演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現著演講的目的和手段。下面是范文網小編整理的關于安全教育演講稿_安全伴我們成長14篇(與安全教育有關的演講稿)，以供參考。

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長1

　　各位老師，同學們：

　　大家上午好!

　　今天講話的主題是：《讓安全與你我同行》

　　針對在遭遇火災時，應采取怎樣正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失做一些詳細的說明：

　　l、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

　　2、身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

　　3、身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

　　4、身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

　　5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

　　6、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

　　7、逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　8、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，或者脫下，或讓別人幫你沖水，千萬不可跑起。

　　9、火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

　　10、發(fā)現火災要速打火警電話119，并且注意撥打119時要沉著鎮(zhèn)靜，接通后講清著火的地點，盡可能講清著火的原因和范圍，冷靜回答接話人的提問并派人在路口迎接消防車，但大家也不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

　　除了一些突發(fā)災難，還有一些安全隱患也需要引起大家的重視，比如交通安全，飲食安全，集會安全等，還要謹防一些非法商販的非法經營，切莫上當受騙，保護我們財產安全。

　　同學們，生命是美好的，生活也是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們共同努力“加強安全管理，共建安全校園，讓安全與你我同行”。

　　我的講話完了，謝謝大家!

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長2

　　我們又將迎來七天的“黃金周”假期。在國慶節(jié)放假前，學校對你們提出幾點要求：

　　1.注意交通安全。假期里，我們同學外出的機會大大增加，繁忙的公路上，熙攘街道上，交通安全格外讓人擔心，我們要注意以下幾點：1.嚴格遵守交通規(guī)則，注意避讓來往車輛，做到禮讓三先，切不可和機動車搶道;2.同學們行走時要靠路邊行走，不要在行走時突然改變走路方向，穿越馬路時要走斑馬線，確定安全方可通行;同學結伴而行不可勾肩搭背，影響后面車輛的通行，造成安全隱患;此外，還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧。如果是乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

　　2.注意飲食衛(wèi)生安全。飲食衛(wèi)生關系到我們的身體健康，沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。我們要嚴防病從口入。特別要注意不能喝生水，不吃不干凈的食物，購買食品要注意看清“生產日期”，不要買過期食品，更不能買“三無”食品。在長假期間，同樣要合理飲食，不可貪一時之好大吃特吃，而要注意適可而止，不能暴飲暴食。

　　3.注意防火、防盜、防觸電、防溺水。首先你們要記住兩個電話：火警119，匪警 110，到危急時刻要學會打相應的電話。在假期里，同學們千萬不能去玩火或者到郊外野炊，不要私自到河溪流中游泳、玩水，在家或外出時要注意謹防小偷，對看到的違法事件要敢于報警，同時也要注意用電安全。

　　4.長假期間，要注意休息與學習兩不誤，每天要合理安排一定的時間復習功課和完成作業(yè)，同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務勞動。

　　同學們，安全關系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學們在高高興興度假期的同時，牢牢記住“安全第一”這句話。

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長3

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天是20xx年5月11日，經國務院批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。開展好“防災減災日”活動，有利于引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識;有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力;有利于加強防災減災基礎建設，提高快速反應能力。

　　今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

　　(1)做好夏季防病。夏季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤鍛煉，堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查，一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生，要及時向學校報告并立即采取正確的防控措施。

　　(2)遵守交通規(guī)則，年齡不足12周歲的學生一律不得騎單車。同學們在上學、放學走路時要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

　　(3)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，現在的社會比較復雜，作為小學生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。

　　(4)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、BB彈槍等危險玩具帶進校園。要加強行為自控能力，同學之間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不要用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　(5)全體同學要自覺遵守上下樓及路隊紀律，不滑樓梯扶手，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋，禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現象。

　　(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶;嚴禁將泡泡糖、口香糖帶入校園，保護好我們校園的塑膠場地、綠地及設施。

　　同學們，以上這些，我相信大家一定能做到!讓我們共同努力，創(chuàng)建一個安全文明的校園。

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長4

　　各位老師，同學們，大家好!

　　緊張、辛苦的一個學期已經結束了，在同學們歡慶收獲季節(jié)的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒?，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候，我也要提醒同學們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起：

　　一.安全第一，防范意外。

　　提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發(fā)生的事情。

　　1、春節(jié)將至，熱鬧的氣氛總是少不了那些傳統的習俗，其中也包括最讓人喜歡又擔心，每年都會聽到不好消息的放鞭炮。因為放鞭炮傷人的事件年年都有發(fā)生，其中就包括很多孩子。目前雖然還沒有到春節(jié)，但是新聞媒體報道的孩子由于不當的放鞭炮，出問題的已經開始出現。在放鞭炮的同時，注意安全，保證孩子們人身安全的前提下去做。

　　1、告知孩子在什么地方放鞭

　　2、保證孩子手里的鞭炮來源是正規(guī)廠家的貨源

　　3、給孩子的鞭炮威力要適當

　　4、盡可能的陪伴孩子一起放鞭炮

　　5、大人放鞭炮的時候，孩子盡可能遠離危險區(qū)域

　　2、要注意交通安全：

　　大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

　　3、要注意飲食衛(wèi)生安全：

　　夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。

　　4、其它安全注意事項：不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災的意識和能力。獨自在家時，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

　　二.遵紀守法，行為文明。.自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規(guī)定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等，遠離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。

　　三.勞逸結合，不忘學習。

　　.認真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全角度出發(fā)，認真積極地做好以上幾個方面 ，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校!

　　同學們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長5

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　作為安監(jiān)陣線的一名新兵，近多少年的工作，我深深領會到，保險生產是大事，又是件難事。平安生產事關國民性命健康、經濟發(fā)展跟社會穩(wěn)固，雖不是新工作，但面臨著很多新情形、新問題。特殊是安全生產工作點多、面廣、量大，在安全生產方面的歷史欠賬在較短時光一時還難以還清，再加上安全生產有諸多不斷定因素，安全出產確切又是個難事。

　　然而，既然挑起了這副擔子，我就無怨無悔，就要干出實效。要想干出實效，必需有強烈的事業(yè)心，做安全生產的熱心人;要有強烈的責任感，做安全生產的明確人。

　　所謂熱心人，就是要熱心安全生產工作，只有這樣，才干加強自動性，干好安全生產工作。組織上剛任命我為__市安監(jiān)局局長時，有許多老友人都勸我，安監(jiān)工作義務重、責任大，說近50歲的人了，平溫和和干幾年就退休了，不要再擔危險，干這苦差事。但是，我對安全生產是這樣懂得的：一個處所政績可能有良多，如果用數字來權衡的話，安全生產是“1”，是擺在首位的獨一的有效數字，其余都是1后面的十進位的零，假如安全生產搞不好，其余政績再多都是零。

　　組織上將這副擔子交給本人，我暗暗下定決心一定要挑好，用自己的熱心干出一番花樣。我很慶幸組織上為我們配了一個好班子，人人想事業(yè)，干事業(yè)。__年建局伊始，我和班子成員就提出了要發(fā)揮“團結、求實、謹嚴、創(chuàng)新”的安監(jiān)精力，達到“職員精悍、裝備優(yōu)良、工作高效、爭創(chuàng)一流”的工作目標，并及時向__市委、市政府反應全市安全生產情況，爭奪市領導的支撐。市委、市政府先后多次召開常委擴展會、市長辦公會議聽取安監(jiān)部門的匯報，研究解決安全生產存在的凸起問題，并確定安全生產實行一票否決。

　　在經費上，__市委、市政府重要領導明確表現，再緊也不能緊安全，安監(jiān)部門經費財政要給予充足保障。市安監(jiān)局成立后，為盡快建立起縣、鄉(xiāng)“三級”安監(jiān)機構，我屢次向市、縣政府的領導陳說利弊，市政府就縣鄉(xiāng)安監(jiān)機構建設專門立項督查，各縣區(qū)都建立了正科級的安全生產監(jiān)督管理局，鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體建立了安監(jiān)辦公室。市安監(jiān)局編制也先后由12人增添為35人，各縣區(qū)安監(jiān)局編制都在10人以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在2人以上，多的到達8人。

　　當初，__市三級機構初步樹立和完美，為抓好安全生產供給了組織保障。為切實增強各級安監(jiān)步隊設備建設，我一一縣區(qū)作縣區(qū)長的工作，各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都專門撥付了專款，配置了安全監(jiān)察專用車輛、電腦、攝像器材等裝備，為實行有效監(jiān)管發(fā)明了前提。

　　所謂明白人，就是面對安監(jiān)工作的新情勢，增強責任感，主動學習和研究、探討安全生產的法則和特色，居安思危，居危思進，捉住重點，成為安全生產的明白人。只有成為安全生產的明白人，能力成為安全生產的責任人，會干、并且干好。安監(jiān)局機構新、人員新，面對安全生產呈現的新情況、新問題，需要去學習、研究，制定出契合當地實際的措施。

　　在帶頭學習、研討的同時，我們提出建破“學習型機關、立異型個人”，激勵寬大干部職工加強學習，敢于翻新，摸索出合乎__實際的安全生產監(jiān)管方法和方式。咱們劃定，每位同道每年都要肯定一個標題，到基層進行調研，并將其倡議和辦法是否被采用作為干部考察和選拔任用的條件，在全局構成了人人出主張、想措施的良好氣氛。

　　在監(jiān)督管理上，我們踴躍推行安全生產目的化管理。將安全生產的事故和工作指標層層分解，逐級下達，從市、縣政府、部門始終到企業(yè)班組、人頭，人人肩上有指標、有壓力。在縣區(qū)實行縣級引導包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村落、企業(yè)，劃片管理。實行安全檢討責任制，事故隱患存案制、隱患銷檔制。對全市危險源進行了普查，依據其危險水平，履行“abc”三級治理，重點監(jiān)控;在制度建設上，盡力適應安全生產局勢發(fā)展的須要，適時制訂出臺相干的規(guī)章制度。20__年，我們提請市政府下發(fā)了《對于建立__市安全生產監(jiān)視管理舉報制度的告訴》，建立舉報獎勵軌制，頒布舉報電話，從財政列?？钤O立舉報嘉獎資金，勉勵廣大市民參加安全生產監(jiān)督。出臺了《__市安全管理工作責任制規(guī)定》，對各級政府、部分及其負責人在安全生產方面應負的義務作出了明白規(guī)定。以政府令宣布了《__市行政機關負責人安全管理賞罰暫行方法》，確定安全生產實施“一票否決”，對安全生產目標管理進步單位市政府給予獎勵;在宣傳教育上，我們專門成立了宣傳培訓科，調動全社會每個企業(yè)、每個人的積極性，造成宣揚教導社會化大格式;在事變救濟方面，我們出臺了各個行業(yè)的事故應急救援預案，落實了救援設施，實行政府同一指揮，部門結合舉動，多實施勝利救援;在關懷干部職工生涯方面，千方百計積極和諧，激發(fā)了廣大干部職工愛崗敬業(yè)的熱忱，動搖他們獻身安監(jiān)事業(yè)的信念和信心。

　　安全生產只有出發(fā)點，不終點。只有熱情安全生產工作，做安全生產工作的清楚人，安全生產工作必定可能抓好、抓出功效。

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長6

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我覺得青少年應當時刻留意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，他人不留意安全要提示；多學習安全知識，進步自己的安全意識，選擇適當的環(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事前考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！

　　現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不留意安全。固然學校每學期都對大家進行了安全教育，可有些同學一句也聽不進，干了很多危險的事。上學違反交通規(guī)則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時忽然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告知我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中心，險些被卡車壓掉。

　　當前，學生中相繼出現了很多因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不但只是個人。每個人的現在都與未來相連，每個人的本身都與家庭相連，每個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝賀好人，一生平平安安。

　　謝謝大家！我的演講結束！

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長7

　　同學們：

　　早上好!今年10月，是沈陽市中小學安全教育月。本次活動的主題是提高遵紀守法意識、安全伴我快樂成長。

　　在活動中，要求同學們做到：

　　1.加大學習有關法律知識的力度。學校要利用各種宣傳途徑，以在校學生學習、生活密切相關的法律知識和發(fā)生在學校和學生身邊的案例為主要內容，對同學們進行法制教育。我們要繼續(xù)深入學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》及相關法律法規(guī)，對照校規(guī)校紀，認真查找我們中間是否存在違紀、違法行為，特別是以大欺小、以強凌弱、尋釁斗毆等不良行為，同時揭示學生不良行為產生的原因并積極尋求解決方法。

　　2.開展法制教育實踐活動。安全教育活動月期間，同學們要認真參加校園“六個一”活動：即法制教育知識專題講座;主題班隊會;主題升旗儀式活動;法制教育征文活動;反__手抄報評選活動;法制教育影視觀映活動。

　　通過安全教育活動月，我們要加強法制教育宣傳，增強法制觀念，了解法律知識，增強自我保護意識，養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。同時不斷提高自身的預警防范能力和緊急避險技巧，做到懂法、守法、主動遠離不適合學生參與的各類場所，遠離一切違法犯罪行為，努力使我校成為學生文明、校園整潔、教師敬業(yè)、環(huán)境安全的和諧學校。

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長8

　　大家好!

　　通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。

　　一、消防安全治理應做到安全第一，預防為主，把消防安全作為頭等大事來抓?；馂膸淼奈：?，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

　　二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。

　　三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙。

　　1、要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。

　　2、要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

　　3、要抓細節(jié)。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。

　　謝謝大家!

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長9

　　尊敬的各位評委、各位領導、同事們：

　　大家下午好! 我是來自空港服務公司財務部的一名員工，我今天演講的題目是《安全第一，預防為主》。

　　荀子曰：先其未然謂之防，發(fā)而止之謂之救，行而責之謂之戒，防為上，救次之，戒為下。其意思是說，在事情沒有發(fā)生之前未雨稠繆是為預防，事情或其征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防止事態(tài)擴大是為補救，事情發(fā)生后再行責罰教育稱為懲戒，預防為上策、補救次之、懲戒為下策。

　　單位每年組織觀看了安全警示片，一攤攤鮮血，一幕幕悲慘，這足以讓我們敲響警鐘，安全工作刻不容緩。就因為一次麻痹失誤，一次不起眼的違章作業(yè)而將自己和他人的生命奪去，破壞多少幸福的家庭。在工作就是因為我們六月是一個溫馨的季節(jié)，鮮花開滿整了個港城。踏著時光的節(jié)拍，帶著關注與使命，在深入學習實踐科學發(fā)展觀的同時，我們迎來了全國第九個安全生產月。關愛生命，安全發(fā)展。日常中人們說得最多的是安全，關注最多的也是安全，但安全問題仍舊存在。在各個建筑施工單位隨處可見“安全生產大于天”、“安全生產，警鐘長鳴”的標語口號，由此可見安全發(fā)展對于一個項目的重要性，然而　在生產中仍有許多都是人為的責任事故，究其原因是由于麻痹大意思想的泛濫，不把細小環(huán)節(jié)當回事。一個小小違規(guī)操作行為表面上看微不足道，但實際上卻蘊藏著巨大的危機。千里之堤毀于蟻穴。一點疏忽，一點大意往往是一起重特大安全生產事故的起因。黑龍江哈五公路擴建工程“八死兩傷”事故還在人們的議論中，重慶特大瓦斯突出事故“30死77傷”還在刺激著人們的神經，京滬高鐵墜落“三死一傷”事故似乎就發(fā)生在我們的身邊……這每一啟安全事故的發(fā)生對于我們來說都是一個預警和提醒。

　　居安思危，思則有備。嚴格按照規(guī)章制度管理，認真履行安全生產責任。從自身、從小事做起，從最細小的問題、最“低級”的錯誤抓起，把這些近乎苛刻的細節(jié)要求當成是安身立命的必備，才能杜絕危險，保證安全，營造無隱患、無事故的安全生產環(huán)境。

　　安全生產的響鼓仍需重錘敲。項目為了保證安全生產，制定了相對完善的安全生產制度和管理規(guī)定，但內容再好的規(guī)章制度，不去認真貫徹、積極落實，也只能是紙上談兵，形同虛設。因此，規(guī)章制度的關鍵在于執(zhí)行。作為項目職工，要做到把紙上寫的，口里說的，切實變成日常生產工作中的一舉一動，必須在思想上重視安全，實際行動中落實安全，安全才能得以保障，項目才能得以穩(wěn)定健康的發(fā)展。

　　安全工作無小事，安全工作只有起點沒有終點。讓我們腳踏安全這塊基石，以企業(yè)生存發(fā)展為理念，以安全生產月為契機，以科學發(fā)展觀為指導，用防患未然的意識，尊規(guī)守紀的行為，齊抓共管的方式去扼殺百分之一的大意，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然。

　　安全為了誰?安全為了你、我、他，只有安全才能談到將來和幸福，安全歸根結底主要是為了自己，自己安全了才能兼顧他人安全，自己安全了家人才能放心，自己安全了才能創(chuàng)造經濟效益構建美好的未來。所以安全最終要落實到人，從自己作起，以身作則，把安全工作抓到實處。

　　一切事故都是可以控制和避免的，抓經營效果、抓經濟效益是政績，抓安全生產也是政績。完成經營目標是政績，保安全生產也是政績?；A不牢，地動山搖，“三違”不除，永無寧日，隱患不除，危險難消。我們要以人為本抓好安全，把違章和隱患當作事故來對待，要作到誰主管、誰負責，安全生產，人人有責;帶血的進尺一米不要，帶血的速度一秒不搶，帶血的效益一分不掙。

　　我們要嚴格把好安全關，只有規(guī)范動作，沒有自選動作，要把每一個安全細節(jié)印入心中，要作到安全工作人人有責，安全工作常抓不懈。多年來，有多少血的例子擺在我們面前，這足以讓我們敲響警鐘，安全工作刻不容緩。只有基層安全了，才能使國家整體安全，安全工作是全國的重中之重，不安全就談不上生產，更談不上發(fā)展。只有我們以安全健康的姿態(tài)投入到工作中，才能更好的建設祖國。

　　安全，從小的方向上是為了自己和家人，從大的方向上是為了國家乃至世界。所以我們要放棄小我，實現大我，把安全工作放到首位，在安全的基礎上更多、更好的為祖國作貢獻，使中國早日成為世界超級強國，今天，讓中國在世界民族之林鶴立雞群。

　　我們一定要把安全工作落實到位，達到零事故、零傷害、零污染、零損失的安全目標。

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長10

　　又是新的學期，很多同學還沒有從暑假的寬松環(huán)境回過神來，今天呢我只想在這開學的機會給同學們在秋季安全教育方面的一些知識和新學期學校的相關安全教育方案。

　　一.教育目標：

　　1、 充分認識安全工作的重要意義。

　　2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行預防災害，防“H1N1”流感的教育。

　　教育內容：家庭、學校、社會安全 教學過程：

　　一、 導入：新的學期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活， 在開學之初，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭，都希望 你們安全的生活和學習。

　　二、 小學生應注意安全的地方：

　　1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全? 2、集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧;不在樓道內做游戲;上下樓梯 靠右行;勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交 往，特別是吸毒者;課外不玩火，不玩火…… (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行 人車輛， 騎自行車寧慢勿快， 上、 下坡要下車， 通過公路要做到一停二看三通過。

　　(3) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯 前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　三、交流對“H1N1”的了解。

　　導語：最近有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎? (1)交流對“H1N1”的了解。

　　(2)說說如何預防這種病。

　　四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　交通安全教案 教學目的

　　1、通過本課的學習，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通 安全。

　　2、認識常用的交通信號、標志、標線，知道它們所代表的意思

　　3、學習掌握一般行人交通法規(guī)。

　　教具準備 圖片 教學時間 一課時 教學過程 活動一

　　談話交流

　　1.小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。

　　為此，我們應感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意 想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎? 師生交流

　　2.是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的現象的確令人擔心。在交通情況非常 復雜的今天， 交通安全已成為人們最為關注的問題之一。

　　大家都希望自己 “高高興興地出門， 安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來學習第四課。

　　(板書課題：注意交通安全) 活動二

　　(一) 觀察圖片

　　1. 出現的是誰?他站在什么地方，正在干什么?

　　2. 你們覺得交警叔叔的工作重要嗎? 3. 你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么?

　　4. 同學們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起 到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們 不但要尊敬交警叔叔，還要―― (板書：服從交警的指揮)

　　(二) 看圖片，學習交通標志

　　1. 可是，聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永 不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看課文第 3 小節(jié)。(指名讀)

　　2. 小組討論，看看我們常見的交通標志有哪幾種。(連線)

　　1)指示車輛行人行進的標志叫( )。

　　2)傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫( )。

　　3)禁止或限制車輛、行人前進的標志叫( )。

　　4)警告車輛、行人注意危險地點的標志叫( )。

　　3. 同學們學得真快，下面看看你能識別哪些交通標志。

　　交通標志的不同形狀、底色分別代表什么意義? 黃：警告 紅：禁止 藍：提示 4.說說圖中有哪些交通標志?它們各自表示什么意思。

　　5.同學們還知道哪些交通標志，說出來讓大家長長見識。

　　6.有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。

　　活動三.游戲反饋 1. 為了確保道路通暢， 避免意外事故的發(fā)生， 我國于 1998 年 8 月 1 日正式頒布實施了 《中華人民共和國道路交通管理條例》 其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守 。

　　的法規(guī)。

　　2. 游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎? 3. 再請你們做一次交通事故小調查，查出事故原因。

　　4. 假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進行教育呢? 五處錯誤：

　　1)紅燈亮，自行車行 2)行人靠左行 3)追車奔跑 4)過馬路不走人行天橋 5)跨越護欄 5.(略舉一-二個交通事故案例)同學們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢? 6.小結：因此，我們大家都應遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。 四、小結 這節(jié)課，我們認識了許多常用的交通標志，學會了行人交通法規(guī)。老師祝同學們今后交通規(guī) 則牢牢記，交通安全要注意，一路平安! 食品安全教育 一、教學目標 1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。

　　2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。

　　3、了解健康標志士什么，知道安全飲食的常識。

　　4、培養(yǎng)關注自己飲食健康的責任感，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

　　二、教學重點 知道如何健康飲食? 三、教學難點 培養(yǎng)關注自己飲食健康的責任感。

　　三、教學過程 (一)談話導入 1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己 見) 2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?？磥?，一個人的健 康直接跟飲食有關，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。(板書課 題：吃出你的健康來)學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢? (二)好好吃早餐 1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不 存在什么危險。

　　但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為 天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內容：一位小朋友每天早上總 喜歡睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓 得受不了，更別提上課認真聽講了。) 2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說? 早餐對我們有多重要呢? (三)飯前飯后多補水 身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足 夠的水分，你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休 息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

　　為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。

　　其 中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。

　　不過， 即使你吃的是固體食物， 你也有可能吸收了同樣的水分。

　　比如， 多吃水果、 蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。

　　(四)有節(jié)制地吃點零食也不壞 零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好 進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素， 因此，可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

　　花生：花生中富含維生素 B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現在正 在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。 核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含 植物蛋白，能促進指甲的生長。

　　葵花籽：葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質，其中亞油酸的含量尤 為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。

　　無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質，可稀釋血液的流動，從而使大 腦量充足。

　　奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。

　　吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都 不是好習慣。

　　零食就是零碎食物， 因此， 不能吃得太多， 只能作為生活的調味品， 更不能影響正餐的食欲。

　　(五)良好的烹調促進健康 良好的烹調能減少食物營養(yǎng)損失; 不恰當的烹調， 會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。

　　比如，有些烹調法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調法能使維生素較好 地保留下來。

　　煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B 族維生素和維生素 C。

　　蒸：蒸比煮， 能夠保留更多的營養(yǎng)成分， 但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

　　微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。

　　烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素 C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。 小學生消防安全常識 生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威 脅我們的生活，給我們的生命財產和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十 分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防;二是滅火。對此，我們青少 年都應該有所了解，并掌握一些基本知識 一、防火應注意什么 預防火災的措施很多，我們首先要從日常生活中的小事做起： 1、不玩火。

　　2、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置 了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全 通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

　　二、在家中如何注意防火 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：

　　1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā) 火災。

　　2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

　　3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。

　　4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源 三、在學校如何注意防火 在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：

　　1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品 進入校園。

　　2、 實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時， 要在老師的指導下進行， 并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。

　　四、發(fā)生火災，如何報警 如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕 火災造成損失。

　　1、火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消 防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

　　2、發(fā)現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電 話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點， 講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎 樣。

　　3、 報警以后， 最好安排人員到附近的路口等候消防車， 指引通往火場的道路。

　　4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

　　五、遭遇火災如何正確脫險 遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

　　1、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。

　　2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。如火勢較大則可 以采取保護措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火 場。

　　3、身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要 盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

　　4、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為 失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

　　5、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　6、 如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰， 還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

　　7、火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量 選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、 鼻及眼睛， 避免有毒有害煙氣侵害。 小學生防水安全知識 家長帶孩子到游泳場地消夏健身，孩子游泳安全知多少 炎夏游泳，本是一件令人樂此不疲的事情，但每年因游泳而出現的險情也 不可忽視。在游泳中究竟需要掌握哪些安全知識呢? 不要用鼻子吸氣 游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。孩子下水前，家長要向孩子講清楚 這一問題，以引起孩子的警覺。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝 上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其 實，對于初學者來說，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時難 免在池中也喝口水。付教練指著在游泳池中初學游泳的孩子們對記者說，你看， 初學游泳很容易閉著嘴游泳，盡管教練三番五次地強調要張著嘴游，孩子們還是 不習慣。

　　不要在游泳池四周打鬧 游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來回走動，留下了許多 水，因此地面很滑。孩子們好動，常在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會出現 危險。

　　切勿倒著身子跳水 有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水，認為很刺激，但殊不知這里面卻隱藏 著險情。據付教練講，孩子倒著身子跳水，身體稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池 邊磕破下巴。還有的孩子轉著身子跳水，若不注意，也會出現險情。有的孩子則 頭朝下扎猛子，認為很好玩;可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，為此頭觸 池底碰破頭者也時有發(fā)生，嚴重的會有生命危險。

　　防止腿抽筋 孩子初學游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水里時間一長，就有可能腿抽 筋。這個時候家長與孩子都不要太過緊張，要立即讓孩子停止游泳，仰面浮在水 面上。據付教練講，有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作，準備 活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節(jié)都要活動開。有時家長還可 以先在孩子的四肢潑點水，讓孩子逐漸適應水溫，然后再下水游泳。還可以預先 喝點淡鹽水。

　　不讓孩子離開家長的視線 孩子年齡過小，對安全少有概念。盡管家長講了一些這方面的知識，他們 還是因水而玩，忘記了家長的忠告。所以孩子游泳時，家長必須隨時留意，以確 保孩子的安全。即使孩子學會了游泳，或者所在的區(qū)域看起來比較安全，家長還 是最好時時將視線放在孩子身上， 這樣， 才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。

　　防孩子耳痛耳鳴 孩子游泳時如果耳朵灌進水去，則將頭歪向耳朵進水的一側，用力拉住耳 垂，用同側腿單腳跳;手心對準耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪 向左邊，右耳進水就把頭歪向右邊，然后迅速將手挪開，水就會被吸出來。此后 再用消毒棉簽送入耳道內將水吸出即可。

　　防孩子惡心嘔吐 孩子游泳時由于鼻子嗆水、喝進水、疲乏勞累、情緒緊張，有的會造成一 時性的反胃，應及時上岸，用手指壓中脘、內關穴或服幾粒人丹。

　　不到江河湖海和水庫游泳 盡量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫里游泳，每年都有因孩子單獨在這 些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜，可是由于水下暗藏漩 渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方，也務必要有家長相伴， 并帶上浮漂等安全裝備。在海中游泳，最好沿著海岸線平行游，游泳技術不佳和 體力不充沛者，不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心，如果 水下有障礙物的話，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。

　　十一、游泳遇險后的自救 游泳中常會遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等。掌握一定的自我 救護技術，可以排除險情或爭取時間等待他人救護。

　　游泳中遇到意外事故時，要沉著、冷靜，按照一定的方法進行自我救護， 實在不行時，發(fā)出呼救信號，以便及時得到同伴或救護員的幫助與救護。

　　在下列情況下，可采用自我救護方法：

　　水中抽筋自救法 抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。

　　抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分， 身體各器官及肌肉組 織沒活動開，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮 而出現抽筋。游泳時間長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體大量散熱或精神緊 張，游泳動作不協調等情況下也會出現抽筋。

　　1·游泳時發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動，仰面浮 于水面，并根據不同部位采取不同方法進行自救。 ·若因水溫過低而疲勞產生小腿抽筋，則可使身體成仰臥姿勢。用手握住 抽筋腿的腳趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手劃水，幫 助身體上浮，這樣連續(xù)多次即可恢復正常。上岸后用中、食指尖掐進承山穴或委 中穴，進行按摩。

　　2·兩手抽筋時，應迅速握緊拳頭，再用力伸直，反復多次，直至復原。如 單手抽筋，除做上述動作外，可按摩合谷穴、內關穴、外關穴。

　　3·上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在臍上四寸)，配合掐足三里穴，還可 仰臥水里，把雙腿向腹壁彎收，再行伸直，重復幾次。

　　4·抽過筋后，改用別種游泳姿式游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿式 時，就要提防再次抽筋。

　　水草纏身自救法 江、河、湖、泊靠近岸邊或較淺的地方，一般常有雜草或淤泥，游泳者應 盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢? ·首先要鎮(zhèn)靜，切不可踩水或手腳亂動，否則就會使肢體被纏得更難解脫， 或在淤泥中越陷越深。

　　5·用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?；蚱脚P水面， 使兩腿分開，用手解脫。

　　6·如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開，或象脫襪那樣 把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時，應及時呼救。

　　7·擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快離開水草叢生的地方。

　　身陷漩渦自救法 河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處，水底有突起的巖石等阻礙物，有凹 陷的深潭，河床高低不平等地方，都會出現漩渦。山洪暴發(fā)、河水猛漲時，漩渦 最多。海邊也常有漩渦，要多加注意。

　　8·有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉，只要注意 就可早發(fā)現，應盡量避免接近。

　　9·如果已經接近，切勿踩水，應立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速 地游過。因為漩渦邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必 須平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。疲勞過度自救法 過度疲勞后游泳或游泳過度后，都容易造成抽筋或因體力不支而溺水。碰 上這種情況怎么辦呢?

　　10·覺得寒冷或疲勞，應馬上游回岸邊。如果離岸甚遠，或過度疲乏而不能 立即回岸，就仰浮在水上以保留力氣。

　　11·舉起一只手，要放松身體，讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放。

　　12·如果沒有人來，就繼續(xù)浮在水上，等到體力恢復后再游回岸邊 用電安全教育 教學內容：學習一些在家用電的安全常識。

　　教學目標：

　　1、 通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀念。

　　2、 培養(yǎng)學生自護、自救的能力，健康成長。

　　課前準備：

　　課前準備

　　1、 排練情景劇。

　　2、 ppt 課件。

　　教學時間 教學過程：

　　教學過程 一、談話導入。

　　說到安全，大家都能說出許多應該注意的內容來。要是把安全和家聯系起來，恐怕大家首先 想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險 的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應該加以注意，尤其是在用 電方面要小心對待。

　　二、揭題。

　　1、 板書課題。

　　2、 全班齊讀課題。

　　三、用電常識。

　　1、 觀看情景劇(一)。

　　思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的? 2、 討論、交流，了解用電常識。

　　(1)、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下切斷電源。

　　(2)、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。

　　(3)、電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。

　　3、 觀看情景劇(二)。

　　4、 聯系生活談談用電安全。 (1)、電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應該親 手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。

　　(2)、冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

　　(3)、雷電天氣時，要關閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。

　　(4)、使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現象或者聞到焦味，都應該馬上關 閉電源開關，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。

　　四、自救知識。

　　1、 ppt 課件展示各種因用電引起的火災圖片。

　　2、 學習自救知識。

　　(1)、發(fā)現有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關閉電源。

　　(2)、撥打報警電話 119。

　　(3)、火災逃生的方法。

　　五、小結。

　　1、引導學生歸納，同時板書：

　　居家安全，注意用電?；鹨讶计穑形饋y闖。臨危不亂，記住出口。撥打 119，等待救援。

　　跳樓有術，雖損求生。

　　2、全班齊讀。 小學生自我保護知識

　　3注意事項

　　(一) 如何防范被拐騙、 綁架? 1 盡量避免與陌生人打交道 2 不要輕信熟人 (包 括親戚) 3 不炫耀不露富不談論家庭情況 4 注意把自己融入到集體當中 5 尋求 幫助時要找可*的人 6 不請不可*的人當家教 7 有異樣情況及時向家長老師匯報 8 拐騙綁架案的自我營救

　　(二)受到壞孩子欺負怎么辦? 1 勇敢面對現實不怯懦不膽顫 2 惹不起躲得起 3 及時告訴自己家長或老師 4 設法告訴對方家長或老師 5 同學之間要互相幫助 互相保護 6 奮勇反擊給他們點厲害看看

　　(三)遭遇歹徒千萬要智斗 1 巧妙、及時報警 2 設法逃跑甩掉“尾巴 3 盡量避 免直接與歹徒搏斗 4 出其不意攻其不備

　　(四)拒絕黃色的誘惑 1 切忌對各類色情、淫穢等黃色物品好奇 2 自我監(jiān)督從 嚴要求 3 斷然抵制不惜犧牲友情 4 一朝染黃毒警鐘當長鳴

　　(五)不要對賭博好奇 1 賭博絕不是“好玩” 2 防微杜漸從小事做起 3 懸崖勒馬 回頭是岸

　　(六) 孩子遠離毒品 1 主動接受防毒教育 2 不能好奇以身試毒 3 不與吸毒的人 交朋友 4 不要以為吸毒“時髦 5 不要輕信吸毒可以減肥 6 不要輕信吸毒可以治 病的鬼話 7 不要以為吸一兩次不要緊不會上癮 8 堅決抵制一切毒品的侵害

　　(七)樂于助人要分場合 1 陌生人的“忙”不能幫 2 地上的錢物不能撿 3 對行乞 的人不要濫施同情心 4 不能亂動摔倒的老人

　　(八) 少女如何自護自衛(wèi)? 1 圣潔的身體不容侵犯 2 敢于拒絕防范為先 3 外出 活動要結伴而行 4 多交幾個好朋友 5 有些地方女孩子不宜去 6 有些事堅決不能 做 7 衣著要得體舉止要沉穩(wěn) 8 隨身帶有哨子或其他微型“秘密武器 9 女生宿舍 要特別注意安全防范 10 遭遇歹徒強暴的緊急對策 三自然生活篇 奇幻無窮的大自然是我們生命的源 泉，孩子們一天天長大，一天天學會與 大自然對話，但我們要明白，人類的認識還 很有限，不僅僅是孩子，整個人類 在大自 然面前都很藐小。

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長11

　　同學們：

　　大家好!最近一段時間以來，學校安全事故頻發(fā)，安全又再次成為我們要提出的重要問題?，F在安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。今天我們利用升旗的時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題。

　　一、注意交通安全：

　　現在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

　　二、注意活動安全：

　　在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

　　三、注意飲食安全：

　　同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　四、提高自我保護意識和能力：

　　同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

　　五、注意家庭安全

　　同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。

　　總之，我希望同學們時時處處注意安全;也祝愿同學們年年歲歲平平安安。

　　謝謝大家!

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長12

　　老師、同學們：早上好!

　　今天是第22個全國中小學生安全教育日，今年中小學學生安全教育日主題是強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，我們學校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學校根據這一主題將開展一系列的活動，各個班級要開好一個生命教育的主題班會，出好一期黑板報，同學們要閱讀一本或一篇有關生命教育的書籍或資料;進一步認識生命，樹立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛生命，以達到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質，捍衛(wèi)生命的尊嚴;感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認生命的意義，實現生命的價值;學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞，樹立積極的人生觀。

　　同學們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。仁者愛人，要從與自己最親近的人愛起，擴展到愛他人，愛社會，愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統的土壤中，與他人、與過去現在未來之一切人的生命相依相系。

　　生命另一個重要特征是人死不可復生，生命無價，要珍愛自我及他人的生命。荀子認為，水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進而去珍惜他人的生命。

　　同學們，生命的進程是曲折起伏的，在生命的成長過程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經受無數的風風雨雨，我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無法超越，總會覺得生活太艱難，學習太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負面的狀態(tài)就不過是我們人生積累經驗的一個必經的過程而已。在人生過程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的，幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題，它們就轉化成了促進人生成長的基礎與因素，我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動中汲取經驗與教訓，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計較，不要為一時的困難而裹足不前，也不必為一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折，樹立一個正確的認識人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠，意志更加堅定，生活態(tài)度也能夠更加豁達。

　　同學們，生命的本性是追求快樂與幸福，要讓我們生活中有快樂，生命里有幸福。然而，現實生活中為什么屢屢出現青少年學生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因為他們的心愿達不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂，一旦滿足不了，便會由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道，快樂是有限度的，過度的快樂會傷身害體，從而最終沒有了快樂。我們要創(chuàng)造幸福和快樂，而不是消費幸福和快樂。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重后果，給親人帶來的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺好，將會危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應該了解感覺的特質是當下存在、轉瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會很快過去，如果我們因為這當下存在的感覺不好而放棄生命，那其人生將永遠定格在痛苦這一點上;如果我們咬咬牙，挺了過去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開生活新的一頁，獲得幸福與快樂。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺才能敏銳豐富，才會產生良好的感覺。所以，我們追求生活感覺好，絕不能以損害生命健康和存在為代價。我們要意識到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在，從當下存在的生活邁進永恒無限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價值。

　　同學們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進展，皆須做出極大的.努力，付出很大的代價。一個人總想投機取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那大幾率導致泡沫人生的出現。因此，我們要樹立起踏踏實實做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢想天上掉餡餅，也不要夢想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個腳印，這樣生命才能有意義。一個生活內涵豐富，經受過無數人生風雨洗禮，品嘗過各種各樣人生滋味，經驗過許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時間較短，他的生命意義和價值卻很大。

　　老師們，我們在課堂傳授知識的同時，要開展對學生的生命教育，要讓學生不僅有知識的增長，更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育，努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會欣賞音樂，不想閱讀經典，高雅成了嘲弄的對象，精神世界一片荒蕪，有知識沒文化，有觀念無素質情況;通過開展生命教育，為學生建構一個意義與價值的世界，讓學生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價值觀，明白人生究竟應該追求什么，拋棄什么;贊成什么，反對什么;期盼什么，拒斥什么。讓學生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛自己的生命，也尊重他人的生命。

　　老師們，同學們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會，生命只有一次，失去便不能復生，請大家珍愛生命，敬畏生命，熱愛生命吧!

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長13

　　尊敬的領導、同事們：

　　大家好!

　　安全生產是永恒的主題，它是人類生存，社會發(fā)展的最重要，最基本的要求，安全生產是人們生命健康的保障，是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的前提。

　　安全是一種美，安全的美體現于維系安全的行為過程之中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態(tài);安全是一種理，安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達;安全是一種法，安全的法是文明的體現，責任的體現，安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關;安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。

　　不知從何時起，我發(fā)現大家無意中在出休息室的門時，都會不由自主地扭頭看一眼安崗提示牌，在崗一分鐘，安全六十秒，每次上車前提醒自己怎么做。班前，班后會，班前宣誓，事故分析會，業(yè)余培訓等等方式，辦法來提高我們的技術水平，增強我們的安全意識，以求做到各項事故為零，卻保生產節(jié)節(jié)升高，在崗一分鐘，安全六十秒，說起簡單，做起簡單否，特別是零點班，易瞌睡，回答各異，但為了自己或他人都應做到。

　　首先要以精力充沛，思想集中為前提，再以行車作業(yè)標準為操作的行使之基本，最后再以平和，快樂的心態(tài)去聽從正確指揮，從而完成工作任務，高高興興上班，平平安安回家。我們班的師傅們就是這樣做的。

　　大海中的船只如想航行快一點的話，順風是一大助力，而安全之風吸，本人認為安全員，組長就是那助力之風。特別是組長_，不但班前，班后的提醒叮囑。班中在休息室也很少見到他的身影，在巡視現場呢。

　　行車工操作行車的一舉一動都在他的眼里，他無數次叮囑，在提高服務質量的同時，安全意識也要提高。工作中，意識上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位，真正做到安全的思想與行為和諧統一，地面指揮人員有時貪圖舒服，我們操作時必需嚴格按作業(yè)指導書所規(guī)定的執(zhí)行操作。對日常工作習慣操作隱患進行相互糾錯和監(jiān)督，從勞保穿戴，鳴鈴。每人的一言一行最基本做起，做好。大意不得，要年如月，月如日，日如時，時如分，分如秒……

　　有時有人埋怨他天天真多事，講來講去就是安全意識，作業(yè)標準，安全規(guī)程，誰不知，哪個不曉，浪費時間，說也怪，誰都知到怎樣做，不該怎樣做，可就是在無意中偶然犯錯，雖是偶然，但在每一起偶然事故的背后都可以找到隱藏著的必然。嚴是愛，松是害。生產不能等，安全更不能等。不能等到吃一塹，在長一智。要警鐘長鳴，我們一定要堅持不懈做到安全意識隨時隨處，在崗一分鐘，安全六十秒。

　　總之，安全是一個系統工程，需長抓不懈，只有當我們每個人都提高了安全意識，人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全，我們才能有安全，“安全責任、重在落實”，讓我們借著安全月這股強勁的東風，從我做起，從你做起，落實安全責任，為實現公司持續(xù)安全發(fā)展而努力，為創(chuàng)建本質安全型企業(yè)而奮斗!

　　謝謝大家!

關于安全教育演講稿_安全伴我們成長14

　　尊敬的各位領導，各位同事，

　　大家好!

　　很高興能站在這里。我演講的題目是："安全生產人人有責",有一幅對聯是這樣寫的，上聯是："安全生產，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才平安".橫批：安全是天。一句話"質量是企業(yè)的生命安全是職工的生命","安全生產人人有責"是我們企業(yè)安全生產和諧發(fā)展的基石。

　　安全，對于我們企業(yè)來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。對于一個國家而言，安全工作關系著整個社會的穩(wěn)定與和諧;對于一個企業(yè)而言，安全工作關系著整個公司的生存與發(fā)展;對于一個家庭而言，安全工作關系著一家人的歡聲與笑語;對于個人而言，安全工作則關系著自身的生命與健康。

　　回想試驗廠事故案例歷歷在目，生產車間的離心機崗位操作工在6#輸送帶運行過程中違章清鹽，造成右手卷入頭滾嚴重受傷，鉀鎂肥車間的后系統造粒操作工又因為違章作業(yè)致使右手小指和無名指受傷，安全的警鐘再一次在耳邊敲響。

　　震驚之余我們苦苦思索：設備是原來的設備，員工是原來的員工，我們怎么會出現這樣低級的錯誤?

　　沒錯，設備是原來的設備，員工還是原來的員工，可是人的思想改變了!思想影響著行為，我們知道：一個人只有牢固樹立安全生產，人人有責的意識，才會主動地去思考安全，才會自覺地去遵守規(guī)程。反之，就算是發(fā)生在身邊的不安全事件，他也會"事不關己，高高掛起",更不會從中吸取教訓。安全——這兩個字不僅僅是高掛在現場的警示語，更應該深深烙在我們的心里，更應該用行動去書寫!

　　安全靠什么?安全靠責任心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責任心有關，一個小小的疏忽就會給我們的安全帶來隱患，甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作，我們要有高度的責任心，檢查要到位，不放過一個細節(jié);措施要到位，不放過一個漏點，發(fā)現問題立即整改。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只有強化紅線意識，才能促進安全發(fā)展。

　　安全靠什么?安全靠人，人必須有一定的安全素質、安全知識、責任心、業(yè)務技能等等;要堅持學習安全知識與專業(yè)技術，不斷提高安全意識與工作技能。一個人掌握的安全知識的多少、專業(yè)技能的高低，決定了他對安全生產中危險因素的識別能力。因此，我們平時要不斷學習各類安全知識和專業(yè)技術，做好各類技術培訓;當然，由于我們各自專業(yè)限制，每個人對安全的認知水平不一樣，在危險點的分析、判斷能力上存在差異，這也要求我們必須加強交流與溝通，相互提醒，共同提高對工作中不安全因素的識別、判斷和防范能力。

　　千里之堤，潰于蟻穴;百尺之室，以突隙之煙焚!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!回顧往昔，一幕幕血淋淋的教訓在眼前浮現。我們不能再讓這樣的悲劇無盡頭的重演下去，如果樹立安全生產人人有責的思想意識，如果嚴格遵守安規(guī)，可是沒有如果。

　　"前車之鑒，后事之師",安全工作只有起點，沒有終點。從事生產作業(yè)的我們，必須牢固樹立"安全生產人人有責"的紅線意識。必須從我做起，從現在做起，從小事做起，要有"責任重于泰山"的責任意識，時刻緊繃安全之弦，從嚴要求。為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭，為了我們自己，讓我們把安全生產牢牢樹立在每個人心中。為了實現國家的和諧穩(wěn)定，重視安全工作，我們責無旁貸;為了促進羅鉀的成長發(fā)展，落實安全工作，我們義不容辭;為了聽到妻兒父母的歡聲笑語，遵守安全準則，我們別無選擇。

　　借助20__年安全活動月的契機，讓我們統一思想、振奮精神，改革創(chuàng)新、攻堅克難，扎實做好安全生產各項工作，為全面深化改革和經濟社會健康發(fā)展，創(chuàng)造良好穩(wěn)定的安全生產環(huán)境。強化"人人講安全，時時想安全"的意識，大力實施安全發(fā)展戰(zhàn)略。還國家一個太平和諧的局面，還羅鉀一個安全健康的風貌，還家人一個幸福溫暖的港灣。

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