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爭做文明學生演講稿16篇 關于做文明學生的演講稿

時間:2022-08-23 11:59:00 演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的爭做文明學生演講稿16篇 關于做文明學生的演講稿,供大家參閱。

爭做文明學生演講稿16篇 關于做文明學生的演講稿

爭做文明學生演講稿1

  親愛的老師、同學們:

  文明禮儀是人們在社會活動中應該做到的,然而能夠講究文明禮儀的人并不很多。

  在放學回家的路上,我看見有兩個小同學正扶著一位盲人老爺爺過馬路,使我想到人人都要尊老愛幼。尊敬老人,是一種文明美德。一位需要幫助的人,在你的幫助下度過難關,他會感到幸運的,自己也會感到幸福的。

  記得有一次去春游,我發(fā)現(xiàn)有個別的游客把手中的飲料瓶隨手往地下一扔,就若無其事地繼續(xù)游玩,難道他們不覺得這樣做不對嗎?為什么他們不能直接扔到垃圾桶里呢?再說,垃圾桶就在他們眼前幾步遠的地方,只要向前走幾步,也就文明了一大步,就可以把垃圾扔到垃圾桶里,也是舉手之勞。為什么他們沒有這種意識呢?因為他們?nèi)鄙傥拿鞫Y儀。如果文明禮儀每個人都做到了,我們的城市環(huán)境就會整潔有序,人們生活在這里就會心曠神怡。我相信,只要我們這個“大家庭”的成員都能做到講文明懂禮儀,崇尚美德,那么我們可愛的__就會變得越來越美麗。

  總的來說,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓我們一起行動起來,讓文明禮儀之花在我們一小校園開得更加燦爛奪目!

  謝謝大家!

爭做文明學生演講稿2

  在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

  在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的,惡習也是一點一點養(yǎng)成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會啊?

  所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學生啊! 文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,

  讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習...... 文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

  同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明學生”吧!

爭做文明學生演講稿3

  大家好!

  文明,一個你人生道路上最 重要的詞,文明,說得容易做得難。有了它,你永遠是人們的模范;沒有它,你永遠是被人恥笑的對象。文明體現(xiàn)在生活中點點滴滴的小事中,表現(xiàn)在我們的個個舉手投足中。亂扔垃圾,亂吐口水,說臟話等,這些都是不文明的現(xiàn)象。

  在我們中國,有許多不講文明的人,他們導致中國人在外國人眼中十分差勁。比如在外國的街道上,都豎著一個標志“請勿亂扔垃圾”的牌子,而且是中文。你還會發(fā)現(xiàn)在好多國外的大街小巷里,你看不到一點垃圾,即使在小吃街上,也是一塵不染。而在中國的好多大街上,你會發(fā)現(xiàn)白花花的塑料袋子,爛了的水果,吃了一半的食物等,那些人不僅導致我們的形象變差,還使我們的家園環(huán)境變差,天色都是灰色的煙霧,河水也變得渾濁。

  而在我們身邊也有許多注重文明的人。一次,我在__市民公園玩,一片綠色映入眼簾,那是穿著環(huán)保服的志愿者,他們一個個充滿著活力,烈日高照,他們滿頭大汗衣服濕透了,卻仍然不停止手中的活,有的撿垃圾,有的種樹,有的檫椅子,他們神情投入。成了公園里一道特別美的風景。

  有句話說:從身邊做起,從小事做起。文明就是這樣的。我們要將它牢記在心。讓我們一起行動起來吧!讓文明永駐人間!

  謝謝大家!

爭做文明學生演講稿4

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

  同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

  在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

爭做文明學生演講稿5

  親愛的老師,同學們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我來給大家介紹一下“八榮八恥”。

  發(fā)表了關于樹立社會主義榮辱觀“八榮八恥”的講話,在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。強調(diào),要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。那么什么是“八榮八恥”呢?即堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。總結(jié)的關于榮辱觀的“八榮八恥”,概括精辟,寓意深刻。

  那么我們小學生應該怎么做呢?

  一直以來,我們××小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出××小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

  做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學會做人,離不開現(xiàn)實社會。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學萬學,學做真人”。

  我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于人民的人。

  在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

  同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們?nèi)w行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

  同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

爭做文明學生演講稿6

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  我們的生活中,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們班級里可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

  那是一個星期六,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍的天空飄著朵朵白云,當我和小伙伴并肩走到一個十字路口,正準備從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機微笑著示意我們先行,我和小伙伴便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機真講文明,做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首寧波城市的文明之曲。

  還有一次,一個炎熱的下午,我和姐姐在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和姐姐好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來了個急剎車。我人小,抓不住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責怪我,可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著姐姐。直到姐姐微笑著示意我坐下時,我才說了聲謝謝,并坐了下來。

  坐在座位上后,我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白,那不是幸運,那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實,文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑,向老師真誠地問好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進垃圾筒,放學后的隨手關燈……是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚兊酶篮谩?/p>

  留在我記憶中的文明,是一個舒適的座位。那么,我們自己又將留下什么呢?

  謝謝大家!

爭做文明學生演講稿7

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫___,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

  文明禮儀,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。

  中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。透過學習《禮儀之美》,我深深明白,一個微笑,一句問候,一個動作,都能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師,主動向老師問好;進別人房里前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。

  文明禮儀,時刻在我心中,讓我學會了講文明,懂禮儀。古人說,“不學禮,無以立”。記得小時候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后,我們學習了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧。此刻,我不僅僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個講文明、懂事的好孩子。

  文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節(jié)約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。

  最 后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

爭做文明學生演講稿8

  奧運圣火、奧運五環(huán)、鮮紅的中國印,于20xx年在古老而又充滿活力的華夏大地上點燃、升起、舞動。一屆出色的奧運會,綠色奧運,科技奧運,人文奧運,離我們越來越近,我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她的呼吸。作為小學生,我們驕傲,我們自豪,我們歡呼,我們期盼。在這迎奧運之際,我們要牢記“八榮八恥”,樹立社會主義榮辱觀,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,爭做文明小學生。

  “迎奧運、講文明、樹新風”,“文明奧運,和諧奧運”,這些口號在街頭巷尾已隨處可見。它的流行,顯現(xiàn)出我們對于北京奧運會的熱度,也意味著我們作為東道主應有的風度。

  在社會上要講文明,懂禮貌。愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不隨地扔垃圾。我們要向雷鋒叔叔學習,學習他助人為樂的精神,幫鄰居把垃圾扔進垃圾箱里,在公共汽車上為老人讓座,主動幫助同學等。

  在學校時,同學之間要友好相處,不罵人,不打架。在學習上只有不斷努力,不怕苦不怕累,才能取得好成績。遇到困難,要學會自己解決。愛護學校的公物,保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙,愛護學校的一草一木。

  在家時,不嬌不慣,孝敬父母,不亂花錢,不挑食。自己的事情自己做。例如,自己洗自己的衣服,自己梳頭。幫父母多做些力所能及的家務勞動,聽父母和長輩的話,做個好孩子。

  奧運的精神是更快、更高、更強。要有不服輸?shù)木?。世界矚望著中國。一個國家團結(jié)奮進的姿態(tài),一個民族寬廣開放的氣度,一個社會健康文明的風尚,將使歷經(jīng)百年的現(xiàn)代奧林匹克精神得到新的升華。

  同學們。“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情。請堅信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們會用實際行動,讓文明之花開滿校園,讓奧林匹克精神永世不朽!

爭做文明學生演講稿9

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。

  中華文明,源遠流長;華夏古國,禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們,我們都是零零后,是祖國的花朵,更是民族的希望!不論我們上過多少培訓班,獲得多少獎狀,考上多么好的初中、高中乃至大學堂,如果不講文明禮儀,長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。

  身為零零后的小學生,在日常的學習和生活中,我們更應當注重自己的言談舉止,自覺履行文明禮儀。試問,在美麗寬敞的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,操場上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們,美麗的校園不僅僅需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,而春天的校園更應該純潔無暇、文明蕩漾!

  文明是風,它可以吹拂溫暖每個人的心;文明是花,它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學再忙也不走快捷路徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章?

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的,不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的,文明社會需要大家一起努力,而不是靠一倆個人的力量。所以,想要做一個文明的小學生,在學校就要團結(jié)友愛,互相幫助,不說臟話;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己,磨練自己,向文明禮儀靠攏,才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”,有良好的道德風尚!

  文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使,飛到哪兒,快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚!

  文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,代表著民族和國家的形象。同學們,既然我們是令人羨慕的零零后,那就讓我們攜起手來,爭做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”,從現(xiàn)在起,堅決告別身上種種不文明的行為習慣,養(yǎng)成良好的行為禮儀,為創(chuàng)建文明校園,文明社區(qū),文明城市,文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧!正可謂:英姿颯爽零零后,文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后,素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領學到手,揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后,傳承禮儀美名留!謝謝大家。

爭做文明學生演講稿10

  親愛的老師、同學們:

  “文明有禮”,這四個字,說起來容易,做起來卻很難。大家都知道,中國是全世界四大文明國家之一,中華民族自古以來一直都有著“禮儀之邦”的美稱。身為中華民族的一份子,我們就更應該做到文明有禮了。

  文明應該表現(xiàn)在日常生活中,不亂吐痰,不亂扔垃圾等等;而禮儀呢,就要在學校、生活中漸漸地做起來了,見到老師或是親戚,要禮貌的問好……

  在我們的學校里,老師們都提倡要文明,有禮貌。作為班長的我,當然會提醒自己和督促同學們,因此看見同學們亂扔紙屑,會及時上前告知那位同學要文明,不能亂扔紙屑;如果有同學遇到困難了,會給他一個親切地微笑,讓他心里充滿溫暖,克服困難;在生活中,看見有人隨地吐痰,也會主動上前制止。經(jīng)過一段時間的學習和實踐,同學們都已經(jīng)把文明禮儀放在心里了,時時刻刻都做到文明、有禮。

  去年開始,江干區(qū)開通了地鐵,我每一次去乘坐地鐵,都能看見志愿者們站在地鐵旁,禮貌地告訴乘客們要有序乘車,不能擁擠,插隊。每次聽到志愿者禮貌的聲音,我都非常感動。

  在地鐵里面,我還常常看見讓座的人們,“奶奶,您來坐吧,看您滿頭大汗的,快坐下歇歇!”“小姐,你坐我這個位置上吧,看你手上大包小包的,一定很累吧,快坐下吧!”“……”小孩和大人都加入了文明有禮的隊伍中。

  地鐵里面也非常干凈,沒有一點兒垃圾。地鐵里面貼著:不能亂扔垃圾,也不能在車廂里吃東西。有一次我看到乘坐地鐵的乘客剛剛剝了一個桔子,還沒放嘴巴里去呢,就聽到廣播傳來了甜美的聲音:“請這位乘客不要在車廂里吃東西,謝謝配合!”好像眼睛可以看到每個人一樣,真神奇啊。乘客也立即把桔子放回了袋子里。

  在地鐵剛剛開通不久,因為大家都對需要注意的事項不清楚,不知道這些規(guī)則,我相信,在今后的日子里,江干的地鐵乘車環(huán)境肯定會越來越好的,江干的地鐵也一定會成為杭城的一道美麗的風景線。

  要做一個文明有禮的江干人,要做到舉止文明,也要儀表端莊,從文明行車,文明用語,禮貌用語,注意修飾自己的儀表,不說粗話臟話,這些一點一滴開始做起,也呼吁其他江干人也加入到這個龐大的隊伍當中來。使我們江干區(qū)成為杭城的“禮儀之區(qū)”而貢獻自己的綿薄之力。

爭做文明學生演講稿11

  各位同學、老師:大家好!

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  今天我講話的主題是:做文明學生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……

  那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

爭做文明學生演講稿12

  敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好:

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。

  文明由細節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、桌椅對齊、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物、不追逐打鬧,見了老師主動問好,要玩耍到操場上。在路隊集會表現(xiàn)為:集合快靜齊,踏步有精神,誦讀聲宏亮,有序回教室,途中不喧嘩。在個人衛(wèi)生方面表現(xiàn)為:衣服勤換洗,個人衛(wèi)生好,不吃零食,雜物不亂拋。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

  說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。

  教室里,同學們晚上辛勤掃干凈的地面,在你隨手舞動之間,干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑,這難道是文明?

  走廊里,當你碰到老師后還當作沒看見依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這難道是文明?

  操場上,因為和同學間一點小小的摩擦就與同學發(fā)生爭執(zhí),出口臟話,甚至有時還動用暴力的手段,一個不小心就傷了同學或自己,這難道是文明?還有許多同學在樓道內(nèi)高場喧嘩,打鬧。

  請記住,我們已是一名受過教育的學生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。

  播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!

  我的講話完了,謝謝大家。

爭做文明學生演講稿13

  尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!今天,我所要演講的題目是《爭做文明禮貌小標兵》。

  德國著 名文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質(zhì)高,有風度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。

  有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?對于我們小學生文明禮貌也很簡單,還記得《文明行為六字歌謠》嗎?

  一字"凈",干凈的凈,衛(wèi)生保潔我能行;二字"敬",尊敬的敬,孝敬尊敬好品行;三字"競",競爭的競,"競"字新風求上進;四字"誠",誠實的誠,優(yōu)良品德要繼承;五字"愛",愛護的愛,愛護公物我真乖;六字"禮",禮儀的禮,文明學生要懂禮,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,好的文明禮儀習慣,也可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們又何樂而不為呢?

  讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣:管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我們要做文明的主人,讓“文明與我同行”!

  謝謝大家。

爭做文明學生演講稿14

  我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。

  中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。

  我們知道:童稚時的孔融讓梨,尊敬長輩傳為美談;岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以校場比武,騎馬跨天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。 其次是時代發(fā)展的需要。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務的成功。

  隨著時代的發(fā)展,人們的精神要求日益發(fā)展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。前進的社會呼喚文明,科學的未來呼喚文明。當前,我國正在進行兩個文明建設,正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容,是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個人教育程度的標尺,文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。因此,學校必須抓好小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會主義精神文明建設的需要。 再次是孩子成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。

  孔子曰:“興于詩,立于禮,成于樂?!泵献右舱f過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之?!惫畔ED哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學生文明禮儀養(yǎng)成教育至關重要。今

  天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承,就整體情況看,確實存在弱化的趨勢,特別是對青少年兒童的約束力越來越少。有些人在學校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。同時,與人為善,禮尚往來等等美德在相當數(shù)量的孩子們身上正在淡化。

  為了孩子們的健康成長,我們必須加強他們的文明禮儀教育。雖然我們沒有必要也不可能將孩子培養(yǎng)成一個十全十美的人,但是我們完全可以將有可能影響孩子未來的各種致命的弱點事先予以糾正。

爭做文明學生演講稿15

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!今天,我演講的題目是《爭做文明中學生》。

  從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會,人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰(zhàn)爭走到了新中國成立,從改革開放走到了08奧運的成功舉辦,這不是偶然的,是中國人給世界的契機,也是世界對中國的肯定。

  “講文明,樹新風”,這六個字已不在新奇,它是社會進步對整個人類的要求,更是對中國的要求。他不知要每個成年人,更是要求每個中學生的,他已然成為了中學生的日常行為準則。中學生致使國家的一小部分,但中學生的行為卻可以影響許多人。我相信,只要我們每個中學生都能做到“講文明,樹新風”,拿中國就會更讓世界刮目相看了。

  中學生要從那做起呢?應該從我們身邊的小事做起,從我們的自身做起。愛護我們的校園,讓我們的校園多一份綠色,少一份灰塵,努力創(chuàng)建一個美好,和諧,文明的校園。只要做好身邊的小事,那就是為“講文明,樹新風”除了一份力,那我們做得就不再是小事了。

  “當水龍頭開的時候,讓我們伸手將他擰緊”;

  “當我看到紙屑的時候,告訴自己把它撿起來”;

  “當你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀”;

  用字的行為去感化身邊的每一個人,讓我們的社會,國家,校園都沉浸在講“講文明,樹新風”的暖風中”

  一個人的力量是有限的,如果我們所有的人都團結(jié)起來,那將會創(chuàng)造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因為它是無數(shù)條河流匯聚而成的.我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學好科學文化知識, 從身邊的小事做起,做一個文明的中學生,那我們就會創(chuàng)造奇跡.讓我們從現(xiàn)在開始一起加油,一起努力吧!

爭做文明學生演講稿16

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

  在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的,惡習也是一點一點養(yǎng)成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會啊?

  所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學生啊!

  文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

  同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明學生”吧!

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