演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的護(hù)士批評(píng)與自我批評(píng)演講詞范文3篇(護(hù)士自我批評(píng)怎么寫)，以供借鑒。

護(hù)士批評(píng)與自我批評(píng)演講詞范文1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

　　大家好!

　　“理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)，有無認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時(shí)代前列，重要原因是敢于公開承認(rèn)錯(cuò)誤，善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤，敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭(zhēng)，作為一名黨員，必須要學(xué)會(huì)開展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng)，把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階梯。

　　本次組織黨員民主生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，是我市聯(lián)社積極響應(yīng)黨的號(hào)召、提高黨員自身修養(yǎng)和進(jìn)一步促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成的重要推動(dòng)力。本人自1999年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，作為一名黨員，我在思想上嚴(yán)格要求自己，能夠充分認(rèn)識(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)的重要性，因此，我本著改造自我，提高自我，完善自我的目的，以敢于亮丑的勇氣和決心對(duì)聯(lián)社存在的一些問題和自己的缺點(diǎn)與不足進(jìn)行全面剖析和充分暴露，懇請(qǐng)同志們監(jiān)督和批評(píng)指正。

　　1、學(xué)風(fēng)方面。一是學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，理論學(xué)習(xí)還不夠深入。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深深體會(huì)到，要做到堅(jiān)定理想、牢記黨的宗旨、廉潔自律，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，筑牢根基。自己平時(shí)雖然能夠堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定，并努力落實(shí)到實(shí)際工作中。但由于日常事務(wù)性工作較多，有時(shí)還存在著以工作代替學(xué)習(xí)，或?qū)W(xué)習(xí)采取適用主義態(tài)度，需要時(shí)就多學(xué)點(diǎn)，不需要時(shí)則很少主動(dòng)學(xué)習(xí)的情況，一些理論知識(shí)學(xué)的不深，學(xué)的不透。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不全面，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對(duì)性不夠。在學(xué)習(xí)目的上不是力求全面發(fā)展，而是側(cè)重于分管工作有關(guān)的內(nèi)容，只滿足于了解掌握與分管工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要。另外，在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照改造還不深刻。

　　2、思想作風(fēng)方面。一是家長(zhǎng)制“一言堂”作風(fēng)依然存在。黨內(nèi)民主發(fā)揚(yáng)得充分不充分，同領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系極大，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹民主集中制方面存在著比較突出的問題。有的不虛心聽取各方面意見，靠拍腦袋作決策;有的不注意發(fā)揮大家的作用，習(xí)慣于獨(dú)往獨(dú)來、包辦代替;有的無視組織原則和程序，擅自決定重大事項(xiàng)，把自己凌駕于組織之上;有的唯我獨(dú)尊，作風(fēng)霸道，這些現(xiàn)象的消極影響和后果不可低估，不僅影響聯(lián)社正常發(fā)展，而且對(duì)干部自身也有害。二是與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠?qū)?，?duì)黨的方針政策的掌握還不夠靈活，運(yùn)用上還不夠大膽。有時(shí)候在困難和問題面前，工作還不夠果斷;思想觀念還不夠新，對(duì)新的工作方式和工作方法探索還不夠。三是由于有時(shí)與分管部門或包片信用社負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)溝通不夠或忙于其他工作，致使個(gè)別問題未得到及時(shí)處理，在得知個(gè)別同志對(duì)一些日常事務(wù)越級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，產(chǎn)生不良情緒，對(duì)一些工作不抓不管，不能積極主動(dòng)的做好領(lǐng)導(dǎo)參謀。四是制度執(zhí)行不力。“頭不正，根不順”，現(xiàn)在聯(lián)社制度執(zhí)行不力，工作中等、靠、推諉等問題嚴(yán)重，忙的忙死，閑的閑死，“燈下黑，是非滿天飛”等現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重制約著聯(lián)社發(fā)展。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。一是滿足于干好份內(nèi)的工作，對(duì)自己分管的工作關(guān)注的多,對(duì)其他工作的關(guān)心、關(guān)注比較少;二是對(duì)部門抓中心工作要求比較多，對(duì)如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的部署和檢查比較少;三是工作方式方法還需進(jìn)一步改進(jìn)。江山易改、本性難移，因?yàn)樽约盒宰颖容^直，在工作上堅(jiān)持原則，處理事情剛正不阿，有些事情處理不夠圓滑，話語不夠委婉，得罪了不少領(lǐng)導(dǎo)和同志。比如:發(fā)現(xiàn)有些決策執(zhí)行不力時(shí)，對(duì)同志們的批評(píng)比較嚴(yán)厲，尤其對(duì)一些比較熟的同志，批評(píng)起來有時(shí)過于嚴(yán)厲，挫傷了一些同志的積極性，使有的工作很被動(dòng)。

　　4、工作作風(fēng)方面。一是服務(wù)觀念不強(qiáng)，工作積極性不如以前。也許是體制改革的原因，但更重要的應(yīng)該是自身的原因，不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識(shí)自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理和無力回天的意識(shí)，從而在工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)和當(dāng)一天和尚敲一天鐘的思想。 二是為基層辦實(shí)事不夠多。在工作中，有些問題一時(shí)解決不了，也沒有做深入的解釋工作，沒有做到事事有交代，件件有落實(shí)。三是工作干的多，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的少。參加信用社工作20xx年來，對(duì)待工作始終如一，時(shí)時(shí)刻刻把單位當(dāng)成自己的家，把單位的事當(dāng)自己的事，致使對(duì)有些事情的處理未及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)，認(rèn)為自己就能夠處理好，沒有必要大小事情都要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，麻煩領(lǐng)導(dǎo)。四是工作布置多，親自檢查少。有時(shí)候滿足于會(huì)議開了，文件下了，工作部署了，在督促落實(shí)的過程，習(xí)慣于坐陣指揮，工作方法不夠細(xì)致。今后我將力爭(zhēng)做到解決問題及時(shí)一點(diǎn)，慮事周詳一點(diǎn)，把職工的困難想的多一點(diǎn)，工作做的細(xì)一點(diǎn)，一方面要抓好信貸管理工作，另一方面還要抓好包片社的不良降控、任務(wù)完成和內(nèi)控管理情況，克服浮在上面、指手劃腳的家長(zhǎng)作風(fēng)。

　　當(dāng)然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這些方面，還會(huì)有許多我個(gè)人沒有覺察出的缺點(diǎn)，需要在與大家的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，希望大家給予中懇的批評(píng)。

　　存在問題的根源 :

　　1、放松了學(xué)習(xí)。曾經(jīng)指出:我們的口號(hào)應(yīng)該始終是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。而自己這幾年在學(xué)習(xí)方面放松了，由于工作節(jié)奏比較緊張，平時(shí)僅僅滿足于市聯(lián)社組織的定期學(xué)習(xí)。反思過去，感到整天忙于工作，而有計(jì)劃地攻讀理論原著少，理論功底不扎實(shí)，滿足于看文件、看報(bào)紙、看電視來理解黨的方針政策。此外，學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，在改造客觀世界的同時(shí)不注意改造自己的主觀世界。由于對(duì)學(xué)習(xí)抓的不緊，特別是對(duì)鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，導(dǎo)致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，因而對(duì)遇到的一些現(xiàn)實(shí)和具體的工作事務(wù)，就不能很好地去指導(dǎo)。

　　2、對(duì)世界觀的改造有所弱化。實(shí)事表明，信念上的模糊，工作上的畏難情緒，作風(fēng)上的不扎實(shí)，都與放松世界觀的改造有直接關(guān)系。自己總認(rèn)為份內(nèi)工作搞好就行;有些工作“怕”字當(dāng)頭，怕抓工作太主動(dòng)了會(huì)越權(quán)，影響班子之間的關(guān)系;怕批評(píng)人多了影響同志之間的關(guān)系。這種從自身考慮出發(fā)，患得患失的精神狀態(tài)，與黨委對(duì)自己的要求和期望相差甚遠(yuǎn)。

　　3、進(jìn)取精神不強(qiáng)。滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神。由于年齡問題和自身的懶惰思想，對(duì)新形勢(shì)下分管工作出現(xiàn)的新情況、新問題調(diào)查了解不夠、提出的解決辦法不夠，缺乏必要的進(jìn)取精神，凡事憑經(jīng)驗(yàn)解決的多，憑理論探索、科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)的少。

　　今后努力的方向和整改措施:

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力。努力提高思想水平和工作水平。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。我將以這次民主生活會(huì)為新起點(diǎn)，嚴(yán)格按照市聯(lián)社的安排，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，善于從實(shí)踐中觀察和處理問題，做政治上的明白人。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技、管理、法律等方面的知識(shí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，著眼于解決實(shí)際問題，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，做一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的管理干部。

　　2、提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨觀念。在改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造自己的主觀世界，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨意識(shí)，觀察問題，思考問題，處理問題，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，在做好本職工作的同時(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)打擊一切不良習(xí)氣和拉幫結(jié)派勢(shì)頭。

　　3、努力改進(jìn)作風(fēng)。一是將牢固樹立服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常深入基層、深入員工，尤其要注意到困難多、條件較差、員工反映問題集中的地方去，下基層認(rèn)真聽取基層的意見，對(duì)于基層反映的問題要認(rèn)真研究，及時(shí)解決。二是結(jié)合實(shí)際搞好溝通協(xié)調(diào)工作，確保管理環(huán)節(jié)銜接、人員之間關(guān)系和諧。一個(gè)單位要發(fā)展，前提是上下要團(tuán)結(jié)一心，全員共謀事業(yè)。只有上下一心，眾人一力，才可能使我們的各項(xiàng)工作健康發(fā)展。三是繼續(xù)保持自己敢于硬碰硬的工作作風(fēng)。俗話說:當(dāng)官不為民做主，不如回家買紅薯，在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的原則，不因怕領(lǐng)導(dǎo)或其他同志穿小鞋而喪失自己一貫的原則，對(duì)一些不良習(xí)氣敢于直面對(duì)質(zhì)，不分上下。

　　4、模范遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己。管住自己，就一定能管住別人，這是我一向的觀點(diǎn)。威信是自己樹立起來的，不是別人吹出來的，廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的。對(duì)照在中紀(jì)委七次會(huì)議上倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，我將注意防微杜漸，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)管好自己，時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，保持黨員干部勤政廉潔的良好形象。時(shí)刻檢點(diǎn)自己工作生活的方方面面，做到臺(tái)上和臺(tái)下一個(gè)樣，工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣，有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個(gè)樣，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

　　總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

護(hù)士批評(píng)與自我批評(píng)演講詞范文2

　　在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。”這“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，語重心長(zhǎng)，寓意深刻，既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，又是對(duì)新時(shí)期黨的作風(fēng)建設(shè)的新要求，為加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。

　　焦裕祿可以說是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范，在“三嚴(yán)”方面，焦裕祿嚴(yán)格要求自己，在艱苦的環(huán)境中，始終不忘共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持權(quán)為民所用，從來不用權(quán)力為自己和家人謀取任何利益。因此，在今后的工作中，我將以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，努力像焦裕祿一樣，嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)干好工作，努力提高自己綜合素質(zhì)。

　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會(huì)精神，精讀重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

　　二是進(jìn)一步提高工作能力和水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢作風(fēng)，歸根結(jié)底是為了更好地促進(jìn)工作。在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅(jiān)決”、“落實(shí)不走樣”的工作態(tài)度，形成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

　　三是進(jìn)一步嚴(yán)格自身建設(shè)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堂堂正正做人，干干凈凈做事，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

護(hù)士批評(píng)與自我批評(píng)演講詞范文3

　　在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　一、存在問題

　　1、學(xué)習(xí)自覺性不高。只有在集中學(xué)習(xí)時(shí)，才會(huì)靜下心來好好學(xué)習(xí)，平常很少自學(xué)時(shí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。

　　2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù)，有時(shí)存在著應(yīng)付過關(guān)的想法，影響了工作效果;教學(xué)中沒有完全根據(jù)學(xué)生實(shí)際來有針對(duì)性進(jìn)行備課和教學(xué);對(duì)有關(guān)的教學(xué)方法研究不夠。和同事間的討論交流不多。

　　3、在師德師風(fēng)方面，雖然平時(shí)能以身作則來教育引導(dǎo)學(xué)生，但有時(shí)遇到困難時(shí)仍存在耐心不夠，容易急躁，沒有采取有效溫和的教育方法。

　　4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好。

　　5、細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí)，沒有做到及時(shí)教育等。

　　二、原因分析

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。沒有把學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性。缺乏理論知識(shí)的有效運(yùn)用，沒有把學(xué)到的理論知識(shí)和自己的實(shí)際工作相融合，只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識(shí)。

　　2、創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　3、自身要求不嚴(yán)，為人師表意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于自身存在的一些細(xì)小缺點(diǎn)，沒有進(jìn)行深入反省，總認(rèn)為“人無完人”。沒有按“為人師表”要求自己。

　　三、整改措施和努力方向。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力，吸收新的教育理念和教育方法，正確樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈效率觀念、質(zhì)量觀念，能在教育教學(xué)上有新的突破，再上新臺(tái)階。

　　2、教書育人，為人師表。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的“標(biāo)桿”。所以，我要時(shí)刻做到：從我做起，從小事做起，從今天做起。以自身良好的師德形象感染學(xué)生。

　　3、熱愛學(xué)生。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生“零距離”、“面對(duì)面”，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)，交給做人的道理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛和幫扶。

　　4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)工作。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽課評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真聽取他人意見，改進(jìn)自己在教學(xué)中存在的不足。

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