演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的夢(mèng)想和青春的演講稿高中13篇(青春的精彩演講稿高中)，供大家賞析。

夢(mèng)想和青春的演講稿高中1

　　我們都曾有過夢(mèng)，有過美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，有一種虛無，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

　　小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

　　有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。

　　它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

　　兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。

　　初中畢業(yè)后，我來到了這個(gè)美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過得很快，三年時(shí)間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

　　學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

夢(mèng)想和青春的演講稿高中2

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今日，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

　　正處于花季的我們正處于一個(gè)活力燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一齊，不在乎身份的差異，因?yàn)樵趯W(xué)校里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的歡樂共同分享，把煩惱一齊分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們能夠肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較。

　　青春是我們積累自我，豐富自我的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝积R能夠彼此激勵(lì)，一齊努力向前沖刺，一齊為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽教師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找教師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自我的問題所在，并勉勵(lì)自我下次不要再粗心，犯同樣的毛病。

　　青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹碓绞煜?，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真期望我們永遠(yuǎn)不分開。

　　青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們必須要把握好自我的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無悔，讓我們一齊書寫青春吧!

夢(mèng)想和青春的演講稿高中3

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。

　　1920xx年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

　　這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來說，全國一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國國會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

　　在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

　　90年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

　　我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

　　中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!” 讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

夢(mèng)想和青春的演講稿高中4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。

　　年輕，有夢(mèng)想也有期待，青春在仿佛鄉(xiāng)村的靜謐與安寧中飄搖，卻并未遠(yuǎn)離城市的繁華與喧囂，我們依然堅(jiān)持追求夢(mèng)想的期望，不屈不饒。生活，不是缺少精彩，而是需要?jiǎng)?chuàng)造精彩。作為一名普通的管區(qū)工作者，為高新區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)和義務(wù)，作為一個(gè)土生土長的河南人，能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份微薄之力，又何嘗不是一件很有意義的事情呢?目前正是建設(shè)高新新城、發(fā)展__經(jīng)濟(jì)區(qū)的大好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)當(dāng)立足本職，共同努力，以更加飽滿的熱情，以更加扎實(shí)的作風(fēng)，投入到工作中來。

　　我們像所有人一樣平凡。我們?nèi)杖請(qǐng)?jiān)持的工作平常也很瑣碎，但作為一名管區(qū)的工作者，我們所做的每一件事都有可能關(guān)乎到人民群眾的切身利益，“平凡”與“偉大”本來就是對(duì)立統(tǒng)一的，“平凡”孕育“偉大”，“偉大”出自“平凡”。平凡是寂寥的荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;平凡是肥沃的泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是涓涓的細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。雖然，我們不能報(bào)以大志向如愿以償?shù)霓Z轟烈烈，馳騁疆場(chǎng)，但我們能夠立于本職，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)當(dāng)為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲;小我雖小，應(yīng)當(dāng)為成為投入高新新城建設(shè)的一員而自豪，因?yàn)槲蚁嘈旁谄椒驳墓ぷ髦幸惨粯娱W光!“合抱之樹，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?！薄安环e硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”只要我們從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的每件小事做起，如果我們能把每一件小事做到盡善盡美，那么我們就是偉大的。若我是水，愿為，若我是樹。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中!

　　同志們，管委將建設(shè)高新新城宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，建設(shè)高新新城需要你我的參與!我愿用我的活力，撞響思想解放的黃鐘大呂;我愿做一個(gè)小小的音符，將我的青春溶入和諧社會(huì)的壯美旋律，譜寫出建設(shè)高新新城的華彩樂章。就讓我們以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的探索精神，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?，為建設(shè)富裕禮貌和諧秀美的高新新城而努力奮斗!

　　我的演講完畢，多謝大家!

夢(mèng)想和青春的演講稿高中5

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，蘊(yùn)藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩老師不缺乏拼搏與激情。

　　就在這充滿著拼搏與激情的季節(jié)，我們將要告別我們熟悉的校園，真正步入一個(gè)充滿著壓力，潛藏著危機(jī)的是社會(huì)。然而，對(duì)于我們這些中大專職業(yè)學(xué)生來說，離開嫌怨后，等待我們的已不再是“天之嬌子”的鐵飯碗。扎根單位，旱澇保收，分房分利的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，我們要么勇往直前，要么紅牌罰下。

　　不少同學(xué)會(huì)說反正學(xué)校會(huì)分配或推薦就業(yè)，我們煩不了這么多，但也存在不少同學(xué)會(huì)有這樣的想法;我要自己創(chuàng)業(yè)，自己做老板，我要成為未來的馬云二代。

　　的確如此，我自己也有這樣的想法。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息時(shí)代的到來，給了我們更多快速實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，從而造了大批年輕的成功企業(yè)家和專業(yè)人才，而正是這些每讓我們有些同學(xué)在心理上更加高估了自己的價(jià)值，所以通常這批人難免表現(xiàn)的過于自信甚至自負(fù)。

　　自信是好的，但自負(fù)就會(huì)讓我們看不清方向，從而偏離了自己的目標(biāo)。這對(duì)于想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)來說是很嚴(yán)重的一個(gè)錯(cuò)誤。在創(chuàng)業(yè)過程中，請(qǐng)同學(xué)們注意四點(diǎn)事項(xiàng)，如果你能很好的做到這些，那么你離輝煌就不遠(yuǎn)了。

　　第一，要勤于思考，培養(yǎng)一中創(chuàng)新精神

　　思考是創(chuàng)新和開拓的前提，要努力培養(yǎng)體現(xiàn)時(shí)代特征的價(jià)值觀、競(jìng)爭意識(shí)和創(chuàng)

　　造精神，只有當(dāng)我們有獨(dú)立思考的能力后，我們才能獨(dú)立處事。我們要投身到創(chuàng)業(yè)中，首先要敢于解放思想，勤于思考，沖破一切束縛創(chuàng)業(yè)的思想障礙和體制障礙，只有這樣，才有可能立大志，創(chuàng)大業(yè)，賺大錢。

　　第二，要樂于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出責(zé)任意識(shí)來

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不是一就而就的事，而是需要不斷提高自身的素質(zhì)。對(duì)于我們來說，不僅是現(xiàn)有就業(yè)崗位的競(jìng)爭者，更應(yīng)該是新的就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。而要做到這些，我們就必須不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)來提升自己的創(chuàng)造能力就，我們還應(yīng)當(dāng)把創(chuàng)業(yè)看作是自己服務(wù)社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的有效途徑。因此，我們就應(yīng)該樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把創(chuàng)業(yè)作為責(zé)任，作為理想。

　　第三，要勇于實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力。

　　提高自己的創(chuàng)業(yè)能力不僅需要厚實(shí)的專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)知識(shí)，還需要在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高、不斷掌握應(yīng)對(duì)世界變化的本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)的才能。在我們?nèi)松臍v程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，很重要的就是要體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，所以，我們要不斷的實(shí)踐，用自己的智慧和汗水去換取創(chuàng)業(yè)的天地。

　　第四，要善于溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要團(tuán)隊(duì)力量的推動(dòng)。合作是成功的強(qiáng)化劑，成功離不開合作。任何人都需要與別人的合作才可以取得較大的成功。我們要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和同事合作，學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)合作，學(xué)會(huì)和上下級(jí)合作，學(xué)會(huì)和社會(huì)各方面的協(xié)調(diào)與合作，從而培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力溝通交際。

夢(mèng)想和青春的演講稿高中6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我叫，很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻，上臺(tái)演講發(fā)言。

　　90年前的五月四日，3000多北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

　　是的!這就是偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng)。

　　在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難，頑強(qiáng)斗爭的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富-----愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

　　轉(zhuǎn)眼九十年已逝，但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。

　　青年是民族的希望、國家的未來! 勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命五四青年節(jié)演講稿多篇。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!

　　然而培根曾經(jīng)說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。

　　作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。

　　我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。

　　國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

　　在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證：在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓(xùn)，不忘使命，大力弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，將愛國心化作報(bào)國行，不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善，爭當(dāng)五四精神的紅旗手，為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

　　謝謝!

夢(mèng)想和青春的演講稿高中7

　　優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對(duì)賦予了他們生命的祖國魂?duì)繅?mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎?書中有這樣一首詩：“你無論走得多么遠(yuǎn)，也不會(huì)走出我的心，正如黃昏時(shí)刻的樹影，拖得再長也離不開樹根。”青年對(duì)祖國的愛、對(duì)祖國的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力!

　　優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足，因?yàn)橹腥A民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突，因?yàn)閾碛形迩暧凭脷v史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰(zhàn)來自于他們內(nèi)心的深處，來自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內(nèi)心深處始終堅(jiān)持著一份信念，這份信念使他們變得無比的高大和堅(jiān)強(qiáng)，使他們斗志昂揚(yáng)，使他們?cè)谧鎳F(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出驚人的力量。

　　優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄，一種燃燒激情、力爭上游的魂魄?；烂涝谕獗恚嗣烂涝趦?nèi)心。所謂“內(nèi)心”，就是指一個(gè)人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話：“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了，選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻(xiàn)所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的，是他們巨大創(chuàng)造力的動(dòng)力源泉。 青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。作為青年中的一員，作為新時(shí)代的青年干警，我們要把優(yōu)秀青年的那一個(gè)精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里，把最寶貴的青春貢獻(xiàn)給了我們所熱愛的祖國、所鐘愛的事業(yè)，把“執(zhí)法為民，穩(wěn)安天下”作為我們事業(yè)的座右銘，給人民利益的大廈添磚加瓦。我們的奉獻(xiàn)與忠誠將融入新時(shí)代改革發(fā)展的巨浪中，融入人民安定團(tuán)結(jié)的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

　　當(dāng)青春贊歌譜成的那一天，我們可以自豪地說，我們青春無悔，我們生命無悔!

夢(mèng)想和青春的演講稿高中8

　　有人說：“一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)?！倍艺J(rèn)為，即使只是曇花一現(xiàn)，也要把握住剎那芳華。青春是段奢侈的時(shí)光，有人碌碌無為，有人奮勇拼搏，有人在青春的天空中自由飛翔，有人在青春的岔路口彷徨無措，有人咀嚼著青春的糖果嘗遍酸甜苦辣，還有人品味著青春的苦茶方知苦盡甘來……我們的青春原就是一張白紙，是我們用多姿多彩的夢(mèng)想去勾勒、去描繪，讓它五彩斑斕。

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”幼時(shí)的我，唯一的夢(mèng)想就是背上心愛的小書包，坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課，和同學(xué)們嬉戲。迎著朝陽上學(xué)，伴著落日回家?？创禾旆被ㄋ棋\，聽夏日聲聲蛙鳴，賞秋天落葉紛飛，伴冬日白雪飛舞。那時(shí)的夢(mèng)想多么快樂。

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)你相信有彩虹……”現(xiàn)在我即將小學(xué)畢業(yè)，對(duì)明天的向往反而激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)未來的憧憬。雖然有時(shí)也有不愉快，有時(shí)也會(huì)考試不理想，但我會(huì)摸摸鼻子對(duì)自己說：“沒關(guān)系!過去的不要去想，重要的是吸取教訓(xùn)重新來過。我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?！本瓦@樣，我一步步成長。

　　“我相信我就是我，我相信明天……”將來的我有無數(shù)種可能，為了美好的明天，為了美麗的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我一直在不懈地努力。沒有人能隨隨便便成功，因此從現(xiàn)在開始奮斗還為時(shí)不晚。我的大學(xué)夢(mèng)，總有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　“青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞……”我的人生因青春而燦爛，我的青春因夢(mèng)想而美麗?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)”，天道酬勤，我的青春夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的中國夢(mèng)同樣也會(huì)絢麗綻放。

夢(mèng)想和青春的演講稿高中9

　　尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

　　青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

　　不要說，你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來。”所以，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

　　以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

夢(mèng)想和青春的演講稿高中10

　　我們?cè)谠绱旱娜?，播下金榜題名的種子，待到六月收獲飽滿的果實(shí)。

　　——題記

　　升入初三后，沒有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權(quán)力，褒義還是貶義，都無法形容現(xiàn)在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待?還是擔(dān)憂、緊張?我們誰也無法從下一秒獲悉，也許吧……

　　人生如夢(mèng)，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼到了初三的時(shí)光，看著計(jì)時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。

　　大量的練習(xí)、無盡的壓力、疲倦的學(xué)習(xí)。不斷的向我襲來，連呼吸都是那么的困難。每天陪著星星離家，又伴著月亮離家，每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”“×”“—1”“—3”打敗，但卻在不知不覺中進(jìn)步著、成長著……

　　我不知道未來的道路該怎么走，更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的夜空中綴著幾個(gè)寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎?而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在美嗎?心里充滿了夢(mèng)想，不管未來怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。

　　我想對(duì)自己說：即使再苦再累、我也將不會(huì)退宿;即使自己選擇了一條布滿荊棘的路，就算再難，跪著也要把它走下去。

　　當(dāng)鮮花盛開，樹葉不再飄落，風(fēng)不再捎來寒意。我就會(huì)張開雙臂，將初三點(diǎn)滴積累，放飛青春的夢(mèng)想，讓它揚(yáng)帆起航。

　　——后記

夢(mèng)想和青春的演講稿高中11

　　曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

　　不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

　　在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

　　最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

　　說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

夢(mèng)想和青春的演講稿高中12

　　巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。”一個(gè)人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

　　從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

　　荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

　　只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開辟道路!

　　我要在荊棘中開辟道路!

夢(mèng)想和青春的演講稿高中13

　　人生如一場(chǎng)馬拉松長跑，夢(mèng)想會(huì)為每個(gè)努力奔跑的人插上翅膀，如果青春是一片蔚藍(lán)的海洋，那么有夢(mèng)想的青春，一定會(huì)有詩和遠(yuǎn)方!

　　青春里，我有個(gè)站上三尺講臺(tái)的夢(mèng)想。

　　走上三尺講臺(tái)，便是責(zé)任的開始，拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋。我會(huì)以寬容的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，教他們知識(shí)，教他們做人。也許我會(huì)用詩詞文賦，浸染那一顆顆幼小的心靈，讓課堂充滿寧靜與美好;也許我會(huì)用巧妙的數(shù)學(xué)，讓學(xué)生找到通往思維邏輯大門的鑰匙;也許我會(huì)聲、光、熱、力、電的奧妙教讓學(xué)生領(lǐng)略物理世界的奇妙。就這樣，在自己的三尺講臺(tái)上，書寫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人生。

　　青春里，我有個(gè)做小提琴家的夢(mèng)想。

　　雖然沒有鋼琴的莊重優(yōu)雅，也沒有薩克斯的浪漫風(fēng)情，更沒有吉他的輕快隨性，但小提琴總能帶給我心靈的悸動(dòng)。它古典卻不附庸風(fēng)雅，它寧靜而祥和，弓與手的配合，奏出一首首美妙的樂章。我將站在華麗的舞臺(tái)上，用肩膀托起琴身，左手按弦，右手執(zhí)弓，將自己的生命融入每一支樂曲，將每一只樂曲演繹的淋漓盡致，享受那演奏結(jié)束后，滿堂的喝彩與掌聲。

　　青春里，我有個(gè)做白衣天使的夢(mèng)想。

　　救世者，醫(yī)者也。身穿白衣，手攥柳葉刀，我要去和死神較量，去拯救一個(gè)個(gè)孱弱的生命。無論是病毒還是疾病，我都要奮不顧身的將它們驅(qū)趕，即使我知道這條路上沒有鮮花，更沒有掌聲，人們看不清我的面容，也不知道我的姓名，但我仍會(huì)秉承懸壺濟(jì)世的宗旨，砥礪前行!

　　因?yàn)閴?mèng)想，我的青春不迷茫，夢(mèng)想的光，如同暖陽，溫暖了我的青春。

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