演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的愛讀書讀好書演講稿精選小學(xué)3篇(做一個(gè)愛讀書的好孩子演講稿),供大家閱讀。
愛讀書讀好書演講稿精選小學(xué)1
老師們,同學(xué)們!
大家好!今天我演講的題目是《好書伴我行》。愛迪生說過,書籍是偉大的天才留給人們的遺產(chǎn)書,在我們牙牙學(xué)語時(shí)就已經(jīng)伴隨著我們了。
小時(shí)候,父母常常給我買一些連環(huán)畫、安徒生童話之類的書。其中,海的女兒讓我懂得了人間的善、真、美。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我又開始閱讀一些更深?yuàn)W的書籍。我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,所以我向大家推薦四大名著、《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》等?,F(xiàn)在,我們有優(yōu)越的環(huán)境讓我們讀書。以前的那些古代偉人也是經(jīng)過了一條漫長(zhǎng)的讀書路,才成為千古流傳的赫赫有名的文學(xué)家。
在這里,我向大家著重推薦《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書講的是魯濱遜乘坐的船因?yàn)橛龅搅舜箫L(fēng)暴,使船翻了,所以他被刮到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他憑借自己在書中得到的知識(shí)并去實(shí)踐頑強(qiáng)的在那里生活了二十年!在這期間,他為自己做了一間房子,可以躲避野人的襲擊。他還做了許多的事,如搜尋陶土,做了一些器皿,捕獲山羊,進(jìn)行圈養(yǎng)。最后,他還救了個(gè)仆人。他在最后的期間里還救了幾個(gè)擁有大船的人類。最終,返回了人類文明地區(qū)。
如果沒有書,就像魚兒離開了水,就像大樹離開了土壤。所以我們要發(fā)奮讀書!有一句俗話:好讀書,讀好書,讀書好!讓好書伴我們成長(zhǎng)!
愛讀書讀好書演講稿精選小學(xué)2
“書是人類進(jìn)步的階梯,讀本好書,就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話”。我第一次讀一本好書的時(shí)候就是交到個(gè)新朋友,再一次看的時(shí)候,就是和老朋友重逢。自古以來,人們都對(duì)書贊不絕口,讀一本好書尤其重要,它將會(huì)陪伴你一生,會(huì)使你受益匪淺。今天,我向大家推薦一本書——《西游記》。
西游記是我國(guó)四大名著之一。當(dāng)然,它不會(huì)愧對(duì)于這名聲。在書中講述的是唐僧師徒西天取經(jīng)的故事。在文中的唐僧是帶隊(duì)的,有不少妖精想吃唐僧肉;悟空是大師兄,他經(jīng)常為這個(gè)隊(duì)伍降妖除魔,立下不少戰(zhàn)功;豬八戒是二師兄,你粗略的看,好像它是隊(duì)伍的累贅,可細(xì)細(xì)一辨,能發(fā)現(xiàn)它是隊(duì)伍中不可缺少的一部分;沙僧任勞任怨,總是默默地幫助大家;白龍馬是唐僧的坐騎,也和沙僧一樣。
在西游記中,分為幾個(gè)小故事。其中一個(gè)講得是唐僧師徒在西天取經(jīng)的途中遇到了火焰山,火焰山的火需要鐵扇公主的芭蕉扇才能撲滅。而鐵扇公主的孩子——紅孩兒被師徒所擒,因此記恨在心,不想借芭蕉扇。悟空拼命相處辦法,最后,終于借來了芭蕉扇,成功通過了火焰山。
讀一本書重要,讀一本好書更加重要。我們是填不飽的大胃王,不斷吸收書中的知識(shí)。
愛讀書讀好書演講稿精選小學(xué)3
五(5)班這周的綜合實(shí)踐課是介紹書,我們班的同學(xué)們?cè)缭缱隽藴?zhǔn)備,有的同學(xué)做了讀書記錄卡,向大家推介一本好書,有的同學(xué)訪問了周圍愛看書的人,請(qǐng)教了別人的讀書心得;還有的同學(xué)了解了書的分類,做了書目。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都坐得端端正正,一雙雙眼睛里充滿了好奇的目光。周老師為了給大家一個(gè)展示的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們?cè)谒娜诵〗M中介紹自己準(zhǔn)備的作品,大家都興致勃勃地講著自己的作品,同學(xué)們也都聽得津津有味的。然后,老師又讓我們自告奮勇地在大組里講,大家的自信和積極性沒有絲毫減弱,都爭(zhēng)先恐后的“搶”著講,最后,每組推選了兩位同學(xué)站到講臺(tái)上,講給全班同學(xué)聽。
首先,章軒暢鎮(zhèn)定自若地走上了講臺(tái),他講的是他自己制作的讀書記錄卡,他把他的讀書記錄卡投影到屏幕卡,大聲地向我們介紹他推薦的好書——《奔向荒野》,講完后,老師向他投去贊許的目光,同學(xué)們也連連叫好。接下來,陸原向我們介紹了書的種類,張瀅櫻給同學(xué)們介紹了名人讀書的故事。
伴隨著同學(xué)們不絕的掌聲,我們共同渡過了一個(gè)有意義的綜合實(shí)踐課,更多地了解了我們的一個(gè)共同的好朋友——書。
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