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五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭16篇(臨近五四青年節(jié),學(xué)校要組織一次演講稿)

時(shí)間:2022-08-02 16:52:00 演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭16篇(臨近五四青年節(jié),學(xué)校要組織一次演講稿),以供借鑒。

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭16篇(臨近五四青年節(jié),學(xué)校要組織一次演講稿)

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭1

  我今天演講的題目是《燃燒青春,奉獻(xiàn)激情》。

  我們應(yīng)該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,書中有這樣一段話:生活賦于我們一種巨大而又無限高貴的禮物,這就是青春。青春充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知,充滿著方向。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們斗志昂揚(yáng)。青春的我們甘愿燃燒,青春的我們樂于奉獻(xiàn)。

  “十年磨一劍,霜刃未曾試”10年前,剛走出大學(xué)校門的我?guī)е鴮?duì)前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無與輪比的朝氣和敢為人先的激情,毅然決然地報(bào)名參加了全國第一批“大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃”這個(gè)項(xiàng)目,來到了鶴峰這塊紅色的土地。在團(tuán)縣委和教育部門的安排下,我成為了走馬鎮(zhèn)民族中學(xué)的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的顛簸,還記得一下過雨之后泥濘的操場,還記得那時(shí)曾有過的孤獨(dú)寂寞,徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪里我都會(huì)把我的青春當(dāng)作干柴去點(diǎn)燃,把我的激情毫無保留的奉獻(xiàn)出來。我們臨行時(shí)許下的諾言:“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去?!睍r(shí)刻銘記在我的心里。當(dāng)兩年的支教期滿,面臨是去是留的抉擇時(shí),我仍然選擇留下來,因?yàn)樵谶@里我找到了人生的坐標(biāo)和方向。

  我不能說我是什么榜樣,但是隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的不斷推進(jìn),一批又一批青年志愿者和鶴峰籍大學(xué)生來到了鶴峰,回到了鶴峰,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了各級(jí)部門,我知道在這次“年輕干部成長班”的學(xué)員中就有不少是來自異地他鄉(xiāng)的。我相信你們的理想和信念應(yīng)該和我一樣。

  如今的鶴峰比十年前繁榮了許多,給我印象最深的就是學(xué)校的土操場變成了塑膠操場,我不敢說這樣的變化是我們這些年輕人的能力所為。但是我敢說我們這些年輕人確確實(shí)實(shí)為鶴峰的發(fā)展乃至祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)了并正在貢獻(xiàn)著力量。我們的青春確確實(shí)實(shí)在這里燃燒,我們的激情確確實(shí)實(shí)在這里奉獻(xiàn)。在座的各位,你們說對(duì)嗎?

  生命易老,時(shí)光飛逝,當(dāng)我們真正走過了青春,再回首青春時(shí),能夠做到“不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨”,那就證明了你真正掌握了青春,你的青春的燃燒是值得的,你的激情奉獻(xiàn)的是值得的。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”青年干部們趁現(xiàn)在我們還擁有青春的時(shí)候,請(qǐng)把我們的青春在鶴峰這塊土地上點(diǎn)燃,讓她充分燃燒,把我們的激情毫無保留的奉獻(xiàn)給養(yǎng)育我們的人民吧!

  謝謝大家!

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭2

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

  梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

  同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

  謝謝大家!

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭3

  尊敬的各位老師、青年朋友們:

  大家下午好!

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年,共同慶祝青年朋友們自己的節(jié)日!在這里,我代表校黨支部向全校的團(tuán)員和同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問候!

  歲月如歌,青春似火。九十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  如今,“五•四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五•四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛,對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命,而也正是這些熱血青年的責(zé)任感,使他們的青春歲月在歷史長河中大放異彩。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,我們是幸運(yùn)者。生活在新世紀(jì)的我們,責(zé)任重大。我們回顧“五四”精神,認(rèn)真思索,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生,我們應(yīng)該盡怎樣的一份責(zé)任。

  剛才,各班級(jí)同學(xué)積極參與、進(jìn)行了愛國主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽,歌曲表演賽,同學(xué)們熱情高漲,有較好的精神風(fēng)貌,歌聲嘹亮、高亢、體現(xiàn)了我們學(xué)校振奮人心的發(fā)展勢(shì)頭,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)今天又有200位同學(xué)加入了團(tuán)組織,成為了一名共青團(tuán)員,我希望所有新老團(tuán)員在學(xué)習(xí)、生活中起模范帶頭作用,真正成為一個(gè)先進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生,帶動(dòng)其他學(xué)生,帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。

  五四精神影響和教育了一代又一代青年,為民族的解放事業(yè)和新中國的建設(shè)發(fā)展立下了不朽功勛。今天,我們舉辦五四系列活動(dòng),就是要進(jìn)一步動(dòng)員全校團(tuán)員青年,繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng),發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍和突擊隊(duì)作用,為學(xué)校的跨越式發(fā)展,建功立業(yè),我講四點(diǎn)要求和希望:

  一、刻苦學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想

  “非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,誰掌握了知識(shí),誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì),把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界,要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、鐵棒成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來,把個(gè)人的命運(yùn)與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來,才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員,今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折,當(dāng)你們舉起右手,面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言,就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來,唯有努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪,自覺投身于實(shí)踐,把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取,前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造,要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前,用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握各種知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

  二、遵規(guī)守紀(jì),樹文明新風(fēng)。

  當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)社會(huì)公德,以實(shí)際行動(dòng),在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先,勇立時(shí)代潮頭,為我們其他同學(xué)作出表率。

  三、模范帶頭、健康成長。

  學(xué)校共青團(tuán)組織是一個(gè)先進(jìn)組織,是廣大同學(xué)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉自我、發(fā)展自我的學(xué)生組織。我希望全校團(tuán)員在學(xué)習(xí)和生活中真正起模范作用,帶動(dòng)其他同學(xué)努力學(xué)習(xí),保持樂觀向上、積極主動(dòng)的精神境界,健康愉快成長。青年人要把聰明變成智慧,必須經(jīng)過反復(fù)歷練。有多少付出,才有多少回報(bào)。本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。希望同學(xué)們一定要聽從老師的教育,服從老師的管理,尊重老師的勞動(dòng),在老師的培養(yǎng)指引下,自我教育,自我管理,自我發(fā)展,自我完善。希望同學(xué)們要團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。在與同學(xué)們和諧相處的過程中,學(xué)會(huì)合作共事,協(xié)同作戰(zhàn),打造新時(shí)期團(tuán)隊(duì)精神,為將來步入社會(huì),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。

  四、品行端正,做文明學(xué)生。

  品行端正是立身之本,行實(shí)乃建業(yè)之基。同學(xué)們要帶頭遵守愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,積極促進(jìn)與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系的形成和發(fā)展,要從自身做起。從小事做起,從現(xiàn)在做起。在一點(diǎn)一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng)、打牢自身道德修養(yǎng)和根基。要積極投身于“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”的主題實(shí)踐活動(dòng)中,說文明話,辦文明事,做文明人。要倡導(dǎo)健康文明的生活方式,多參加各種有益的活動(dòng),始終保持健康向上的生活情操,遠(yuǎn)離不健康的場所,抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。在實(shí)驗(yàn)高中這塊沃土上,健康、茁壯成長。

  青春,是人的一生中最美好的黃金歲月,飛揚(yáng)的青春,帶給我們創(chuàng)造的激情?;厥淄?,為了中華民族的振興和富強(qiáng),一代又一代青年勇立時(shí)代潮頭,前仆后繼,銳意進(jìn)取,拼搏奉獻(xiàn),創(chuàng)造了輝煌的青春業(yè)績。這是中國青年引以為自豪的光榮歷史,也是激勵(lì)當(dāng)代青年學(xué)生在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績的巨大動(dòng)力

  同學(xué)們,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。今天我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,就是希望同學(xué)們能秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。

  最后在五四活動(dòng)結(jié)束之時(shí),我衷心希望同學(xué)們肩負(fù)起社會(huì)的歷史的責(zé)任,努力學(xué)習(xí),刻苦自強(qiáng),爭取更大成績,祝同學(xué)們天天擁有好心情,月月都有新進(jìn)步!

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭4

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

  當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢(mèng),當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的呻 吟。歷史的舞臺(tái)從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫。

  你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

  青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無悔,是因?yàn)樗璩鎳?,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由?/p>

  五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

  是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。

  成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

  沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。

  人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無悔的青春。

  謝謝大家!

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  今天,我們是幸運(yùn)的,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

  培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?

  中央領(lǐng)導(dǎo)說:“現(xiàn)在,我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是全國各族人民的奮斗目標(biāo),也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。”

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎,??招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。

  在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭6

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十八周年。

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。為完成歷史賦予我們的使命,我們?cè)谟峦鼻?,奮發(fā)進(jìn)取的同時(shí),首先要做一個(gè)敢挑責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  圣人孔子曾經(jīng)說過:“士而懷居,不足以為士矣。”意思是說,如果一個(gè)人整天只想著自己,那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。是的,如果我們只想著自己的小家庭,只想著自己的小世界,而沒有對(duì)大家庭有所擔(dān)當(dāng),沒有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),自身的價(jià)值必會(huì)貶值,必會(huì)隨著歷史長河奔涌而消逝。

  清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的感嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任,是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,是北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。

  生命不息,盡責(zé)不止。

  XX市公交汽車聯(lián)運(yùn)公司一名普通的公交司機(jī),行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他強(qiáng)忍著自己身上的痛苦,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用自己最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火。極其艱難地做完這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)的名字叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字,他在自己生命最后一分鐘里所做的也許并不是驚天動(dòng)地的三件事,卻讓在場的許多人都感動(dòng)得落淚。

  一代又一代,一輩又一輩,先人們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵。固然,我們無法像他們一樣成為圣人,成為君子,但作為學(xué)生的我們,身為這個(gè)學(xué)校的一份子,身為班級(jí)的一員,我們也應(yīng)有我們的責(zé)任,我們的擔(dān)當(dāng)。

  學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任;維護(hù)校園的整潔、班級(jí)的整潔是我們的責(zé)任,維護(hù)學(xué)校的利益、班集體的利益是我們的責(zé)任,為班級(jí)出力,搞好每一次值日工作,遵守校紀(jì)校規(guī)也是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該力所能及的做好每一件事,不應(yīng)該逃避自己的責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們懷著一顆堅(jiān)定的心,站穩(wěn)腳跟,挺直胸膛,面朝前方,平視世界,做一個(gè)敢挑責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,把學(xué)習(xí)的壓力化成前進(jìn)的動(dòng)力,把豐收的果實(shí)懷抱在胸,讓我們的青春更有朝氣,讓我們的夢(mèng)想更高飛翔。

  我的講話完了,謝謝大家!

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭7

  親愛的同學(xué)們老師們:

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。這天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的職責(zé),已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

  青,是綠色,是生命的色彩,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代職責(zé),讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭8

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像__海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生生至關(guān)重要。

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  謝謝大家!

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭9

  大家好!

  我是來自管科系XX級(jí)市場營銷2班的姚。

  我演講的題目是《五四長存、精神不滅》。

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,五月,我們將迎來自1920xx年以來的第XX個(gè)五四青年節(jié)。我們必須先認(rèn)識(shí)什么是五四。在經(jīng)歷XX年

  的風(fēng)雨后,為何這種精神任然流傳著。

  在XX年前,一群熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強(qiáng),民族的偉大復(fù)興,他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟,作為一支新的社會(huì)力量登上了中國的歷史舞臺(tái)。“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號(hào),這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號(hào),也是越XX年時(shí)光任響在耳旁的呼號(hào)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,對(duì)我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱?。?qū)散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,

  五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭。

  它的核心價(jià)值是愛國主義。愛國是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強(qiáng),民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。

  我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠(yuǎn)。

  我想問,談了如此久的青年,那么青年的標(biāo)志是什么?

  是青春,它是青年所特有的。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。

  曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時(shí)刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。

  在今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”讓我們高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。

  五四的精神是長存不滅的,五四的光輝是不會(huì)黯淡的。

  五四長存,精神不滅

  謝謝,演講完畢。

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭10

  親愛的朋友們:

  大家好!

  各位同事,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生渴求的目光,看著孩子們天真可愛的臉龐,走在神圣的講臺(tái)上,你會(huì)想到什么?——國家的發(fā)展,祖國的繁榮,孩子的未來……毫無疑問這些都要考慮。但此時(shí)此刻,你是否想到了自己,想到了自己的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美好?

  青春迷人。許多人在年輕時(shí)寫出了輝煌的一生。宋朝辛棄疾年僅21歲,帶兵抗金?!敖鸶玷F馬,吞千里如虎”;魯迅21歲還游歷日本,立下了“以我之血推薦軒轅”的英雄誓言;19歲那年,我們敬愛的周總理寫下了《大江東去》,決心把自己的青春獻(xiàn)給祖國的解放事業(yè)。他們是中國的鐵骨,是永不隕落的星辰;他們是挺身而出的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

  觸摸著時(shí)代的豐碑,追尋著英雄的足跡,人們不難發(fā)現(xiàn),英模們的愛國之心,以及那一腔沸騰的熱血,凝聚成兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!親愛的朋友們,“十年樹木,百年樹人”,既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默付出。其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)誰都不苛刻。你不能長成參天大樹當(dāng)柱子,但它可能是一棵為春天提供新綠的小草;不能成為一座展現(xiàn)一種宏偉的山,為什么不能成為一座道路紀(jì)念碑,為逝去的旅人刷去心中的云;你不能像海洋一樣用寬廣的胸懷擁抱所有的河流,為什么不能在干旱時(shí)成為一條小溪為土地盛甘露?

  我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是真誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)和崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)就像火炬,無怨無悔地燃燒。

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭11

  親愛的同學(xué)們老師們:

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭12

  Dear leaders, dear students:

  Hello everyone! My name is , very honored to be in this special and profound meaning of the moment, lecture speech.

  In May 4th 90 years ago, more than 3000 Beijing students shouted "defend our sovereignty, punish the traitor," Cancel "Twenty-one", "refused to sign the treaty" and other slogans, opened a new chapter of the Chinese revolution. This is a far-reaching great patriotic movement, but also a profound ideological liberation movement and the new culture movement.

  Yes! This is the five four great patriotic movement.

  In this surge high and sweep forward the revolutionary youth movement, patriotic spirit, the spirit of democracy and science cohere, common to create both a profound connotation, and distinctive characteristics of the times spirit of "five four". "Five four spirit" is the embodiment of Chinese youth, patriotic enthusiasm is a pursuit of the spirit of progress, is a kind of brave, tenacious struggle of the spirit, it is the revolutionary predecessors, left us a valuable spiritual wealth of the Chinese nation, patriotism, progress, democracy, scientific.

  nsibility, is the glorious tradition of Chinese youth movement since five four. We should further carry forward the glorious tradition of today, to shoulder the historical mission of contemporary youth gives us. In order to realize the comprehensive construction well-off society, constructing the harmonious society, to build China into a prosperous, democratic, civilized socialist country, and realize the great rejuvenation of the Chinese nation and work!

  However, Bacon once said: "youth is perishable, and you spend it, time will abandon you." As the new century, the youth, is a front, we are the first to touch our heart era, affects the pulse of the nation.

  As the new century college students, we should establish lofty ideals.

  People can enjoy a life of youth, when a person put their own lives and the people closely linked to the cause when he was young, he created the eternal youth. We must study hard, determined to become. In twenty-first Century, the exchange of information is more and more widely, the renewal of knowledge greatly speed up. The situation is getting better and better self-improvement, inspiring. We should keep up with the pace of the times, to better contribute to the modernization drive must learn and learn again, and lay a solid foundation of knowledge. We should be good at creating, in learning to be good at innovation, good at practice, be good at the learned knowledge to improve self, self, continuous development.

  We should pay attention to moral temper. Good moral character is essential to human life. To promote integrity in the whole society, is fastidious about the civilization today, has become the young students intellectuals should establish correct world outlook, outlook on life, values, establish a correct outlook on fame, and strive to cultivate good character, improve the comprehensive quality, perfect personality, good for the country and the people.

  The rich, strong and prosperous country, people need to consolidate and develop the rich Ankang, the socialist system of several generations, a dozen or even dozens of generations efforts. Hard to temper, to create entrepreneurial people. We of the younger generation, only to practice thrift, work hard and perseveringly, to conform to the trend of the times, can truly achieve their personal future and destiny of the country, a nation's future and destiny closely together. Closely with the combination, the sacrifice of youth to the motherland, which is the most contemporary youth loud slogans, I sincerely hope, this is not just a slogan, the young generation is our flag!

  Here I represent all the students to the school, to teacher guarantee: in the future study, work and life, we must bear in mind the lessons of history, not forget the mission, vigorously carry forward the spirit five four, carry forward the patriotic enthusiasm, to foster lofty ideals, patriotism into the country, constantly pursuing perfection of knowledge updating and quality five four, to the spirit of the red-banner pacesetter, for the country's thriving and prosperous to contribute their strength!

  Thank you.

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭13

  小時(shí)候,我覺得老師很偉大,從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了。

  今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當(dāng)我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時(shí)候,我才真正體會(huì)到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。

  教師是很平凡的,也是很普通的一個(gè)職業(yè),我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就好像給學(xué)生上上課,批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的,在給學(xué)生上課的時(shí)候,我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng),我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時(shí)候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時(shí)候沒有休息,很多時(shí)候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會(huì)中的滄海一栗,的確是這樣,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個(gè)老師而感到驕傲,因?yàn)樵诶蠋煹氖种?,都握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。

  青年節(jié)就要到來了,在這個(gè)青春洋溢的日子里,我愿站在這個(gè)臺(tái)上,用青年教師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒,只有一個(gè)培養(yǎng)祖國下一代的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。

  說到就要做到,要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),在工作當(dāng)中,我會(huì)對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!俗話說:“不打無準(zhǔn)備的仗”,在每一堂課之前,我都會(huì)精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。我會(huì)將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識(shí),還要教會(huì)他們做人的道理。在業(yè)余,我會(huì)除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學(xué)?,F(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。

  老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

  我的演講完畢,謝謝大家!

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭14

  大家好!

  踏著春天的節(jié)拍,我們走進(jìn)絢爛的五月,活力五月,青春四射,這天我們迎來青春的節(jié)日——五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的,今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年及共青團(tuán)建團(tuán)__周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了__年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn),正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一齊,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤子的中國夢(mèng)!

  __年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

  我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國夢(mèng)”,中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治,需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量,因?yàn)椤爸袊鴫?mèng)”是我們十三億國民共同的夢(mèng)!

  我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦,他的風(fēng)帆,他的旗幟,他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個(gè)龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量,青年是最富有活力與創(chuàng)意的年華,__年前的愛國學(xué)生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚(yáng)“五四”精神,為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭15

  各位年輕的同事:

  大家好!今天很榮幸參加這樣一個(gè)座談會(huì)!

  說句實(shí)話,我很羨慕大家,甚至可以說是有點(diǎn)嫉妒大家,羨慕大家有這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的好年華!時(shí)間過得很快,不知不覺中,我已匆匆離開“年輕人”的行列,現(xiàn)在十分留戀、懷念那些屬于“年輕”的歲月。

  之所以首先講這些,只是想誠懇地告訴大家,一定要好好珍惜今天的大好時(shí)光,珍惜年輕的歲月,努力地去學(xué)習(xí),努力地去工作,努力地去創(chuàng)造、去開拓。青年是人一生最寶貴的階段,有活力,有創(chuàng)造性,有想法,精力和體力最充沛,但青春短暫,稍縱即逝,要好好把握,不要虛度了好年華!

  借此機(jī)會(huì),下面談四點(diǎn)感想,希望和大家一起交流,一起探討。不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。

  一、年輕人應(yīng)當(dāng)“只求耕耘,而不問收獲”

  簡而言之,就是多埋頭苦干,少去,不去求功請(qǐng)賞,不去計(jì)較個(gè)人得失。

  在座的各位同事,大多工齡不算太長,有些還是去年才剛剛走上工作崗位的。我想請(qǐng)大家捫心自問,現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)怎樣?我們企業(yè)的收入水平又是怎樣?橫向比一下自己大多數(shù)的同學(xué),我們的現(xiàn)在工作狀態(tài)又是怎樣?我個(gè)人感受:能在中國石化這樣一個(gè)央企中工作,我們理應(yīng)感到榮幸,理應(yīng)感到自豪!

  大家求學(xué)時(shí),往往都抱著雄心壯志,憋著勁將來要干一番事業(yè);如今真正參加工作了,面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻往往有著諸多的“不適應(yīng)”,也許是理想與現(xiàn)實(shí)相差太大,也許是眼高手低,在工作面前遲遲無從下手,長時(shí)間不能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起崗位的工作。怎么打破這種局面?要靠自己,就是要努力克制自己,從最簡單的工作做起,認(rèn)真做好日常的每一件事情,哪怕是最簡單的清潔衛(wèi)生,書寫記錄,“一屋不掃,何以掃天下”?要努力克制自己撲下身子,扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干。不要去想:我這樣干有沒有出路,會(huì)不會(huì)有回報(bào),是不是“白費(fèi)蠟”。

  一般來說,一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過程:首先“就業(yè)”——然后轉(zhuǎn)化為“職業(yè)”——最后實(shí)現(xiàn)“事業(yè)”。這句話怎么解釋?就業(yè),就是參加工作,經(jīng)過多方努力,我們參加工作了,有了第一個(gè)月的工資,從此可以孝敬父母,可以心安理得地買自己喜歡的衣服、書籍;職業(yè),就是在崗位上工作一段時(shí)間,通過實(shí)踐鍛煉,慢慢成長為崗位上的能手,工作上的骨干,實(shí)現(xiàn)“職業(yè)”化了;事業(yè),就是把自己的工作當(dāng)做了自己為之奮斗的事業(yè),工作和事業(yè)緊密融為一體,積極求發(fā)展,努力去創(chuàng)造,把工作視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),自覺地為之獻(xiàn)身,為之奮斗。

  天生我才必有用。不要妄自菲薄。只要我們立足崗位,埋頭苦干,每個(gè)人都會(huì)找到自己的位置和價(jià)值所在,去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。是金子總是要發(fā)光的!我們每天的工作都很簡單,有些只是簡單的重復(fù),但我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到:把每一件簡單的事情都做好、做精,就是不簡單!不要好高騖遠(yuǎn),不要有“懷才不遇”的思想,每個(gè)人面前都有一條路,機(jī)會(huì)是均等的,要緊的是看你能不能把握,愿意不愿意去走。有時(shí),我們的工作是很辛苦的,但無論如何請(qǐng)記?。撼钥?,對(duì)于一個(gè)人的成長來說是一筆難得的財(cái)富!

  前段時(shí)間,集團(tuán)公司、公司號(hào)召向代旭升同志學(xué)習(xí)。代旭升,大家可能并不陌生,他是從勝利油田一線工人成長起來的。參加工作30多年來,他圍繞油氣生產(chǎn)開展技術(shù)革新,先后完成技術(shù)革新成果80多項(xiàng),累計(jì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1億多元。先后榮獲“全國技術(shù)能手”稱號(hào)、全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞偷诰艑弥腥A技能大獎(jiǎng),只有初中文化的他和許多博士、教授、科學(xué)家一起登上了20_年度國家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!

  代旭升成功靠的是什么?是對(duì)工作的熱愛,是堅(jiān)持不懈的鉆研,是持之以恒的奮斗!代旭升的成功說明了什么?只要我們立志成才,立足崗位,開動(dòng)腦筋,苦干實(shí)干,同樣可以創(chuàng)造出價(jià)值!

  代旭升,是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣!二、年輕人應(yīng)當(dāng)善于汲取多方面的營養(yǎng),不斷充實(shí)完善自我

  一個(gè)人的成長和成熟需要一個(gè)過程。這個(gè)過程需要汲取多方面的營養(yǎng)。一個(gè)人能否成才,要靠周圍的環(huán)境,更要靠自身的素質(zhì),要靠一顆不屈不撓,奮發(fā)向上的心!

  知識(shí)不學(xué)習(xí)不會(huì)獲得。學(xué)校里的學(xué)習(xí)只是為我們提供了一個(gè)今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。走上工作崗位,踏入社會(huì),我們又進(jìn)了一所永遠(yuǎn)都不會(huì)頒發(fā)畢業(yè)證的大學(xué),許多東西等待我們?nèi)W(xué)習(xí),需要我們?nèi)フ莆?。剛剛走上工作崗位的各位同事,?qǐng)不要著急,只要我們有學(xué)習(xí)的意識(shí),有只爭朝夕的精神,就一定能行!在工作崗位上,要多向師傅們請(qǐng)教,多看資料,多動(dòng)手操作,多記筆記。好記性不如爛筆頭,要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。記得,我剛參加工作時(shí),那時(shí)電腦還沒有普及,操作系統(tǒng)還是dos,沒有現(xiàn)在電腦這么強(qiáng)大的功能,許多原理圖需要人工繪制。我就不厭其煩去記筆記,繪制了一些圖紙,有些是抄同事的,有些是對(duì)照實(shí)物測(cè)繪的?,F(xiàn)在回頭看看,我是從中獲得了許多東西,最主要的是養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,培養(yǎng)起了鉆研、積累的習(xí)慣。

  再需要說明一點(diǎn),知識(shí)是廣義的,是多方面的,書本上的、人言語間的、工作中的、崗位上的,還有社會(huì)上的,只要留意觀察,只要認(rèn)真思考,一切皆是學(xué)問。

  經(jīng)驗(yàn)不積累不會(huì)獲得。經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然可以借鑒別人的,但也不要忽視了自己的實(shí)踐,往往是自己經(jīng)歷之后總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)最可靠、最深刻、最牢固!人不可能不犯錯(cuò)誤,有錯(cuò)誤不要緊,抓緊時(shí)間改正,及時(shí)查找錯(cuò)誤的根源,總結(jié)出教訓(xùn)。教訓(xùn)也是經(jīng)驗(yàn)。前事不忘,后事之師。

  錯(cuò)誤允許犯,但原則性的錯(cuò)誤絕對(duì)不可以犯!請(qǐng)牢牢記住這句話!

  三、年輕人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的現(xiàn)在和將來有一個(gè)規(guī)劃

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做事如此,做人也是如此。

  毛澤東同志在《論持久戰(zhàn)》著作中有一句話——“沒有事先的計(jì)劃和準(zhǔn)備,就不能獲得戰(zhàn)爭的勝利”。這句話,對(duì)于我們的工作、我們的生活,乃至我們的人生道路,都有著深刻的指導(dǎo)意義。所以,我請(qǐng)大家要做好自己的規(guī)劃。

  每天、每周、每月、每年……都應(yīng)該有規(guī)劃,或稱之為計(jì)劃。工作規(guī)劃,生活規(guī)劃,事業(yè)規(guī)劃……一個(gè)人失去規(guī)劃,就會(huì)失去方向和目標(biāo),就容易墜入“渾渾噩噩”的局面。

  在干好本職工作的前提下,應(yīng)該規(guī)劃好自己的業(yè)余時(shí)間。

  記得有句話這樣說,“人的差別在于業(yè)余時(shí)間”。這句話的意思:一是,人的學(xué)習(xí)是終身性的,遠(yuǎn)不是學(xué)?;蛘邌挝焕铽@得的那么一些;二是,強(qiáng)調(diào)業(yè)余時(shí)間要有效利用,要更好地為工作、家庭,還有自己的發(fā)展服務(wù)。

  業(yè)余時(shí)間是為兩個(gè)“業(yè)”服務(wù)的,一個(gè)是事業(yè),一個(gè)是家業(yè)。業(yè)余時(shí)間不僅影響甚至決定了人的差別,實(shí)質(zhì)上更是影響和決定著人的快樂的程度和長度,時(shí)髦一點(diǎn)就是“幸福指數(shù)”。

  我認(rèn)為業(yè)余時(shí)間除了照顧家庭、陪伴家人之外,還是多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、多做一些有益的活動(dòng)、多培養(yǎng)一些積極向上的愛好為好。

  不要沉湎于電腦游戲,長期坐在電腦面前,傷眼睛,傷身體。熬夜,通宵達(dá)旦玩“3d”,是對(duì)身體的一種摧殘!不要癡迷于酒肉,束足于各類應(yīng)酬,推杯換盞,不見得能交出真心、知心朋友。把握自己,適可而止。

  多讀點(diǎn)有益的書,多看些正統(tǒng)的報(bào)紙、雜志,多看點(diǎn)自己專業(yè)方面的書籍。_總理與網(wǎng)友交流,談自己的讀書感受時(shí)曾說:讀書可以改變?nèi)松?,一個(gè)不讀書的人是沒有前途的。請(qǐng)大家相信,開卷必有益!

  人總是要有點(diǎn)精神的。年輕人更需要有點(diǎn)精神!要有自己的志向,要有百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。為了理想和目標(biāo),知難而進(jìn),勇敢向前!四、年輕人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),鍛煉、保持健康的體魄

  青年人容易浮躁。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),保持一顆平淡的心、從容的心;社會(huì)上有許多誘惑,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)甄別,學(xué)會(huì)過濾,要去糟粕,求精華。要踏踏實(shí)實(shí)做人,要認(rèn)認(rèn)真真做事。海納百川,有容乃大。要以包容豁達(dá)的胸懷面對(duì)人和事,坦然對(duì)待榮辱得失。

  人要自信?!白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)擊水三千里”,人活著需要有這種精神,只有內(nèi)心強(qiáng)大了,人才活著才能夠有尊嚴(yán)!自信心對(duì)于一個(gè)人能否干好工作,能否成就事業(yè)很重要!頂新集團(tuán)對(duì)職員有一個(gè)要求:上班之前在洗手間里對(duì)著鏡子說“我!我最棒!”這是一種積極的心理暗示。我想,大家不一定每天要對(duì)著鏡子去暗示自己,只要在心中堅(jiān)信自己是有能力的,堅(jiān)信通過努力是可以干好工作成為卓越員工的!

  要忠于使命,獻(xiàn)身工作。我們是企業(yè)的一名員工,企業(yè)養(yǎng)育著我們,是我們生存發(fā)展的舞臺(tái)。我們理當(dāng)感恩企業(yè),時(shí)刻忠誠于企業(yè),把企業(yè)的前途和個(gè)人的發(fā)展聯(lián)系起來,恪盡職守,不辱使命。

  不要攀比,努力做的自我。俗話說,人比人氣死人。我們沒有必要去和別人攀比,要保持平和、穩(wěn)定的心態(tài),珍惜當(dāng)下我們擁有的東西,在自己的崗位上盡職盡責(zé),努力把工作做好、做精,在現(xiàn)有環(huán)境條件下塑造出一個(gè)秀、最完美的自我。在我們腈綸廠,做一名“金牌員工”,成為一名“創(chuàng)新明星”,就是一種成功!

  要“知足知不足,有為有弗為”。這句話是作家冰心老人的一句家訓(xùn)。簡單地解釋,就是一個(gè)人對(duì)有些事要知足,如在生活上、物質(zhì)上要懂得滿足;對(duì)有些事則永不能知足,如在學(xué)習(xí)上、在事業(yè)的追求上;有些事一定要做,而且應(yīng)當(dāng)積極做好,要有所作為;而有些事則是堅(jiān)決不能做,要有做人的原則。這句家訓(xùn)很具有哲學(xué)的辯證思想,對(duì)于我們?yōu)槿颂幨蓝加兄笇?dǎo)意義。

  要培養(yǎng)多方面的興趣愛好。好的興趣和愛好可以激發(fā)人的情操,創(chuàng)造出工作學(xué)習(xí)和生活的活力,使生活更加多彩,使生命更加有質(zhì)量。

  特定的時(shí)期,特定的環(huán)境下,不妨適度“阿q”一下。王廠長在一次培訓(xùn)班上曾經(jīng)提到過這個(gè)觀點(diǎn)。阿q精神,也就是精神勝利法。當(dāng)一個(gè)人壓力很大,或者遭受巨大挫折的時(shí)候,適度“阿q”一下,不失為一種很好的心靈的宣泄和自我保護(hù)。

  養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有句話想必大家并不陌生,大致的意思是說,人的健康是“1”,財(cái)富、資產(chǎn)、能力、家庭、事業(yè)等都是“1”后面的“0”。只要“1”存在,才能組成“1000”、“10000”這些數(shù)字;一旦“1”丟失了,后面的“0”再多都是無用的。這個(gè)比喻十分貼切!我們從年輕時(shí)就應(yīng)該注意保護(hù)、愛惜身體。不要等到年老,不要到了身體出現(xiàn)這樣、那樣的問題時(shí)才意識(shí)到身體健康的重要性。

  多參加體育鍛煉。跑步、游泳、羽毛球、乒乓球、太極拳,等等,都是喜聞樂見、比較容易實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)在流行戶外運(yùn)動(dòng),做個(gè)快樂的“驢友”,業(yè)余時(shí)間爬爬山,一則可以鍛煉強(qiáng)壯身體,二來可以感受自然,享受生活,結(jié)交一些志同道合的朋友。何樂而不為?體育鍛煉貴在“持續(xù)”和“持久”。持續(xù),就是每次運(yùn)動(dòng)要連續(xù)達(dá)到一定時(shí)間,短了不見效果;持久,就是運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持,天長日久地去堅(jiān)持,“三天打漁兩天曬網(wǎng)”是練不好身體的。

  各位同事,各位年輕的朋友,很感謝大家聽完我講的這些!占用大家的寶貴時(shí)間了!謝謝!

五四青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿_青年節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭16

  尊敬的老師們,親愛的天下們:

  大家好!五月四日,一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。我是,我演講的題目是《放飛青春》。

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過了95年的風(fēng)雨歷程。

  清楚的了解到:1919年5月4日,五千多名愛國主義學(xué)生在天安門前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團(tuán)!

  1919年的青年已過,青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。

  梁啟超學(xué)生說得好:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。

  同學(xué)們,你們說:天下匹夫的下一向是什么

  ——不,是我的責(zé)任

  曾說:全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。

  年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!

  進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?青春的我們生命中有夠多的云來造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。 于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

  青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開放。

  同學(xué)們,青山遮不住,畢竟東流去。只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

  我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。

  親愛的同學(xué)們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!

  在職教中心這一藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長。

  朱德之后,一代佳人!

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