正在特別煩悶的時(shí)候,我想起了老師說(shuō)過(guò):“有趣的情節(jié),激烈的場(chǎng)面,讓人感動(dòng)的畫面,與眾不同的地方都叫精彩。”于是,我下定決心,就寫上次講故事比賽。

  在文章里。先寫我到了比賽場(chǎng)地,一看到那熱鬧的場(chǎng)面,心里就緊張起來(lái)。寫這部分我特別突出了當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。接著我寫了比賽過(guò)程,特別寫了我在臺(tái)上的表現(xiàn)。開(kāi)始手腳發(fā)抖,腦子里的詞兒一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,藏起來(lái),找也找不出來(lái),真是急人呀。我不經(jīng)意一瞥,老師在臺(tái)下的微笑鼓舞了我,媽媽在臺(tái)下豎起了大拇指,讓我有了自信,說(shuō)也奇怪,那些跟我捉迷藏的詞語(yǔ),句子主動(dòng)出現(xiàn)了,我講起故事就特別投入,一陣陣掌聲此起彼落,我戰(zhàn)勝自己,講完了故事,還得了二等獎(jiǎng)呢。在習(xí)作里,我還寫了課余活動(dòng)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

  我把第一次習(xí)作交上去,老師表?yè)P(yáng)我運(yùn)用了好多平時(shí)積累的詞語(yǔ),有很多精彩的表達(dá),說(shuō)我是小作家。我聽(tīng)到自己成了小作家,覺(jué)得離自己大作家的夢(mèng)想,近了許多。心里別提多高興了。

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,學(xué)習(xí)讓我明白了只有勤學(xué)苦練,才會(huì)成功。只要是比賽,我都想?yún)⒓?,為?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想鍛煉自我。

  我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。中國(guó)正在一天天富強(qiáng),中國(guó)人正在一天天富裕。若中國(guó)是一片海洋,我就是一滴水,只有千千萬(wàn)萬(wàn)的水滴匯聚,才能成為汪洋大海。我要放飛夢(mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人要放飛夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)飛越。

  放飛吧,我的夢(mèng)!放飛吧,中國(guó)夢(mèng)!

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿5

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,來(lái)賓:

  大家好!今天,我演講的題目是:行動(dòng)成就夢(mèng)想!

  當(dāng)時(shí)間的車輪碾過(guò)歲月的長(zhǎng)河,揮不去的是記憶中曾經(jīng)有過(guò)的青春與夢(mèng)想。在*年,年少無(wú)知的我走進(jìn)了也同樣剛剛納入*廠——人不過(guò)四、五十,收入不過(guò)幾百萬(wàn),利潤(rùn)懸在虧損的邊緣,但是經(jīng)英明領(lǐng)導(dǎo)、全體員工的*年拚搏,使換新顏——員工過(guò),收入過(guò)億元,利潤(rùn)超千萬(wàn)。曾經(jīng)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng),現(xiàn)在變成了現(xiàn)實(shí),作為老員工,我喜不自禁,感慨萬(wàn)千。這一切都是全體辛勤工作,努力奮斗的結(jié)晶。

  要發(fā)展就要更新觀念,要突破就要敢于行動(dòng),要佳績(jī)就要頑強(qiáng)拼搏。要敢想,更要苦干。

  公司領(lǐng)導(dǎo)緊緊追隨“五年再造一個(gè)東阿阿膠”的戰(zhàn)略目標(biāo),規(guī)劃了五年再造計(jì)劃,以卓越的膽識(shí),超前的意識(shí),睿智的頭腦,想別人不敢想,做別人不敢做。不進(jìn)則退,已成為過(guò)去。慢進(jìn)則退,是現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不二法則。在公司領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下,新上機(jī),實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;開(kāi)展市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)大討論,實(shí)現(xiàn)思想市場(chǎng)化;管理制度進(jìn)行革新,實(shí)現(xiàn)效率快速化。

  行動(dòng)成就夢(mèng)想!看,我們的營(yíng)銷將士們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,奮勇向前實(shí)現(xiàn)銷售同比增長(zhǎng)80%,創(chuàng)造了新業(yè)績(jī);看,各車間的員工們兢兢業(yè)業(yè)辛勤工作,汗水浸濕了衣衫;看,機(jī)器日夜不停的歡唱,織就著阿華包裝新的明天。

  我們常說(shuō)“狹路相逢,勇者勝”、“有志者事竟成”?,F(xiàn)在外部市場(chǎng)剛剛起步,面臨眾多艱難險(xiǎn)阻,這時(shí)就需要我們有堅(jiān)韌不拔的精神。“三文魚”的死亡之旅中,如果三文魚退縮的話就無(wú)法使這一物種繁衍生息至今。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)來(lái)源于持之以恒的努力,就像駱駝一樣,雖然走得慢,但堅(jiān)持不停地走著,終究能夠到達(dá)終點(diǎn)。李時(shí)珍耗費(fèi)20xx年的時(shí)間與心血編寫了《本草綱目》,如果沒(méi)有他的堅(jiān)持不懈,也不會(huì)有這本巨著的誕生。銷售人員以必勝的信念作行囊,以公司方針為佐佑銘,現(xiàn)在就出發(fā),不懈努力,變艱險(xiǎn)為坦途,實(shí)現(xiàn)新跨越。

  夢(mèng)想造就現(xiàn)實(shí),但是否能以現(xiàn)實(shí)成就夢(mèng)想呢?人不能沒(méi)有夢(mèng)想,就像魚兒不能沒(méi)有水,鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有天空一樣,沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人只能一生盲目,茫然而無(wú)所作為。有了夢(mèng)想,有了行動(dòng),才能使自己不斷發(fā)展,才能使生命多彩而充實(shí),才能有所成就。這個(gè)時(shí)代是夢(mèng)想者的時(shí)代,更是勇敢者的時(shí)代,朋友們,努力吧!戰(zhàn)友們,前進(jìn)吧!就讓夢(mèng)想造就現(xiàn)實(shí),讓行動(dòng)成就夢(mèng)想。讓行動(dòng)成就我們的夢(mèng)想!

  謝謝大家!

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿6

  我常常想,夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想,是在心中埋藏,它正在慢慢走來(lái),給我們生活帶來(lái)希望,帶來(lái)光明,帶來(lái)心靈的洗滌。它有時(shí)是那么的近,那么清晰,那么令人振奮;有時(shí)卻離的那么遠(yuǎn),那么渺茫,那么不真實(shí)。

  夢(mèng)想可以是很小的,因?yàn)楹苄〉膲?mèng)想也可能觸動(dòng)你從地底下鉆出來(lái)而長(zhǎng)成大樹(shù);夢(mèng)想可以是一縷陽(yáng)光,播撒在每個(gè)人的身上;夢(mèng)想可以是一粒種子,慢慢的生長(zhǎng),慢慢的長(zhǎng)大;夢(mèng)想可以是一顆星星,照亮每個(gè)人的心里……

  那我的夢(mèng)想是又是什么?我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名警察,為人民服務(wù),抓違法分子,保護(hù)人民,為人們創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活環(huán)境,做一個(gè)為人民服務(wù)的好警察。

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名醫(yī)生,一位白衣天使,為人民解除病痛,專心致志,兢兢業(yè)業(yè),一心一意的為病人服務(wù)。

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名慈善會(huì)會(huì)長(zhǎng),為山區(qū)失學(xué)兒童捐款,讓山區(qū)的人們不再貧窮,讓山區(qū)的孩子也和我們一樣,能讀到書,能上的起學(xué)

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名老師,為學(xué)生講述各種各樣的知識(shí),讓他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,沒(méi)有學(xué)生愿意逃課,他們張大了渴望知識(shí)的眼睛,如饑似渴地吸取知識(shí)的養(yǎng)料。

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一位兒童作家,給孩子們編寫出豐富多彩的童話,為孩子編寫出動(dòng)人的故事,讓孩子的童年充滿快樂(lè),充滿了回憶。

  我的夢(mèng)想很多很多,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是——奉獻(xiàn),為人民服務(wù)。我要去追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天,去讓夢(mèng)想的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓夢(mèng)想——夢(mèng)想成真。

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿7

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠(yuǎn)方前行。

  從小時(shí)候起,我就喜愛(ài)畫畫。那時(shí),我總是對(duì)著那些精美的圖畫慢慢地描摹著。每劃過(guò)一筆,心里就想著:以后一定要當(dāng)一個(gè)畫家。后來(lái)我才知道這就是所謂夢(mèng)想。

  上幼兒園的時(shí)候,我也一直在畫畫?,F(xiàn)在仍然保留著那些筆畫稚嫩,無(wú)法理解其含義的畫。盡管看起來(lái)“慘不忍睹”但那時(shí)的我看著自己的畫十分驕傲與自豪。我也參加了一些小小的比賽,獲得了一些名次。

  到了小學(xué),我有一段時(shí)間停下了自己在畫畫這條道路上的腳步。當(dāng)時(shí)的我迷上了動(dòng)漫,整天畫著那些看起來(lái)很漂亮的動(dòng)漫人物。當(dāng)然,看起來(lái)仍是“慘不忍睹”。班級(jí)里的小伙伴們也有和我一樣的。那時(shí)候的我想著:我以后還是當(dāng)個(gè)漫畫家吧。

  我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有了解到漫畫家們也是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的修煉,從他們所在的圈子的底層一點(diǎn)一點(diǎn)崛起,成為了讓大家熟知的名人。我也沒(méi)有意識(shí)到自己只是憑著本能去畫,而不是像他們一樣系統(tǒng)的,有目的性的,針對(duì)自己的不足之處從而改進(jìn),固然不會(huì)有太大的進(jìn)步。那時(shí)的夢(mèng)想就像無(wú)稽之談。

  進(jìn)入了初中,我開(kāi)始意識(shí)到自己的不足。我重新開(kāi)始學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ),例如:對(duì)線條的控制,對(duì)人體的結(jié)構(gòu)掌握等等。漸漸地,原本那些“慘不忍睹”的畫變得順眼了。同學(xué)們也很喜歡我的畫,美術(shù)課的成績(jī)也一直是優(yōu)異。

  但是我知道這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是最終的目的。我的畫仍然存在很多瑕疵,還有極大的進(jìn)步空間。我不會(huì)放棄這些年來(lái)我所堅(jiān)持的這些,一定要達(dá)到我的目的,成為一個(gè)漫畫家!我時(shí)常會(huì)這么想。

  有人學(xué)習(xí)美術(shù)是因?yàn)樽陨淼闹髡n學(xué)習(xí)跟不上,沒(méi)有其他選擇,僅作為一個(gè)以后能夠糊口的技能,這些人多學(xué)素描。有的人學(xué)習(xí)水墨畫,工筆畫,是為了修身養(yǎng)性,陶冶自身的情操,使自己的氣質(zhì)增添一抹藝術(shù)。而我與他們皆有所不同,畫畫曾經(jīng)是我的愛(ài)好與目標(biāo)。如今,則是我的一種愛(ài)好與習(xí)慣,一個(gè)恒久不變的夢(mèng)想,已然成為了我生命之中無(wú)法或缺的一部分。

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我從很小的時(shí)候,媽媽就給我買很多大大小小的書籍,還有大大小小的卡片。上面的彩圖很有意思,那時(shí)候,我雖然看不懂,但是每天都不厭其煩的看來(lái)看去,非常有意思。不知不覺(jué)中,讓我漸漸地讀懂了其中的道理,我好興奮,我好偉大呀……

  一個(gè)時(shí)間段一本書,一個(gè)時(shí)間段又有一種新的感覺(jué),媽媽不住的往家買我能讀懂的書,買的書比以前更有意思了。回過(guò)頭去看看,現(xiàn)在的我真的長(zhǎng)大了。我家附近的書店也越來(lái)越多了,在我的學(xué)校西面就有新華書店,我會(huì)去那里看書,并且會(huì)選擇自己喜愛(ài)的書,像故事書、動(dòng)畫書、童話書都是我的最愛(ài)。書能告訴我謙虛,教我做人的道理,讀書就要讀好書,讀書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),我很快樂(lè)!

  我愛(ài)讀書是因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境里。我家住在高新區(qū),這里有寬寬的泊油路。路的兩旁,在這一排排叫不上名字的花草樹(shù)木。從萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥夏天,從碩果累累的秋天,到玉樹(shù)銀花的冬天,都是那么多美,那么的留戀忘返。

  在我們學(xué)校附近有一片玉蘭樹(shù),每到春天,這里的玉蘭樹(shù)就開(kāi)了。開(kāi)始的時(shí)候是白玉蘭,白玉蘭的花朵就像

  一只只潔白的鴿子,成群的聚在這里,這里就是它們的家。接著就是粉玉蘭,緊跟著是紫玉蘭,它們?cè)诒荣惪凑l(shuí)開(kāi)的最美最艷,一朵朵粉玉蘭、紫玉蘭就像六月的荷花,艷麗無(wú)比。最后是黃玉蘭的來(lái)遲了,它不想和它們爭(zhēng)美,因?yàn)辄S玉蘭是最美的,就像一群群黃蝴蝶飛來(lái)了。在這乍暖還寒的季節(jié)里,也就在這里,能看到這么美的的“黃蝴蝶”了。我愛(ài)它們,從來(lái)不去打擾它們。

  更讓我喜愛(ài)的是,每到一處,就有安裝著運(yùn)動(dòng)器材的廣場(chǎng)。每到上學(xué)的時(shí)候,我都和媽媽早走一會(huì)兒,去那里玩一玩,鍛煉鍛煉身體,雖然它們對(duì)我“不禮貌”,弄得我青一塊紫一塊的,但我從來(lái)不生氣,我還要保護(hù)它們呢!因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)我生活的地方——高新區(qū)。

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  宋代大文豪蘇東坡曾寫過(guò)“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”的好詩(shī)。當(dāng)我具有閱讀能力的時(shí)候,我就愛(ài)讀書。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。

  是啊,書,是人類文明的偉大標(biāo)志之一;書,是認(rèn)識(shí)世界的鑰匙;書,是改造世界的武器;書,也是修養(yǎng)自身的必備工具;書,又是我的良師益友,它時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動(dòng),為我指明了前進(jìn)的方向。書,給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)、給了我無(wú)數(shù)啟迪,使我從知識(shí)的寶庫(kù)中尋覓到純凈的寶石,引導(dǎo)我步入了真、善、美的崇高殿堂。可以這么說(shuō),書,是一片夜空,讓我的夢(mèng)飛翔!

  我愛(ài)讀書!讀書,能使燥熱的心變得寧?kù)o;讀書,能使枯寂的心變得潤(rùn)澤;讀書,能使貧瘠的心變得豐富;讀書,更能使平庸的人生變得多姿多彩!我愛(ài)讀書,愛(ài)瀏覽百家之書,更愛(ài)讀名家之書。楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)我愛(ài)讀;朱自清、茅盾、巴金的散文我愛(ài)讀;賈平凹、余秋雨、錢鐘書的小說(shuō)我愛(ài)讀;郭沫若、賀敬之、臧克家的詩(shī)我更愛(ài)讀。我愛(ài)讀名著更愛(ài)背誦名著,瀏覽、多讀、精讀、背誦有機(jī)地結(jié)合,使我從中知道了許多做人事理;明白了許多科學(xué)道理;了解了不少中外名人;掌握了不少課外知識(shí)。還使我對(duì)杜甫的那句“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”有了更深切的體會(huì)。

  我愛(ài)在那清寒的冬晨讀書,守著那暖暖的爐火,捧著溫?zé)岬牟杷瓌?dòng)著頁(yè)頁(yè)紙張,走進(jìn)奇妙的書中世界,就連窗外那紛飛的白雪和雪中的美景都無(wú)暇顧及。

  我也愛(ài)夜讀,在那秋高氣爽,夜深人靜、靜謐無(wú)聲的夜晚,人躲到被窩里,頭湊到燈下,身體蜷成一團(tuán),津津有味在心里默默地“讀”著,越“讀”越愛(ài)不釋手,漸漸地帶著內(nèi)心的滿足和那份不舍進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我更愛(ài)雨讀,雨天讀書,心無(wú)旁鶩,窗外細(xì)雨飄落,晶瑩剔透,清爽亮麗。雨瀟瀟灑灑地飄下來(lái),洗濾了浮躁于市的塵埃穢物,清靈動(dòng)聽(tīng)有如音樂(lè);消除了喧囂紛擾的市井雜音,使讀書有了一種怡然自得的氛圍。有時(shí)從屋外的樹(shù)梢或?yàn)]瀅的煙雨中不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴燕語(yǔ)。帶著春雨的親切暖意,飛進(jìn)窗口,余音繞梁,更是別有一番詩(shī)情畫意。此時(shí)此刻,我的思緒也如紛紛雨絲,隨意浪漫,情不自禁地想起許多有關(guān)雨的“詩(shī)意畫”來(lái):“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”;“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”;“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”……一幅幅雨中美景,伴隨著雨中讀書的韻味和情趣,把我融入那如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光和山鄉(xiāng)=美景之中。

  培根說(shuō):“我寫書不是為了消遣”,這句名言告訴我讀書的目的在于提高水平,拓寬視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干,恢宏意志。使我在人生的道路上,能夠效力于國(guó)家,更無(wú)愧于民族。

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿10

  我是一個(gè)有夢(mèng)想的學(xué)生,我知道有夢(mèng)想,就一定要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。所以,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活的樂(lè)趣!于是,在知識(shí)的海洋里我快樂(lè)的成長(zhǎng)著!也許在我們每個(gè)人小小的內(nèi)心深處都有一個(gè)夢(mèng)想,但如果我們不努力學(xué)習(xí),那么夢(mèng)想無(wú)非就是一具空殼,毫無(wú)意義。雖然不是所有的努力都能成功,但不努力就一定不會(huì)成功。所以,生在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們沒(méi)理由不好好學(xué)習(xí)不是嗎?

  那么我們?cè)鯓硬拍茏x好書呢?首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有三心:一,信心,二決心,三恒心。信心就是要自信,相信別人能做到的事,我會(huì)做的更好。決心就是為了自己的目標(biāo),所擁有的堅(jiān)定不移的信念,而恒心,就是要有持之以恒的精神,無(wú)論遇到什么困難,都不退縮。

  其次,我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。根據(jù)這點(diǎn),我說(shuō)說(shuō)我平時(shí)是怎樣做的吧!比如:我平時(shí)看一本好書,看完都會(huì)仔細(xì)回顧里面精彩的部分,然后把它記在腦海里,講給父母聽(tīng),在講的同時(shí),就加深了記憶。另外,平時(shí)在做到難題時(shí),也不要想也不想就去問(wèn)家長(zhǎng),先自己想,想不出來(lái),再和家長(zhǎng)一起探討,直到功破它,這樣才會(huì)有成就感。

  最后,我覺(jué)得:學(xué)習(xí)沒(méi)有什么決竅,最關(guān)鍵是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),要勤動(dòng)手,勤動(dòng)口,勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。另外,還堅(jiān)持每天看課外書,并大聲讀出來(lái),只有經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你才能知道的更多,知道的越多,你就越有動(dòng)力!

  為了夢(mèng)想,希望我們共同努力,一定要熱愛(ài)學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  夏日的炎熱漸漸消褪,金色的九月已經(jīng)來(lái)臨。我們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期、新的開(kāi)始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍,舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式,這是一個(gè)嶄新的開(kāi)端,意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始了一段新的征程。

  首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎,對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生,祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中,開(kāi)始中學(xué)生活!新同學(xué),歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校!

  永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是“自主、求真、自信、創(chuàng)新”,我們的辦學(xué)目標(biāo)是“培育精英人才,塑造明星教師”。在過(guò)去的一年里,學(xué)校全體師生不懈努力,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,取得了顯著的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中,我校英語(yǔ)、科學(xué)兩科的合格率100%,各科平均成績(jī)位居全區(qū)第一!上個(gè)學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫作品義賣會(huì)……這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情,體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。暑假期間,我們還完成了非常有意義的作業(yè),如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等,這些特別的作業(yè)增長(zhǎng)了我們的知識(shí),豐富了我們的視野。這一周,各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng),并且張貼出來(lái)讓大家參觀學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們,在新的學(xué)期開(kāi)始之即,你們的心中一定充滿希望,一定有自己的夢(mèng)想吧?也許你的夢(mèng)想是成績(jī)進(jìn)步,也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金,也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)校……那么,怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在這里,我告訴大家一個(gè)訣竅,那就是:努力、堅(jiān)持,不斷地努力、再堅(jiān)持!也許你認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了,算不上什么訣竅,但如果你確定了正確的目標(biāo),真的做到堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)成功!

  就拿我們這一周的入學(xué)教育來(lái)說(shuō)吧,各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn),會(huì)很苦很累。有的同學(xué)長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,面對(duì)困難,你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢?我相信,同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持,按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練,使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo),每一個(gè)步子都規(guī)范。我相信,經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣,獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng),肯定能樹(shù)立一個(gè)充滿自信的新形象!星期五的開(kāi)學(xué)典禮上,我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式,比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊,向所有師生和家長(zhǎng)展示你們的風(fēng)采!同學(xué)們,你們有信心嗎?

  我相信,在永實(shí)學(xué)校,每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),獲得進(jìn)步;每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,展現(xiàn)自信的風(fēng)采,走上成功的道路!今天,我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪,不久的將來(lái),永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲!

  讓我們大聲地告訴自己:“追逐夢(mèng)想,我能行!”

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿12

  夢(mèng)想的種類繁多而且各式各樣,不同的人會(huì)有不同的夢(mèng)想:對(duì)于山村的留守兒童而說(shuō),夢(mèng)想就是希望一家人可以團(tuán)圓;對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想就是希望自己可以像正常人一樣自由的奔跑在陽(yáng)光下;對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),夢(mèng)想就是希望有一天可以站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為國(guó)爭(zhēng)光……而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么遠(yuǎn)大的抱負(fù),我等夢(mèng)想很簡(jiǎn)單只是追求自由,追求的是心靈的想自由,全身心地奔跑在藍(lán)天下沒(méi)有煩惱,追求一個(gè)屬于自己的人生。

  從古至今的所有的父母的世界觀里只有隨之大流安安穩(wěn)穩(wěn)的上學(xué):從幼兒園到小學(xué)到初中到高中甚至大學(xué)。在他們眼里或許只有這樣我們才會(huì)找到好的工作,將來(lái)會(huì)有好的生活,不知處于學(xué)生年齡段的同學(xué)們家長(zhǎng)有沒(méi)有把“你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)有出息,你看父母多么不容易啊!”常掛在嘴邊??杉议L(zhǎng)不知道現(xiàn)在擁有學(xué)歷并不代表就可以擁有一切。成龍大家最熟悉不過(guò)了吧,他只有小學(xué)文憑,他也不是靠學(xué)歷走上的巔峰,在我認(rèn)為能力和毅力比學(xué)歷更加重要。

  我也有一個(gè)我自己的大學(xué)目標(biāo)就是——清華,雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離,但我一定會(huì)竭盡全力一步一步來(lái)完成每一個(gè)目標(biāo),一步一步走向人生的巔峰。在追夢(mèng)的路上,挫折和困難是避免不了的,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),不要疑慮,更不要半途而廢,堅(jiān)持定會(huì)成功?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香盡苦寒來(lái)?!辈荒茏鰷厥依锏幕ǘ?,不能經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。夜晚,仰望星空,望那夢(mèng)想的星光,就算只有星星般微弱的光,也能夠綻放太陽(yáng)般耀眼的光芒。

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我從小到大一直喜愛(ài)讀書,但我愛(ài)的不僅是讀書帶來(lái)的精神享受,還有讀書時(shí)特別的意境和趣味。

  在幼兒園里,我喜歡中午看書。因?yàn)橹形缡怯變簣@最吵的時(shí)候,大家都在玩各式玩具,他們大聲地議論著的聲音,夾雜著積木突然倒塌的嗶啦聲,玩具被踢翻的的咔咔聲,彈珠相撞的砰砰聲,像一處又急又暗的漩渦,不知卷入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖,雖討厭至極卻難以擺脫。此時(shí)一看書,那種噪音就像被一道屏障擋開(kāi)了一樣,看得越投入,就越聽(tīng)不到吵鬧的怪聲。有時(shí),我感覺(jué)像離開(kāi)了那房間,人飛到了頭頂?shù)陌自崎g,聽(tīng)不見(jiàn)可惡的聲音,聞不到眾人身上的汗酸味,這種特別的意境非常舒適,令人愉快。幼兒園畢業(yè)后,我居然不再反感噪音,全拜讀書所賜。

  讀小學(xué)以后,我一開(kāi)始并不在教室里讀書,我更愛(ài)學(xué)校那個(gè)大花園。在薔薇花壇邊散步,在綠草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那幾棵被稱為香蕉花的樹(shù)下徘徊,甚至立在龍爪槐下沉思,都比在悶熱的教室里讀書更有味。不過(guò)有時(shí)我會(huì)趁著陽(yáng)光好,坐在瓷凳上讀語(yǔ)文書,任憑花枝弄散我的麻花辨,這樣真的很有一番別樣的享受。

  二年級(jí)時(shí),我們搬到了二樓上,還嚴(yán)禁去一樓玩。我只好待在教室里一邊讀書,一邊仿寫些短小的雜文,老師竟然表?yè)P(yáng)我,我就這么愛(ài)上了寫雜文。同時(shí),我也更加喜愛(ài)讀書了。

  三年級(jí)以后,我的寫作功夫已有進(jìn)步,不需要吃力地模仿書中的結(jié)構(gòu)了。所以我讀書就是純粹地讀書,只求體會(huì)一下一片落葉飄下湖面又沒(méi)到湖底的感覺(jué)。就在這一年,我有了各種讀書的小癖好。比如,本來(lái)我只愛(ài)在靜處讀書,不喜歡熱鬧的環(huán)境,可不知怎么的,我現(xiàn)在居然希望旁邊有人影響我,越吵,心就越沉靜。這種奇異的自虐狂可以說(shuō)聞所未聞,可我卻真的有了這項(xiàng)功夫,它還令我受益匪淺。還有我喜歡在冬天讀書,屋處冰冷凄清的空氣讓人害怕,而我在屋內(nèi)就著燈讀書,雖冷,可也比書中的乞丐孤兒好上許多。在這時(shí)讀書,我就能體會(huì)到書中的苦痛和悲慘。

  各種特殊的小癖好,外加讀書的美好意境,讓我心馳神往。我愛(ài)讀書!

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿14

  人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

  踏入大學(xué)的校門前,我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好,懷揣對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想??傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。

  哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。”我們每個(gè)人都是懷揣對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開(kāi)始每天的生活的,很難想象,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。

  我們每天拼搏著努力著,為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車,也許是一件衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……

  不管我們的夢(mèng)想是什么,只要和爸媽說(shuō)一聲,它們就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候覺(jué)得有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)它們也很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想就像多拉A夢(mèng)的大口袋,里面裝好了想要的一切。

  上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō),我們來(lái)到這個(gè)世界上,也不是為了拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意,現(xiàn)在我也同意??墒窃鯓硬拍茏龅侥?我相信這一點(diǎn)他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到,他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧,我們聽(tīng)他們的。把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們的,我們像他們一樣,為了夢(mèng)想去奮斗,可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了迎難而上,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,我們用行動(dòng)詮釋永不放棄的誓言!這時(shí)才明白,我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫的……

  人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的,的確,這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平??晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺?,不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅,就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。

  要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上,我們會(huì)碰到很多好事兒,也會(huì)碰到很多壞事而,今天以前,他們都過(guò)去了。明天,他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰(shuí)也不怵壞事兒!因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。

  真正的成長(zhǎng),其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題,看起來(lái)很難,但走過(guò)去,回頭看,其實(shí)也不是很難。

  遇到困難首先一定要勇敢面對(duì),要敢于藐視困難,然后要找到解決困難的辦法。從此,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事,每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難,我想,只要我們努力了,動(dòng)腦筋了,就沒(méi)有克服不了的困難!當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),前方,是一片海闊天空!

  夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。

  人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。

  在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。

  夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同行的兄弟姐妹們:

  你們好!

  在陽(yáng)光明媚、初夏來(lái)臨的季節(jié),我們又迎來(lái)了新世紀(jì)第五個(gè)"5.12"國(guó)際護(hù)士節(jié),放飛青春夢(mèng)想演講稿。今天,當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜:因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓梗蔀樽o(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。

  光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

  每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙?,我們的收獲有了回報(bào)。

  去年12月份的一個(gè)下午,救護(hù)車給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染,腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻,我們并沒(méi)有因?yàn)樗纳頍o(wú)分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢,尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理,他最終的結(jié)局也是走向死亡,因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過(guò)任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì),加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁,為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜,也終于深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻,他們內(nèi)疚地握住我們的雙手,感激地說(shuō):"你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé),而我?又有什么資格輕易放棄?"

  家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥?lái)的日子中更加充滿激-情。

  在腦血管內(nèi)科的一次夜晚,護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班,因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來(lái)了一個(gè)"腦出血"的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清,大小便失禁,CT示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿,心電監(jiān)護(hù),一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然,就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻,由于患者的雙手沒(méi)有意識(shí)能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險(xiǎn)的。于是,我們又立即開(kāi)始重新尋找靜脈??墒钱?dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好,加上家屬的不理解,和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,是越著急越扎不上。拿好手電筒,我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:"不要急!不要急!……"

  時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。

  終于,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機(jī),淺進(jìn)針、慢送針,終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……

  由于搶救得到了及時(shí),患者的呼吸開(kāi)始平穩(wěn)??粗颊呒覍贊u漸平息的不滿和隨之而來(lái)的感謝,我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰(shuí)不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣?但為了護(hù)理事業(yè),我們樂(lè)于奉獻(xiàn),沒(méi)日沒(méi)夜,沒(méi)年沒(méi)節(jié),視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過(guò)被患者拒絕的困擾,有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。但慶幸的是:我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因?yàn)?,我們知道,我們肩?fù)的是救死扶傷的重任,承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天,更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù),和與患者溝通的技巧。

  護(hù)理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó),把滿腔的激-情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī),讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生的夢(mèng)想演講稿16

  有句話這樣說(shuō):失敗乃成功之母。

  有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。

  有句詩(shī)這樣寫:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  時(shí)間如流水匆匆走過(guò),一晃十幾年過(guò)去了,自己的步伐也越走越堅(jiān)定,越走越沉穩(wěn),回望走過(guò)的路,駐足,這條路上有荊棘,有碎石,也有鮮花,有掌聲。就這樣,從一個(gè)嚶嚶學(xué)語(yǔ)的孩童走向了豆蔻年華的少女,經(jīng)歷了人生坎坷,品味了人間幸福。

  曾不止一次的問(wèn)自己,夢(mèng)想是什么?是在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生,還是長(zhǎng)大后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?是的,這些都有。在我們心中,都有一個(gè)夢(mèng)想,我們都在為了這個(gè)不知名的夢(mèng)而發(fā)奮圖強(qiáng),但是生活中總是會(huì)有一些挫折,有一些不順心的事有一些傷痛,但又總會(huì)勇敢的消滅它。而后我們將會(huì)更加沉穩(wěn),因?yàn)檫@些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我們,教會(huì)我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)討厭那些對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手,我才會(huì)一次一次的被人譏諷;因?yàn)閷?duì)手,我才會(huì)心煩意亂而失眠不食;因?yàn)閷?duì)手,我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因?yàn)橛袑?duì)手的激勵(lì),我才會(huì)一直進(jìn)步,就是因?yàn)閷?duì)手的嘲諷,才會(huì)激發(fā)我的斗志,讓我永遠(yuǎn)向前沖,或許對(duì)手也是挫折,而挫折也正是我們的朋友。

  自古以來(lái),沒(méi)有人是隨隨便便的成功的。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的試驗(yàn)終于發(fā)明了電燈;阿基米德通過(guò)日日夜夜的思考才得到了杠桿定理;居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折,都沒(méi)有阻擋他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),對(duì)真理的追求,他們的腳步越走越扎實(shí),不曾放棄,使得最后取得成功。

  作為學(xué)生的我們,生活在這個(gè)和平的年代,又怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的理想呢?如今,我已經(jīng)18歲了,十八年來(lái),經(jīng)歷了太多的挫折,而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因?yàn)槠贫鴽](méi)有考好,后來(lái)戰(zhàn)勝了偏科的毛病;因?yàn)樯眢w太弱而被人小瞧,后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練變得強(qiáng)壯;因?yàn)椴桓易鍪露蝗顺靶?,后?lái)經(jīng)過(guò)大膽的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的問(wèn)題,不都被我克服了嗎?是的,我要成功,是因?yàn)槲乙瓿梢粋€(gè)學(xué)生的使命;我要成功,是因?yàn)槲以敢庥贸晒?lái)證明自己的存在;我要進(jìn)步,是因?yàn)槲抑牢矣羞M(jìn)步的潛力;我要進(jìn)步,是因?yàn)槲蚁胍来煺凼俏业呐笥选?/p>

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