演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿14篇(新學(xué)期安全教育演講稿)，以供借鑒。
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿1
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào):
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
2、要努力學(xué)習(xí)。對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，不要感覺(jué)失望。考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng)，那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jī)的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ覀円е刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績(jī)與往常成績(jī)相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂還是其他的。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
5、希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長(zhǎng)大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。記住:態(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿2
同學(xué)們：
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>
今年的暑假的7月24日，我們學(xué)校203班的魯周旭，年紀(jì)不大，竟然擅自下河，撲通一下就被卷入了滔滔洪流之中，家長(zhǎng)3天后都才找到他的遺體，給家庭帶來(lái)了難以愈合的傷痛。8月3日下午，305班的賈陽(yáng)路，和爸爸一起去東門河洗澡，在父親臨時(shí)離開(kāi)的幾分鐘時(shí)間里，不小心滑入深潭，溺水死亡。這兩樁血淋淋的事故告訴我們，小學(xué)生千萬(wàn)不要擅自下河洗澡!
在成人的監(jiān)管和指導(dǎo)下，我們游泳時(shí)一定要記住以下幾點(diǎn)：
一、忌在不熟悉的水域游泳：在河里游泳時(shí)，切忌貿(mào)然下水，更不要擅自游到深水區(qū)。凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳，以免發(fā)生意外。
二、飯前飯后和劇烈運(yùn)動(dòng)后不要游泳：否責(zé)容易在游泳中發(fā)生頭昏、乏力等意外情況。
三、患有癲癇等疾病的同學(xué)不要游泳：無(wú)論是大發(fā)作型或小發(fā)作型，在發(fā)作時(shí)有一瞬間意識(shí)失控，如果在游泳中突然誘發(fā)，就難免“滅頂之災(zāi)”。
四、做好充分的準(zhǔn)備熱身運(yùn)動(dòng)再下水，不要跳水，游泳要有大人在旁邊看著。
五、注意游泳時(shí)間，游泳時(shí)間太長(zhǎng)對(duì)身體有害游泳，持續(xù)時(shí)間一般不應(yīng)超過(guò)1——1.5小時(shí)。
我們學(xué)校地處交通要道，平常騎車或走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。在平時(shí)，我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩才能保生命。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，無(wú)牌、無(wú)照車輛。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。
現(xiàn)在有首小歌謠，希望大家記?。?/p>
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。
三、中小學(xué)生食品安全應(yīng)注意的問(wèn)題
1.不買校園周邊、街頭巷尾的“三無(wú)”食品。
2.購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。
3.仔細(xì)查看商品標(biāo)簽，食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。
4.食品是否適合自己食用。
5.不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學(xué)，是商家利益的體現(xiàn)。
二、如何分清食品保質(zhì)期和保存期
保質(zhì)期(最佳食用期)是指標(biāo)簽指明的貯存條件下，保持品質(zhì)的期限，在一定時(shí)間內(nèi)食品依然可以食用。
保存期(推薦最后食用日期)是指標(biāo)簽指明的貯存條件下，預(yù)計(jì)的終止食用日期，超過(guò)保存期的食品不宜食用。
四、一、不進(jìn)入網(wǎng)吧，還要?jiǎng)褡柰g人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不進(jìn)入非法、低俗的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，不參與不良文化活動(dòng)。要進(jìn)入博物館等愛(ài)國(guó)主義教育基地和各級(jí)各類公益性文化場(chǎng)所，參與健康向上的課余文化活動(dòng)。
二、不上傳、不下載、不傳播網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容，不參與不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò)暴力行為，不通過(guò)網(wǎng)絡(luò)窺探他人隱私，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，自覺(jué)抵制網(wǎng)上低俗之風(fēng)蔓延。
三、不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站，瀏覽與身心特點(diǎn)不相符的內(nèi)容，不向網(wǎng)上傳遞自己和同學(xué)照片，不沉溺虛擬空間，上網(wǎng)游戲時(shí)間要節(jié)制，不進(jìn)行賭博，自覺(jué)遠(yuǎn)離不良誘惑。
四、自覺(jué)抵制熒屏聲頻中暴力、色情、兇殺、恐怖等內(nèi)容，不看黃色書籍、報(bào)刊。
五、在家庭，做孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子;在學(xué)校，做尊敬師長(zhǎng)，知禮儀，重禮節(jié)的好學(xué)生;在社區(qū)，參與社區(qū)建設(shè)，做“社區(qū)小義工”;在社會(huì)，積極參與“同在一方熱土共建美好家園”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿3
同學(xué)們，老師們：
大家好。
很高興能夠和大家做一次交流。最近幾天氣溫很高，可是坐在會(huì)場(chǎng)的我感到更熱，因?yàn)橥瑢W(xué)們的激情在燃燒。通過(guò)假期補(bǔ)課讓我知道：每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇，每一個(gè)生命都必將創(chuàng)造一個(gè)奇跡。我可以滿懷信心地預(yù)祝在場(chǎng)的每一位同學(xué)：高考，你們必將收獲人生最圓滿的輝煌。
同學(xué)們，當(dāng)20--年的高考已濃縮為學(xué)校大屏幕上幾行簡(jiǎn)短的文字時(shí)，當(dāng)20--屆同學(xué)的身影已逐漸淡出校園時(shí)，重?fù)?dān)，創(chuàng)造新世紀(jì)學(xué)校輝煌歷史的重?fù)?dān)已經(jīng)責(zé)無(wú)旁貸的落在我們每個(gè)同學(xué)的身上.來(lái)新世紀(jì)補(bǔ)習(xí)，不就是為了高考嗎?若干年后，當(dāng)我們回顧這段歷程時(shí)，它將給我們留下怎樣的記憶?是渾渾噩噩沒(méi)有理想的一年嗎?是依舊茫然不知何去何從的一年嗎?我想，同學(xué)們都希望，當(dāng)回顧在新世紀(jì)這一年里，它留給我們的應(yīng)該是迎接高考時(shí)燃燒在我們心中的渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的激情，留給我們的應(yīng)該是繁忙勞累卻夢(mèng)想花開(kāi)的充實(shí)記憶。
高三是人生歷程中最為亮麗的一道風(fēng)景線，高三生活將使你真正體味奮斗拚搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，辛苦與成功的統(tǒng)一，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而自豪。
經(jīng)過(guò)高中兩年的歷練，你們已成功走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上可以創(chuàng)造輝煌佳績(jī)的最美好的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄，那是因?yàn)槊β?、辛苦和疲憊時(shí)刻陪伴在我們左右;有人說(shuō)高三是幸福，那是因?yàn)楦呷?，人生最美好的?mèng)想已近在咫尺。于是，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們已經(jīng)忙得忘記了辛苦和疲憊。我們要用盡全部力量去拼搏，為我們未來(lái)的人生積蓄充分的力量，我們要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，我們要直掛云帆濟(jì)滄海。高三是苦是累，可是我們已經(jīng)把這苦和累化作人生的享受。
有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說(shuō)，高三是享受人生拚搏、奮斗的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，我們就該擁有一份敢與天公試比高的豪情壯志。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們堅(jiān)信百二雄關(guān)終歸楚的雄偉氣魄。
最后，請(qǐng)同學(xué)們記住：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想在高考中創(chuàng)造人生輝煌的學(xué)生，你注定難以成為優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。既然我們選擇了高三，便只有風(fēng)雨兼程;既然我們已經(jīng)聽(tīng)到高三吹響的號(hào)角，便只有壯志盈胸奮勇拼搏。十年磨一劍，試鋒在今朝。只要我們能夠恪守自己的信念，那么，清華園內(nèi)必將留下我們自信的腳步，未名湖畔的桃花也將因?yàn)槟愕牡絹?lái)綻放得更加璀璨!
謝謝大家。
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)，在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)：祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開(kāi)心工作，享受生活!
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子牛”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦!松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，你們準(zhǔn)備好里嗎?
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
九年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷，信心十足，為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗著，20xx將是你們的幸運(yùn)年，同學(xué)們，沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于我們!
八年級(jí)的同學(xué)們，在一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明天的成才打好厚?shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們，拼搏吧!今日不搏更待何時(shí)?
七年級(jí)的新同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來(lái)。這里是你們圓夢(mèng)的地方，這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，希望同學(xué)們?cè)谶@多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極參加各類活動(dòng)，做一名儒雅的學(xué)生，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。同學(xué)們，奮斗吧!堅(jiān)信奮斗三年必有好處。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
親愛(ài)的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著累累碩果。
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
假期匆匆而過(guò)，今天我們又相聚，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。今天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先在這里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長(zhǎng)，與您們的努力是分不開(kāi)的。幾年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。
我們承諾，新的學(xué)期,同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，，做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。在新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。 我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最美好的最純真的童年時(shí)光，這里，留下了我們太多美好的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：在母校度過(guò)的最后時(shí)光，我們一定會(huì)做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲。同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢＿@也是我們對(duì)老師們山一般的無(wú)私的師愛(ài)最好的報(bào)答
最后，再一次祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng)，歡迎20xx級(jí)的可愛(ài)新生，歡迎新加盟我校的老師們，歡迎你們。
在此，我講三句話：
一、我深深的覺(jué)得一中是教師成長(zhǎng)的搖籃。
一中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。三年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，三年來(lái)我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒(méi)止步!我校是安順市高中學(xué)校中唯一一所省級(jí)校本研修示范校，我們以創(chuàng)建校本研修示范校為抓手，搭建教研組平臺(tái)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組，創(chuàng)新教研組活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，同時(shí)選派骨干教師外出參加培訓(xùn)，開(kāi)闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二、我自豪地認(rèn)為一中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過(guò)去的三年里取得了高考三連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪，因?yàn)檫@在全市高中是絕無(wú)僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，過(guò)去我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢?歸結(jié)起來(lái)，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的三年，我一直和老師們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了一中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō)，多年的磨礪成長(zhǎng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!一中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。
三、我坦率的告訴大家我愛(ài)一中，我愛(ài)教育教學(xué)工作。
有句話說(shuō)：人往高處走，水往低處流?？晌倚哪恐械母咛?，向來(lái)不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。既然一中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫一中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。一中的輝煌盼大家續(xù)寫，一中的明天靠大家托起!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
告別了炎夏的不安和躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了暑假的安靜和沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)慶模表先大會(huì)上我能作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已踏上講臺(tái)十余個(gè)年頭了?；仡欉^(guò)去，我為自己能在天齊小學(xué)工作而感到自豪。因?yàn)檫@里有領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有同事們無(wú)私熱忱的幫助和照顧，有全校廣大學(xué)子真誠(chéng)的愛(ài)戴和信任，有各位家長(zhǎng)殷切的期望和理解。我們沒(méi)有理由不勤奮、不踏實(shí)地工作;沒(méi)有理由不樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于鉆研;沒(méi)有理由不用忠誠(chéng)和熱情譜寫天齊小學(xué)未來(lái)的詩(shī)篇。我們?cè)谛闹锌讨难裕何覀儛?ài)天齊小學(xué)，我們?cè)冈忑R小學(xué)，我們一定會(huì)用自己的汗水和愛(ài)心去澆灌天齊小學(xué)的一草一木，用辛苦和智慧去培育天齊小學(xué)的一批又一批學(xué)子。
天齊小學(xué)是我們共同的家，在這個(gè)家中，我們每位教師都有責(zé)任來(lái)共同管理好這個(gè)特殊的大家庭。有這么一句名言說(shuō)過(guò)“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職”。所以作為天齊小學(xué)的每位教師都會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，在今后的工作中，我們會(huì)一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里有更大的成績(jī)，為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，而不斷努力!
誓言無(wú)聲，行動(dòng)能語(yǔ)。同學(xué)們，新的學(xué)期，我們?cè)竷A盡我們所有，全力以赴。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利!祝各位家長(zhǎng)身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!祝愿我們的天齊小學(xué)明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿8
大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了600名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來(lái)了530名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!
過(guò)去的一年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好的局面。20xx年4月，我校成功舉辦了全國(guó)生命教育年會(huì)，來(lái)自全國(guó)各地的600名代表蒞臨我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，全體學(xué)生向全國(guó)代表展示了大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑，龍吟齋社團(tuán)和合唱隊(duì)也分別進(jìn)行了匯報(bào)演出，受到了全國(guó)各地代表的好評(píng)。在社會(huì)廣泛關(guān)注的高考中，我校高考再創(chuàng)佳績(jī)。文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學(xué)被清華大學(xué)錄取，理科班王安邦同學(xué)被北京大學(xué)錄取;高考分?jǐn)?shù)在600分以上學(xué)生達(dá)到74人。20xx年高考楊柳青一中再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的肯定。今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來(lái)。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目;38套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進(jìn)行了維修和改造，為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái)，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
回首走過(guò)的20xx-20xx年度，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲全國(guó)生命教育示范學(xué)校、天津市陽(yáng)光體育先進(jìn)學(xué)校、天津市示范家長(zhǎng)學(xué)校、天津市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)集體、西青區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)品牌工程先進(jìn)集體、西青區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。在我們的教師隊(duì)伍中，孫媛媛被評(píng)為天津市師德先進(jìn)個(gè)人，張彥旭被評(píng)為天津市思想政治先進(jìn)個(gè)人，高俊欣被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)教學(xué)先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，劉鍇被評(píng)為學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人。在我們的學(xué)生中，除了今天受表彰的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以外，原高二12班陳家英被評(píng)為天津市十大孝親學(xué)子、天津市自強(qiáng)學(xué)生標(biāo)兵，原高三11班張帥被評(píng)為天津市優(yōu)秀中學(xué)生，原高三11班徐杰被評(píng)為天津市優(yōu)秀學(xué)生……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過(guò)去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗(yàn)?zāi)Ｊ?rdquo;，積極開(kāi)展以高一年級(jí)“生活德育”、高二年級(jí)“敘事德育”、高三年級(jí)“生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人、學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級(jí)的管理中去，為班級(jí)、學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個(gè)教師要牢固樹(shù)立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對(duì)話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂(lè)、感受成功、共同成長(zhǎng)。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿伞Ｎ覀円プC(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能取得理想成績(jī)，使楊柳青一中真正成為天津市一流市級(jí)重點(diǎn)高中校和全國(guó)有影響的特色高中學(xué)校。
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿9
各位老師們、同志們：大家上午好!
輕松愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開(kāi)始了新學(xué)年的工作。首先我代表學(xué)校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學(xué)年最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福：祝同志們?cè)谛碌膶W(xué)年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成!
剛才丁校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期工作，張校長(zhǎng)傳達(dá)了新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃，我們表彰了上學(xué)期部分優(yōu)秀教師。成績(jī)的取得離不開(kāi)所有老師的共同努力，被獎(jiǎng)勵(lì)的只是我們?nèi)w優(yōu)秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮(zhèn)的教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)，教師的工作本身屬于良心活，許多看不見(jiàn)的工作，都是大家憑著良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮(zhèn)教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮(zhèn)所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績(jī)屬于過(guò)去，我們?nèi)绾胃玫赝瓿杀緦W(xué)年的任務(wù)，我想從三個(gè)方面提一些建議。一、仔細(xì)解讀上級(jí)文件，認(rèn)清教育本質(zhì)。(知道干什么，被動(dòng)不幸福)二、深入分析學(xué)?，F(xiàn)狀，找到工作起點(diǎn)。(腳踏實(shí)地，問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，不說(shuō)空話)三、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn)。(不眉毛胡子一把抓，一萬(wàn)小時(shí)定律)。
一、仔細(xì)解讀上級(jí)文件，認(rèn)清教育本質(zhì)。
現(xiàn)在做老師很難，最讓教師犯難的是教學(xué)成績(jī)，“沒(méi)有了分?jǐn)?shù)什么都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分?jǐn)?shù)上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質(zhì)。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生說(shuō)過(guò)：“做一個(gè)好教師，要認(rèn)清教育的本質(zhì)，切切實(shí)實(shí)地反思：我們的觀念對(duì)不對(duì)，是不是把立德樹(shù)人作為根本任務(wù);我們對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是不是有仁愛(ài)之心;我們的教學(xué)是不是能夠啟發(fā)學(xué)生的思維，能不能陶冶學(xué)生的情操。方法問(wèn)題是技術(shù)問(wèn)題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績(jī)，而是既要成績(jī)，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本質(zhì)是什么?我們?cè)撟鍪裁?如何去落實(shí)?上級(jí)文件中說(shuō)的很明確：
1、xx屆五中全會(huì)關(guān)于教育改革內(nèi)容有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞：
立德樹(shù)人、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，改進(jìn)美育教學(xué)，大力促進(jìn)教育公平，推進(jìn)考試招生制度改革。
2、這些在20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議中得到了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育工作要點(diǎn)是：
?、偕罨逃I(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化
指出要強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo)。開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
?、诟母锶瞬排囵B(yǎng)方式，把立德樹(shù)人的根本任務(wù)貫徹始終。
重點(diǎn)是：一是改革考試招生制度;二是切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)。三是全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。四是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。五是改進(jìn)美育教學(xué)，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開(kāi)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作。
③加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。
總體上來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是：教學(xué)質(zhì)量、育人方式——圍繞核心素養(yǎng)，實(shí)行基于核心素養(yǎng)的學(xué)科教學(xué)、師德師風(fēng)。
3、新教育雖是一個(gè)民間機(jī)構(gòu)，但是從教師的角度，從草根出發(fā)來(lái)落實(shí)全國(guó)教育精神，對(duì)我們來(lái)說(shuō)新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導(dǎo)的核強(qiáng)力推行的。新教育的理念行動(dòng)也需要學(xué)習(xí)。尤其是“過(guò)一種幸福完整的教育生活”應(yīng)該成為新教師的一種理想，十大行動(dòng)中我們要有選擇的去實(shí)踐。教育局學(xué)校工作重點(diǎn)是離我最近的行政指導(dǎo)性文件，是我們本學(xué)年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習(xí)內(nèi)化，一線教師也要了解。
4、當(dāng)然，除了這些專業(yè)性的文件，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、縣管校聘制度(今年江蘇開(kāi)始推行)、清理整治機(jī)關(guān)事業(yè)單位 “吃空餉”問(wèn)題文件(合溝)，延遲退休、機(jī)關(guān)作風(fēng)督查整治(假期教育局開(kāi)會(huì)門口便衣錄像盤問(wèn)退休老教師、徐州規(guī)劃局早下班國(guó)務(wù)院批示查處徐州)、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(近期的教輔書、家教查處)等等。這些給我們一個(gè)信息，社會(huì)上最后一個(gè)鐵飯碗被打破了，我們的觀念要變了，要想有保障，必須認(rèn)真工作，要規(guī)范，守紀(jì)律，要承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任，讓單位感受到你的價(jià)值。
5、榜樣學(xué)校，校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)
(1)清華附小，1+X課程(1是核心，國(guó)家課程校本化)——培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)——為聰慧與高尚的人生奠基
(2) 湖北隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)，凈明村小，理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程(石頭畫、花樣跳繩等借助少年宮活動(dòng))
我們只有把這些綱領(lǐng)性的文件解讀到位了，加上多讀一讀課程標(biāo)準(zhǔn)和其他教育書籍，多學(xué)習(xí)借鑒一些優(yōu)秀學(xué)校做法，你的教育思想才有高度，才可能認(rèn)清教育的本質(zhì)，你眼中的教學(xué)成績(jī)，才是厚實(shí)的，理性的。才能真正做到，既為學(xué)生的當(dāng)下負(fù)責(zé)，又為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，才是真正的做教育。
二、深入分析學(xué)?，F(xiàn)狀，找到工作起點(diǎn)。
上級(jí)的文件要求只是一種方向，一種理想狀態(tài)，要想實(shí)現(xiàn)，必須結(jié)合實(shí)際，必須在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題過(guò)程中我們才能穩(wěn)步前行?，F(xiàn)在我們阿湖鎮(zhèn)的學(xué)校和老師整體上是好的，正在向好的狀態(tài)發(fā)展，但是我們不能回避問(wèn)題，小問(wèn)題會(huì)帶來(lái)大事故，會(huì)給大家辛辛苦苦的工作帶來(lái)負(fù)面影響。我認(rèn)為在剛開(kāi)學(xué)擺出問(wèn)題，在期末總結(jié)成績(jī)有利于工作。所以我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題，這樣才能讓我們的工作有針對(duì)性，能在解決問(wèn)題中腳踏實(shí)地求發(fā)展，否則大家在云里霧里的沒(méi)有根基：
1、管理：管理不夠精細(xì)化，(學(xué)南通主要是學(xué)管理)。工作思路還不夠清晰，重點(diǎn)不凸顯，中層干部執(zhí)行力不強(qiáng)，在工作落實(shí)上，對(duì)校長(zhǎng)有依賴性，學(xué)校是校長(zhǎng)一個(gè)人的觀念根深蒂固，落實(shí)不了歸因于校長(zhǎng)，歸因于教師，就不歸因于自己。管理理念和方式方法有待改進(jìn)。內(nèi)涵發(fā)展意識(shí)淡薄，注重外部，注重形式主義之風(fēng)還很有市場(chǎng)，造成管理資源浪費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校以師生發(fā)展為本的文化沒(méi)有形成。
2、質(zhì)量：由于生源增多、缺少師資、大班額教學(xué)等我們無(wú)法改變的因素，教學(xué)質(zhì)量的壓力還很大，可謂困難重重。沒(méi)開(kāi)學(xué)各位校長(zhǎng)就開(kāi)始思考人的問(wèn)題。這是我們提升質(zhì)量的最大障礙。雖說(shuō)今年我們?cè)诹昙?jí)畢業(yè)考試中優(yōu)生考得很好，但是總成績(jī)?nèi)绾芜€不知道，能不能保持這種優(yōu)勢(shì)，其他年級(jí)怎么樣我們沒(méi)有底氣。
3、特色：學(xué)校的活動(dòng)化教學(xué)，書香校園建設(shè)，雖說(shuō)起步早，但是底蘊(yùn)還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒(méi)有彰顯。活動(dòng)化教學(xué)雖說(shuō)得到了新沂教育局和徐州學(xué)講辦的認(rèn)可，但是這是一件非常艱巨的長(zhǎng)期性工作，課改的實(shí)效性對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是任重而道遠(yuǎn)。
4、師資;7000多名學(xué)生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩(wěn)，想調(diào)走的教師相比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要多。今年我們體諒大家想進(jìn)城的心很急切，沒(méi)有阻攔，報(bào)的比較多，加上這幾年，我們鎮(zhèn)老師的素質(zhì)提升較快，今年我們考走了七個(gè)人。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么辦?所以我們也有壓力，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有相應(yīng)的限制，明年我們也學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)做法。其實(shí)現(xiàn)在支持鄉(xiāng)村教師計(jì)劃，評(píng)職稱不要論文，這些對(duì)農(nóng)村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進(jìn)城已經(jīng)沒(méi)有多大意義，有車方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結(jié)構(gòu)逐漸地年輕化。(老今年退休二十幾個(gè)，五十以上還有近80人，占三分之一，如果這部分人不干了，阿湖學(xué)校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村小學(xué)六年級(jí)還指望這些老教師抓成績(jī)，接近60歲了還在發(fā)揮余熱，這樣的人就是我鎮(zhèn)的愛(ài)崗敬業(yè)表率，這學(xué)期每校要在這些同志中選擇一部分優(yōu)秀的評(píng)為愛(ài)崗敬業(yè)獎(jiǎng)。但是也有個(gè)別同志想清閑，老思想認(rèn)為可以提前一點(diǎn)回家休息，可以有照顧，這是不對(duì)的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺(jué)得閑著心安嗎?30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數(shù)的人是各校的骨干，但是有些同志不是想著專業(yè)化發(fā)展，想著如何把經(jīng)驗(yàn)提升優(yōu)化，只想著如何買一點(diǎn)論文，爭(zhēng)一點(diǎn)榮譽(yù)，評(píng)完職稱就算了，今年評(píng)職稱論文只是參考，買的論文沒(méi)用了，真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來(lái)了36個(gè)也有80人，這是我鎮(zhèn)的新生力量，有理論無(wú)經(jīng)驗(yàn)，還需要學(xué)習(xí)，需要在實(shí)踐中提升教學(xué)能力。師資上的突出問(wèn)題是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)。暑期是最好的充電學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，很遺憾，全鎮(zhèn)沒(méi)有一個(gè)教師靜下來(lái)寫一些反思和讀書筆記發(fā)在學(xué)校的專帖上，其實(shí)，學(xué)習(xí)提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學(xué)校的，學(xué)校的強(qiáng)制規(guī)定任務(wù)才寫，有的為了應(yīng)付在網(wǎng)上下載往上帖。和學(xué)生一樣沒(méi)有自主性，沒(méi)有學(xué)習(xí)自覺(jué)性。假期中，看到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)帖較多，無(wú)意隨便一搜發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)造假跟風(fēng)，這不是我們所希望看到的，無(wú)意義。我們也有，如果在這搜會(huì)讓這部分老師難堪，希望以后不要出現(xiàn)，沒(méi)有不寫可以，但是不能抄襲。)
5、教學(xué)：大部分老師教學(xué)觀念陳舊，課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)不到位，尤其是把國(guó)家課程落實(shí)在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有很多老師把黑埠小學(xué)的活動(dòng)案拿去，應(yīng)付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發(fā)揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒(méi)有發(fā)生真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致教師教得辛苦、累，這里的根子在于教師專業(yè)發(fā)展不夠。
6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，我們鎮(zhèn)活動(dòng)化教學(xué)得到上級(jí)認(rèn)可，但是，我們自己清楚活動(dòng)化教學(xué)只有少部分老師真參與，小組建設(shè)還停留在計(jì)劃中，教研活動(dòng)流于形式，實(shí)效性有待提升。讀書雖有省級(jí)課題但是開(kāi)展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學(xué)相輔相成，縣市級(jí)課題每年都有但是我們申報(bào)不積極。最重要的是我們的教研意識(shí)淡薄，教研不能從內(nèi)心里和專業(yè)發(fā)展結(jié)合。專業(yè)發(fā)展是為自己的，不是為了評(píng)職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先，這些都是身外之物，以后65歲才退休，你一輩子在學(xué)校時(shí)間是你的人生中最美好的時(shí)光，這段時(shí)間的質(zhì)量決定了你的生命質(zhì)量，年輕時(shí)的教研磨練就好比磨刀，不學(xué)習(xí)，不研究不專業(yè)發(fā)展，然后去教書就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕松，這就是為什么有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕松愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)，是你專業(yè)發(fā)展的根本目的。這種意識(shí)離我們還很遠(yuǎn)。有些同志太注重外部的一些東西，不關(guān)注內(nèi)在的發(fā)展。本學(xué)期希望大家能夠把教研重心放在讀課標(biāo)、解讀教材、借鑒別人設(shè)計(jì)、集體備課、磨課、反思課堂上來(lái)。
7、德育：部分教師“重教書，輕育人”，班級(jí)德育工作沒(méi)有做實(shí)做細(xì)。一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛(ài)，師生關(guān)系不融洽，和家長(zhǎng)溝通不講究方法，使得家長(zhǎng)對(duì)其怨聲載道，與家長(zhǎng)矛盾常有發(fā)生。家校共建工作還處于觀望階段，如何讓家長(zhǎng)幫助我們這是很值得研究的事，王局長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)新小的教學(xué)質(zhì)量是家長(zhǎng)抓出來(lái)的，不是教師教的，要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，要借助家長(zhǎng)力量辦學(xué)，也是在強(qiáng)化家校合作重要，雖說(shuō)我們農(nóng)村做起來(lái)難，但是我們沒(méi)有做就不要下結(jié)論，在做中解決問(wèn)題。
8、作風(fēng)：個(gè)別老師不講大局，個(gè)人主義思想嚴(yán)重，私下談?wù)搫e人，搞小團(tuán)伙，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說(shuō)話不負(fù)責(zé)任、影響了單位同志們的情緒。個(gè)別教師不遵守辦公紀(jì)律，規(guī)則意識(shí)差，自覺(jué)性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)，過(guò)度關(guān)注榮譽(yù)，爭(zhēng)名利，體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課亂辦班、亂定課輔資料等問(wèn)題，給阿湖鎮(zhèn)教育造成了極壞的影響。
這些問(wèn)題雖不是我們工作中的主流現(xiàn)象，但是一定程度的阻礙著總體工作推進(jìn)，所以我們要從解決這些問(wèn)題開(kāi)始我們的工作。
三、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn)。
工作要從解決問(wèn)題開(kāi)始，但是原來(lái)問(wèn)題的產(chǎn)生往往與學(xué)校的管理有關(guān)。比如：學(xué)校管理思路不清，重點(diǎn)不突出，特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細(xì)，不扎實(shí)，就很容易出現(xiàn)問(wèn)題。所以，工作思路很重要，精細(xì)化管理更重要。結(jié)合實(shí)際情況和上級(jí)文件精神，本年度的工作思路及重點(diǎn)是這樣的：
(一)持續(xù)不斷更新管理和教育觀念
人的行為都是受執(zhí)行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行為的結(jié)果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的更新我們的觀念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識(shí)：1、工作的終極目標(biāo)是師生幸福成長(zhǎng)，(成人，能生存，幸福當(dāng)下和將來(lái))。2、要在改革大背景下思考問(wèn)題，謀劃未來(lái)(著眼理想，腳踏實(shí)地、規(guī)劃意識(shí)、有備無(wú)患、不盲目、不跟風(fēng));3、要在提升學(xué)生素質(zhì)過(guò)程中提高教育教學(xué)質(zhì)量(質(zhì)量首先是分?jǐn)?shù)，但不唯分?jǐn)?shù)、向素質(zhì)要質(zhì)量，做人和習(xí)慣更重要，小學(xué)生將來(lái)只有幾十分之一的人能考上大學(xué)，二三百人一個(gè)考好大學(xué)，但是這些孩子都要面向社會(huì)，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養(yǎng)需要在小學(xué)打底);4、要注重內(nèi)涵發(fā)展，突出管理的精細(xì)化和人本化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)(沒(méi)有質(zhì)量的課改就是形式主義，檢查創(chuàng)建不去補(bǔ)資料(勞民傷財(cái))，讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財(cái)力精力放在教學(xué)上);5、管理上進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范化管理，嚴(yán)格執(zhí)行與自覺(jué)主動(dòng)和諧統(tǒng)一，追求一種自我管理的理想狀態(tài)。(職業(yè)倦怠，被動(dòng)、應(yīng)付有關(guān)系);6、工作中要抓重點(diǎn)工作以求突破：以推進(jìn)學(xué)講計(jì)劃構(gòu)筑理想課堂來(lái)抓質(zhì)量;以營(yíng)造書香校園為特色抓德育和教學(xué)(整合性，各科都需要);以社團(tuán)活動(dòng)為載體抓藝體教育。
(二)求真務(wù)實(shí)抓好教師專業(yè)化發(fā)展
現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)反對(duì)教師專業(yè)發(fā)展，認(rèn)為專業(yè)發(fā)展的老師都進(jìn)城了，白替人培養(yǎng)老師，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的，一個(gè)教師發(fā)展不管是為學(xué)校，更重要的事為自己成長(zhǎng)。第二走的畢竟是少數(shù)。第三，沒(méi)有教師發(fā)展哪來(lái)學(xué)生和學(xué)校發(fā)展。所以教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)校和老師的最根本性工作，他融合在學(xué)校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個(gè)以教師發(fā)展為起點(diǎn)，以十大行動(dòng)為途徑，以幫助新教育共同體成員過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)在全世界的人都意識(shí)到，學(xué)校的最重要的工作是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，但是沒(méi)有教師素養(yǎng)的提升，學(xué)生素養(yǎng)就是一句空話。學(xué)校實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵是教師專業(yè)化發(fā)展。過(guò)一種幸福完整的教育生活，這句話為什么我們覺(jué)得太理想化，離我們的生活太遙遠(yuǎn)，有很多原因但是主要原因在于我們的教師在工作態(tài)度和專業(yè)化還沒(méi)有達(dá)到一定的高度，我們的工作主動(dòng)性、自覺(jué)性不足，我們的能力不夠，干著自己不想干或者不稱職的事，怎么可能有幸福?教師工作是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新和愛(ài)心的工作，當(dāng)你有能力游刃有余的去做教育，當(dāng)你有愛(ài)心想去做教育時(shí)，才可能有幸福的體驗(yàn)。近幾年來(lái)，我們年輕老師逐漸的多了起來(lái)，這些教師要做好自己的專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)愛(ài)與責(zé)任是師德之魂。我們?nèi)w教師要進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí);做自主型教師、學(xué)習(xí)型教師、思想型教師;進(jìn)一步上好課、善反思、能交流;進(jìn)一步塑造敬業(yè)精神、專業(yè)精神和創(chuàng)新精神。加大檢查和監(jiān)督力度 ，發(fā)現(xiàn)有違背工作作風(fēng)行為嚴(yán)肅處理。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，以青年教師為主，組建教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)，做好發(fā)展規(guī)劃引導(dǎo)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本教研。立足課堂教學(xué)實(shí)踐，以活動(dòng)化教學(xué)研究和師生讀書為核心內(nèi)容，重視理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究、教學(xué)反思。在工作中確立個(gè)人的研究專題，結(jié)合專題申報(bào)課題，使讀書和反思都圍繞著課堂教學(xué)和課外閱讀，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)把反思上傳新教育專帖。(今年的教科所課題申報(bào)希望大家要積極參與)(我們倡導(dǎo)的是實(shí)事求是的專業(yè)發(fā)展，不是抄襲的論文，新職稱評(píng)定文件不再把論文發(fā)表當(dāng)成必要條件，但是，你要有自己的教學(xué)主張，你在教研活動(dòng)中的發(fā)言，你在學(xué)校專貼中的文章的真實(shí)性是我們參考的一個(gè)很重要的依據(jù)。你的課獲獎(jiǎng)和你實(shí)際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。)
(三)實(shí)事求是地開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)
1、構(gòu)筑理想課堂
活動(dòng)化教學(xué)已經(jīng)是我鎮(zhèn)的一個(gè)亮點(diǎn)，我們已經(jīng)通過(guò)徐州學(xué)講辦的“學(xué)講先進(jìn)單位”的驗(yàn)收，現(xiàn)在徐州申報(bào)成了全國(guó)新課程改革實(shí)驗(yàn)基地，全力推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)我們勢(shì)在必行，所以我們要把學(xué)講計(jì)劃、構(gòu)筑理想課堂與我鎮(zhèn)的活動(dòng)化教學(xué)有機(jī)整合，作為全鎮(zhèn)小學(xué)的重點(diǎn)工作。黑埠小學(xué)全面推開(kāi)，其他學(xué)校設(shè)實(shí)驗(yàn)班，所有年輕教師都積極參與實(shí)驗(yàn)研究。全鎮(zhèn)每學(xué)期搞一次大型的活動(dòng)化教學(xué)研討以推進(jìn)該項(xiàng)工作。我們要以扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)來(lái)抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)課改提高教學(xué)效率，要向課堂要質(zhì)量。努力做到：1、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的過(guò)程管理，活動(dòng)化教學(xué)或者說(shuō)學(xué)講計(jì)劃首先是在優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)管理，是通過(guò)教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障， 把學(xué)講納入教學(xué)常規(guī)，徐州教育學(xué)南通首先要學(xué)的是管理，所以希望各校要推進(jìn)學(xué)講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業(yè)批改、考試、輔導(dǎo)、研究”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)”。要強(qiáng)化學(xué)校例會(huì)效果，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出改進(jìn)措施;強(qiáng)化聽(tīng)課、評(píng)課;強(qiáng)化課堂巡查(尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊)。2、重視常態(tài)下的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研 ，活動(dòng)化教學(xué)每節(jié)課都有檢測(cè)活動(dòng)效果，這個(gè)環(huán)節(jié)需要抓實(shí)，另外，組織好質(zhì)量檢測(cè)、單元檢測(cè)和期末考試，考試之后要搞好質(zhì)量分析，考試成績(jī)記入教師業(yè)績(jī)檔案。 3、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)施分層次教學(xué)。 增強(qiáng)全體教師的質(zhì)量意識(shí)，形成全面的質(zhì)量觀。 4、重視畢業(yè)班工作。
2、營(yíng)造書香校園
朱永新教授針對(duì)中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)科劃分過(guò)細(xì)，缺少整合課程的現(xiàn)狀，提出要營(yíng)造書香校園，倡導(dǎo)全民閱讀。所以，讀書不只是語(yǔ)文教師的事，各學(xué)科都需要閱讀。讀書在阿湖鎮(zhèn)起步最早，名聲在外，但是我們現(xiàn)在做的不是最好。從上次圖書漂流也可以看出，落實(shí)上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，不論是幼兒園還是各小學(xué)本學(xué)年都要把讀書作為學(xué)校重點(diǎn)工作，高效利用圖書館，積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買圖書，多搞一些有效的活動(dòng)推進(jìn)閱讀，結(jié)合黑埠中心小學(xué)的快樂(lè)閱讀課題，真正的做起來(lái)，形成以讀書為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園的名副其實(shí)的名片。
3、研發(fā)卓越課程
卓越課程首先是我們把教材這個(gè)國(guó)家課程校本化，變成我們現(xiàn)在的活動(dòng)案，我們要下大力氣，創(chuàng)造屬于我們自己的有效的各學(xué)科活動(dòng)案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，看看每個(gè)課程在每一年級(jí)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，這套教材如何使用才能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如何設(shè)計(jì)活動(dòng)，這件工作是我們鎮(zhèn)所有教師都要積極參與的事。德育、勞動(dòng)和藝體教學(xué)同其它文化課一樣，也很重要。 阿湖小學(xué)已經(jīng)成功申報(bào)省級(jí)少年宮，黑埠小學(xué)也成功申報(bào)國(guó)家級(jí)學(xué)校少年宮。這兩個(gè)學(xué)校要以少年宮為抓手，狠抓社團(tuán)建設(shè)，讓學(xué)生廣泛的興趣得到培養(yǎng)，研究出一套成型的校本教材，訓(xùn)練出一批有特長(zhǎng)的學(xué)生。其他各校依據(jù)學(xué)校情況，在藝體勞動(dòng)等方面選擇某一點(diǎn)形成特色，研究出自己的一套做法。
這是十大行動(dòng)中我們鎮(zhèn)重點(diǎn)研究的三個(gè)行動(dòng)。另外，學(xué)校還要切合實(shí)際的推進(jìn)下面幾方面工作：
1、家校共建，齊抓共管。成立家長(zhǎng)家委會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切接觸，形成家庭和學(xué)校教育的無(wú)縫對(duì)接。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，完善安全管理制度，落實(shí)好各類人員的安全工作職責(zé)，做好安全工作的過(guò)程管理，落實(shí)安全工作責(zé)任書，積極開(kāi)展師生消防和避險(xiǎn)知識(shí)演練，確保學(xué)校不出安全責(zé)任事故。
3、加大學(xué)校的宣傳、爭(zhēng)取社會(huì)支持，發(fā)出我們自己的聲音，我們小學(xué)質(zhì)量很好，轉(zhuǎn)學(xué)出去的在其他學(xué)校都是前幾名，今年我們考得最好，考風(fēng)很扎實(shí)。改變以前老百姓對(duì)我們的印象。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，建立和完善科學(xué)規(guī)范的管理制度，堅(jiān)持校產(chǎn)登記、歸位、定點(diǎn)、定人員管理制度和廢舊財(cái)產(chǎn)報(bào)損審批制度。上次資產(chǎn)清核能夠看出我們?cè)谪?cái)產(chǎn)管理這塊很亂，不規(guī)范，各校要不斷規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和公物管理，做到開(kāi)源節(jié)流，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
(四)抓住機(jī)遇發(fā)展幼兒教育
我鎮(zhèn)規(guī)劃14所幼兒園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發(fā)展是這幾年很重要的一項(xiàng)工作，政府在加大硬件投入，我們要積累辦園經(jīng)驗(yàn)，探索幼兒教學(xué)法，培養(yǎng)管理人才。各新辦園，需要有開(kāi)拓能力的人，把它理上套，辦成規(guī)模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達(dá)到一定規(guī)模后再獨(dú)立?，F(xiàn)在黑埠幼兒園就要把負(fù)責(zé)古村幼兒園辦好，等辦成規(guī)模了，才可以正式設(shè)立機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在兩個(gè)公辦園在規(guī)范管理做好常規(guī)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好三件事：1、研究幼兒課程游戲化，2、推廣繪本閱讀，3、強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)。當(dāng)然，你們有更專業(yè)的思路更好。
當(dāng)然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現(xiàn)實(shí)還需要大家的一致努力，希望各校結(jié)合本校實(shí)際，做好學(xué)校三年的發(fā)展規(guī)劃，定好本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。真正為師生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。
最近讀了一篇文章覺(jué)得很好，摘錄一段與大家共享：
優(yōu)秀人，只要告訴他要什么結(jié)果，他就會(huì)想辦法搞定。越是優(yōu)秀的人越善于在缺乏條件的狀態(tài)下把事情做好，越是平庸的人越是對(duì)做事的條件挑三揀四。
優(yōu)秀與平庸，只差三個(gè)字的距離，職業(yè)化。
職業(yè)化，就是你的表現(xiàn)符合別人對(duì)你的角色期待。
是上級(jí)，就要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，同時(shí)關(guān)心下級(jí)并幫助他們成長(zhǎng)。
是員工，就要高質(zhì)量地完成上級(jí)交辦的任務(wù)，并積極影響他人，為同事提供幫助。
是老師，就要為學(xué)生答疑解惑，把學(xué)生越教越明白。
如何做到職業(yè)化?
如何衡量職業(yè)化程度?
本文給出三個(gè)維度的三級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，目的在于為平庸者指引方向、為優(yōu)秀者增強(qiáng)信心，成就更多的優(yōu)秀者。
這三個(gè)維度分別是：規(guī)范、負(fù)責(zé)、合作。
規(guī)范，包含流程、程序、制度、標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)規(guī)范的遵守有三個(gè)境界：被迫、認(rèn)同、自覺(jué)。
舉個(gè)例子，拿考勤制度來(lái)說(shuō)，有人不遲到，是怕被扣錢，這就是被迫遵守;有人不遲到，他說(shuō)，一個(gè)組織就該有規(guī)矩，組織里的人就該守規(guī)矩，這就是認(rèn)同遵守;有人不遲到，是因?yàn)樗呀?jīng)形成了好習(xí)慣，一心想著如何工作做好，這就是自覺(jué)遵守。
負(fù)責(zé)，就是遇到問(wèn)題不推卸責(zé)任、敢于承擔(dān)，同時(shí)，能積極想辦法解決問(wèn)題。
負(fù)責(zé)有三個(gè)境界：承擔(dān)責(zé)任，采取行動(dòng);采取行動(dòng)，效果良好;思考對(duì)策，做好預(yù)防。
合作，就是與他人配合、為他人提供幫助，以利于工作完成。
與規(guī)范、負(fù)責(zé)一樣，合作也有三個(gè)境界：做好本職;主動(dòng)協(xié)助;熟悉對(duì)方并主動(dòng)支持。
合作的前提是必須先把本職工作做好，否則會(huì)被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)。
沒(méi)有人生來(lái)就優(yōu)秀，優(yōu)秀者也是逐漸走向成熟，最終走向優(yōu)秀的，而且，他們的優(yōu)秀已經(jīng)成了習(xí)慣。按照本文的邏輯，要想成為優(yōu)秀者：規(guī)范方面，要做到自覺(jué);負(fù)責(zé)方面，要做到預(yù)防;合作方面，要做到熟悉并主動(dòng)。
人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，祝福大家遠(yuǎn)離平庸，越來(lái)越優(yōu)秀!
最后，再次祝同志們工作愉快，生活開(kāi)心，全家幸福!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
昨夜細(xì)雨霏霏，今日云霞絢麗，我們又迎來(lái)了560多名新同學(xué)，看著一張張充滿活力的面孔，非常欣喜，非常高興。我代表全校師生向同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
xx縣職教中心是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，全省管理五星級(jí)中職學(xué)校。今年，我校榮獲xx市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀，最近又被評(píng)為出席全省的教育工作先進(jìn)集體。學(xué)校占地41.6畝，開(kāi)設(shè)6個(gè)專業(yè)，在校人數(shù)達(dá)1800人。
近年來(lái)，我?？焖侔l(fā)展，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們?cè)谌Ｉ钊腴_(kāi)展以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，德育工作、學(xué)生管理得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng);技能大賽成績(jī)穩(wěn)步提升，對(duì)口升學(xué)考試實(shí)現(xiàn)飛躍，今年70多名同學(xué)參加對(duì)口升學(xué)考試，本科一次達(dá)線45人。在今年的招生中，我校用3天時(shí)間就招收560多名學(xué)生，其中，500分以上的有50多人，學(xué)校進(jìn)入超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。這些都充分說(shuō)明了學(xué)校吸引力的全面提升。學(xué)校的硬件設(shè)施也在不斷改善，投資20xx萬(wàn)元，建筑總面積9200平米的實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳正在建設(shè)中，預(yù)計(jì)十月底竣工，投資400萬(wàn)元的國(guó)家級(jí)機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室也在裝備中，這些項(xiàng)目完成后，我校的教學(xué)條件、實(shí)訓(xùn)條件、學(xué)生住食宿條件將進(jìn)一步改善。
同學(xué)們，你們選擇職教中心，是正確的選擇、明智的選擇，也是希望的選擇、成功的選擇。選擇職教中心，就是選擇了你們美好的明天;選擇職教中心，就是選擇了你們精彩的人生。
下面，我給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這24個(gè)字是我們做人的根本，我們要深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)我們的行為?！兜茏右?guī)》是清代康熙年間李毓秀所作，共360句，1080個(gè)字，涵蓋了做人的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)矩，我們要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《弟子規(guī)》來(lái)要求引領(lǐng)我們的行為。我校在學(xué)生管理上的模式是：和風(fēng)細(xì)雨搞教育，強(qiáng)勢(shì)管理抓紀(jì)律，對(duì)同學(xué)們關(guān)心、關(guān)愛(ài)，但管理上是非常嚴(yán)格的，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二是要有信心，有毅力。
毛澤東主席有一句名言：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”今天我把這句話送給同學(xué)們。來(lái)到職教中心，同學(xué)們一定要有自信。今年國(guó)務(wù)院召開(kāi)了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，這在我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展史上是一次具有里程碑意義的會(huì)議，隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建，職業(yè)教育的發(fā)展將迎來(lái)一個(gè)新的春天，國(guó)家搭建了中職學(xué)生成長(zhǎng)的立交橋，終結(jié)了中職學(xué)生升學(xué)斷頭路的歷史。我校開(kāi)設(shè)有升學(xué)重點(diǎn)班，主要是面向沖刺本科的同學(xué)設(shè)立的班次。3+2大專班，同學(xué)們可以更便捷地升入大專，快捷地成才。技能強(qiáng)化班，就是要強(qiáng)化技術(shù)技能，讓同學(xué)們學(xué)到一技之長(zhǎng)，為幸福人生奠定基礎(chǔ)。中央政治局，中紀(jì)委書記王在xx省xx市技術(shù)學(xué)院調(diào)研時(shí)講:“家有錢財(cái)萬(wàn)貫，不如薄技在身。”來(lái)到職中，是你人生新的起點(diǎn)。同學(xué)們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，展示自己的才華，。
要想真正掌握一技之長(zhǎng)，就必須有毅力，持之以恒，堅(jiān)持不懈，希望同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，練好基本功，掌握硬本領(lǐng)，為今后走向社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三是要能容人，能容忍。
來(lái)到新的環(huán)境中，同學(xué)們要要有集體觀念，一定要學(xué)會(huì)與人相處，融入社會(huì)。容人是一種美德，是一種思想修養(yǎng)，也是人生的真諦。你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。俗話說(shuō)：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這是容人的最高境界。生活中，不會(huì)寬容別人的人，是不會(huì)受到別人的寬容的。學(xué)會(huì)容人，學(xué)會(huì)容忍，可以說(shuō)為你的幸福，為你的成功奠定了基礎(chǔ)，你一定會(huì)終身受益。
四是要能吃虧，能吃苦。
不管是升學(xué)重點(diǎn)班，還是技能重點(diǎn)班，不管是學(xué)習(xí)文化，還是學(xué)習(xí)技能，如果沒(méi)有吃苦的精神，就什么也學(xué)不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃虧，那肯定是一事無(wú)成。能吃苦，能吃虧”是一種修煉，是一種風(fēng)格，更是一種胸懷。做到了，就會(huì)受到鍛煉，得到提升，達(dá)到一個(gè)高尚、美好的精神境界;做到了，就會(huì)被人信賴，受人稱道。所以，敢于吃苦，樂(lè)于吃虧其實(shí)也應(yīng)該是做人做事的準(zhǔn)則，是對(duì)一個(gè)人人生價(jià)值的考量，更是一個(gè)人成功的前提。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，能吃苦將是大家人生中的一筆財(cái)富，只有能吃苦，才會(huì)成功。
同學(xué)們，心有多大，你的人生舞臺(tái)就有多大。職教中心將為同學(xué)們提供一流的環(huán)境，一流的平臺(tái)，一流的服務(wù)。愿同學(xué)們能在我們文明、文化、溫馨、溫暖的校園中，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)成才、快樂(lè)成功!愿同學(xué)們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿11
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
激情飛揚(yáng)，碩果飄香。在這充滿豐收與喜悅的八月，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)初一和高一新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍政訓(xùn)練動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體師生員工向全體初一、高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!
赤峰二中是一所有著九十一年悠久歷史的內(nèi)蒙古示范高中、赤峰名學(xué)校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展和美好人生奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，始終注重內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持深化教育改革，全力打造名校品牌，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了穩(wěn)步提升。自20xx年以來(lái)，累計(jì)向各類高等院校輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生，截至今年，共有118人考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。赤峰二中作為內(nèi)蒙古自治區(qū)示范性普通高中，始終以優(yōu)美的育人環(huán)境、濃郁的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、雄厚的師資力量和突出的辦學(xué)業(yè)績(jī)走在自治區(qū)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的最前列，成為莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)理想的向往之所。
在過(guò)去的學(xué)年里，我校教職員工充分發(fā)揚(yáng)“明德敏學(xué)，窮高極遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，齊心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，用辛勤的汗水和集體的智慧收獲了豐碩的辦學(xué)成果。在剛剛結(jié)束的20xx年高考中，在保持連續(xù)多年成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上，我校又一次以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居赤峰市乃至自治區(qū)前列。又有梁璐琪等5名同學(xué)被北京大學(xué)和清華大學(xué)錄取。其中梁璐琪同學(xué)以643分獲得赤峰市文科第一名，自治區(qū)第三名。梁璐琪、季昕以150分獲得自治區(qū)文科數(shù)學(xué)單科狀元。文科最高分643分，600分以上5人，一本上線83人，一本率由20xx年的44.13%提升到51.6%，二本率由73.74%提升到83.2%。理科最高分684分，670分以上4人，650分以上8人，600分以上64人，一本上線406人，一本率由去年的57.72%提升到今年的62.8%，并完成了《學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃》中提出的一本率目標(biāo);二本率由87%得升到88.4%。文、理600分以上人數(shù)及一、二本率均居全市領(lǐng)先水平!學(xué)校其它各項(xiàng)工作深入扎實(shí)，齊頭并進(jìn)，呈現(xiàn)出了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。也正是因?yàn)槿绱?，使得我校今年初高中的招生工作圓滿順利，出現(xiàn)了可喜可賀的喜人局面，進(jìn)一步得到了社會(huì)各界與廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的充分信賴與認(rèn)可。
同學(xué)們，今天你們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成為赤峰二中這個(gè)光榮團(tuán)隊(duì)中的一員，這即將開(kāi)始的三年學(xué)習(xí)生活，必將成為你們?nèi)松?jīng)歷中的一個(gè)重要階段。我相信在赤峰二中你們會(huì)在濃郁的校園文化氛圍中，感受文化底蘊(yùn)，領(lǐng)略名師風(fēng)范，享受優(yōu)質(zhì)教育。未來(lái)三年的學(xué)習(xí)，任務(wù)將會(huì)更加繁重，知識(shí)視野更為開(kāi)闊，對(duì)各種能力和素質(zhì)的要求也會(huì)更高;無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)展等各方面都會(huì)面臨許多新的課題。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”今后學(xué)習(xí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)容不得有絲毫的放松和懈怠。這就要求我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，探尋科學(xué)方法，珍惜寶貴時(shí)間，用優(yōu)異的成績(jī)證明自己是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的、有思想、有智慧的二中人。
為此，我向新同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：那就是“我能行”。希望同學(xué)們能自覺(jué)成為學(xué)習(xí)的主人。被動(dòng)狀態(tài)下的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)的奴隸。我們要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，掌握正確的方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一分思考，多一分觀察，勇于探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有珍貴的收獲。
第二，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣。那就是自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)自愿。我希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己，在老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，在學(xué)習(xí)中成熟長(zhǎng)大，成就自己的智慧人生。
第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境。那就是文明有序。我希望同學(xué)們都能成為校園文明的使者。我們的校園美麗整潔，蕩漾著青春活力，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所以需要我們加倍珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新。要做到這一點(diǎn)，就要從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手，一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)信任的眼神中去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象，因?yàn)閷W(xué)校是我們共同的家園。
老師們、同學(xué)們：高度決定視野，選擇創(chuàng)造人生。新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的生活承載新的夢(mèng)想。在這里，你可以“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”;在這里，你可以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。機(jī)遇總是垂青有所準(zhǔn)備的人，成功總是誕生在拼搏和進(jìn)取中。在此，讓我用一句我們熟知的歌詞來(lái)與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”
最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天進(jìn)步!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿12
尊敬的各位老師﹑親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
剛才同學(xué)們慷慨激昂的誓言，展示了我們學(xué)校學(xué)生朝氣蓬勃，積極進(jìn)取的一種精神風(fēng)貌，表達(dá)了你們?cè)谛聦W(xué)期堅(jiān)定的決心和美好的愿望，同時(shí)也是我們每位同學(xué)心中最真實(shí)的一份承諾與責(zé)任。我相信這份承諾與責(zé)任也激勵(lì)著我們每一位教師。
今天，在這個(gè)秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行河底初中新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)和全體教職工對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。
同學(xué)們，河底初中是一所發(fā)展的學(xué)校。幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭(zhēng)取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：潔白莊嚴(yán)的教學(xué)樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境;男女公寓樓位居學(xué)校大門的兩側(cè)，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學(xué)生提供了舒適的生活環(huán)境。即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場(chǎng)，將會(huì)為我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活營(yíng)造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們，相信河底初中一定會(huì)成為你們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
同學(xué)們，河底初中是一所奮進(jìn)的學(xué)校。隨著我縣教育大環(huán)境的改變，實(shí)驗(yàn)一中和實(shí)驗(yàn)二中的相繼建立，使河底初中面臨著生源流失嚴(yán)重的危機(jī)，生源質(zhì)量下滑，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，辦學(xué)形式十分嚴(yán)峻。但就在這樣的困境中，我們河底初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學(xué)?？偱诺诙暮贸煽?jī)，168班的劉苗同學(xué)也以總分631分的優(yōu)異成績(jī)被康中錄取，實(shí)現(xiàn)了河底初中康中生的突破。而同時(shí)初一和初二年級(jí)的各科升級(jí)考試成績(jī)的綜合排名也位居全縣同類校前列。初一年級(jí)的同學(xué)們，走進(jìn)河底初中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也就走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。
同學(xué)們，河底初中是一所充滿希望的學(xué)校。如今我們學(xué)校有94名愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿愛(ài)心的優(yōu)秀教師。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“抓常規(guī)，興教研，創(chuàng)特色，提質(zhì)量”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的辦學(xué)目標(biāo)，走持續(xù)發(fā)展的道路。相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們學(xué)校的教學(xué)管理會(huì)更科學(xué)，更全面，我們學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)會(huì)更突出，更令人滿意。
尊敬的老師們，良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期開(kāi)始，希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到河底初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問(wèn)候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認(rèn)真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進(jìn)的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新舞臺(tái)，希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天迎著朝陽(yáng)走向教室的時(shí)候，你千萬(wàn)別忘了在心里裝上一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo);每天進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，摸著胸口對(duì)自己的今天做一個(gè)盤點(diǎn)。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來(lái)年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。新的希望，新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師，每一位同學(xué)，都能以滿腔的熱情，高度的責(zé)任感，昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中去，用我們的實(shí)干精神和拼搏精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，祝愿我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康，工作愉快，家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表全校教師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體師生表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谶@嶄新美好的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)有所成!祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里愉快工作享受人生!
同學(xué)們，時(shí)光如白駒過(guò)隙，新學(xué)期又來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎?今天有幸站在這里發(fā)言，讓我不由地想到20xx年前的自己，也是金秋時(shí)節(jié)，也是風(fēng)輕云淡，那一年我邁進(jìn)了中學(xué)的校門，激動(dòng)、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長(zhǎng)成了大人。彈指一揮間，讀書的青蔥歲月已過(guò)去近十個(gè)年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí)，羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L(zhǎng)期。中學(xué)六年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實(shí)、快樂(lè)而向上。你們才是世界上最富有的人，因?yàn)槟銈冇写蠛玫哪耆A、大把的青春。
然而，僅有一次的青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年!因此，作為一名教師代表，今天值此機(jī)會(huì)，我想以三句話與同學(xué)們共勉：
第一，做一個(gè)善良而富有愛(ài)心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓，向真向善向美是我們教育的終極目標(biāo)，也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學(xué)們，不要因?yàn)槌鮼?lái)乍到而對(duì)新環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)人，我們才能收獲同樣的愛(ài)。記住，你以什么樣的眼光看世界，這個(gè)世界就會(huì)呈現(xiàn)什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個(gè)善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時(shí)也溫暖著自己。
第二，做一個(gè)自信而肯于實(shí)干的人。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”但是，空有自信成不了大事。行永遠(yuǎn)重于言!初二高二的同學(xué)對(duì)此一定深有體會(huì)，你們是學(xué)校的中間力量，你們褪去了生澀，但距離成熟至少還有一步之遙。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，眼睛是個(gè)懶漢，雙手才是好漢。行動(dòng)起來(lái)吧，美好的前程在等待著你們?nèi)?chuàng)造!
第三，做一個(gè)拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎?“你可以把我消滅，但是不可以把我打敗!”初三高三的同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì)贏，但是我們要贏得什么呢?什么才是成功呢?我以為人生最大的對(duì)手是自己，考試分?jǐn)?shù)就是我們努力的一種量化體現(xiàn)，盡管這不是全部。同學(xué)們你敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?只要我們比昨天的自己進(jìn)了一步，哪怕只是一小步，我們就是成功的，只要堅(jiān)持，總有一天會(huì)有前進(jìn)的一大步。
同學(xué)們，老師的千言萬(wàn)語(yǔ)都化為一句話：用你的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧!有幸與你們一路同行，讓我們一起珍愛(ài)每一個(gè)閃亮的日子，這樣的你才最閃亮!謝謝!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)送爽，秋雨微涼，在這宜人的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛(ài)的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問(wèn)聲好，大家跟我說(shuō)：弟弟妹妹們好!歡迎你們!
一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說(shuō)：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現(xiàn)在同學(xué)們一起來(lái)向所有的老師們問(wèn)聲好：“老師，您好!”
同學(xué)們?cè)谶@短短的問(wèn)候過(guò)程中，你們學(xué)會(huì)了尊重，感受到愛(ài)，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛(ài)心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂(lè)幸福的生長(zhǎng)!
相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，健康快樂(lè)，這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。但是如果我們不珍惜不愛(ài)護(hù)，所有這些可愛(ài)就會(huì)變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛(ài)護(hù)，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我想問(wèn)同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來(lái)跟我說(shuō)：“我愛(ài)美麗的校園!我愛(ài)余店小學(xué)!”
孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園，這里有像父母一樣愛(ài)你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛(ài)你們的學(xué)長(zhǎng)，還有很多俏皮可愛(ài)的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，讓我們以全新的面貌來(lái)迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)將我們共同擁有的校園——余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們?cè)谶@里愉快地工作!快樂(lè)地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來(lái)!
謝謝大家!
秋季開(kāi)學(xué)典禮安全教育演說(shuō)稿14篇(新學(xué)期安全教育演講稿)相關(guān)文章：